2026学年九年级道德与法治上册第一单元必背知识点第一次月考含答案及解析

2026学年九年级道德与法治上册第一单元必背知识点第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.道德与法治课程的核心目标之一是培养学生的（）A.科学实验能力B.良好道德品质和法律意识C.艺术创作水平D.体育竞技技能2.在我国，宪法是国家的根本大法，其制定和修改需要经过（）A.全国人民代表大会全体代表三分之二以上通过B.国务院常务会议决定C.地方人民代表大会投票表决D.民意调查结果3.“己所不欲，勿施于人”这一道德原则体现的是（）A.自私自利的原则B.推己及人的换位思考C.强制他人服从的规则D.无视他人感受的行为4.中学生小华在课堂上故意捣乱，教师批评他时，小华说：“这是我的自由，别人无权干涉。”小华的观点（）A.完全正确，公民享有充分自由B.部分正确，但需遵守课堂纪律C.完全错误，自由不是绝对的D.与法律无关，属于个人行为5.我国的基本经济制度是（）A.全民所有制经济为主B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.私营经济为主导D.外资经济为主6.在道德与法治课中，学习“权利与义务”的关系有助于学生理解（）A.权利可以随意侵犯他人义务B.义务是权利的基础和保障C.权利和义务是相互对立的D.只有权利没有义务7.小明发现同学抄袭作业，他应该（）A.告诉老师，维护学术诚信B.默默不管，怕得罪同学C.和同学一起抄袭，避免冲突D.告诉家长，让家长处理8.我国公民的选举权和被选举权始于（）A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.22周岁9.在网络空间中，公民应遵守的道德规范包括（）A.散布谣言，吸引关注B.尊重他人隐私，不造谣诽谤C.人身攻击，发泄情绪D.刷屏广告，获取利益10.中学生小丽在社交媒体上发布了不当言论，被学校批评教育，这体现了（）A.学校侵犯学生权利B.学校对学生进行道德教育C.社交媒体不受法律约束D.学生可以随意发表言论二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于______。2.道德的基本规范包括爱国守法、明礼诚信、______、勤俭自强、敬业奉献。3.宪法规定，中华人民共和国公民有______、人身自由不受侵犯的权利。4.在法律面前，所有公民一律平等，这是我国宪法的基本原则之一，被称为______。5.中学生小华在公交车上主动给老人让座，这是践行______道德规范的表现。6.我国的基本政治制度是人民代表大会制度，其根本政治制度是______。7.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的______。8.小明在课堂上积极发言，这是行使他受教育的______的表现。9.在网络空间中，公民应遵守的法律法规包括______和《网络安全法》。10.我国公民的选举权和被选举权是公民基本权利的重要组成部分，这是宪法赋予公民的______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.道德与法治课程的学习与个人生活无关。（×）2.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。（√）3.中学生小丽在课堂上睡觉，这是她的个人自由，老师无权干涉。（×）4.公民的权利和义务是相互依存、不可分割的。（√）5.在网络上发表言论不需要负法律责任。（×）6.我国的基本经济制度是公有制经济为主。（×）7.中学生小强在课堂上故意捣乱，这是他的权利，别人不能批评。（×）8.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。（√）9.公民在行使权利时可以随意侵犯他人利益。（×）10.中学生小华在社交媒体上发布虚假信息，这是他的自由，学校无权管理。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述“权利与义务”的关系。答：权利和义务是相互依存、不可分割的。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务；履行义务是享有权利的基础和保障。2.中学生应该如何践行“爱国守法”的道德规范？答：中学生应热爱祖国，维护国家尊严；遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事情。3.在网络空间中，公民应遵守哪些道德规范？答：公民应尊重他人隐私，不造谣诽谤；文明用语，不进行人身攻击；理性表达，不传播虚假信息。4.我国宪法赋予公民哪些基本权利？答：我国宪法赋予公民言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；人身自由不受侵犯；受教育权等基本权利。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.小明在课堂上故意捣乱，教师批评他时，小明说：“这是我的自由，别人无权干涉。”请分析小明的观点是否正确，并说明理由。答：小明的观点是错误的。自由不是绝对的，公民在行使权利时必须遵守法律法规和学校纪律，不能损害他人利益和社会秩序。2.小丽在社交媒体上发布了不当言论，被学校批评教育。