四川省成都市西川中学2026届中考猜题历史试卷含解析

四川省成都市西川中学2026届中考猜题历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．对如图所示历史事件的表述，正确的是（）A．最早进行这一贸易的是英国人B．它促进了欧洲资本主义的发展C．它为非洲输送了大量劳动力D．它给美洲印第安人带来了巨大财富2．中国共产党在领导中国人民进行社会主义建设的探索过程中，既取得了一系列重大成就，也有过曲折和失误。下列属于“曲折和失误”的是①一五计划②大跃进③人民公社化运动④文化大革命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．如图，某同学用“北极熊的野心”来形容近代某国对我国北方领土的觊觎和侵占。“某国”是指A．俄国B．日本C．印度D．英国4．“择业的目标应是为了人类的幸福和我们自身的完美，如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”这是哪位伟人的话A．马克思 B．恩格斯 C．毛泽东 D．周恩来5．下面两幅图片中的历史遗迹可以共同印证的历史结论是（）A．秦朝国力的强盛 B．丝绸之路的存在C．雕塑艺术的精湛 D．佛教传人中国6．第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是A．巴黎和会、华盛顿会议的召开B．欧洲战争策源地的形成C．德军突袭波兰，英法对德宣战D．国际反法西斯联盟建立7．美国历史学者认为，南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。下列各项与此观点一致的是（）A．南北战争使美国确立了资产阶级民主政治体制B．南北战争为美国资本主义经济发展扫除了障碍C．南北战争为美国第一次工业革命创造了条件D．南北战争解放了黑人奴隶，彻底实现了人人平等8．毛泽东的诗《七律•长征》“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”下列各项长征途中发生的，没在诗词里表达出来的是（）A．爬雪山，过草地 B．巧渡金沙江C．召开遵义会议 D．甘肃会宁会师9．扬州是国务院颁布的首批历史文化名城之一。公元前486年，邗城成为扬州有历史记载的最早的筑城记录，通常意义上的扬州城历史由此开始。邗城的建立者是A．黄帝 B．吴王夫差 C．秦始皇 D．隋炀帝10．《拿破仑法典》反映了保护私有财产，废除法律面前的阶级差异等原则。这说明拿破仑A．领导法国人民推翻封建王期B．维护法国大革命成果C．给欧洲各国带来了民族压迫D．在法国实行专制统治11．1919年，北京一群青年学生举行示威游行，高呼“外争国权，内惩国贼”“还我山东”“拒绝和约签字”等口号，总书记把他们身上体现出来的“爱国、进步、民主、科学为主要内容”伟大精神称为A．五四精神 B．长征精神C．红岩精神 D．井冈山精神12．同学们将下列历史事件进行排序，正确的是①十月革命的胜利②五四运动的爆发③马克思主义诞生④中国共产党成立A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②④①③13．2016年上映的电影《我的战争》出场的场景：1950年，一批批志愿军战士在祖国的号召下，齐集鸭绿江边，唱着战歌登上军列，奔赴战场保家卫国。由此可知，该电影反映的历史事件是（）A．抗美援朝 B．二月抗争 C．西藏和平解放 D．红卫兵串联14．李侃在《中国近代史》写道：洋务派在1865年以后创办的军事工业，都采用机器生产，尽管当时机械化的程度不高，在生产中仍然大量采用手工劳动，但毕竟开始有了近代工业大生产方式。这对于中国传统的手工业生产来说，无疑是一次重要的变革。材料说明了洋务运动A．揭开中国近代史序幕B．实现了富国强兵目标C．抵制外国资本主义入侵D．开启近代工业发展历程15．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是A．控制人们思想B．保存古代文化C．提供道德规范D．进行宗教迫害16．下列为了反抗英国殖民统治而进行长期斗争的历史人物有①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④尼赫鲁A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④17．中国近代史是一部列强侵华史，也是一部中国人民抗争史，其中，是中华民族复兴的转折点、重新确立中国大国地位的是（）A．中华民国成立 B．抗日战争胜利C．新中国成立 D．抗美援朝战争胜利18．林伯渠说：“对许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调A．辛亥革命意义重大 B．广大民众尚未觉悟C．革命时机不够成熟 D．革命缺乏社会基础19．“横断山，路难行，天如火，水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行，敌兵重，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵……调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。”诗歌反映的史实发生在A．甲午战争期间B．北伐战争期间C．红军长征期间D．解放战争期间20．比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析，结论能够成立的是A．哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展B．拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一C．林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题D．《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王，实行君主立宪制21．屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，公元前27年，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。从此，元首和执政官合二为一。该材料反映出屋大维建立了（）A．波斯帝国B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．阿拉伯帝国22．红色旅游是通过参观游览革命纪念地，了解革命历史，学习先烈的革命精神为主题的旅游活动。某旅行团把嘉兴南湖、井冈山、延安、西柏坡作为旅行目的地，理由应该是（）①抗战时期敌后战略总后方②中共一大会址③第一个农村革命根据地④中共召开七届二中全会A．①②③④ B．①②④③ C．②③①④ D．②①④③23．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产、生活状况是A．会使用火 B．种植水稻C．烧制彩陶 D．使用打制石器24．一战后，打击日本独占中国的计划，“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面”的条约是A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《四国条约》D．《五国海军条约》二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．《慕尼黑协定》达到顶峰标志的政策是_____26．被称为俄国批判现实主义文学巨匠的是_____27．________是俄国历史上的一个重要转折点，推动了俄国走上了发展资本主义的道路。通过________，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）阅读下列材料，回答问题：材料一时间事件1949年10月中华人民共和国成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”计划的实施1978年底中共十一届三中全会召开1985年国有企业改革全面展开材料二经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值稳居世界第二……积极发展社会民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的制度建设全面加强……中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将其关系展示出来，并说明设计理由。据材料二，概括新时代中国特色社会主义建设中，中国共产党带领人民取得了哪些成就？综上所述，你能从中得到哪些认识。30．（7分）二十世纪以来，世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯—洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长；一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头；国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系；美国次贷危机引发全球金融危机，动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位；以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色，世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识，一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系？简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答，“侧重政治军事领域”的联盟是指什么？它的建立标志着什么世界格局的形成？根据材料三，分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么？这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点？综合上述材料，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】试题分析：本题主要考查学生对奴隶贸易的认识。依据所学知识可知，图片是三角贸易。新航路开辟后，欧洲殖民者从事罪恶的奴隶贸易。最早进行这一贸易的是葡萄牙人，英国人是后来居上。因此A错误；奴隶贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳力，但是使欧洲积累了资本，促进了欧洲资本主义发展。因此B正确，C错误。三角贸易使美洲获得了劳动力，但它给美洲印第安人带来了巨大财富的说法错误。因此ACD不符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累2、D【解析】

