广西南宁市高三下学期二模生物试题

南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试生物学注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，第1～12题，每小题2分，第13～16题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.一般认为细胞器是散布在细胞质内具有一定形态和功能的微结构或微器官。下列叙述正确的是（）A.大肠杆菌不存在生物膜系统 B.蛋白质加工只在高尔基体进行C.溶酶体可以合成多种水解酶 D.液泡与叶绿体中的色素种类相同【答案】A【解析】【分析】生物膜系统是指细胞器膜、细胞膜、核膜等。【详解】A、大肠杆菌属于原核生物，细胞中无核膜、细胞器膜，不存在生物膜系统，A正确；B、蛋白质加工在内质网、高尔基体中进行，B错误；C、溶酶体无法合成多种水解酶，水解酶是在核糖体上合成的，C错误；D、液泡与叶绿体中的色素种类不同，D错误。故选A。2.协同运输是一类依赖于离子梯度的主动运输。当Na+顺浓度梯度通过钠钙交换体进入细胞时，Ca2+逆浓度梯度被排出细胞外。下列叙述错误的是（）A.协同运输不直接依赖ATP中的能量B.钠钙交换体发挥作用时其构象会发生改变C.抑制钠钙交换体的活动，会使细胞内Ca2+浓度下降D.协同运输过程体现了细胞膜具有选择透过性【答案】C【解析】【分析】转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白，前者在主动运输和协助扩散中发挥作用，后者只在协助扩散中发挥作用。【详解】A、协同运输依赖的是某种离子浓度梯度产生的势能，没有直接消耗ATP中的能量，但是离子浓度梯度的形成与主动运输有关，消耗细胞内的ATP，A正确；B、钠钙交换体发挥载体蛋白功能时，其构象会发生改变，B正确；C、如果抑制钠钙交换体的活动，将减小钠钙交换的速率，细胞内Ca2+不能运输出去，导致细胞内Ca2+浓度上升，C错误；D、协同运输作为物质跨膜运输过程之一，体现了细胞膜具有选择透过性，D正确。故选C。3.我国古文中记载了很多的生物学现象，下列相关解释，错误的是（）A.“除虫如除草，一定要趁早”，在害虫种群数量较小时尽快除虫B.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”与植物的向光性有关C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了“蝉→螳螂→黄雀”这条食物链D.“一叶落知天下秋”体现了秋天落叶这一现象与温度有关【答案】C【解析】【分析】群落中不同物种间的关系包括；竞争、捕食、寄生和互利共生等。【详解】A、“除虫如除草，一定要趁早”，在害虫种群数量较小时尽快除虫，避免其种群数量接近K/2，A正确；B、“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，红杏出墙的原因是墙外的光照更充足，体现植物的向光性，有与植物的向光性有关，B正确；C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了“草→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链，食物链的起点是生产者，终点是最高营养级，C错误；D、“一叶落知天下秋”，植物体内乙烯和脱落酸含量升高，叶片容易脱落，秋天叶子落下来了，体现了秋天落叶这一现象与温度有关，D正确。故选C4.研究人员在实验中发现经某种抗癌药物处理后的癌细胞中，细胞膜会内陷形成多个包裹着破裂细胞核、细胞质等内容物的膜包小体即凋亡小体，并且周围组织未出现炎症反应。下列相关叙述正确的是（）A.该药物导致癌细胞坏死，内容物被分解酶分解B.细胞凋亡由基因调控，该过程不需要合成新蛋白质C.凋亡小体的形成与细胞中凋亡相关酶被激活有关D.癌细胞的端粒酶活性降低是触发其凋亡的根本原因【答案】C【解析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础，能维持组织细胞数目的相对稳定，是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、细胞坏死是由外界因素引发的被动死亡，会导致炎症反应。