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文档简介
二年级语文课外阅读练习题
班级
姓名
学号
阅读一
猫是捉老鼠的能手。它的巨朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时
辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各
个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追浦老鼠。
1、短文有句话。
2、短文写了猫的、、和
3、用”—"划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:〔选择正魂的"J")
①猫的耳朵很灵活。............................(J
②猫是捉老鼠的能手。........................()
③猫的脚趾上有锋利的爪子。....................()
阅读二
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在
池塘里快活地游来游去,得意极了。水面上有一片片的荷叶.好似飘着一顶顶帽子。水缓
缓地流着,好似在说:“小朋友,你要好好学习呀!〃
1、这篇短文有个自然段,第二自然段有句话。
2、第二自然段有句话。
3、用“一一〃划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:[用“J〃)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。............()
②水要小朋友好好学习。....................()
③这支铅笔很美丽。........................()
阅读三
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,
地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了()的风光。
2、这段话中表示颜色的词有()
3、把这段话中比喻的句子用曲浅画出来。
阅读四
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我假设何没汗呢〃它去问老牛。老牛指着自
己汗淋淋的鼻子说:“汗在鼻子上。"小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗在身上。〃小花
猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗在舌头上。〃小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮助看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗假设何会在舌头上"小猪把脚
掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来.我们的汗藏在这里!〃
1、短文共有节,用序号标出自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在____________,小马的汗在____________,小狗的汗在_
,小花猫和的汗都在___________。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
()鼻子()脚掌
()舌头()全身
阅读五
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有方法。〃他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有方法。〃他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有方法。〃他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好方法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。
树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共自然段,
2、皮球掉到树冻里去了,小马,小石,小叶,可
是都不行。
3、在文中用横线划出小文取出皮球的方法
阅读六
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚊交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!
快搬家!快搬家!〃
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池
塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条果线,被风一吹歪歪斜斜,像
喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点会聚在一起,变成小溪,
在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小
棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.画出短文中的表示声音的词,
2.短文有____节,第_____节写我们在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子,鱼儿
,蚂蚁,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬
家!"
(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像—;它掉在池塘里,逗得
。抬头看天,小雨点连成一条条,被风一吹歪歪斜斜,
像,又像o
阅读七
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,卜.面印着一
只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞
行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
1、本段话有_____句,第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写o
2、从文中找出一对近义词。:)()
3、简要说明小阳伞的样子。
伞面:
伞架子:
伞柄:________________________________________________
阅读八
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,
也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢等你长大了,揭开它的秘密吧!
1、月亮上有、没有、没有、,所以是一片。
2、“月亮的肚子”指。
阅读九
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,黄昏才
飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能
飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有小节。第三小节有句话。
2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是,最大的是。
3、“成百上千”的意思是。
4、用“划出文中具体写信天翁很大的句子。
阅读十
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chdngzh
Mg)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她
越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(pid。pido)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用"表示。
2.短文共有个自然段,第二自然段有句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了、、和。4.“漂亮〃的近义词是,反义词是。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
阅读H^一
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众.大家议论纷纷夸奖它,百灵
鸟听了快乐万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最
后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉
那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢我又没有骄傲!"
