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文档简介
2026届山东省德州市禹城市达标名校中考四模语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列句子中加点成语使用错误的一项是()A.这场篮球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。B.站在黄河壶口瀑布岸边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里,如此美景真是让人流连忘返。C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。D.小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁,我头都痛了。2.下列语句没有语病的项是()A.“五四”的火炬传到了当代青年的手中,如何照亮和点燃自己的青春,是每个当代青年都要思考的问题。B.《复仇者联盟4》上映首日就以超过5亿元票房的惊人成绩,赚足眼球;上映7天17小时28分,打破了中国影史“最快破30亿”。C.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。D.“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。3.下列语句排序最恰当的一项是()①19世纪末,微生物学家保罗·艾尔利希曾在实验中“遭遇”这个屏障。②当时,艾尔利希将此现象解释为脑细胞没有吸收足够的染色剂。③它其实是在血管和大脑之间的一种选择性地阻止某些物质由血管进入大脑的“屏障”。④当时他正研究染色技术,目的是使微型生物结构能被研究者看见。⑤血脑屏障到底是什么呢?⑥当将染色剂苯胺注入生物体内的时候,这个生物的所有器官都会被染色,唯独脑细胞没有被染色。A.①④②⑥⑤③ B.①③⑤④②⑥ C.⑤③①④⑥② D.⑤①④⑥③②4.下列句子中加点词语使用有误的器项是()A.正在热播的《熊出没》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。B.他们仅仅会纸上谈兵,不能去办实事,这些人大多都只能是夸夸其谈,严重缺乏实际经验。C.他的画大多具有极强的讽刺意味,幽默感极强,估计警察看后都会忍俊不禁。D.考试成绩一落千丈,老师对此心急如焚,父母更是气的暴跳如雷。5.下列句子标点符号使用符合规范的一项是()A.是让你的生命更加朝气蓬勃?还是让暮气滋生而举步不前?拷问着人生的选择。B.水果之乡的市场上,到处都摆着水果,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。C.单纯的人不争名不求利,“闲看庭前花开花落,静观天空云卷云舒”。D.近日,改编自东野圭吾原著小说的国产音乐剧“白夜行”,因为主演演出时播放录音进行“假唱”一事,引发巨大争议。6.阅读下面文字,按要求作答。“快闪行为”或“快闪影片”简称快闪,快闪是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。其中“快闪行为”指比较多人相聚同一个地方做统一的舞蹈或者其他指定行动的短暂行为艺术,或以简单的拍摄来记载。“快闪影片”指以专业歌舞影视制作的影片,其以影片在网络的传播效果为主,拍摄时难度较高,为达到影片效果会反复多次,流传度较广,常与公益或商业相结合进行传播。简单地说就是:许多互不认识的人用网络或其它方式,在一个指定的地点,在明确指定的时间,无组织、有纪律,只有发起者,没有组织者,同时做一系列指定的歌舞或其它行为,然后迅速离开。“快闪族”是都市时尚文化中的一种,是现代人在忙碌之余和世界开的一个善意的玩笑或自发表达内心的某种情感。目前“快闪”正以多样化的形式在国内遍地开花,其中快闪歌舞《我和我的祖国》就是各地百姓对祖国一份最热情的告白。(1)根据以上信息,请给“快闪”下定义,字数不超过45个字。(2)为了让更多人了解“快闪”,请抓住“快闪”的特点,仿照下面的句子,另写一句话,以做宣传。文明作为个人修养的行为体现,就像一把火炬,温暖明亮,能指引人们前行的方向。快闪作为行动短暂的行为艺术,,,。7.古诗文默写。根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(_______)(_______)A.赢,都变作了土;输,都变作了土。B.晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声矛店月,人迹板桥霜。C.驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。D.疑怪昨霄春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。E.日高人渴漫思茶,酒困路长惟欲睡。敲门试问野人家。F.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)①过尽千帆皆不是,_________________。②老夫聊发少年狂