题干中明确“未出现炎症”，且凋亡小体的形成属于细胞凋亡的特征，A错误；B、细胞凋亡由基因调控，但该过程需要合成执行凋亡的蛋白质(Caspase酶)，因此需要新蛋白质的合成，B错误；C、细胞凋亡时，凋亡相关酶(如Caspase酶)被激活，导致细胞膜内陷、DNA断裂等，最终形成凋亡小体并被吞噬细胞清除，C正确；D、癌细胞端粒酶活性通常较高以维持端粒长度，使其无限增殖。题干中未提及端粒酶活性变化，且凋亡的根本原因是基因的选择性表达，而非端粒缩短，D错误。故选C5.黄瓜叶片形状由一对等位基因控制，野生型黄瓜叶片形状为心形，经诱变处理获得了纯合圆叶突变体甲。甲与野生型杂交，F1均为心形叶，F1自交，F2心形叶植株与圆叶植株数量比约为3：1，用限制酶H处理亲本和F1，电泳结果如图。下列叙述正确的是（）A.加样孔位于该电泳图谱的下端B.F1植株减数分裂可形成四种基因组成不同的配子C.诱变使植株甲的相关基因发生了碱基对的增添或缺失D.用酶H处理F2某心形叶植株的叶形基因，电泳条带数为2或3条【答案】D【解析】【分析】基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因碱基序列的改变；碱基对的增添、缺失或替换如果发生在基因的非编码区，则控制合成的蛋白质的氨基酸序列不会发生改变，如果发生在编码区，则可能因此基因控制合成的蛋白质的氨基酸序列改变，碱基对替换往往只有一个密码子发生改变，翻译形成的蛋白质中的一个氨基酸发生变化，碱基对增添或缺失往往会引起从突变点之后的多个密码子发生变化，基因控制合成的蛋白质的多个氨基酸发生改变。【详解】A、依据电泳的原理，DNA的分子大小影响电泳的迁移速度，分子越大，迁移越慢，故依据电泳条带分布可知图中产物电泳时加样孔在图中的上端，A错误；B、根据F2中的表型和比例分析，F1植株减数分裂可形成2种基因组成不同的配子，B错误；C、甲为纯合圆叶突变体，由图中限制酶H处理后甲的片段大小未改变，野生型被限制酶H切割，故与野生型个体的叶形基因相比，甲的突变基因碱基序列的改变是由碱基对的替换引起的，C错误；D、F2中某心形叶个体的叶形基因型为显性纯合子或杂合子，用限制酶H处理后，电泳条带数目为2或3条，D正确。故选D。6.甘蓝型油菜大约起源于7500年前，是由白菜型油菜A(2n=20)和甘蓝B(2n=18)自然杂交和染色体加倍形成的异源四倍体。下列叙述正确的是（）A.油菜A产生的配子与甘蓝B产生的配子结合的过程存在基因重组B.人工培育四倍体甘蓝型油菜过程中使用秋水仙素抑制了着丝粒分裂C.甘蓝型油菜的成熟叶肉细胞中含有四个染色体组，含有64条染色体D.甘蓝型油菜形成过程中发生的可遗传变异可为生物进化提供原材料【答案】D【解析】【分析】可遗传变异包括基因重组、染色体变异和基因突变，可遗传变异可为生物进化提供原材料。【详解】A、物种A产生的配子与物种B产生的配子结合的过程属于受精作用，不存在基因重组，基因重组发生在减数分裂产生配子过程中，A错误；B、秋水仙素会抑制纺锤体的形成，不会影响着丝粒的分裂，B错误；C、甘蓝型油菜的成熟叶肉细胞不能进行有丝分裂，只含有4个染色体组，共38条染色体，C错误；D、培育甘蓝型油菜的过程中发生的可遗传变异即染色体数目变异可为生物进化提供原材料，D正确。故选D。7.岩溶峰林地貌是湿润热带、亚热带的典型喀斯特地貌景观，在西南地区最为典型。某喀斯特地貌区因过度开垦导致严重石漠化，当地采取封山育林措施后，植被逐渐恢复。下列叙述正确的是（）A.该演替属于初生演替，演替速度由气候条件和土壤条件共同决定B.夏季和冬季喀斯特群落的外貌和结构不同，是群落演替的表现之一C.封山育林提高了群落物种丰富度，说明人类活动能影响演替的方向D.喀斯特群落演替的后期群落结构趋于复杂，生态位的重叠程度增加【答案】C【解析】【分析】群落演替是指一个群落被另一个群落替代的过程，该过程中会发生优势种的取代。演替可以分为初生演替和次生演替。初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、石漠化地区虽然植被破坏严重，但土壤未完全消失(仍保留少量土壤或繁殖体)，属于次生演替。