2025~2026学年云南省普洱市镇沅县高一年级上学期期末考试生物学试卷

2025~2026学年云南省普洱市镇沅县高一年级上学期期末考试生物学试卷一、单选题1.下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容（）

A．所有的生物都是由细胞构成的B．所有植物和动物都是由细胞发育而来的C．细胞是一个相对独立的单位D．新细胞可以从老细胞中产生2.下列关于细胞膜功能的判断，正确的是（）

A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能阻止所有有害物质进入细胞，保证生物体的健康B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁C．利用台盼蓝染液染色判断细胞是否死亡利用了细胞膜的流动性D．激素与靶细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞3.在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（）

A．Zn，Cu，B，MnB．Zn，Cu，S，CaC．Fe，Mn，Zn，MgD．K，Mn，Cu，Mo4.核酸是遗传信息的携带者，下列有关核酸的叙述中，正确的是（）

A．DNA和RNA的基本组成单位都由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基构成B．DNA是所有生物的遗传物质，仅存在于细胞核中C．将豌豆叶肉细胞中的核酸彻底水解，可获得6种小分子物质D．核酸中核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息5.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，下列说法错误的是（）

A．归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法B．通过某些植物的细胞具有细胞壁，可得出植物细胞具有细胞壁运用了不完全归纳法C．由不完全归纳法得出的结论大部分情况下是不可信的D．大部分生物学概念的得出都应用了不完全归纳法，往往有例外存在6.下列关于构成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述，不正确的是（）

A．无机自然界的元素在生物界都能够找到，这说明生物界和非生物界具有统一性B．C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在C．划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量，两者之间不存在交集D．微量元素虽然含量少，但它们在细胞生命活动中不可缺少7.糖画是一种传统民间手工艺，俗称“倒糖人儿”。用料一般是红糖、白糖加入少量饴糖（主要是麦芽糖）。下列关于糖类的叙述错误的是（）

A．红糖、白糖的主要成分是蔗糖，可以被进一步水解为更简单的化合物B．饴糖溶液中加入斐林试剂后，水浴加热会形成砖红色沉淀C．细胞中的糖类可以转化为脂肪，而脂肪不能转化为糖类D．葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，是含有6个碳原子的单糖8.多细胞生物的各细胞之间必须进行物质、能量的交换、信息交流，才能使生物体健康地生存。如图表示细胞间信息交流的三种基本方式，下列叙述错误的是（）

A．图甲的A所表示的激素可以是胰岛素B．图乙可以表示精子和卵细胞之间的识别和结合C．细胞膜上的多种蛋白质参与细胞间信息交流D．图丙中植物细胞之间依靠胞间连丝进行信息交流，但不能交换物质9.如图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图。据图分析，下列有关叙述正确的是（）

A．内质网对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B．附着型核糖体（附着在内质网上的核糖体）合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C．细胞膜上的糖蛋白的形成经内质网和高尔基体的加工D．分泌蛋白合成及转运的过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜面积最终增加10.下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是（）

A．核被膜为单层膜，有利于核内环境的相对稳定B．核被膜上有核孔复合体，可调控核内外的物质交换C．核仁是核内的圆形结构，主要与mRNA的合成有关D．染色质由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体11.细胞核结构模式图如图所示，下列有关叙述不正确的是（）

A．①是遗传物质的主要载体，能被碱性染料染成深色B．②是合成蛋白质的场所C．③参与构成生物膜系统，其主要成分是磷脂和蛋白质D．④是内质网，其上附有核糖体12.图中①②③表示物质出入细胞的不同方式，下列说法错误的是（）

A．①是自由扩散，影响其物质运输速率的因素只有细胞内外的物质浓度B．②中载体蛋白与运输的物质结合后，通过自身构象的改变来转运物质C．②中的物质运输速率与载体蛋白的数量有关，不需要载体蛋白磷酸化D．③中离子或分子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合13.如图为小肠上皮细胞的结构和部分功能示意图，细胞膜的皱褶在细胞表面形成许多面向肠腔的微绒毛，微绒毛上具有Na+—葡萄糖同向共运载体(SGLT1)，Na+经SGLT1由胞外顺浓度梯度转运至胞内的同时葡萄糖由胞外逆浓度梯度转运至胞内。基底膜上有葡萄糖转运体(GLUT2)和Na+—K+泵。下列相关叙述错误的是（）

