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文档简介
河北省武安市重点达标名校2026届中考历史考前最后一卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.他是一个阶级的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。材料中的“他”应该是A.城市商人手工业者的中坚力量B.法国启蒙运动的积极分子C.倒幕运动的新兴地主代表D.共产主义运动的精神领袖2.近现代中国,在实现国家独立,富强这一目标的激励下,在科技报国的道路上,涌现出一大批杰出的科学家。下面选项中全部属于科学家的一组是①李四光②鲁迅③聂耳④徐悲鸿⑤钱学森⑥袁隆平A.②③⑤B.①③④C.②⑤⑥D.①⑤⑥3.下图为某班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片,该卡片的主题是:A.统一多民族国家的巩固B.清朝前期社会经济的发展C.清朝君主专制的强化D.清朝中期以来的腐败现象4.有人说紫禁城是“一个国家转折的焦点”。在这座中国古代建筑最高水平的宫殿群中演绎了两个王朝的兴盛与衰败。这里的两个王朝是指A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清5.“山歌越唱越开怀……井冈山找对革命路径来。”民歌中的“革命路径”是指A.占领中心城市 B.实施战略决战 C.和平夺取政权 D.农村包围城市6.抗日民族统一战线初步形成的标志是()A.东北抗日义勇军的建立 B.西安事变的和平解决C.卢沟桥事变 D.工农红军改编为八路军和新四军7.古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业,反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是A.北京人的牙齿化石B.半坡聚落的遗址C.司马迁的《史记》D.贾思勰的《齐民要术》8.“1939年,国民政府财政部宣布停止向列强支付庚子赔款,37年间,庚子赔款总计实付之数为6.64亿两”,与“庚子赔款”密切相关的条约是A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《瑷珲条约》 D.《辛丑条约》9.下表史实与推论,不正确的一项是选项史实推论A赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础B北魏孝文帝改革促进了中国古代北方地区的民族交融C安史之乱唐朝的国势从此由盛转衰D澎湖巡检司清朝政府加强了对的管辖A.AB.BC.CD.D10.20世纪20年代资本主义世界出现短暂的经济繁荣,其主要原因是A.“凡尔赛—华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家间的关系B.第二次科技革命的影响C.帝国主义国家之间的矛盾从根本上消除了D.各国加强了对经济的干预11.细心研读材料,有助于我们更加深入地挖据其内在含义。阅读材料,从中不能提取到的信息是()A.张骞出使西域B.郑和下西洋C.体现了古代的对外开放和友好交往D.体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来12.明朝为加强统治、增强皇权,从中央到地方都进行了一系列的改革,增设了一些新机构。下列机构与锦衣卫性质相同的是()A.布政司 B.内阁 C.东厂 D.兵部二、简答题(共3小题,满分26分)13.世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,世界格局经历了多次大变动,对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么?形成这一格局的两次会议,分别对中国造成了什么影响?二战结束后,世界形成了美苏主导世界的两极格局,这一格局的表现主要是哪一政策的实施?为此,美国采取哪些措施?“冷战”结束后,世界格局出现多极化趋势,哪些因素推动了多极化趋势?结合所学知识思考,影响国际关系格局演变的决定性因素是什么?你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变?14.在第二次工业革命中,科学技术的发展突出表现在哪几个方面?其特点是什么?15.反对外来侵略和争取民族独立,反对战争真爱和平是世界人民共同的心声。结合所学知识回答:面对外来侵略,中华民族奋起抵抗。义和团本为民间秘密组织,但随着帝国主义侵略的加剧,义和团奋起抵抗,沉重的打击了列强的势力。义和团运动具有哪一性质?这一运动的最终结果是什么?中国人民志愿军入朝作战是捍卫和平的正义之举。1950年,中国人民志愿军开始入朝作战,其目的是什么?这次入朝作战涌现出哪些宝贵的精神?反对侵略,维护国家的和平与发展,是每一个中华儿女共同的信念。面对日本法西斯的侵略,中国共产党在重庆成立了哪一组织?该组织的成立为争取抗战的胜利作出了哪些贡献?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