初生演替发生在无土壤、无生物繁殖体的环境(如火山岩)，A错误；B、夏季和冬季喀斯特群落的外貌和结构不同，是群落的季节性，B错误；C、封山育林是通过减少人为干扰加速自然恢复的进程，说明人类活动能影响群落演替的方向，C正确；D、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系，称为该物种的生态位，演替的后期群落结构趋于复杂，生态位的分化更加明显，生态位重叠程度减弱，D错误。故选C。8.在肿瘤微环境中T细胞受体受到持续刺激，细胞毒性T细胞的激活和增殖受到抑制，会分化成一种功能失调的状态，即耗竭T细胞(ex表面高表达的MCT11可促进Tex细胞对乳酸的吸收，导致其功能受抑制，从而促进肿瘤免疫逃逸。为使Tex恢复正常来治疗肿瘤细胞，研究者以黑色素瘤模型小鼠为材料进行研究，部分结果如图所示。根据题干和图示信息分析，下列叙述错误的是（）A.肿瘤细胞无氧呼吸释放大量乳酸可抑制T细胞的功能B.细胞毒性T细胞的激活和增殖不需要肿瘤细胞和细胞因子的共同刺激C.MCT11不仅能促进Tex细胞对乳酸的吸收还可能促进乳酸的代谢D.利用抗MCT11单抗特异性结合Tex细胞表面的MCT11【答案】B【解析】【分析】细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。【详解】A、在异常的无氧呼吸过程中癌细胞会大量释放乳酸，导致细胞内的pH下降，从而抑制T细胞的功能，A正确；B、肿瘤细胞细胞膜表面物质发生改变，在肿瘤细胞和细胞因子的共同刺激下，使T细胞分裂和分化为细胞毒性T细胞和记忆细胞，故细胞毒性T细胞的增殖和活化需要肿瘤细胞和细胞因子的共同刺激，B错误；C、敲除MCT11的Tex细胞的乳酸氧化量低于未敲除MCT11的Tex细胞，且趋于正常T细胞水平，故MCT11不仅能促进Tex细胞对乳酸的吸收还可能促进细胞中的乳酸的代谢，C正确；D、抗MCT11单克隆抗体特异性结合Tex细胞表面的MCT11，使Tex细胞吸收的乳酸减少，Tex细胞的活力能恢复，D正确。故选B。9.野生型菌株在突变后失去合成某种氨基酸的能力，只能在完全培养基或补充相应氨基酸的基本培养基中才能生存。如下图为获得谷氨酸营养缺陷菌株的过程(原位影印是指用无菌绒布将一个平板的菌落“”到另外的空白平板上)。下列叙述错误的是（）A.①②④是完全培养基，野生型和营养缺陷型菌株都能在其中生长B.采用影印法对③④进行接种，采用稀释涂布平板法对②进行接种C.将甲菌株分别接种于有氮和无氮培养基进行培养，可验证其是否具有固氮能力D.在发酵工程中，若要获得产物谷氨酸需要对发酵产品进行提取、分离和纯化【答案】C【解析】【分析】由题图信息分析可知，图中首先利用稀释涂布平板法分离细菌，然后运用影印法将菌种接种到两种培养基中，分别是基本培养基、完全培养基；野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，而氨基酸营养缺陷型菌株由于发生基因突变无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长，据此利用培养基的种类便可以选择出氨基酸突变株。【详解】A、由题图信息分析可知，野生型菌株能在基本培养基上生长，氨基酸营养缺陷型菌株无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长，图中①②④为完全培养基，③是基本培养基，A正确；B、图示②培养基是经过液体培养基稀释后的接种，应为稀释涂布平板法，对③④进行接种采用影印法培养，B正确；C、实验目的是验证该菌株是否具有固氮能力，则可通过在无氮培养基中进行观察，将甲菌株接种于无氮培养基，适宜条件下培养一段时间，观察菌落生长情况，C错误；D、如果发酵产品是微生物细胞本身，可在发酵结束后，采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥。如果产品是代谢物(如由谷氨酸棒状杆菌发酵得到的谷氨酸)可根据产物的性质采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品，D正确。故选C。10.海洋渔业是广西的海洋传统优势产业。下图为某海洋生态系统中部分营养关系(图中的数字表示能量数值，单位J/(cm2·a))。下列叙述正确的是（）A.能量流动是指生产者固定的能量的输入和消费者能量的散失B.图中M表示的是植物遗体残骸中流向分解者的能量C.该生态系统中第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为11.9%D.