依据所学可知，新中国成立后，中国共产党不断探索建设社会主义，在这一过程中出现的一些失误是大跃进和人民公社化运动、文化大革命。由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社上会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律，发动了“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。为防止资本主义复辟，毛泽东发动了“文化大革命”，给党、国家和各族人民带来了严重挫折，所以属于“曲折和失误”的是②③④，D项符合题意。而①一五计划使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，排除。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。3、A【解析】

根据所学知识可知，第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占我国东北和西北领土150多万平方千米。因此“北极熊的野心”指的是俄国，因此A选项正确。日本、印度、英国与近代某国对我国北方领土的觊觎和侵占不符，因此B、C、D均不符合题意。因此本题选A。【点睛】本题解题关键在于“某国对我国北方领土的觊觎和侵占”，再结合图片的地理位置可知是俄国。4、A【解析】

根据所学知识可知，1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入个新的历史时期。马克思在中学的作文中写道:择业的目标应是为了人类的幸福和我们自身的完美，如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。5、C【解析】

依据所学可知，图1位于陕西西安的举世闻名的秦始皇陵兵马俑，它是秦汉时期雕塑艺术作品中的杰作，它形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，被誉为“世界第八大奇迹”；图2：敦煌位于古代丝绸之路上，石窟中唐代的艺术品居多，敦煌莫高窟所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。窟内众多的雕塑造像与壁画，主要以佛教故事为主。同时也反映许多现实生活的场景，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力，特别是敦煌壁画中的飞天图案，被赞誉为“天衣飞扬，满壁风动”，莫高窟是世界最大是艺术宝库之一，所以两幅图片中的历史遗迹可以共同印证的历史结论是雕塑艺术的精湛，C项符合题意。由此分析ABD三项表述均不全面，不符合题意，排除，故选C。6、C【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序是凡尔赛——华盛顿体系。1939年9月1日，德军突袭波兰，英法对德宣战，标志着凡尔赛——华盛顿体系的崩溃。故C符合题意；巴黎和会、华盛顿会议是建立一战后帝国主义统治新秩序的国际会议。故A不符合题意；欧洲战争策源地的形成的标志是1933年希特勒上台，建立德国法西斯专政。凡尔赛——华盛顿体系的崩溃是1939年。故B不符合题意；国际反法西斯联盟建立是在1942年，凡尔赛——华盛顿体系的崩溃是1939年。故D不符合题意，故选C。点睛：解题的关键是认识第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序是凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛——华盛顿体系崩溃的标志是1939年9月1日，德军突袭波兰，英法对德宣战。7、B【解析】