,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,_________________。③__________________
,北斗阑干南斗斜。④右手秉遗穗,_________________。⑤_________________
,坐断东南战未休。⑥簌簌衣巾落枣花,_________________。根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。①当任命一个人来挽救局面时,人们常引用《出师表》中的名言是:__________________________
,_______________________。②李清照的《武陵春》中,以泪代说不幸的句子是:_______________________,________________________。8.名著阅读再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士。因这场大雪,教了林冲的性命:那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没把火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇将过来,靠了门。……林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了;把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上;把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来便吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。1.选文出自古典名著《________》,作者是_______。2.画横线处反映出林冲怎样的性格特点?火盆内的火种已经被雪水浸灭,下文却又见草料场火起,请推想作者在暗示什么问题?3.林冲在被逼上举山的过程中遭遇了各种险难,以下说法错误的是()A.高太尉之子高衙内公然调戏林冲的娘子,林冲隐忍退让。B.林冲欲找高氏父子报仇,持刀闯白虎堂,因此被发配到沧州。C.陆虞侯等人火烧草料场,意欲杀害林冲。D.在梁山上,王伦经常刁难林冲,林冲在吴用智激之下火拼王伦。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。归嵩山作①王维清川带长薄②,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递③嵩高④下,归来且闭关⑤。①此诗为作者辞官归隐途中所作。②长薄:绵延的草木丛。③迢递:形容山峰高远的样子。④嵩高:嵩山别称嵩高山。⑤闭关:原指佛家闭门静修。闭:一作“掩”。1.请从景和情的关系角度,赏析颈联。2.“闭关”二字语意双关,不仅指______,而且蕴含______之意,从“闭关”二字中,我们看到了诗人此时的心情又趋于______。10.阅读下文,完成下列小题。王著教帝学书王著学右军①书,深得其法,侍书翰林②,帝③听政之余,留心笔札④,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。①右军:指晋代著名书法家王羲之。②侍书翰林:这里指在翰林院侍奉皇帝学习书法。③帝:皇帝,即下文的“太宗”,指宋大宗赵光义。④笔札:书法。1.解释文中加点的词。深得其法(______)(2)遽称善(______)2.对画线句意思的理解,最恰当的一项是()A.太宗逐渐开始潜心致志地临摹学习。B.太宗更加诚心地当面向王著求学。C.太宗更加潜心致志地临摹学习。D.太宗从学习书法中得到了好处。3.这则故事能带给学习者至少两点启示(1)__________(2)__________。11.阅读下面文章,回答小题()王安忆①无论你走到哪一座城市,你只要来到后院,便会发现,所有的风景都有着极其相似的内心,这种相似令我们怦然心动。所有的陌生与新奇退去了,随之而来的是一股知己知彼的亲近。这里的一切都是我们所理解的,几乎是贴肤贴肉的,无须翻译和解释,是一猜就能猜到的。这是所有风景中最为性感的一种,它是裸着的。当我们对一座城市感到畏惧与胆怯的时候,那么就到后院去,那里有我们所熟识的、有情有义的东西。②有一次,在德国旅行。一个月之后,身心都已经疲乏,好奇心退去后是深深的隔膜,我好像是从一帧帧明信片前踱过,教堂、音乐厅、森林、莱茵河,它们美不胜收,却与我两不相干。我想,旅行其实是深深的寂寞,只是新鲜掩盖了这些。这一日我来到海德堡的一所公寓,从房间里看见了公寓的后院,我看见后院和后院连成一排,连绵的屋顶上有电视天线,还有老虎天窗。然后,一声鸽哨响起,有一群鸽子从邻居的鸽房里腾空而起。这是最日常的风景,这是我们平时生活中日日夜夜都有的风景,这是钻心钻肺的风景,真教人又苦又甜。