在某个时间内该水域中的浮游植物和浮游动物的生物量金字塔可能倒置【答案】D【解析】【分析】摄入量=固定量+粪便量（属于上一营养级），固定量=用于生长、发育、繁殖的量+呼吸作用散失的量，用于自身生长、发育、繁殖的量=流入下一营养级的量+流入分解者的量+未利用的量。【详解】A、生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失过程，A错误；B、生态系统某一营养级的同化能量的去向包括呼吸作用散失和用于自身生长、发育和繁殖的能量，用于自身生长、发育和繁殖的能量主要包括流向下一营养级、流向分解者和未被利用，因此M表示的能量去向是流向分解者(或被分解者利用和未被利用)，B错误；C、因生产者的同化量未知，第一、二两个营养级间的能量传递效率无法计算，C错误；D、浮游植物个体小寿命短，且不断被浮游动物捕食，二者构成的生物量金字塔一定时间内可能会倒置，D正确。故选D。11.在医学上胚胎干细胞诱导分化出的某些组织细胞已成功地治愈肝衰竭、心衰竭、成骨不良等疑难病症。科研人员利用肝衰竭模型鼠进行如下图所示实验。下列叙述正确的是（）A.过程①～⑤利用并体现了动物细胞核的全能性B.①过程可利用灭活的病毒将两细胞表面的糖蛋白失活，诱导细胞融合C.②过程需将培养皿置于含有95%空气和5%CO2的气体环境中D.⑤过程中的小鼠必须注射相应的免疫抑制剂避免发生免疫排斥反应【答案】C【解析】【分析】动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和pH：哺乳动物多以36.5℃为宜，最适pH为7.27.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH。）【详解】A、细胞全能性指分化的细胞产生完整有机体或分化出其他各种细胞，治疗性克隆的原理是动物细胞核具有全能性，但本实验只进行了分化，并未体现出细胞全能性的特点，A错误；B、鼠体细胞需要与去核卵母细胞进行细胞融合，用灭活的病毒处理可促进该过程，灭活病毒诱导细胞融合的原理是病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞互相凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合，B错误；C、过程②是早期胚胎培养，需将培养皿置于含有95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）的气体环境中进行培养，C正确；D、治疗性克隆由体细胞提供细胞核进行细胞核移植，避免免疫排斥是其目的之一，因此受体小鼠不排斥移植的细胞，不需要注射免疫抑制剂，D错误。故选C。12.菠萝含有蛋白酶，食用时会对口腔黏膜产生损害。为研究盐水浸泡能否破坏蛋白酶，室温下将相同重量的菠萝块在不同浓度的盐水中浸泡，检测蛋白酶的活力，结果如图所示(菠萝蛋白酶可催化酪蛋白分解成酪氨酸)。下列叙述错误的是（）A.菠萝蛋白酶可以降低蛋白质水解所需的活化能B.实验的自变量是盐水浓度，因变量是蛋白酶的活力C.单位时间内酪氨酸生成量越多说明蛋白酶活力越强D.抑制蛋白酶活力效果最佳的盐水浓度为1.0mol/L【答案】D【解析】【分析】本题的实验目的是探究用盐水浸泡能否破坏菠萝蛋白酶，实验的自变量是盐水浓度，菠萝用量或处理时间为无关变量，因变量是蛋白质含量和蛋白酶活力。【详解】A、菠萝中含有蛋白酶，酶可以降低化学反应所需的活化能，A正确；B、本实验的目的是探究用不同浓度的盐水浸泡能否破坏菠萝蛋白酶，实验的自变量是盐水浓度，因变量是蛋白酶活力，B正确；C、酪氨酸越多说明酪蛋白分解的越多，说明酶促反应速率越快，蛋白酶的活力越大，单位时间内酪氨酸生成量越多说明蛋白酶活力越强，C正确；D、在这几组实验中，当盐水浓度为0.5mol/L时，菠萝蛋白酶的活力最低，说明该浓度抑制蛋白酶活力效果最佳，D错误。故选D。13.西兰花采摘后容易出现褪色、黄化、老化等现象。某兴趣小组为探究西兰花花球的保鲜方法，在20℃条件下，将实验分为①黑暗组、②日光组和③红光组，②和③组的光照强度均为50µmol·m2·s1，测定指标和结果如图所示[质量损失率=(初始质量结束质量)/初始质量×100%]。下列叙述错误的是（）A.水是光合作用的原料，在光反应中水会分解产生O2和H+、eB.