【苏教版】-小学一年级数学下册-第2课时 求比一个数多（或少）几的数是多少_第1页
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文档简介

六

简单的数量关系（1）第2课时

求比一个数多（或少）几的数是多少1.掌握“求比一个数多几或少几的数是多少”的方法，

并能正确列式计算。（重点）

2.能够运用所学方法解决实际问题。学习目标回顾复习乐乐和欢欢比赛折星星，乐乐折了12个，欢欢折了9个，乐乐比欢欢多折了多少个？上节课我们学习了求一个数比另一个数多（或少）多少的方法。你能解决下面这个问题吗？12-93个答：乐乐比欢欢多折了3个。探索新知(教材P74）知道什么？要求什么？要求

有多少个。

有12个，

比

多3个。

有多少个？知道

有12个，

比

多3个。探索新知

有12个，

比

多3个。

有多少个？可以怎样想？画一画，算一算。15个探索新知

有12个，

比

多3个。

有多少个？12添上3就是

的个数。12口答：有15个。+315个探索新知

有12个，

比

多3个。

有多少个？我们刚刚是怎样解决问题的？你有什么体会？可以画图表示

比

多3个。探索新知

有12个，

有5个。

比

多多少个？12+3=15求比12多3的数是多少，要把12和3合起来。探索新知

有12个，

比它少4个。

有多少个？（先看图

说一说，再解答。）12-48个口答：有（

8）个。探索新知

有12个，

比

多3个。

有多少个？

有12个，

比它少4个。

有多少个？相同点：都是知道两个数量之间的关系，求其中一个数。不同点：第一道题中比多，用加法计算；第二道题中

比少，用减法计算。1.在横线上画“”或“”。

(教材P75想想做做

第1题)当堂检测2.果盘里有15颗樱桃，杨梅比樱桃多9颗。杨梅有多少颗？

(教材P75想想做做

第2题)当堂检测15+9=24（颗）答：杨梅有24颗。3.(教材P75想想做做

第3题)当堂检测刘芳走了多少格？32–6=26（格）答：刘芳走了26格。4.先编一个“求比35多5的数是多少”的实际问题，

再编一个“求比35少5的数是多少”的实际问题。

(教材P75想想做做

第4题)当堂检测问题1：在一场足球比赛中，欢欢踢进了35个球，乐乐比欢欢多踢进了5个，乐乐踢进了多少个球？问题2：学校组织安全知识竞赛，聪聪答对了35道题，明明比聪聪少答对5道，明明答对了几道题？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们掌握了求比一个数多多少或少多少的数方法。课堂小结(1)画一画。(2)当未知的数量比已知数量多时，用加法。

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