浙江省北斗联盟2025-2026学年高一下学期期中联考历史试卷

学年第二学期杭州北斗联盟期中联考高一年级历史学科试题考生须知：．本卷共7页满分分，考试时间分钟。．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。．考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分（共分）一、选择题Ⅰ（本大题共小题，每小题2分，共分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．在古代世界某地区，人们用一种特产植物纤维制作纸张。这种纸在干燥的环境具有千年不腐的特点，一度使其成为当地重要的出口商品，远销至古希腊、古罗马等欧洲国家，历时3000年而不衰。该地区是图中的（）A．①B．②C．③D．④2．依据下面学习笔记中的内容，可以判断该国是（）646年，开始改革，史称“大化改新”12世纪末，进入幕府政治时期17世纪建立的德川幕府意图以锁国加强统治，抵御外来影响A．奥斯曼帝国B．印度C．日本D．高丽39该记载直接反映西欧封建社会的核心特征是（）A．契约约束的封君封臣关系B．自给自足的庄园经济形态C．神权至上的教会统治秩序D．层级森严的城市自治制度41453）A．奥斯曼帝国B．俄罗斯帝国C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国5．有史书记载：在征服某地的过程中，旭烈兀（成吉思汗之孙）意识到哈里发拥有强大的影响力，他再次派遣使者警告哈里发……但是这些警告没有发挥丝毫作用。最终该城陷落，哈里发惨死。材料中的“该城”是（）A．基辅B．巴格达C．德里D．君士坦丁堡6）图中所描绘的新发现（）A．有助于罗马帝国的海外扩张B．密切了世界各地之间的联系C．宣告了人文主义思想的诞生D．标志着英国海上霸权的确立716伴随物种交换，欧洲人、非洲黑人大量迁入美洲，美洲原住民数量则急剧减少。这一现象本质上反映了（）A．世界市场最终形成B．殖民扩张全面展开C．全球联系初步建立D．物种交流持续深入8．欧洲商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系，初步形成了广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙、西班牙所取代。这一现象主要源于新航路开辟所引发的（）A．人口迁移B．商品流动C．商业革命D．价格革命9．思想解放是社会变革的先导。下表是17—18世纪一场思想解放运动中的部分代表人物及其主要思想主张。其中对应正确的是（）代表人物主要思想A康德寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制B伏尔泰强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡C卢梭主张主权在民D孟德斯鸠认为人应该独立思考，理性判断、主张民主、自由、平等10）A《独立宣言》《人权宣言》B《1787年宪法》《人权宣言》C《1787年宪法》《独立宣言》D《权利法案》《人权宣言》18世纪末至19世纪中期，英国生产领域的变革，不仅让手工工场退出历史舞台，更让）A．珍妮纺纱机发明使用B．改良蒸汽机广泛应用C．蒸汽机车的正式运营D．现代工厂制度的确立12．某同学在研究社会主义发展进程的课题时，制作了下图。其中最适合填入方框空白处的内容是（）A．资本主义B．马克思主义C．殖民主义D．帝国主义二、选择题Ⅱ（本大题共小题，每小题3分，共分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）13．古代西亚、埃及、印度和希腊文明在地理环境、政治制度、文化成就等方面呈现显著差异：两河流域孕育君主专制与楔形文字，尼罗河流域催生法老统治与象形文字，印度河流域形成种姓制度与佛教，巴尔干半岛造就城邦民主与人文思想。这一现象本质上反映了古代文明的（）A．多元发展特征B．同步起源规律C．统一演进趋势D．封闭隔绝状态14）A．是第一个地跨三大洲的帝国B．该帝国国教为基督教C．实行行省制并推广希腊文化D．颁布《查士丁尼法典》15．庞贝古城出土印度女神雕像，北欧丹麦发现印度佛像，印度半岛东海岸的本迪治利城发掘出罗马商站）A．全球性联系体系初步建立B．帝国扩张推动文明同质化C．雕刻艺术向边缘地带扩散D．跨区域文明间互动与联系16）A．城市自治的管理模式B．自由平等的社会秩序C．自给自足的经济特征D．君主专制的政治特点17．1518年3月21这一协定反映出西班牙国王支持麦哲伦远航的主要意图是（）A．攫取商业财富，拓展殖民统治B．宣扬王室权威，彰显政治野心C．传播天主教义，教化异域民众D．验证地圆学说，推动科学进步18．