《植物细胞的结构与功能》生物教学课件

第三章细胞是生命活动的基本单位第1节植物细胞的结构与功能1阐明植物细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和细胞壁等，说明其主要功能。2尝试用植物材料制作临时玻片标本，并观察细胞结构学习目标

植物细胞的结构与功能01德国植物学家施莱登用显微镜观察各种植物的不同部位，得出“细胞是构成植物体的基本单位”的结论。17世纪中叶罗伯特·胡克用自制的显微镜发现了“细胞”显微镜下的植物细胞课堂探究

制作洋葱表皮临时装片的步骤a.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。b.把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

观察课堂探究

c.用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一小块透明薄膜——外表皮。d.把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用解剖针把它展平。观察制作洋葱表皮临时装片的步骤课堂探究

e.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。这样做的目的是？防止产生气泡观察制作洋葱表皮临时装片的步骤课堂探究

f.在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。观察制作洋葱表皮临时装片的步骤课堂探究

注意事项：⑴显微镜观察的材料一定要

。⑵滴在载玻片中央的

要适量，1~2滴即可，不要太多。⑶撕取的表皮不宜过大，

。(4)盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，目的是

。(5)用显微镜观察玻片标本时应先

倍镜观察，再

倍镜观察薄而透明清水长宽各为0.5cm避免产生气泡低高课堂探究

植物细胞的形状大小尽管多种多样，但基本结构是一样的。那它们都是哪些结构？其各部分功能如何？课堂探究

课堂探究

细胞壁

①

细胞的内部结构②

细胞的正常形态保护维持名称：课堂探究

细胞膜①控制

的进出②保持_______________的相对稳定名称：细胞内外物质细胞内部环境课堂探究

细胞核含有

物质，传递

。名称：遗传遗传信息课堂探究

细胞质会流动，进行

的重要场所名称：生命活动课堂探究

液泡①只有

的植物细胞才有中央大液泡。②其中含有

。③与细胞的

有关。名称：成熟细胞液吸水和失水植物细胞的生长：细胞体积增大，许多小液泡汇聚成大液泡。课堂探究

线粒体与

有关，为细胞的生命活动提供

。名称：呼吸作用能量课堂探究

叶绿体与植物的

有关，利用

合成________。名称：光合作用无机物有机物不是所有的植物细胞都有叶绿体课堂探究

早在300多年前,一位叫罗伯特胡克的英国科学家,用显微镜观察瓶塞的软木,发现了蜂窝状的小室。你知道他当时看到的是什么结构吗？细胞壁课堂探究

死种子被染红，是因为细胞中的什么结构失去了防止有害物质进入的作用？细胞膜课堂探究

“种瓜得瓜，种豆得豆”，生物就这样繁衍着他们的后代，这与植物细胞的什么结构有关？细胞核课堂探究

糖拌西红柿是一道美味的家常菜，西红柿加入糖，稍等片刻盘中就会出现红色的汁液，这个汁液什么？与细胞的什么结构有关？液泡细胞液课堂探究

新生细胞的生长需要大量能量，所以细胞中的什么结构数量较多？线粒体课堂探究

斑马吃草，老虎吃肉，绿色植物在光下也能茁壮成长，你知道这与植物细胞中的什么结构有关吗？叶绿体课堂探究

细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液

泡细胞质线粒体①②③④⑤⑥⑦细胞是植物体生命活动的基本单位。课堂探究

_______内含细胞液，与细胞的吸水和失水有关_______光合作用的场所_______与呼吸作用有关：生命活动的场所叶绿体_________细胞质植物细胞的结构和功能________:保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态________:控制细胞内外物质的进出________：含有遗传物质，传递遗传信息细胞壁细胞膜细胞核液泡线粒体课堂总结1、下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中，错误的是（）A.植物细胞是植物体生命活动的基本单位B.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁D.植物细胞的细胞核中含有遗传物质C课堂练习

2、下列叙述是否正确？试说明理由。（1）植物细胞的形态多种多样，结构互不相同（）（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体（）（3）细胞壁只有保护细胞内部结构的作用（）（4）所有的植物细胞都具有中央大液泡（）（5）植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物（）×√×××课堂练习

3、如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则这个工厂的“门卫”相当于植物细胞的