第1～3天②和③组质量损失率小于①组，可能与光合作用合成有机物有关C.第4天②组的质量损失率高于①组，可能是日光诱导气孔开放，蒸腾作用减弱D.第4天①组西兰花叶绿素分解加快，胡萝卜素和叶黄素使花球出现黄化【答案】C【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，同时合成ATP。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】A、水是光合作用的原料，在光反应中水在光照条件下分解产生H+、e和O2，A正确；B、据图可知，三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而提高。由于②和③组通过光合作用合成有机物，所以前3天②日光组和③红光组的质量损失率低于①黑暗组，B正确；C、日光诱导气孔开放，导致蒸腾作用增强从而散失较多水分，所以第4天②日光组的质量损失率高于①黑暗组，C错误；D、由于叶绿素分解加快，胡萝卜素和叶黄素的颜色显现，所以第4天①黑暗组西兰花花球出现褪色、黄化现象，D正确。故选C。14.FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修饰，避免mRNA被Y蛋白识别而降解，从而提高了鱼类的抗病能力。下列叙述正确的是（）A.Y蛋白能识别甲基化修饰的N基因mRNAB.mRNA甲基化会影响其转录C.mRNA甲基化后所含密码子序列改变D.N基因表达会降低鱼类抗病能力【答案】A【解析】【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变，而基因表达与表型发生可遗传变化的现象，即不依赖于DNA序列的基因表达状态与表型的改变。【详解】A、题意显示，FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修饰，避免mRNA被Y蛋白识别而降解，说明Y蛋白能识别甲基化修饰的N基因mRNA，A正确；B、mRNA甲基化会影响其翻译过程，B错误；C、N基因mRNA的甲基化修饰，未改变mRNA上碱基序列，因此所含密码子序列也不变，C错误；D、FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修饰，避免mRNA被Y蛋白识别而降解，故mRNA翻译的N蛋白会提高鱼类的抗病能力，D错误。故选A。15.当动作电位到达前神经元的末端时，Ca2+进入细胞，Ca2+浓度的增加会触发突触小泡向质膜的运动，从而释放神经递质。突触小泡上VMAT2转运蛋白负责去甲肾上腺素(单胺类)的转运，其作用机理如图所示。若神经中枢功能改变，去甲肾上腺素浓度异常，会使血压升高，继而导致高血压（注：TBZ是一种交感神经抑制类降压药）。下列叙述正确的是（）A.去甲肾上腺素只有在突触前神经元受到刺激时才能合成并转运至囊泡储存和释放B.紧张时，交感神经释放去甲肾上腺素可解除对肠道蠕动的抑制C.降低突触前神经元上转运蛋白M的活性，能在一定程度上缓解高血压D.TBZ可抑制VMAT2的功能，使神经末梢释放的去甲肾上腺素减少，减弱交感神经活动【答案】D【解析】【分析】兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，突触包括突触前膜、突触后膜和突触间隙，突触前膜内的突触小泡含有神经递质，神经递质以胞吐的形式分泌到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元兴奋或抑制；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。【详解】A、静息状态下，神经递质一旦合成就会被运输至突触小泡储存，直到接收到刺激信号后才会引起突触小泡释放。去甲肾上腺素一经合成就会被突触小泡膜上的VMAT2以胞吞方式转运到突触小泡内储存，防止神经递质被细胞质基质内的酶分解，A错误；B、紧张时，交感神经释放的去甲肾上腺素可通过组织液运输增强对肠道蠕动的抑制，B错误；C、据图分析，神经中枢功能改变，去甲肾上腺素浓度升高，使血压升高，继而导致高血压，故可通过增强突触前神经元上的神经递质回收的转运蛋白M的活性来降低突触间隙中去甲肾上腺素浓度，以此缓解高血压的病情，C错误；D、由图可知，TBZ可抑制VMAT2的功能，使突触小泡内储存的去甲肾上腺素减少，进而使突触前神经元释放的去甲肾上腺素减少，从而减弱交感神经活动，使血压稳定在正常水平，D正确。