高中政治必修四《哲学与文化》易混易错知识总结

高中政治必修四《哲学与文化》易混易错知识总结1.【错误表述】：马克思主义哲学的核心观点是思维与存在的同一性。【正确表述】：马克思主义哲学的核心观点是实践的观点。2.【错误表述】：真理最基本的属性是客观性，因此，真理的内容和形式都是客观的。【正确表述】：真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的。3.【错误表述】：“仁者见仁，智者见智”说明人们对同一个确定的对象有多个真理性认识。【正确表述】：“仁者见仁，智者见智”体现的是人的认识受到主体条件的制约而呈现出主体差异性，而不能据此认为人们对同一个确定的对象有多个真理性认识。4.【错误表述】：真理是客观与主观、实践与理论的统一。【正确表述】：真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。5.【错误表述】：真理和谬误往往相伴而行并相互转化。【正确表述】：真理和谬误往往相伴而行并在一定条件下相互转化。6.【错误表述】：真理和谬误相互包含、相互渗透。【正确表述】：真理和谬误有着严格的界限，不能相互包含、相互渗透。7.【错误表述】：谬误中包含真理，真理中包含谬误。【正确表述】：真理是客观的，真理与谬误有严格界限。8.【错误表述】：认识都能与实践达到具体的历史的统一。【正确表述】：正确的认识才能与实践达到具体的历史的统一。9.【错误表述】：经历多次实践后人们才能获得真理。【正确表述】：不一定要经历多次实践后人们才能获得真理。真理的获得具有复杂性和不确定性，未必需要多次实践。10.【错误表述】：追求真理是一个过程，真理是绝对的的无条件的。【正确表述】：认识具有反复性、无限性、上升性；真理是具体的有条件的。11.【错误表述】：真理具有反复性、无限性、上升性。【正确表述】：认识具有反复性、无限性、上升性；真理是具体的有条件的。12.【错误表述】：人们对复杂事物的认识是多次反复循环的。【正确表述】：认识具有反复性、无限性、上升性，“反复循环”说法错误。13.【错误表述】：事物的复杂性让人类永远无法揭示事物的本质。【正确表述】：事物的复杂性决定了认识具有反复性，但人能够能动地认识世界，可以把握事物本质。14.【错误表述】：只要科学地认识世界，就能有效地改造世界。【正确表述】：科学地认识世界有利于有效地改造世界，但并非绝对成功的保证。15.【错误表述】：是否被大多数人认同是衡量认识正确与否的重要标准。【正确表述】：衡量认识正确与否的标准是看是否符合客观规律，实践是检验认识真理性的唯一标准。16.【错误表述】：获得正确的认识一定要经历实践——认识——再实践的多次反复循环过程。【正确表述】：获得正确的认识往往要经历实践——认识——再实践的过程，但并非总是如此。17.【错误表述】：在同一条件下人们对同一对象的真理性认识可以有多个。【正确表述】：真理是客观的，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。18.【错误表述】：永恒真理是存在的。【正确表述】：真理是随着实践和认识的深化而不断发展的，不存在“永恒真理”。19.【错误表述】：意识来源于客观存在，所以与客观存在相符合、相一致。【正确表述】：意识来源于客观存在，但意识与客观存在不一定是相符合、相一致的，正确的意识才与之符合。20.【错误表述】：地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用。【正确表述】：地理环境影响人类社会早期发展，但不起决定性作用。21.【错误表述】：物质的唯一特性和存在方式都是运动。【正确表述】：客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性和存在方式。22.【错误表述】：尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件。【正确表述】：规律是客观的，不是人们尊重了它才起作用。23.【错误表述】：做选择要避免受主观因素的影响。【正确表述】：做事情要发挥主观能动性与尊重客观规律有效结合，不能完全避免主观性。24.【错误表述】：要坚持客观与主观具体的历史的统一。【正确表述】：要坚持一切从实际出发，实现主观与客观具体的历史的统一。25.【错误表述】：量变的积累一定会引起质变。【正确表述】：量变并不必然导致质变，量变只有积累到一定程度才会引起质变。26.【错误表述】：量变是质变的必然结果。【正确表述】：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。27.【错误表述】：运动是事物发展的源泉和动力。【正确表述】：矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，是事物发展的源泉和动力。28.【错误表述】：矛盾的斗争性和同一性可以转化。【正确表述】：矛盾斗争性和同一性是事物两种基本属性，不能转化，矛盾双方可以转化。29.错误：“是药三分毒”说明中医重视矛盾斗争性和同一性的转化。【正确表述】：矛盾双方在一定条件下可以转化，但矛盾的斗性和同一性不能转化。30.【错误表述】：从不简单地“头痛医头，脚痛医脚”说明中医坚持辩证法，从实际出发。正确：“头痛医头，脚痛医脚”体现了形而上学，中医反对即反对形而上学，原因在辩证法角度，而非唯物论角度。（注意：从实际出发是唯物论角度，题干要求是辩证法角度）31.【错误表述】：事物发展的道路是曲折的，前途是光明的，勇敢面对挫折与考验，对未来充满信心，避免“被焦虑”。【正确表述】：事物发展的道路是曲折的，前途是光明的，勇敢面对挫折与考验，对未来充满信心，可以有效应对焦虑，但“避免‘被焦虑’”用此原理不够精准。