再继续我的旅行,那些风景之中便有了一点肺腑之言,许多不懂的我都懂了。③又有一次,我来到河道纵横的阿姆斯特丹,一个人躺在旅馆房间里,好像被这个世界遗忘了。旅行总是孤寂无靠的,有举目无亲之感。来到一个陌生地方就像遇到一个陌生人,无从攀谈。你越是想急切地融入这地方,与它打成一片,却越是进入不得,仿佛受到无形的排斥。阿姆斯特丹的水网有一种神秘的气氛,你好像走入了一个迷宫,水网还带有古老的气息,把你带到遥远的运河时代,古风淳淳,阴森之感便油然而起。当晨曦透进窗户,我起床拉开窗幔,后窗外面是一个小院。一个男人正从木梯上走下来,手里拿着一件什么工具,要去干一件早晨的家务活儿。这情景似曾相识,这样的早晨和所有的早晨并无二致,渗进我们的身心。它能够引导我们进入许多陌生的异地,它也是我们孤身旅行时的后方。④柏林的后院也有着亲切的面目。前边是著名的库登大街,灯火彻夜通明,当足球赛结束,喇叭声和欢呼声会阵阵传来,真是奇光异色。灯光与市声笼罩在城市的上空,就像一片海市蜃楼。而后院里的嘈杂却是真切到你心里去的。楼下是一个咖啡馆,厨房里的气味从后院飘进我的房间,还有厨娘和男招待的说话声。我听不懂他们在说什么,但我知道他们是在打情骂俏。打情骂俏是国际性的语言,走到哪里都一样。它揭去柏林的浮华,裸露出它家常的表情。这是我们最诚恳的表情之一,含着朝起暮归的希望。这也是联系着我们的心的东西,是心里那一点沉底的东西,我们走到哪儿就带到哪儿。⑤在旧金山我曾经在露台上看见邻人的露台。露台也是具有后院性质的地方,也是生活的里层。正是傍晚,太阳在西边落下,露台上坐着一些青年。当青年们站在街头或者地铁车站,他们无一例外都带有莫测的神情,而在露台上,他们都变得好懂了,神情变得舒展,露台拥抱着受挫的生活和轻轻的伤痛。香港那地方是寸土寸金,后院已被楼房吞没,后窗挤着后窗,楼与楼之间狭小而局促。夜半醒来,都听到邻人家的排风扇还在呼呼地运转,这声音带着嘈杂、纷繁,只剩城市刻板生硬的伤痛。⑥旅行中,只有后院使你明白,无论这世界多么大,多么面目各异,可内心却只有一个,这是旅行中最见真情的一刻。——选自《王安忆散文》有删改1.如果给这篇散文取一个标题,你觉得《后院》和《最美的风景,无非平淡的日常》哪个更好?说说你的理由。2.根据要求完成题目。(1)赏析第④自然段画波浪线的句子。它揭去柏林的浮华,裸露出它家常的表情。(2)解释第②自然段中加点词在文章中的含义。这是我们平时生活中日日夜夜都有的风景,这是钻心钻肺的风景。3.香港没有后院,作者为什么还要花笔墨描写?结合第⑤自然段画线句说说作者写作的意图。4.请你谈谈对文章第⑥段画波浪线句子的理解,并说明其作用。5.如果把作者四次国外旅行所见的后院风景描绘成四幅不同的油画,请你从①②④中选出你最喜欢的一个,给这幅画配一个诗意的名字,并结合画面内容和你的生活体验谈谈这幅画最能打动你的原因。选择地:①德国的后院②阿姆斯特丹的后院③柏林的后院④旧金山的后院示例:我选③诗意的名字:黄昏密语原因:图中繁华的都市、夜晚的灯光、充满香气的咖啡馆、厨娘与男招待之间的交流互动都充满了生活轻松快活的气息,像是走进了自己熟悉的一个餐厅或是自家的厨房,感受到了充满了生机的欢声笑语。我选:诗意的名字:______(不超过六个字)原因:____________________________12.阅读下面文章,完成下列小题。人间四月天钱红莉①小区隔三岔五会有卖东西的人进驻。经过物业同意,在南门附近的空地搭一个棚子,白日卖货,夜间关起门来歇息,长则个把月,短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠;卖锅碗瓢盆、矿泉水、煤气灶;洗衣机、冰箱以旧换新……这些跟生活息息相关的日用品,走出家门便可买到,挺受欢迎。②最近,进驻了一对夫妇——代客现场加工蚕丝被。进出间,惹人停下脚步,细细打量。他们带来了无数蚕茧,以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器,合上盖子,一会儿工夫,囫囵的蚕丝抽出来,白练一般亮眼,湿漉漉的……妻子一匹匹将蚕丝挂上衣架,晾在池塘边的绳子上。春天风大,一匹匹蚕丝徐徐地荡过来荡过去,诗意盎然。③昨日买菜回来,经过他们的棚屋。许是时间尚早,生意寥落,只有几匹蚕丝挂在屋内,丈夫不知去了哪儿,妻子则闲闲坐在池塘边的草地上,一棵一棵,耐心地择一堆蒲公英……她背后是一排柳树,春风微微地吹,万千垂碧悠来荡去。坐在草地上的她,像极一幅静物画,脸上流泻娴雅与安宁。这一幕,让我的心略动一下,有一份感动,隐隐地来。④人在春天里的这份安宁,多值得珍惜啊——这对夫妇自千里之外的外乡来,将孩子丢在老家,就为出门挣点钱,一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡的时候,也不急,趁便在小区挖点蒲公英,焯焯水,凉拌,便是一道菜。挖蒲公英的时候,顺便赏赏景儿。