2026学年九年级语文上册第六单元同步精练综合检测含答案及解析

2026学年九年级语文上册第六单元同步精练综合检测含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.拙劣（zhuōliè）C.潸然（shānrán）D.纨绔（wánkù）2.《故乡》中，闰土的外貌变化最能体现时代对人的摧残，下列描写最能体现这一主题的是（）A.“他身材增加了一倍”B.“他头上是一顶破毡帽”C.“他见我时，两眼都像死鱼一样”D.“他穿着一件灰布棉袍”3.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”，最终表达的核心情感是（）A.对底层人民的同情B.对社会不公的批判C.对知识分子的反思D.对生命尊严的尊重4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道。C.这本书的内容，既丰富又深刻，值得我们反复阅读。D.他去北京了？还是去上海了？5.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇对“于勒”态度转变的关键因素是（）A.于勒的才华B.于勒的财富C.于勒的社会地位D.于勒的品格6.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清B.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅C.《老王》——沈从文D.《故乡》——茅盾7.《论语》中，强调“己所不欲，勿施于人”的核心思想属于（）A.仁爱思想B.礼治思想C.诚信思想D.中庸思想8.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“海边的沙地，被风吹得像一片灰色的沙漠。”——比喻B.“他的声音像洪钟一样响亮。”——夸张C.“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”——排比D.“月光如水，静静地洒在窗前。”——拟人9.《敬业与乐业》中，梁启超认为“敬业”的核心在于（）A.对工作的热爱B.对职业的尊重C.对财富的追求D.对权力的渴望10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲，不仅内容丰富，而且语言生动，令人印象深刻。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱，但是学习非常努力。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《故乡》中，闰土的父亲是_______，他给“我”描述了_______的景象。12.《老王》中，杨绛先生通过描写老王送鸡蛋和香油的细节，表现了他_______的品质。13.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇在船上看到“于勒”时，表现出的态度是_______。14.《论语》中，“_______，不亦乐乎”表达了孔子对学习乐趣的推崇。15.《背影》中，父亲为“我”买橘子的过程中，体现出的情感是_______。16.《敬业与乐业》中，梁启超认为“_______”是人生最苦的事。17.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的是_______。18.《故乡》中，闰土和“我”最后一次见面的场景发生在_______。19.《老王》中，老王生活的环境可以用_______、_______来概括。20.《论语》中，“_______，温故而知新”强调了复习的重要性。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《故乡》中，闰土和“我”的关系是青梅竹马的朋友。（）22.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的悲剧，讽刺了当时社会的冷漠。（）23.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇的虚伪和自私是作者批判的重点。（）24.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”是孟子提出的核心思想。（）25.《背影》中，父亲的背影是全文的核心意象。（）26.《敬业与乐业》中，梁启超认为“敬业”是人生最乐的事。（）27.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的劳动妇女形象。（）28.《故乡》中，闰土的外貌变化主要体现在他的身材和衣着上。（）29.《老王》中，老王的生活环境可以用“贫穷”和“孤独”来概括。（）30.《论语》中，“学而时习之”强调了学习的实践性。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《故乡》中闰土和“我”前后态度变化的原因。32.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他对老王的尊重？33.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇对“于勒”态度转变的过程体现了怎样的社会现实？34.《论语》中，“仁”的核心思想是什么？请结合具体例子说明。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的文字，回答问题：“他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”（1）这段文字出自哪篇课文？作者是谁？（2）这段文字通过哪些细节描写表现了闰土的变化？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？36.阅读下面的文字，回答问题：“他大约的确是死了。我赶忙去放生，回来的时候，他大概已经断气了。我给他取一点茶钱，他一定要不要，我知道，他是从来不肯取报酬的。我于是又回到里屋，取了些东西给他，这是他生平第一次收我的东西。我问他：‘你还有别的活计吗？’他说：‘没有。我给您送点东西来，就走了。’”（1）这段文字出自哪篇课文？作者是谁？（2）这段文字通过哪些细节描写表现了老王的品质？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？37.结合《我的叔叔于勒》的内容，分析菲利普夫妇的性格特点。38.结合《论语》的内容，谈谈你对“学而时习之”的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B（A.憔悴qiáocuì；C.潸然shānrán；D.纨绔wánkù）2.C（闰土的外貌变化主要体现在眼神的变化，从“活泼”到“死鱼一样”，体现了时代的残酷）3.D（杨绛先生通过描写老王的“不幸”，最终表达了对生命尊严的尊重）4.B（A.应为“人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”；C.应为“这本书的内容，既丰富，又深刻，值得我们反复阅读。”；D.应为“他去北京了，还是去上海了？”）5.B（菲利普夫妇对“于勒”态度转变的关键因素是于勒的财富变化）6.C（《老王》——杨绛）7.A（《论语》中，“己所不欲，勿施于人”的核心思想属于仁爱思想）8.C（“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”——对比）9.B（梁启超认为“敬业”的核心在于对职业的尊重）10.D（A.应删去“使”；B.应为“他的演讲，不仅内容丰富，而且语言生动，令人印象深刻。”；C.应为“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”）二、填空题11.漂亮、活泼的小英雄；海边的西瓜地12.善良、老实13.从热情到冷漠14.学而时习之15.爱与牵挂16.无业游民17.帮“我”买回了《山海经》18.闰土的故乡19.贫穷、孤独20.学而时习之三、判断题21.√22.√23.√24.×（“己所不欲，勿施于人”是孔子提出的核心思想）25.√26.×（梁启超认为“敬业”是人生最苦的事）27.√28.×（闰土的外貌变化主要体现在眼神、手、衣着等方面）29.√30.√四、简答题31.闰土和“我”前后态度变化的原因：（1）生活环境的变化：“我”从城市回到农村，而闰土从小生活在农村，两者生活环境差异导致认知不同；（2）社会地位的差异：“我”是读书人，而闰土是农民，社会地位差异导致交流障碍；（3）时代变迁的影响：辛亥革命后，社会结构变化，人与人之间的关系变得疏远。32.杨绛先生通过描写老王的细节表现了他对老王的尊重：（1）老王生活贫穷，却坚持送鸡蛋和香油；（2）老王即使生病，也坚持送东西；（3）老王收下“我”的钱，但坚持不要报酬；（4）老王临终前还关心“我”一家。33.菲利普夫妇对“于勒”态度转变的过程体现了怎样的社会现实：（1）菲利普夫妇从热情到冷漠，反映了当时社会对贫富差距的残酷态度；（2）他们的行为体现了人性的自私和虚伪；（3）反映了资本主义社会中人与人之间的冷漠关系。34.“仁”的核心思想是爱人，即“己所不欲，勿施于人”。例子：孔子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”（《论语•雍也》）即自己希望站得住，也要帮助他人站得住；自己希望通达，也要帮助他人通达。五、应用题35.（1）这段文字出自《故乡》，作者是鲁迅；（2）通过闰土的身材、脸、眼睛、手等细节描写，表现了他生活的艰辛和时代的摧残；（3）这段文字表达了作者对闰土的同情和对旧社会的批判。36.（1）这段文字出自《老王》，作者是杨绛；（2）通过老王送东西、坚持不要报酬、临终前还关心“我”一家等细节描写，表现了他善良、老实、善良的品质；