据材料“南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变”并结合所学分析可知，美国南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为美国资本主义经济发展扫除了障碍，也为美国资本主义快速发展奠定了坚实的基础，所以B项符合题意；独立战争使美国确立了资产阶级民主政治体制，南北战争为美国第二次工业革命创造了条件，南北战争解放了黑人奴隶，但种族歧视依然存在。由此分析ACD三项表述均不正确，排除，故选B。8、C【解析】

结合所学知识，从诗词中可以看出的长征途中经历有：翻越五岭和乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥、强渡大渡河，爬雪山，三军会宁会师。因此，ABD在诗词中均有表达，C召开遵义会议并未在诗中有体现，故选C。【点睛】要求学生了解长征路线，对诗词有一定的解析能力。9、B【解析】

结合所学知识，公元前486年，吴灭邗，筑邗城，开邗沟，连接长江、淮河。越灭吴，地属越:楚灭越，地归楚。公元前319年，楚在城旧址上建城，名广陵。秦统一中国后，设广陵县，属九江郡，汉代，称广陵、江都，长期是王候的封地，结合所学知识可知，扬州建城史可上溯至公元前486年吴王夫差开沟、筑城时期。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。10、B【解析】

依据课本所学知识可知，拿破仑建立法兰西第一帝国之后，颁布了《拿破仑法典》维护了法国大革命的成果，《法典》成为资本主义各国立法的典范，B项符合题意；A项不是拿破仑的贡献，不符合题意；C项是拿破仑的对外战争的危害，与题干的内容不相符合，排除；D项内容与题干的《拿破仑法典》是相悖的，排除；由此可知，ACD三项的内容不符合题意；故选B。11、A【解析】

依据题干“1919年，北京一群青年学生举行示威游行，高呼“外争国权，内惩国贼”“还我山东”“拒绝和约签字”等口号，总书记把他们身上体现出来的“爱国、进步、民主、科学”精神，结合所学知识，1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日，发生在北京的一场以青年学生为主，高呼“外争主权，内惩国贼”（最能体现五四运动性质）、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字。广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，称“五四运动”。五四精神指五四运动中的精神。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。A选项符合题意；长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神。1934年至1936年中国工农红军经历的二万五千里长征是人类战争史上的奇迹。红军指战员在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，创造了伟大的长征精神。集中体现为：坚忍不拔，自强不息，勇往直前。最显著特点是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。B选项不符合题意；红岩精神发祥于重庆市和四川省华蓥市，是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括；是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家为人民无私奉献的真实写照；同时也是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。红岩精神永存！C选项不符合题意；井冈山精神是中国共产党创造的一种革命精神。诞生于土地革命时期的井冈山根据地，故名。江泽民把井冈山精神概括为“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”24个字。与井冈山道路连在一起的井冈山精神是引导中国革命走向胜利的宝贵精神。D选项不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是熟悉五四运动的史实，从而得出正确的答案。12、C【解析】

依据所学可知，①十月革命的胜利是1917年；②五四运动的爆发是1919年；③马克思主义诞生是1848年；④中国共产党成立是1921年。所以历史事件进行排序，正确的是③①②④，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。13、A【解析】

依据所学知识可知，彭德怀在1950年率领中国人民志愿军跨过鸭绿江，抗美援朝、保家卫国，1953年，中朝人民取得抗美援朝战争的胜利。故A符合题意。BD发生在1966-1976年文化大革命时期，C发生在1951年，故BCD不符合题意，故选A。14、D【解析】