⑤四月了,小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边,有一棵木瓜海棠、一棵梨树,一树红,一树白,开得新鲜洁净,好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被,再穿针引线地缝进被套里,颈椎酸了,抬头看看花,低头挖挖蒲公英,也是一种放松,顺便在心里想想乡下的孩子……⑥一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔润了。⑦这对夫妇纵然漂泊着,有四海为家的动荡,但也可看出来,两人感情深笃,配合默契,从不相互埋怨。中国乡下有许多这样子的夫妇,一起出门闯荡,相互扶持。一年年地辛苦着,但心里是有满足的。生来恬淡,便不贪心。人无贪念,便会减少许多痛苦,不会身陷焦躁不安之中。一贯知足,自闲。⑧如今,在人们的脸上,很难捕捉到那一份遥远的闲适之色,尤其在城市,人们总是匆匆来去,上下班高峰,哪一条路不被堵得水泄不通,脸上普遍流露出焦虑、烦躁,不能有片刻的安宁——匆匆去接孩子,回家烧好晚饭,急迫地吞下,孩子最后一口饭尚在嘴里,便催促着他去到书桌前……做大人的,连散步的空都挤不出,忙东忙西的,转眼夜深,躺倒于床,每一条骨头缝都疼,日复一日,总是陷入孤独无援的精神困厄……⑨在我们小区这对夫妇的脸上,那份“闲”似一只白鸽,久违地飞回来了,即便每天忙碌着,但还是让你感受到一种恬淡安适——他们的目标,也许就是在乡下屋基上起一座三层小楼,将来娶个好媳妇……蚕是辛苦的,一夜无数次喂食桑叶,好不容易把蚕养大,收获了蚕茧,原本可偷懒拿去镇上收购站卖掉的,但为了能卖上好价,就再辛苦一次,勤勉地拉到城里,为人现做蚕丝被。⑩这一阵,进进出出间,看见他们,无比心安。他们相互爱惜着,朴素的感情如微风,吹得旁观者的心上起了涟漪,荡了又荡。春风吹在脸上,有时还有点儿寒意,但,也不碍事的啊,身边有那么多的花开,尤其红叶李,如烟如霞,阳光一直笼着你,有人世的寂静安宁,如此平凡,又如此珍贵。⑪再过几日,他们将所有的蚕丝卖完,便要赶回家乡,重新养蚕,摘不尽的桑叶,喂不够的蚕宝……一年的生计都在这里了。生命就是这样的,一年一年的花开草长,一年一年的平凡日子,急不来,须一日一日地过。⑫人世的安稳,值得珍视。一年年里,春去春回——坐在南窗前,听一听柴可夫斯基的《第一钢协》,久违的安宁重新回来。⑬窗外的香樟发了新叶,斑鸠领着一群儿女在学飞,戴胜鸟在枝头跳跃来去,红叶李无声地开着,风来,浅粉的花落了一地……(选自《光明日报》39年4月,有改动)1.作者以“人间四月天”为题好在何处?2.阅读下列语句,按要求作答。(1)从修辞的角度赏析第③节中划线句。坐在草地上的她,像极一幅静物画,脸上流泻着娴雅与安宁。(2)赏析第⑥节中加点词的表达效果。一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔润了。3.第⑧节中,写城市人的“忙碌”,有何作用?4.阅读下面链接材料,按要求答题。(链接材料)说什么“山不在高,有仙则名”,我却知道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒?梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。(节选自《鼎湖山听泉》)本文最后一段和链接材料在写法上有何不同?请结合内容作简要分析。13.时光一岁将尽,便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌,只觉得时间的紧迫,很难感受到“时光”的存在。然而到了年终时分,时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急,你在后边追它,却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越,年已经过去,那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如光明的花苞,宁静地浮在漆墨的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考。可是对于生活最具悟性的,不是思想家,而是普通大众。比如大众俗语中,把临近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前,不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀。我更想从中找到自己的足痕,从春天落英缤纷的京都道藏院到冬日小雨连绵的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中;究竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利,逼视而来。这原来是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像,然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人呢?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。