D.材料“他的学说,抛奔了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程”揭示了马克思主义克服了空想社会主乂的种种弊端,成为无产阶级斗争的理论指导和指明了未来社会的发展方向,因此“他”应是“共产主义运动的精神领袖”,D符合题意。A.根据“展示了无产者的前程”结合所学知识可知,材料中的“他”应该是无产阶级的中坚力量,城市商人手工业者属于资产阶级,A不符合题意;B.法国启蒙运动是在欧洲历史上出现的第二次伟大的思想解放运动,启蒙运动的积极分子是资产阶级利益的代表,与材料中“展示了无产者的前程”不符,B不符合题意;C.倒幕运动的新兴地主代表明显与材料中“展示了无产者的前程"不符,C不符合题意;所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。2、D【解析】依据题干“科学家的一组”,结合课本所学,李四光是我国地质学家,中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一,新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋;钱学森世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,“中国科制之父”和“火箭之王”,和邓稼先成功研制出两弹一星;袁隆平是水稻专家,1973年首次在世界上育成籼型杂交水稻。①⑤⑥正确,D项符合题意;鲁迅是我国伟大的文学家,他创作的小说,为中国现代文学奠定了基石。②错误,AC两项不合题意;聂耳是人民音乐家,徐悲鸿是美术大师。③④错误,B项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。3、A【解析】
根据题干信息结合所学知识可知,清政府册封达赖、班禅;设置驻藏大臣,制定金瓶挚签制度反映的是清朝加强对西藏的管辖;图中史实都是清朝统一多民族国家的巩固措施。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。4、D【解析】
根据题干给出的“紫禁城、两个王朝的兴盛与衰败”可知材料反映的是故宫。明成祖在元大都的基石上,修建了北京城,北京城有三重,由外向里依次是京城、皇城、宫城。宫城位于北京城的中轴线上,旧称紫禁城,现在称为故宫,是明清两朝的皇帝居住的地方,D符合题意;ABC项时期故宫还没有修建,排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用明清建筑——故宫。5、D【解析】
解题时注意题干中“井冈山”,由此可判断出“革命路径”是指农村包围城市的道路,依据已学知识可知1928年4月,朱德、陈毅领导的南昌起义队伍和毛泽东领导的秋收起义队伍在井冈山会师,并组建了中国工农红军第四军,这是中国工农红军第一支坚强的队伍,开创了由农村包围城市的革命道路。故选D。6、B【解析】
依据所学可知,1936年,在共产党的协调下,西安事变得到和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,B项符合题意;ACD三项的内容不符合题意,排除;故选B。7、B【解析】
结合所学知识,炎帝、黄帝等英雄传说属于原始社会后期,北京人属于原始社会早期,故A不符合题意。半坡聚落的遗址作为第一手史料,反映了原始社会后期农耕文明出现,反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃,故B符合题意。司马迁的《史记》属于历史文献即第二手史料,故C不符合题意。贾思勰的《齐民要术》属于历史文献即第二手史料,故D不符合题意。故选B。【点睛】本题的解答关键在于对史料的理解,照资料价值的不同,分为第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(间接史料)。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为透视历史问题的史料,如实物史料,指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等,这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性。第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释,如文献史料。8、D【解析】
1900年(庚子年)义和团运动在中国北方部分地区达到高潮,大清帝国和国际列强开战,八国联军占领了北京紫禁城皇宫,1901年签订了《辛丑条约》,清政府赔款白银4.5亿两,D符合题意;《南京条约》签订的时间是1842年,不属于庚子年,A排除;《天津条约》签订的时间是1858年,不属于庚子年,B排除;《瑷珲条约》签订的时间是1858年,不属于庚子年,C排除;故选D。9、D【解析】
依据所学可知,元朝设置澎湖巡检司管辖地区,这是历史上中央王朝首次在地区正式建立的行政机构,故D史实与推论表述错误,符合题意;赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础,故A史实与推论表述正确,不合题意;北魏孝文帝改革促进了中国古代北方地区的民族交融,故B史实与推论表述正确,不合题意;安史之乱使唐朝的国势由盛转衰,故C史实与推论表述正确,不合题意。故此题选D。10、A【解析】