故选D。16.家蚕为ZW型性别决定的二倍体生物。蚕体有无斑纹受等位基因A、a和B、b的控制，已知基因A、a位于常染色体上。现利用两种纯合无斑纹家蚕甲、乙进行杂交，结果如表所示。不考虑ZW同源区段。下列叙述错误的是（）亲本杂交F1表型实验1甲(♂)×乙(♀)均为有斑纹实验2甲(♀)×乙(♂)雄性为有斑纹、雌性为无斑纹A.根据实验2可判断等位基因B、b位于Z染色体上B.实验1中甲的基因型是aaZBZB，乙的基因型是AAZbWC.实验1的F1雌雄个体交配，F2中无斑纹雌性比例为1/4D.实验2的F1雌雄个体交配，F2中有斑纹：无斑纹=3：5【答案】C【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、由题意可知，蚕体有无斑纹受两对基因(A、a和B、b)控制，甲、乙是两个纯合品种，均为无斑纹，实验1中F1均为有斑纹，说明当基因A、B同时存在时表现为有斑纹，基因A和B只有一个存在时表现为无斑纹；由实验2可知，子代有无斑纹与性别相关联，不符合常染色体遗传的特点，故基因B、b不在常染色体上，位于Z染色体上，A正确；B、分析实验1和2可知，家蚕若为有斑纹，则其基因型需同时含有显性基因A和B，杂交实验1中甲的基因型是aaZBZB，乙的基因型是AAZbW，B正确；C、实验1中F1基因型为AaZBW、AaZBZb，相互杂交F2中无斑纹雌性比例为5/16，C错误；D、实验2亲本基因型为aaZBW、AAZbZb，F1基因型为AaZbW、AaZBZb，相互杂交F2中有斑纹：无斑纹=3：5，D正确。故选C。二、非选择题：本题共5小题，共60分。17.广西的九里香是我国重要的香料和药用植物，具有很高的经济价值。中科院研究人员对九里香种子在不同条件下的萌发进行研究(部分实验条件及结果见下表)，回答下列问题：组别种子含水量(%)温度(℃)发芽率(%)1382594.00220/30100.00注：20/30是夜间20℃、白天：30℃。（1）种子萌发初期，因种皮的存在，O2不容易进入种子内部，呼吸方式以___________为主，此时产生CO2的场所是___________。在突破种皮后，其主要呼吸方式发生改变，从物质角度分析，该呼吸方式的特点有___________(答出2点)。（2）据表可知，在___________条件下，九里香种子的发芽率最高。研究发现九里香开花后77d，种子的含水量降至3%，所以要在一定的降水之后播种的原因是___________。（3）若九里香种子萌发过程中遭遇低温，其萌发出苗的时间会延长，从能量供应的角度分析原因是___________。【答案】（1）①.无氧呼吸②.细胞质基质、线粒体③.有机物彻底分解、需要氧气的参与（2）①.含水量38%、温度为夜间20℃、白天30℃②.种子含水量上升，代谢加快，利于种子萌发(合理即可)（3）低温条件下酶的活性低，细胞呼吸强度弱，产生能量少【解析】【分析】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境条件下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此保存种子最好在低温、低氧、干燥的环境下。【小问1详解】种子萌发初期，因种皮的存在，O2不容易进入种子内部，故呼吸方式以无氧呼吸为主；无氧呼吸的第二阶段在细胞质基质中产生二氧化碳，有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中产生二氧化碳，故此时产生CO2的场所是细胞中基质和线粒体（基质）。在突破种皮后，氧气充沛，其主要呼吸方式由无氧呼吸变为有氧呼吸，从物质角度分析，与无氧呼吸相比，该呼吸方式的特点是有机物彻底分解、需要氧气的参与。【小问2详解】据表可知，在含水量38%、温度为夜间20℃、白天30℃条件下，九里香种子的发芽率最高，达100%。一般而言，细胞中自由水的含量越高，细胞代谢越旺盛。研究发现九里香开花后77d，种子的含水量降至3%，所以要在一定的降水之后播种，降水后，种子含水量上升，代谢加快，有利于种子的萌发。【小问3详解】酶的活性受到温度等环境条件的影响，低温使酶活性降低。由于低温条件下酶的活性低，细胞呼吸强度降低，产生能量少，因此若九里香种子萌发过程中遭遇低温，其萌发出苗的时间会有所延长。