在这里,时光不是分毫不曾消逝吗?植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。时光对于人,其实就是生命的过程。当生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换,不就在延续着整个人类吗?再造生命,才是最伟大的生命奇迹。而此中,艺术家们应是最幸福的一种,唯有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物,作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。此刻,我的眸子闪闪发亮,视野开阔,房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮,而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。其实我最清晰和最深刻的足迹,应是书桌下边,水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里,它才不会消失,而被我转化成一个个独异又鲜活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入了尘嚣,或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景,甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧,掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用艺术的生命计量的,每个艺术家都有可能达到永恒,放弃掉的只能是自己。是不是?迎面那宋代天王瞪着我,等我回答。我无言以对,尴尬到了自感狼狈。忽然,电来了,灯光大亮,事物通明,恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在,唯有烛火空自燃烧,显得多余,再看那宋代的天王像,在灯光里仿佛换了一个神气,也不再那样咄咄逼人了。我也不用回答他,因为我已经回答自己了。1.第(1)段中作者说:“然而到了年终时分,时光的感觉乍然出现。”请结合第(3)段内容,说说为什么到年终时分,会突然出现“时光的感觉”?2.如何理解第(8)段中“再造生命才是最伟大的生命奇迹”这句话的深刻含义?请结合原文回答。3.面对宋代天王像的瞪视,作者说:“我无言以对,尴尬到了自感狼狈。”但结尾处却又说:“我也不用回答他,因为我已经回答自己了。”这两句话是否矛盾?说说你对这两句话的理解。4.纵观全文,作者对于“时光”有了由浅入深、由人及己的思考,请写出这些思考的内容。三、语言表述14.白居易15岁那年,带着他写的诗歌来到都城长安,拜访著名诗人顾况。顾况看到白居易诗稿的第一页上写着“白居易”三个字,笑着说:“居易,居易,可是长安的米很贵,要居住下去可不容易啊!”顾况这句话的言外之意是____________。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。在《中国诗词大会》第四季的开场中,主持人董卿说:《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约,我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。一起看“人面桃花相映红”,一起听“稻花香里说丰年”,一起叹“霜叶红于二月花”,一起盼“风雨送春归,飞雪迎春到”。赏四季风景,品诗意人生。是啊,不管是“四季风景”、还是“诗意人生”,只有慢慢品味,才能领悟其中的奥妙。请以“品”为题目或自拟一个包含“品”字的题目,写一篇文章。要求:①文体自选;②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
本题考查学生对成语含义的理解。A项,浑身解数:指所有的本领,全部的技术手段。使用恰当;B项,一泻千里:形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。使用恰当;C项,“隐姓埋名”指隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道,用于人,不能用于冬天的昆虫,冬天的昆虫是“销声匿迹”;D项,鸡犬不宁:形容声音嘈杂或骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。使用恰当。故选C。2、D【解析】
A语序不当,应将“照亮”与“点燃”调换位置。B缺宾语,打破了中国影史“最快破30亿”的记录。C两面对一面,“能否”表两面,不能与一面“当务之急”搭配,应删去“能否”。3、C【解析】
排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意⑤总起,提出问题;③解释“血脑屏障”的概念;①举艾尔利之例说明这个概念;④⑥具体说明“遭遇”这个屏障的过程;②艾尔利对这一现象的解释,结论。因此选C。4、A【解析】