32.【错误表述】：社会生活在本质上是有目的的适应性活动。【正确表述】：社会生活在本质上是实践的。33.【错误表述】：人类进行物质生产的实践构成了社会生活的政治领域。【正确表述】：人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域。34.【错误表述】：社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化。【正确表述】：社会意识的变化有时会先于社会存在的变化，有时会滞后于社会存在的变化。35.【错误表述】：社会意识推动社会存在的变化和发展。【正确表述】：先进的社会意识推动社会存在的变化和发展。36.【错误表述】：不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识。【正确表述】：社会意识具有相对独立性，其先进性取决于是否对社会发展起促进作用。37.【错误表述】：社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在。【正确表述】：社会意识能否推动社会发展取决于其是否是先进的社会意识。38.【错误表述】：改革是人类最基本的实践活动，决定着社会的性质和面貌。【正确表述】：物质生产实践（生产实践）是人类最基本的实践活动，生产方式决定着社会的性质和面貌。39.【错误表述】：生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。【正确表述】：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用（适应时推动，不适应时阻碍）。40.【错误表述】：阶级斗争是社会发展的根本动力。【正确表述】：社会基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾）是推动社会发展的根本动力，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，改革是社会主义社会发展的直接动力。41.【错误表述】：我国改革的根本目的是社会主义制度的自我完善和发展。【正确表述】：改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展，根本目的是使生产关系适应生产力，使上层建筑适应经济基础。42.【错误表述】：人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。【正确表述】：人民群众是社会历史的主体，是历史发展和社会进步的主体力量，是社会变革的主力军，但不是领导力量。43.【错误表述】：人民群众是社会存在和发展的基础。【正确表述】：人民群众的生产活动（或物质资料生产方式）是社会存在和发展的基础。44.【错误表述】：坚持群众路线，应一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。【正确表述】：一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习，是群众观点的内容。群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。45.【错误表述】：人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展。【正确表述】：人民群众是社会历史的主体，对社会历史发展起推动作用。普通个人对历史的作用有大小、正负之分。46.【错误表述】：群众观点是我们党的生命线和根本工作路线。【正确表述】：群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，群众路线才是党的生命线和根本工作路线。47.【错误表述】：传统文化是一个民族生存与发展的精神根基。【正确表述】：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。48.【错误表述】：社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。【正确表述】：价值观是民族文化的核心和灵魂。49.【错误表述】：文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。【正确表述】：文化全球化趋势有利于文化交流互鉴，会促进而非弱化民族文化多样性。50.【错误表述】：文化的多样性是发展本民族文化的必然要求。【正确表述】：文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。51.【错误表述】：要坚定文化自信，增强各国人民对中华文化的认同感。【正确表述】：我们应认同本民族文化，尊重其他民族文化，增强对中华民族自身文化的认同感。52.【错误表述】：各民族文化有优劣之分。【正确表述】：各民族文化一律平等，没有优劣之分。53.【错误表述】：文化交流是在融通不同资源，实现综合创新。【正确表述】：文化交融是在融通不同资源，实现综合创新。文化交流是文化发展与创新的重要途径。54.【错误表述】：意识可以促进事物的发展。【正确表述】：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。55.【错误表述】：意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。【正确表述】：意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践实现；实践才具有直接现实性。