依据题干“洋务派……都采用机器生产……开始有了近代工业大生产方式。这对于中国传统的手工业生产来说，无疑是一次重要的变革”并结合所学可知，洋务运动引进了西方资本主义国家先进的科学生产技术，培养了一批科技人员和技术工人，创立了中国第一批近代工业，客观上刺激中国资本主义的产生和发展，开启了近代工业的发展历程。故D符合题意。ABC均不符合题意，故选D。15、B【解析】

根据所学可知：依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，故B正确；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，对于思想的控制，材料中并没有体现，故A错误；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，提供道德规范方面的作用并不突出，故C错误；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，宗教迫害方面的作用没有体现，故D错误。故选B。16、A【解析】

依据所学知识可知，①华盛顿是领导美国独立战争推翻英国殖民统治的人物，②章西女王是领导印度人民反抗英国殖民统治的人物，③玻利瓦尔是领导拉丁美洲人民反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治的人物，④尼赫鲁是带领印度人民推翻英国殖民统治的人物，由此可知，①②④符合题意；A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。17、B【解析】

依据题干“中华民族复兴的转折点、重新确立中国大国地位”，结合所学知识，1912年中华民国成立，但是辛亥革命革命果实被袁世凯窃取，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成，故A不符合题意。中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱，这一伟大胜利是中华民族复兴的转折点、重新确立了中国在世界上的大国地位，故B符合题意。新中国成立发生在抗日战争胜利后，故C不符合题意。抗美援朝战争胜利发生在抗日战争胜利后，故D不符合题意。故选B。18、A【解析】

本题主要考查学生对辛亥革命的认识。题文的“对许多末经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”意在强调辛亥革命推翻封建帝制的伟大历史功绩。BCD和题文材料无关，故此题选择答案A。19、C【解析】

依据所学可知，1934年10月中央红军从瑞金出发，到达贵州的遵义，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，1936年10月会宁会师，标志着长征结束。故诗歌中的“四渡赤水”“袭金沙”发生在红军长征期间，故C符合题意；甲午战争、北伐战争、解放战争与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。20、C【解析】

依据所学知识可知，哥伦布发现新大陆，促进了资本主义的经济的产生和发展，郑和下西洋宣扬了明朝的国威，但没有促进了资本主义的产生和发展，A项错误；拿破仑没有争取民族解放，华盛顿没有维护国家统一，B项错误；林肯解放了黑人奴隶，领导了美国南北战争，亚历山大解放了农奴，领导了1861年改革，都解决了资本主义发展劳动力不足问题，C项符合题意；《权利法案》保留国王，实行君主立宪制，但《人权宣言》没有建立君主立宪制，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握四个选项的人物以及成就，结合题干“共同点”的限定信息，利用比较法和排除法解答问题。21、C【解析】

结合所学知识可知，公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”及“元首”的称号。从此，元首和执政官合二为一，罗马共和国被罗马帝国所取代。ABD和屋大维无关，不符合题意。C符合题意，故选C。22、C【解析】

依据所学知识可知，1921年，中共一大在嘉兴南湖的游船上进行；井冈山革命根据地是共产党建立的第一个革命根据地；延安是抗日战争时期中共中央所在地，是抗战时期敌后战略总后方；1949年，中国共产党在西柏坡召开七届二中全会。所以②③①④符合题意，故选C。23、A【解析】

题干材料给出了北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层，分析这个信息可知会用火。河姆渡原始居民是最早种植水稻的人；半坡原始民会炼制彩陶；使用打制石器没有体现，所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。24、B【解析】

依据所学知识可知，1921﹣1922年，美英法中等九国代表在华盛顿举行会议。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵循各国在中国“门户开放”“机会均等”的原则，实际上是为美国的扩张提供了便利，打破了日本对中国的独占，使中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握《九国公约》的相关知识点，需要学生具备扎实的基本功，具备较高的识记能力，能够运用基础知识解答问题。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、绥靖政策【解析】

依据所学知识可知，1938年9月，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”，这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。26、列夫•托尔斯泰【解析】

依据所学知识可知，列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，“擅长深刻细致的心理描写”，被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动。被称为俄国批判现实主义文学巨匠的是列夫•托尔斯泰。27、1861年改革明治维新【解析】

依据课本所学可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了发展资本主义的道路；明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。故填：1861年改革、明治维新。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）示意图：中华人民共和国的成立→土地改革完成→“一五”计划的实施；理由：中华人民共和国成立后，实行的土地改革，既巩固了新政权，又为”一五计划”的实施准备了条件。（2）经济建设取得重大成就；民主法