A:“津津有味”意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。此处应该是“津津乐道”。故选A。5、C【解析】
本题考查标点符号的运用。A项错误,出现两个连续的问句时,第一个问句后面应该是逗号,而不是问号;B项错误,顿号应该为逗号;C项正确;D项错误,双引号应改为书名号---《白夜行》。故选C。6、(1)“快闪”是由陌生人用网络等方式,在同一时间、地点做指定行为后迅速离开的一种短暂的行为艺术。(2)快闪作为行动短暂的行为艺术,就像一阵凉风,舒适爽快,能调节我们生活的心绪。【解析】
(1)下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。根据:简单地说就是:许多互不认识的人用网络或其它方式,在一个指定的地点,在明确指定的时间,无组织、有纪律,只有发起者,没有组织者,同时做一系列指定的歌舞或其它行为,然后迅速离开。抓住“快闪”的基本属性和本质特征组织语言即可。(2)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即“运用比喻+两个形容词+动宾结构”来仿写即可。7、(1)CF(2)①斜晖脉脉水悠悠②千骑卷平冈③更深月色半人家④左臂悬敝筐⑤年少万兜鍪⑥村南村北响缲车。(3)①受任于败军之际,奉命于危难之间。②物是人非事事休,欲语泪先流。【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。第(1)小题A项“作”应为“做”;B项“矛”应为“茅”;D项“霄”应为“宵”;E项诗句应为“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶”。第(2)(3)小题“晖”“鍪”“缲”“是”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。8、1.水浒传施耐庵2.怕火种再燃烧起来,表现他的细心谨慎。说明有人蓄意放火。3.B【解析】
1.考查对文学常识的理解。由“林冲”可知出自名著《水浒传》,作者是施耐庵。2.考查对人物形象和情节的理解。“恐怕火盆内有火炭延烧起来”中“恐怕”二字表现出林冲的谨慎小心的性格特点。明明林冲将火盆内火种都被雪水浸灭了。可还是着火了,不难理解出有人故意放火。3.B错误,高衙内设下圈套,将林冲骗至商议军机大事的白虎堂,以带刀进府行刺之名,将林冲发配沧州充军。二、阅读9、1.诗人借荒城、古渡、落日、秋山等充满黯淡凄凉色彩的景物,渲染了孤寂苍凉(萧瑟荒凉)的氛围,烘托了作者接近归隐地时落寞、凄清的心情。2.关门的动作(闭门静修)与世俗绝交、不再过问社会人事(闭门谢客、辞官归隐)淡泊(闲适、恬静、平和)【解析】1.本题考查了对诗歌语句的赏析能力。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出了什么内容,表达了什么感情。这一联运用了寓情于景的手法,描写了一幅傍晚野外的秋景图,表现了诗人感情上的波折变化,突出了内心的凄凉。2.赏析古诗词,从作者入手,联系已知作者的生活经历,风格知识理解内容;借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解诗人思想感情。“闭关”,不仅指关门的动作,而且含有闭门谢客的意思。这句话写出了作者归隐后的心情,点明了辞官归隐的宗旨,感情又趋向冲淡平和。10、1.(1)领会(2)立即2.C3.示例:学而不厌才能不断进步想要学有所获就得精心刻苦/为学需有不耻下问的精神/精益求精者越学越精/做学问也要有越挫越勇的精神/能遇到好老师是学习者的幸运【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“得”:领会。所以千万不要以今释古。而“遽”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。2.C对画线句意思的理解最恰当。A“益”应翻译为“更加”。B“刻意”应翻译为“潜心致志”;“临”应翻译为“临摹”。D“益”“刻意”“临”“学”都没有翻译出来。整句意思翻译得失之偏颇。3.要答好此题,首先要整篇阅读文言文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个论点后进行论述。如王著要求严格,连皇帝也不例外,严师益友,教导有方,偱偱善诱。可从严师高徒、学而不厌、精益求精等角度作答。【点睛】译文:有个名叫王著的人学习王羲之书法,很是领会到其中的要领,被太宗任命为翰林。太宗在朝政的空余时间也爱好练习书法,每有心得都派内侍去送给王著看,但每次王著都说不够完美,太宗更加尽量地模仿得像。(太宗)又让侍从拿着(新写的字)去问王著,王著的回答依然和起初一样。有人询问为什么不够完美,王著说“皇上的书法外形固然是好,但如果匆忙地说好,恐怕皇上不再(像原来一样)用心了。”