A．微绒毛增大了小肠上皮细胞对H2O和其他营养物质的吸收面积B．小肠上皮细胞对H2O的吸收是自由扩散，对K+的吸收是主动运输C．小肠上皮细胞从肠腔吸收Na+是协助扩散，Na+外排需要消耗ATPD．葡萄糖经主动运输进入小肠上皮细胞由ATP直接供能，经协助扩散进入组织液14.如图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质甲在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质乙所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是（）

A．ad段表示在无催化剂条件下，物质甲生成物质乙需要的活化能B．若将酶改为无机催化剂，则b点在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物甲的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b点在纵轴上将向上移动15.酶具有很高的催化效率，其原因是酶能（）

A．降低化学反应所需的温度、pH等条件B．大幅降低化学反应的活化能C．使反应物的浓度增加D．大幅提高化学反应的活化能16.萤火虫的腹部后端有发光细胞，细胞内含有发光的物质荧光素，当其接受ATP中的能量时就会被激活而发光。ATP的结构如图所示，下列叙述正确的是（）

A．该结构中①的名称是腺苷B．萤火虫细胞中合成ATP的能量可以直接来自太阳能C．荧光素接受的能量由②③之间磷酸键断裂提供D．萤火虫细胞发光时，发光细胞内ATP与ADP保持动态平衡17.下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～e表示物质，①～④表示过程。下列有关叙述正确的是()

A．催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中B．图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生C．图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATPD．①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O218.如图为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，下列说法正确的是（）

A．提取色素时加入二氧化硅是为了加速研磨，加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．甲、乙、丙和丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素C．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最小D．镁元素缺乏会影响甲、乙、丙、丁四种色素的含量19.下列有关高等植物细胞细胞周期过程的叙述，不正确的是（）

A．分裂前期，染色质丝螺旋化形成染色体B．分裂中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上C．分裂末期在赤道板位置出现细胞板D．分裂间期，DNA复制、染色体数目加倍20.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是（）

A．骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同B．“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同C．骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同D．骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同21.端粒是染色体末端一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体，起到维持染色体稳定的作用。在进行有丝分裂的细胞中，端粒DNA序列的合成只能由端粒酶（RNA和蛋白质组成）催化完成。相关叙述正确的是（）

A．端粒和端粒酶的基本单位分别是脱氧核苷酸和氨基酸B．端粒酶能为端粒DNA序列的合成提供所需的活化能C．随细胞分裂次数的增加端粒DNA序列会不断延长D．研发提高端粒酶活性的药物有望延缓机体细胞的衰老22.下图中曲线表示将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述错误的是（）

A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若B溶液的浓度稍增大，则图中a点下移C．两条曲线的差异可能是由A、B溶液溶质的不同导致的D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象23.远洋船舶采用新型生物防护涂层，可抑制藤壶（海洋生物）的附着。该涂层含有的“糖链阻断剂”能干扰藤壶幼虫细胞膜表面糖蛋白与远洋船舶表面物质的识别。为验证其作用，对比涂层处理组与对照组藤壶幼虫的细胞膜参数，结果如下表。下列叙述错误的是（）

组别细胞膜表面糖蛋白含量（μg/mg）细胞膜流动性（相对值）幼虫附着率（%）对照组28.565.282涂层处理组12.364.815

A．藤壶幼虫的附着依赖细胞膜的信息交流功能，该功能与糖蛋白相关B．涂层处理组糖蛋白含量下降，推测“糖链阻断剂”可能抑制糖蛋白的合成或加工C．两组细胞膜流动性差异极小，说明涂层一定不影响细胞膜中磷脂双分子层的结构D．若增加涂层“糖链阻断剂”浓度，推测藤壶幼虫的附着率可能会进一步下降24.图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述正确的是（）