根据所学可知,巴黎和会和华盛顿会议,确立了“凡尔赛—华盛顿体系”,它暂时调整了帝国主义国家间的关系,实现了短暂的和平,为20世纪20年代资本主义世界的经济繁荣提供了主要保障,故A符合题意;第二次科技革命推动着资本主义世界经济的发展,但当发生第一次世界大战时,资本主义世界的经济就会衰退甚至有崩溃的危险,而当确立了“凡尔赛—华盛顿体系”,实现了短暂和平的时候,资本主义世界的经济就会繁荣起来,这说明繁荣的主要原因是短暂和平的实现而不是第二次科技革命的影响,故B不符合题意;帝国主义国家之间的矛盾不会从根本上消除,故C不符合题意;罗斯福新政以后,各国加强了对经济的干预,故D不符合题意。故选A。【点睛】本题以20世纪20年代资本主义世界出现短暂的经济繁荣为切入点,考查“凡尔赛—华盛顿体系”的影响。掌握,“凡尔赛—华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家间的关系,实现了短暂的和平,为20世纪20年代资本主义世界的经济繁荣提供了主要保障。11、D【解析】本题是否定式的选择题。依据题干“一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路”可知,和平使团是指张出使西域,公元前13年和公元前119年张骞两次出使西域;“15世纪初的明代,一位中国著名航海家,从刘家港出发”指的是郑和下西洋,1405——1433年郑和前后七次下西洋,促进了中国和亚非各国的友好关系。张通西域、郑和下西洋都体现了古代的对外开放和友好交往。从材料中不能提取到的信息是体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。12、C【解析】
依据所学可知,明太祖时设立特务机构锦衣卫,原为护卫皇宫的亲军,掌管皇帝出入仪仗。太祖为了加强专制统治,特令监管刑狱,赋予巡查缉捕的权力;明成祖时设东厂,与锦衣卫性质相同,故C符合题意;布政司、内阁、兵部与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围;巴黎和会引发了五四运动,华盛顿会议打击了日本独占中国的计划,使中国回到列强共同支配的局面。(2)冷战政策;提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。(3)两极格局的结束,西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。(4)国际力量对比的变化;加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放,增强综合国力等。【解析】(1)第一问,依据所学知识可知,第一次世界大战后,帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议,建立凡尔赛—华盛顿体系。这个体系的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界和势力范围,奴役殖民地和半殖民地的体系。第二问,依据所学知识可知,巴黎和会无视中国的合法权益,把原来德国在山东的一切权益转交给日本,引发了中国的五四运动;华盛顿会议中,与会九国代表签署了《九国公约》,使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。(2)第一问,依据所学知识可知,第二次世界大战中的1945年2月,在苏联的雅尔塔召开了会议,雅尔塔会议奠定了二战后两极格局(雅尔塔体系)的基础。二战后美苏之间为了争夺世界霸权,展开了冷战政策。所以,这一格局的表现主要是冷战政策的实施。第二问,依据所学知识可知,冷战政策政治上推行杜魯门主义;经济上实行马歇尔计划;军事上成立北大西洋公约组织。(3)依据所学知识可知,1991年,苏联解体后,美苏“冷战”结束,世界政局暂时形成了“一超多强”的局面,并朝着多极化方向发展,但是一个相对稳定的世界格局还没有定型。美国是当今唯一的超级大国,实力明显;但欧盟、日本的崛起、中国的发展和俄罗斯等国家联盟和国家实力也在不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。(4)依据所学知识可知,当前世界政治格局出现了多极化的趋势,影响国际关系格局演变的决定性因素是国家的经济实力;面对当今国际经济政治形势的挑战,中国应该抓住机遇,迎接挑战,积极参与中谋求发展;努力发展经济,大力提升综合国力,提高国际竞争力;深化改革、扩大开放等。14、主要表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命,人类社会进入了“电气时代”。【解析】试题分析:本题考查学生对能源领域的巨变史实的识记。第(1)问依据北师大版初中历史九年级上册第17课电气时代的来临,第二子目能源领域的巨变中的内容:“在已经取得的科学研究成果的基础上,西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮,其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。”可知,在第二次工业革命中,科学技术的发展突出表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第(2)问依据“第二次工业革命是以电为核心的革命。此后,电力得到了广泛应用,并取代蒸汽称为工业生产和社会生活的主要能源。人类社会从‘蒸汽时代’跨进了‘电气时代’。”可知,第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命,人类社会进入了“电气时代”。考点:能源领域的巨变点评:本题难度较小,主要考查学生对能源领域的巨变史实的识记。对于这一内容,还可以考查第二次工业革命的时间、发明和影响。15、(1)反帝爱国运动;在中外反动势力镇压下失败。(2)抗美援朝,保家卫国;爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。(3)中共中央南方局;中共中央南方局的成立,维护国共合作抗战大局,巩固发展抗日民族统一战线,推动抗战民主,争取抗战胜利。【解析】
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