这之后太宗的书法精妙绝伦,超过了很多以前的著名书法家,世人说这都得益于王著的规劝。11、1.《后院》更好。全文围绕“后院”组织材料,用“后院”串联起“我”的经历、感受和认识;意蕴丰富,引起读者阅读兴趣。2.(1)运用拟人手法,将后院的咖啡馆拟人化,生动形象地将柏林奇光异色的城市风景与后院厨娘与男招待的打情骂俏做对比,表达了作者对后院的喜爱。(2)“钻心钻肺”指心疼得很厉害。在作者看来,旅行虽能带来美不胜收的新景象,但旅行亦是孤寂的,有举目无亲之感。3.香港虽无具体的“后院”,但其“有声的静谧”也是“后院”的一种,与前文所写的“后院”形成对比,丰富文章内容。4.无论世界多么大,外面的风景多么美丽,最触动人心的却是真实的日常生活场景,它能让旅行者摆脱对城市的恐惧和胆怯。5.示例:我选④,诗意的名字:心灵港湾原因:夕阳西下,黄昏的露台温暖而宁静,它抚慰着受挫的心灵,那轻轻的伤痛在露台上缓缓飘散,心情也变得舒展。【解析】
1.标题是文章的眼睛,一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图直接或间接的表现,不少文章的题目与中心思想、作者情感有着密切的关系。文章中多次写到“后院”,开头有,结尾有,同时以“后院”为线索来组织材料,吸引读者阅读兴趣。故而乙“后院”为题目更好。2.(1)考查对句子的赏析。赏析句子首先要找到赏析的点,从修辞手法、词语运用、人物描写方法等来理解。此句“它揭去柏林的浮华,裸露出它家常的表情。”将后院的咖啡馆当做人来写,运用拟人修辞手法,赋予咖啡馆以人的情态,生动形象地表现对后院的赞美和喜爱之情。(2)考查对词语的理解。理解词语要结合语境。“钻心钻肺”中的“钻”字突出对心肺的伤害程度,突出“我看见后院和后院连成一排,连绵的屋顶上有电视天线,还有老虎天窗。然后,一声鸽哨响起,有一群鸽子从邻居的鸽房里腾空而起。”这是最日常的风景,却最能走进“我”的内心深处,给“我”的触动之大。但是旅行也有“苦”,那就是举目无亲的孤独之感。3.考查对对比写法的理解。在写香港之前,先写了德国、阿姆斯特丹、柏林的后院,然后写香港无具体的“后院”,香港虽无后院,却因“有声的静谧”,也可称为后院,与前文所写的“后院”形成对比,丰富文章内容。4.考查对句子含义的理解。作者去过几个地方,看到过世界各地的后院,感悟到,无论世界有多大,各地的风景多么不同,触动内心的总是那些我们所熟识的、有情有义的东西。它能让旅行者摆脱对城市的恐惧和胆怯。总结全文,点明主旨。5.按照要求从中选择一个是,取个诗意的名字,阐述理由,语句通顺流畅即可。如,我选④,诗意的名字:心灵港湾。原因:夕阳西下,黄昏的露台温暖而宁静,它抚慰着受挫的心灵,那轻轻的伤痛在露台上缓缓飘散,心情也变得舒展。12、1.题目“人间四月天”化用林徽因《你是人间四月天》的篇名,富有诗意,能够激发读者的阅读兴趣;以此为题,点明故事发生的时令,四月万物复苏,春意正浓,生机勃勃,以此表达作者对美好未来的憧憬;用“人间四月天”为题,表达作者希望人们能从焦躁、匆忙中走出,放松自己,拥抱自然,感受美好,拥有一份“闲”的好心境;以此为题,以景衬情,以四月的美表现年轻夫妇勤勉、恬淡的美好品格,表达对他们的喜爱和赞美。2.(1)运用比喻的修辞,将妻子比作一幅静物画,生动形象地表现了她在春景的衬托下美丽的姿态和娴雅、平和的心境。(2)“柔润”原意是柔和润泽,这里有怜爱之意。该句借物写人,表现了一位母亲思念远方的孩子时,流露出来的浓浓暖意和温馨甜美。3.表现城市人生活的快节奏和焦躁、疲倦的精神状态,与文中一对夫妇形成强烈的对比,更衬托出这对夫妻质朴的品质和闲适的生活状态的难能可贵。4.不同点:《人间四月天》结尾采用白描的手法(或写景的手法),融情于景,含蓄点明主题,以描写窗外恬静、优美的风景,表达作者希望人们能够从焦躁、匆忙中走出,融入自然,拥有闲适的心境,从而尽享人生美好的愿望。《鼎湖山听泉》结尾直抒胸臆,(或直接抒情的手法)直接点明主旨,总括一夜听泉的感受,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱、赞美,抒发了他对祖国大好河山的热爱。【解析】1.试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。文章叙写了一对夫妇所表现出来的闲适、恬淡的生活态度。作者用“人间四月天”作题目,一方面化用了林徽因《你是人间四月天》的篇名,富有诗情画意,能激发读者的阅读兴趣;另一方面用“人间四月天”的季节特征来暗示年轻夫妇勤勉、恬淡的美好品格,表达了自己的喜爱之情。点明了文章的中心。据此理解分析作答。2.试题分析:(1)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、特征)。语句“坐在草地上的她,像极一幅静物画,脸上流泻着娴雅与安宁”运用了比喻的修辞手法,将“妻子”比作“静物画”,生动形象地表现了妻子在周围景物的映衬下的姿态和娴雅、闲适、恬淡的生活态度。表达了“我”的赞美之情。(2)考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔润了”中的“柔润”本意是柔和润泽,在这里有温柔、怜爱的意思。