18.研究发现，鱼油中的EPA等不饱和脂肪酸可以促进人体内脂肪代谢，进而起到辅助降血脂的作用。而血脂下降后，可减轻胰岛B细胞的负担，使其分泌更多的胰岛素，从而降低血糖。为探究EPA对血糖调节的影响，科研人员利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠进行一系列实验，结果如图所示。回答下列问题：（1）人体参与血糖调节的激素有胰高血糖素、胰岛素___________(答出2种)等。当血糖浓度降低时，人体下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量升高，这种调节方式属于___________。（2）三组小鼠均口服大量葡萄糖后，甲组为野生型小鼠给予正常饮食，据图分析，丙组的小鼠类型应为___________，对其实验处理为___________，则可证明饮食中添加EPA能降低血糖。（3）若想证明饮食中添加EPA增强了小鼠胰岛B细胞分泌胰岛素，则应该进行的实验操作是___________。【答案】（1）①.糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素(任意答出2种)②.神经—体液调节（2）①.糖尿病模型鼠②.给予正常饮食并添加一定量的EPA（3）对三组小鼠体内的胰岛素浓度进行检测并比较【解析】【分析】胰岛素：①生理作用：一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。②作用结果：血糖浓度降低到正常水平。【小问1详解】人体参与血糖调节的激素除了胰高血糖素、胰岛素外，还有糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们都能对血糖水平产生影响。当血糖浓度降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这一过程既有神经系统的参与（下丘脑兴奋、交感神经传导），又有激素（胰高血糖素）对血糖的调节作用，所以属于神经体液调节。【小问2详解】实验目的是研究EPA对血糖调节的影响，已知甲组为野生型小鼠给予正常饮食，那么为了对比，丙组应选择糖尿病模型小鼠，因为这样才能更好地观察EPA对血糖异常小鼠的作用。要探究EPA的作用，就需要给丙组小鼠给予正常饮食并添加一定量的EPA，通过与甲组（正常小鼠正常饮食）和乙组（糖尿病模型小鼠正常饮食不添加EPA）对比，来观察EPA对血糖调节的效果。【小问3详解】若要证明饮食中添加EPA增强了小鼠胰岛B细胞分泌胰岛素，直接检测并比较三组小鼠体内的胰岛素浓度是合理的方法。因为通过比较甲组（野生型正常饮食）、乙组（糖尿病模型正常饮食）、丙组（糖尿病模型加EPA饮食）小鼠体内胰岛素浓度，若丙组胰岛素浓度高于乙组且与甲组有一定差异，就能说明添加EPA增强了胰岛B细胞分泌胰岛素。19.水稻(2n=24)是自花传粉的二倍体作物，研究发现水稻1号染色体上的D基因是与耐高温相关的基因，D基因功能完全缺失的水稻对高温敏感。某科研团队以野生型水稻的D基因敲除突变体(D基因缺失2对碱基，功能丧失)为材料，通过辐射诱变筛选到两个表型回复到野生型的突变体(1和2)品系，且这2个耐高温品系均能稳定遗传。回答下列问题：（1）回复突变体有两种：①突变的碱基序列经第二次突变后又变为原来的碱基序列；②第二次突变发生在另一部位上，从而部分恢复原来的表型。可通过___________(现代生物技术)，确定这2个品系的回复突变体类型。（2）该科研团队利用敲除突变体、1品系、2品系进行了如下杂交实验：据实验一和实验二结果表明，回复突变体1品系、2品系表型由___________对基因控制。（3）为进一步探究1品系和2品系的回复基因是否为等位基因，可将___________进行杂交，若子代表型___________，则说明1品系和2品系的回复基因为等位基因。（4）通过某种基因定位技术，科研人员确定了1品系的回复基因位于水稻11号染色体上。将野生型水稻与1品系杂交，得到F1，F1自交得到E2中的表型及比例为___________。【答案】（1）基因序列(碱基序列)检测/(特定引物)PCR（2）1一（3）①.1品系和2品系(或用实验一和实验二的F1)②.