请说明学校批评教育小丽的行为是否合法，并说明理由。答：学校批评教育小丽的行为是合法的。公民在行使权利时必须遵守法律法规和道德规范，学校有权对学生的不当行为进行教育和管理。3.小华在课堂上积极发言，老师表扬了他。请说明小华行使了哪项权利，并说明理由。答：小华行使了受教育的权利。公民有受教育的权利，积极发言是参与学习过程的表现，是行使受教育权利的一种方式。4.小明发现同学抄袭作业，他应该怎么做？请说明理由。答：小明应该告诉老师，维护学术诚信。公民有维护社会公平正义的责任，抄袭是违反学术规范的行为，应该予以制止。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：道德与法治课程的核心目标是培养学生的良好道德品质和法律意识，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。2.A解析：我国宪法规定，宪法的制定和修改需要经过全国人民代表大会全体代表三分之二以上通过，体现了宪法的严肃性和权威性。3.B解析：“己所不欲，勿施于人”是儒家经典中的道德原则，强调推己及人，换位思考，是道德行为的基本要求。4.C解析：自由不是绝对的，公民在行使自由时必须遵守法律法规和道德规范，不能损害他人利益和社会秩序。5.B解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。6.B解析：权利和义务是相互依存、不可分割的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。7.A解析：维护学术诚信是公民的责任，抄袭是违反学术规范的行为，应该予以制止。8.B解析：我国宪法规定，年满18周岁的公民享有选举权和被选举权，这是公民的基本权利。9.B解析：在网络空间中，公民应遵守道德规范，尊重他人隐私，不造谣诽谤，文明用语。10.B解析：学校批评教育学生是履行教育职责的表现，有助于学生改正错误，提高道德素质。二、填空题1.人民解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.邻里团结解析：道德的基本规范包括爱国守法、明礼诚信、邻里团结、勤俭自强、敬业奉献。3.人身自由解析：宪法规定，中华人民共和国公民有人身自由不受侵犯的权利。4.法律面前人人平等解析：法律面前人人平等是我国宪法的基本原则之一，体现了公民权利的平等性。5.邻里团结解析：小华在公交车上主动给老人让座，这是践行邻里团结道德规范的表现。6.人民代表大会制度解析：我国的基本政治制度是人民代表大会制度，其根本政治制度是人民代表大会制度。7.合法权益解析：公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。8.受教育权解析：小明在课堂上积极发言，这是行使他受教育的权利的表现。9.《刑法》解析：在网络空间中，公民应遵守的法律法规包括《刑法》和《网络安全法》。10.基本权利解析：我国公民的选举权和被选举权是公民基本权利的重要组成部分，这是宪法赋予公民的基本权利。三、判断题1.×解析：道德与法治课程的学习与个人生活密切相关，有助于学生树立正确的价值观和行为规范。2.√解析：我国宪法规定，国家尊重和保障人权，这是我国法治建设的重要原则。3.×解析：公民在行使权利时必须遵守法律法规和学校纪律，不能随意侵犯他人利益。4.√解析：权利和义务是相互依存、不可分割的，权利的实现需要义务的履行。5.×解析：在网络空间中，公民发表言论需要负法律责任，违反法律法规的行为会受到法律制裁。6.×解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，不是公有制经济为主。7.×解析：公民在行使权利时必须遵守法律法规和学校纪律，不能随意侵犯他人利益。8.√解析：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。9.×解析：公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。10.×解析：公民在网络空间中发表言论需要遵守法律法规和道德规范，学校有权对不当行为进行管理。四、简答题1.简述“权利与义务”的关系。答：权利和义务是相互依存、不可分割的。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务；履行义务是享有权利的基础和保障。2.中学生应该如何践行“爱国守法”的道德规范？答：中学生应热爱祖国，维护国家尊严；遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事情。3.在网络空间中，公民应遵守哪些道德规范？答：公民应尊重他人隐私，不造谣诽谤；文明用语，不进行人身攻击；理性表达，不传播虚假信息。4.我国宪法赋予公民哪些基本权利？答：我国宪法赋予公民言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；人身自由不受侵犯；受教育权等基本权利。五、应用题1.小明在课堂上故意捣乱，教师批评他时，小明说：“这是我的自由，别人无权干涉。”请分析小明的观点是否正确，并说明理由。答：小明的观点是错误的。自由不是绝对的，公民在行使权利时必须遵守法律法规和学校纪律，不能损害他人利益和社会秩序。2.小丽在社交媒体上发布了不当言论，被学校批评教育。请说明学校批评教育小丽的行为是否合法，并说明理由。