语句借物写人的手法,生动形象地写出了母亲因思念孩子时所流露出来的暖意和怜爱之情。据此理解分析作答。3.试题分析:考查对表现手法作用的分析。对比手法是文章中常用的一种写作手法,通常是把XX与XX进行鲜明地对比,突出人物(事物)的……特点,表达了作者……的情感。本题从文本中选择一处对比进行分析即可。文章第8段写城市人的“忙碌”——生活的快节奏和焦躁、疲倦的精神状态,与这对夫妻生活惬意闲适形成鲜明的对比,突出地表达了作者对闲适生活的向往和赞美之情。据此理解分析作答。4.试题分析:考查学生的对比阅读分析能力。本文的结尾采用景物描写的手法,借景抒情,委婉含蓄地表达作者对“闲适”生活的赞美和向往之情,希望人们能够从焦躁、匆忙、疲倦的生活走出来,从而拥有闲适的心境,尽享人生美好,点明了主题。《鼎湖山听泉》结尾则不同,采用的是直抒胸臆的方法,直接提示了文章的主旨,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱、赞美,抒发了他对祖国大好河山的热爱之情。据此理解分析作答。13、1.因为到了年底,一年将尽,就如同一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,不知不觉中已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。此时让人感觉时光分外短促、有限、紧迫、拮据与深浓。2.“再造生命”指生命还会(或可能、可以)转化为另一种形态存在和再生;小说家再造的是代代相传的人物,作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。这些“再造生命”的方式与大自然中的方式不同,可以永久流传,所以是“最伟大的生命奇迹”3.示例一:不矛盾。前者是因为作者反思自己这一年的时光觉得自己一年里将许多时光抛入了尘嚣,或是支付给种种一闪即逝的虚拟的社会场景,心里感到惭愧和狼狈,所以无言以对。后者是因为他其实已经很明白,自己作为艺术家的一员,可以通过创作,将自己的时光和生命永留人间,使自己的生命永恒。示例二:不矛盾。前者是因为作者反思自己这一年,觉得自己浪费(荒废、虚掷、糟蹋)了很多(宝贵的)时光,(以致于一事无成)心里感到惭愧和狼狈,所以无言以对。后者是因为作者明白了,虽然时光易逝,而且不以人的意志为转移,但是我可以通过创作优秀的文学作品,让自己的生命留存下来。4.(1)时光短促、有限,很多人都忙忙碌碌中虚度了自己的时光。或:时光易逝,难以留痕。(意思正确即可(2)时光对于人,其实就是生命的过程,生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时他还会转化成另一种形态存在或再生。(3)我作为一名作家,要排除干扰,潜心创作,用艺术的生命去体现(留存、留下)人生的价值(意思正确即可。)【解析】1.试题分析:此题考查学生的概括能力,要求学生仔细阅读第一段,把握关键词语。第一段通过写过年的感受,引出了时光“它短促、有限、性急”的特点,故核心语意是:时光短促、有限、性急。2.试题分析:理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。分析这句话可知:艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。3.试题分析:本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去判断。结合前文内容来看,作者说,“我无言以对,尴尬到了自感狼狈。”是因为自己反思这一年的时光,觉得自己浪费了很多宝贵的时间,虚度了光阴,心里感到惭愧,所以无言以对。但是到结尾处却又说:“我也不用回答他,因为我已经回答自己了。”是因为他其实已经明白,生命可以用另一种方式存在或再生,自己作为艺术家,可以通过创作,将自己的时光和生命永留人间,使自己的生命永恒。4.试题分析:本题考查内容的归纳概括,分析行文思路。解答此题要注意结合文中作者表达观点的议论句和抒情句。作者在一开始为自己虚度光阴而羞愧,但在木雕的启示下,他明白了,时光它不一定消失得无痕,它可以通过另一种形式存在或再生,比如诗人可以用诗来让自己的生命达到永恒。从这个意义上说,我们应珍惜时光,并去做有意义的事。分层次可以写出,第一层普通人如何度过时光。第二层时光可以通过另一种形式存在。如:当生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换,不就在延续着整个人类吗?第三个层次是艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒。三、语言表述14、长安物价(米价)很贵,如果没有真才实学不花钱白住不容易啊!【解析】这是一道考查“言外之意”的试题。解答这类试题,需要注意:一、揣摩语
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