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文档简介
五
两位数加、减整十数和一位数
两位数加一位数(进位)学习并理解两位数加一位数(进位)的计算方法。(重点)2.可以用两位数加一位数(进位)的计算方法独立解决实际问题。(难点)3.使学生进一步加深对加、减法的理解和掌握,为后面学习更复杂的计算打好基础。学习目标回顾复习
你还记得怎么计算两位数加一位数(不进位)吗?48+2=2780+7=65+4=22+5=36+3=51+7=3958508769探索新知一共买了多少块蛋糕?用加法计算24+8=□买24块和8块
。探索新知一共买了多少块蛋糕?自己先试着算一算,小组内交流自己的计算方法。24+8=□探索新知先用4个一加6个一得10个一,再用2个十加1个十得3个十,最后3个十加2个一得32。一共买了多少块蛋糕?24+8=324+6=1022+10=32凑十法探索新知先用4个一加8个一得12个一,再用2个十加12个一得32。一共买了多少块蛋糕?24+8=324+8=1220+12=32探索新知先在计数器上拨一拨,再填一填。4+8=12+=3220一共买了多少块蛋糕?28+4=3212十位个位个位上相加满十,向十位进一。探索新知个位相加不满十,直接计算;个位相加满十,向十位进一。口算两位数加一位数时,要注意什么?先将两位数的个位上的数与一位数相加,再将结果与整十数相加。1.
先在计数器上拨一拨,再说说是怎样算的,并写出和。(教材P65想想做做
第1题)当堂检测42+4=4637-3=34十位个位十位个位2.
(教材P61想想做做
第2题)当堂检测7+2+20=27+2=79-6=9-6+70=292973733.
(教材P61想想做做
第3题)当堂检测6+3=26+3=92956+3=598-4=58-4=805488-4=844.
(教材P61想想做做
第4题)当堂检测46+2=67-5=96-1=5+33=486238955.
(教材P61想想做做
第5题)当堂检测(1)草地上有35只,又跑来4只。一共有多少只?(2)草地上有35只,跑走了4只。还剩多少只?35+4=39(只)答:一共有39只。35-4=31(只)答:还剩31只。加法减法学习完本节课,你有什么收获?课堂小结课堂小结两位数加一位数(进位)的计算方法:
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