与1品系和2品系一致(或高温敏感型：耐高温型=3：1)（4）耐高温型：高温敏感型=13：3【解析】【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】要确定回复突变体的类型，关键在于明确其基因序列的具体变化情况。因为两种回复突变类型的本质区别在于基因序列改变的方式不同，所以最直接有效的方法是对基因序列进行检测。基因序列检测（或碱基序列检测、特定引物PCR）能够精准地获取基因的碱基排列顺序信息，通过对比突变前后的序列，就能判断是突变的碱基序列经第二次突变又变回原来的碱基序列，还是第二次突变发生在另一部位从而部分恢复原来的表型。【小问2详解】观察实验一和实验二，发现两个杂交组合的F1均表现为高温敏感型，F2中高温敏感型与耐高温型的比例均为3:1。这种F2的性状分离比符合一对等位基因控制的性状遗传的分离比特点（杂合子自交后代显性性状与隐性性状的分离比为3:1），由此可以推断回复突变体1品系、2品系表型是由一对基因控制的。【小问3详解】若要探究1品系和2品系的回复基因是否为等位基因，可将1品系和2品系进行杂交（或者实验一和实验二的F1相互杂交），统计后代表现型以及比例。若1品系和2品系的回复基因为等位基因，1品系和2品系的基因型形相同，故1品系和2品系进行杂交，后代的表现与1品系和2品系一致（或实验一和实验二的F1相互杂交，由于F1是相同基因型的杂合子，F1相互杂交的后代表现型为高温敏感型：耐高温型=3：1）。【小问4详解】已知1品系的回复基因位于水稻11号染色体上，且与耐高温相关的DD基因在1号染色体上，这两对基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。设1品系回复基因为BB（野生型水稻为bb），野生型水稻与1品系杂交，F1基因型为BbDd（DD基因正常时表现为耐高温）。F1自交，F2中耐高温型（B_D_、bbD_、bbdd）的比例为3/4×3/4+1/4×3/4+1/4×1/4=13/16，高温敏感型（B_dd）的比例为3/4×1/4=3/16，所以F2中的表型及比例为耐高温型：高温敏感型=13:3。20.广西红树林研究中心建立了“红树林滨海湿地一体化生态修复体系”，通过原创技术完成地埋管道、地下养鱼、地上种红树，尤其是纳潮生态混养池塘将海水引入内陆池塘，在同一个水体中同时养殖多种水生生物，使滩涂养殖与红树林生长并存。回答下列问题：（1）为了适应间歇性潮水浸淹的特殊生境，红树林演化出了支柱根等特殊结构，支柱根对红树林植物的作用是___________。红树林生态系统的结构和功能可以较长时间保持相对稳定，因为该生态系统具有较强的___________，从生态系统的结构分析，原因是___________。（2）单位面积的红树林固定并储存CO2的能力较强，主要原因是红树林生态系统中的生产者通过光合作用等固定的碳量大于___________作用释放的碳量。（3）为减弱水体富营养化程度，在红树林生态混养塘中设置浮床植物，其根部能吸收水体中的___________，同时分泌物能抑制藻类的生长，这主要体现生态系统信息传递的作用是___________。（4）设置“纳潮生态混养塘”，利用“潮汐”驱动红树林地埋管道内养殖水体的流动，其意义在于___________(答出两方面)，从而有利于鱼类的生长，推动了当地渔业经济发展。【答案】（1）①.支柱根有利于抗击风浪②.自我调节能力③.生态系统的组分丰富，营养结构复杂（2）生产者、消费者的呼吸作用和分解者的分解(呼吸)（3）①.N、P等元素(或无机盐)②.调节种间关系，维持生态系统的平衡与稳定（4）增加水中的溶氧量；为鱼类提供食物来源，提高饵料的利用率或防止饵料沉底；排出废物【解析】【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，这使得生态系统的结构和功能能在较长时间内保持相对稳定。而生态系统自我调节能力的大小取决于生态系统的组分多少以及营养结构的复杂程度。组分越多、营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态系统就越稳定。【小问1详解】为了适应间歇性潮水浸淹的特殊生境，红树林演化出了支柱根等特殊结构，支柱根对红树林植物的作用是支柱根有利于抗击风浪.红树林生态系统的结构和功能可以较长时间保持相对稳定，因为该生态系统具有较强的自我调节能力，从生态系统的结构分析，生态系统的组分丰富，营