A．图甲中的分泌蛋白可能需要血液运输才能到达作用部位B．图乙中三种膜结构都只通过囊泡建立联系C．b结构与植物细胞壁的合成有关D．图甲中的a、b、c共同参与构成生物膜系统二、解答题25.自然界中的几种生物如图所示，其中HIV的遗传物质是RNA。回答下列问题：(1)图中___________（填序号）不具有生命系统的结构层次。比较③和④，两者在生命系统结构层次方面的区别是___________。(2)图中属于自养型生物的有蓝细菌和___________（填序号），因为它们都可以进行___________作用。其中蓝细菌可以进行该作用，是因为其含有___________等物质。(3)从遗传物质的组成出发，HIV的遗传信息储存在___________的排列顺序中。26.组成细胞的化合物包括有机物和无机物，结构不同．功能各异。图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图2为核酸的部分结构示意图。请回答下列问题：(1)相同质量的V和I彻底氧化分解，I释放的能量更多的原因是_______。(2)图1中Y和Z在化学组成上的不同体现在图2中_______（填序号）上。若图2为Ⅱ的部分结构，则④的中文名称是______。在人的细胞中，含碱基A、T、C的核苷酸有______种。(3)人的胰岛细胞和心肌细胞功能不同，胰岛细胞主要承担调节血糖的功能，心肌细胞承担心脏律动的功能，这两种细胞功能不同的直接原因是细胞中的物质_______（填图1的标号）不同，该物质的基本单位是_______，其具有的共同的结构特点是_______。三、实验题27.在小肠绒毛上皮细胞膜表面存在两种葡萄糖转运蛋白——SGLT1和GLUT2，其工作机理如图1所示，小肠绒毛上皮细胞上的这两种转运蛋白在不同葡萄糖浓度下的运输速率测定结果如图2所示。请据图回答相关问题：(1)根据图1分析，从小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式体现了物质与运输方式之间的关系是_______。其中，小肠绒毛上皮细胞可以通过SGLT1以______方式从肠腔吸收葡萄糖，此方式吸收葡萄糖时消耗的能量直接来源于_____。(2)根据图1，图2分析，当葡萄糖浓度高于20mmol/L时，随着葡萄糖浓度进一步提高，小肠绒毛上皮细胞主要靠提高_____（填“自由扩散”“协助扩散”或“主动运输”）的速率来增加葡萄糖的吸收。(3)从总体上来看，SGLT1运输葡萄糖的过程仍需要消耗细胞内化学反应释放的______。请利用离体的小肠绒毛上皮细胞、线粒体抑制剂（用生理盐水配制）、适宜浓度葡萄糖培养液，葡萄糖运输速率检测仪等材料，完成验证该叙述的实验设计步骤：将______中培养的离体的小肠绒毛上皮细胞平均分为_____（填“2”或“3”）组，分别用_______处理后，用葡萄糖运输速率检测仪检测葡萄糖的运输速率。四、解答题28.如图1表示小麦体内的部分生理过程，图2表示在适宜的光照、二氧化碳浓度等条件下，其在不同温度下的净光合速率和呼吸作用速率曲线，回答下列问题：注：CO2相对值单位，mmol·cm-2·h-1(1)图1中①③过程的[H]全称为_____，①③过程涉及的能量变化为_____。(2)图1中小麦叶肉细胞④过程发生的具体场所在_____。(3)图2中，与光合作用和呼吸作用有关的酶都受到温度的影响，其中与_____有关的酶的最适温度更高。在40℃时，小麦每小时每平方厘米光合作用产生的葡萄糖质量为_____mg。(4)图2中若温度保持35℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植株能否正常生长，并分析原因_____。29.细胞周期的稳定运行与各个基因的正常调控有重要关系。粟酒裂殖酵母细胞具有典型的真核细胞周期，因此是研究真核细胞生长、生殖的重要模式生物。cdc73基因的表达产物Cdc73蛋白是G2期检查点激活所必需的。(1)细胞周期是指_____________的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的整个过程。(2)图1是某粟酒裂殖酵母细胞周期示意图，已知粟酒裂殖酵母的细胞分裂均为胞质均等分裂，该过程中各阶段对应的时间及细胞长度相对稳定。根据粟酒裂殖酵母有丝分裂的特点，回答下列问题：①与动物细胞有丝分裂不同，裂殖酵母细胞分裂过程中核膜不会发生_____________。②与高等植物细胞有丝分裂不同，裂殖酵母的纺锤体是由_____________发出的星射线形成的。③与蛙的红细胞无丝分裂过程