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌
了,自然也就不愿意再去听了。〃
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,
大家又都飞来了,听得津津有味。
1.短文一共有()节,在每小节前标上序号。
2.第()节写了喜鹊大姐说的的话。
3.从文中找出以下词语的近义词和反义词。
近义词:立即一一()表扬一一()
反义词:虚心一一()快乐一一()
4百灵鸟感到苦闷的事是_______________________________________________
5百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:
阅读十二
长江一一祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guan),给祖国带
来了生命的力量(liang)o
小朋友,你知道吗在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开场,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一
共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
1、祖国最长的江河是,共有公里长,从开场一直流入_
2、祖国的大江、大河,像o
阅读十三
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片
更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞丕红,比玫瑰还红。它的样子
像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要
把这张贺卡送给我亲爱的教师。
1在括号里填上适宜的词语。
一()枫叶一()贺卡一()小诗
2选字填空。
拾摸放拉推
(1)明明()着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我()起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡,()教师的办公桌上。
3读句子,给正确答案打“
“枫.叶比朝霞还红,比玫瑰还红"句中是指什么最红
(1)朝霞()(2)枫叶()(3)玫瑰()
4根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为:)o
阅读十四
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不‘普。”
黄昏,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停
了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
1、这个故事有个自然段。
2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“5〃)
⑴公鸡很生气()⑵公鸡很着急()⑶公鸡难为情了()
阅读十五
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓.落在一棵小树上,我悄悄地
跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇
着,我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!〃我听了姐姐的话,想到益虫的好
处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画“一一〃。
蜻蜓(qlnqlng)扇着(shanshdn)
乘凉(nidnglidng)捉住(zhuozuo)
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮一一〔)喜欢一一:)
3、用“〃画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。〃
这是把蜻蜓的比作o
5、我非常喜欢大靖蜓,为什么又把它放了
阅读十六
暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(10)游。我在飞机上,透(t6u)过机窗,看到了蓝天,
看到了白云,飞机越K越高,飞得比白云还高。
下了6机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人巳经开场爬山了。我和爸爸也
赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸(shM)出手,
向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山下小路.上的人很小很小,都变成了一个矮
人国了,真有趣!我喜欢旅游。
1、短文共有()节,第二节有()句话。
2、按要求写词语:
近义词:赶紧一一()反义词:缩(suG)——()
3、“我〃在飞机上,透过机窗看见了()和()。
“我们”在()看到早来的人已经开场()了。
“我们"在()看到了一群()。
“我们"在()往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一个()o
阅读十七
放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶
奶,我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶快乐地笑了。
1、这个短文共有()句话。
2、用“”画出我是假设何照顾奶奶的句子。
3、请你给短文写个题目:《》
阅读十八
冼(xiin)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,坡学校开除了。他在远洋轮船
上找了一个工作,就趁(ch6n)这个时机到法国巴黎去,实现地学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很用难(n6n)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、
守、抄乐谱(ptO,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yi)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yM)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不
了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才利苦学精神,得到了巴黎■&乐家的赏识•他们给冼星海很多
物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进
这个班的东方人。
1、课文一共有()个自然段,用序号标出自然段。
2、填空。(动词)
()工作()地(di)()孩子
()1)乐谱1)提琴
3、用音序查字法查字典:
“困难〃的"难":先查音序,再查音节,在短文中的意思为
(①不容易;②不大可能:③使人不好办;④不好。)
“卖艺〃的“艺”:先查音序,再查音节,在短文中的意思为
(①才能、技能;②限度。)
4、用“-------〃画出写洗星海生活困难的句子。
阅读十九
大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站
不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真
是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。"
我说:“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上适宜的词语。
一()小鱼-()浪花一()脚印
一()杜鹃一()工厂一()山沟
2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)
3、大海是什么照样子,写句子,
例:大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的。
大海是渔民的。
阅读二十
音乐疗法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mian)。他的儿女们把他送进了“音乐【Id
yue]医院〃。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯
伯听着听着,就进入了梦乡。一觉jiao]醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗"
牛伯伯快乐地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m6)法”“哪
有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mi)系
统(xitdng)正常工作,对各种病都有疗效(lid。xido)呢!"
1.这段话共有()句话。
2.给本文带点的字选择正确的读音,(请在正确音节的括号里打)。
3.牛伯伯因为,所以住进了o
4.“哪有什么魔法呀……”这句话是对说的。
5.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“一一〃。
阅读二H^一
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子,又细
又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。四个爪子是白色的,下面有厚厚的肉垫,走起
路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,
嘴里还不停地打呼噜.一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好似在侦察老鼠的活动”
我非常喜欢这只得意的小花猫。
1、这篇短文一共有自然段。
2、给短文加一个题目,写在文前的横线上。
3、小花猫的尾巴是,眼睛是,胡子。
4、写小花猫颜色的词语有:。
5、请找出文中的一个比喻句,并用“一一”画出来。
阅读二十二
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:“老二会去修的。"
小乌鸦想:“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗"
小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落一乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,
哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!"
大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。"
小乌鸦想:”这样冷的天气,老大还耐得住吗它一定会去修了。”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越越,雪越越。
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
1>请在文中的横线上填上适宜的词,使句子更具体。
2、选择正确的答案。
*文中带点词“蜷缩”的"缩”的意思是()
①向后退。②由大变小,由长变短。
*文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与以下那个词相近()
①耐心②耐烦③忍耐
3、为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞
4、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩假设何了
5、如果让你用一个词语形容这两只乌鸦兄弟,你会用
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