16世纪，欧洲商人将欧洲的纺织品、枪支等运往非洲交换黑奴，再将黑奴运往美洲换取蔗糖、烟草、金银等运回欧洲。同时，美洲的白银大量流入亚洲，推动了中国等亚洲国家的商品经济发展。这一现象主要说明（）A．欧洲资本原始积累依靠黑奴贸易实现B．世界市场初步形成推动商品全球流动C．亚洲成为世界经济贸易的中心主导者D．工业革命加速了世界商品的跨洲流通1916—17了近代西方文化的精神内核。二者共同强化的精神是（）A．反对宗教信仰，倡导科学理性B．反抗权威压迫，肯定人的价值C．主张信仰自由，实现人人平等D．推崇实验科学，摆脱神学束缚20然而，他晚年却花费大量精力去考证《圣经》中的神秘预言，甚至试图通过神学来验证宇宙的秩序。这一现象最能说明（）A．近代科学起源于神学研究B．启蒙运动否定上帝的存在C．宗教改革推动科学的进步D．新旧观念更替具有曲折性21．2026年3月，英国议会以多数票通过决议，正式废除上议院世袭贵族席位。下图为英国君主立宪政体示意图，该政治体制的特点包括（）①君主权力受到限制②议会是国家最高的立法机关和权力机关③内阁对议会负责④国王、议会和内阁互不统属A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2219冷冷清清。原本只能在家操持家务的妇女们，如今也成群结队地走进了工厂，脸上洋溢着与以往不同的自）A．重工业成为国民经济主导B．工厂制度推动妇女的解放C．生产领域出现革命性变化D．妇女的社会地位得到提升2319世纪末20）A．工业革命推动资本主义扩张B．世界各地区的联系日益紧密C．列强争夺世界霸权矛盾加剧D．亚非拉民族解放运动的兴起2419世纪前，人们认为古希腊信史始于公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会。19着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。伊拉克南部的乌尔古城，长期被认为是古代苏美尔文明的中心。然而，1999年发掘出的文物揭示，该城市的历史可追溯至更早的时期，比先前估计的要早几个世纪。这说明（）A．历史资料的多元性推动历史认知的进步B．文字记载的主观性限定解读历史的边界C．世界文明的多样性体现历史进程的样态D．历史记忆的传承性塑造族群身份的认同非选择题部分（共分）三、非选择题（本大题共3小题，第小题分，第小题分，第小题分，共分）2512分）世纪末期和12市民争取自治权的重要成果……随着自治城市的增多，许多城市结盟与诸侯抗争，希望能免除强加给城市12世纪后，学术自身成为一种生财之道，其价值商品即为知识。——摘编自[英]约翰·史蒂文森《欧洲史：1001—1848年》材料二：人类历史上最大并且最重要的两件事，就是美洲和绕好望角到达东印度通道的发现。美洲的发现，的确对欧洲的情况产生了极大的影响。自从发现了美洲之后，欧洲的各种商品就有了一个广阔的新市场，欧洲的社会分工也得到了调整，还多了一些新技术。……自从发现了美洲之后，欧洲改进了劳动生产力，增加了大量的劳动产品，提高了居民的实际收入和财富。——摘编自亚当·斯密《国富论》（16分）（26分）2612分）材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业……大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界——摘编自[德]马克思、恩格斯《马克思恩格斯文集》第二卷材料二：18世纪中叶，英国手工工场日益兴旺，熟练工匠在实践中不断改进生产工具。纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，修理工瓦特改良了蒸汽机……这些发明者大多没有受过系统科学教育，其创造源于长期的生产实践。而到了19世纪后半期，情况发生了变化，逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。——（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国工业革命发生的直接原因，并从生产力变革、社会阶级结构变6分）（2别写出第二次工业革命在动力领域与交通领域的各一项重要发明，并从科学与技术的关系角度，分析得出6分）2716分）材料一19世纪世界历史重大事件举要时间事件时间事件康德去世1804年海地独立1851—1864年太平天国运动《法国民法典》颁行1810—1826年拉丁美洲民族独立运动19世纪中后期第二次工业革命拿破仑帝国覆灭美国内战1815年1861年维也纳会议俄国农奴制改革19世纪中期英国完成工业革命1868年日本明治维新德意志帝国成立19世纪上半期欧洲工人运动兴起1871年巴黎公社革命1848年《A》发表19世纪末20世纪初B最终形成——摘编自《中外历史纲要下附录中外历史大事年表》材料二：