56.【错误表述】：客观规律和主观能动性相互制约。【正确表述】：客观规律制约人的主观能动性，人的主观能动性不能制约客观规律。57.【错误表述】：发挥主观能动性是尊重客观规律的前提。【正确表述】：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。58.【错误表述】：事物是各种观念的集合。【正确表述】：这是唯心主义观点，世界的本质是物质的，事物具有客观实在性。59.【错误表述】：掌握事物的特性是意识活动的最终目的。【正确表述】：认识世界是为了指导实践改造世界，实践是认识的目的。60.【错误表述】：人可以突破客观规律、客观条件的制约。【正确表述】：发挥主观能动性受客观条件和规律的制约，不能突破客观条件和规律的制约。61.【错误表述】：物质的决定作用和意识的能动作用同等重要。【正确表述】：物质的决定作用是第一位的，意识的能动作用是第二位的，受前者制约。62.【错误表述】：要在一切从实际出发时，使客观符合主观。【正确表述】：坚持一切从实际出发，要求使主观符合客观。63.【错误表述】：物质和意识是相互依存、相互作用的。【正确表述】：物质不依赖于意识而存在；意识依赖于物质；物质决定意识，意识反作用于物质。64.【错误表述】：要立足已有经验，推动实践发展。【正确表述】：应立足客观现实（实际情况），推动实践发展。65.【错误表述】：文化发展的根本目的是建设文化强国。【正确表述】：文化发展的根本目的是满足人民精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质。66.【错误表述】：文化创新和发展的关键是融通不同资源。【正确表述】：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。67.【错误表述】：塑造典型艺术形象是艺术创作的根本价值追求。【正确表述】：文艺创作的根本价值追求是满足人民群众的文化需求。68.【错误表述】：文化创作要坚持市场化创作导向。【正确表述】：文艺创作应该坚持以人民为中心的创作导向。69.【错误表述】：文化发展要把经济效益放在首位。【正确表述】：发展文化产业要把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一。70.【错误表述】：文化工作者是文化发展的主体。【正确表述】：人民是文化发展的主体。71.【错误表述】：发展文化产业，保障人民基本文化权益。【正确表述】：发展文化事业，保障人民基本文化权益。发展文化产业是为了满足人民群众多样化、多方面的精神文化需求。72.【错误表述】：振兴革命文化旨在促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。【正确表述】：革命文化与中华优秀传统文化、社会主义先进文化共同构成中国特色社会主义文化。振兴革命文化旨在赓续红色血脉、弘扬正能量，而非主要为了促进传统文化转化创新。73.【错误表述】：走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众的需求决定的。【正确表述】：走这条道路是由人民群众根本利益、中国共产党的性质宗旨、我国社会制度和发展道路、文化自身发展规律等多重因素决定的。74.【错误表述】：哲学的使命就是解释世界。【正确表述】：马克思主义哲学的使命不仅在于解释世界，更在于改造世界。75.【错误表述】：哲学的任务就是反思时代的局限，追问世界的本质。【正确表述】：哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界，反思时代局限与追问本质是哲学的重要内容，但非其全部任务。76.【错误表述】：哲学是科学的世界观和方法论的统一。【正确表述】：哲学有科学与非科学之分，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论的统一。77.【错误表述】：哲学是“科学之科学”，哲学是具体科学发展的基础。【正确表述】：哲学不能凌驾于具体科学之上，具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。78.【错误表述】：承认思维和存在的同一性，是区分唯物主义和唯心主义的唯一标准。【正确表述】：思维和存在何者为本原即何者为第一性的问题是区分唯物主义和唯心主义的唯一标准。有无同一性是可知论与不可知论的分歧。79.【错误表述】：唯心主义哲学都是错误的哲学。【正确表述】：唯心主义哲学在世界本原问题上作出了错误回答，但其中可能包含某些合理因素（如唯心辩证法的辩证法思想）。80.【错误表述】：马克思主义哲学是终极真理，无需发展。【正确表述】：马克思主义哲学是科学的理论，但它开辟了真理的道路，要随实践、时代而发展。81.【错误表述】：习近平新时代中国特色社会主义思想是科学的理论，不需要进一步发展了。【正确表述】：它作为开放的理论体系，也要随实践发展而不断丰富和发展。82.【错误表述】：哲学为人们提供改造世界的具体方案。【正确表述】：哲学提供世界观和方法论的指导，但不提供具体方案。83.【错误表述】：哲学的基本问题是物质和意识相互依存的问题。【正确表述】：哲学基本问题是思维（意识）和存在（物质）的关系问题，包括何者为本原、有无同一性两个方面。84.【错误表述】：唯物主义哲学都是正确的，唯心主义哲学都是有害的。【正确表述】：唯物主义根本方向是正确的，但古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义也有局限性。唯心主义虽在根本上是错误的，但对人的主观能动性等有所探索。85.【错误表述】：哲学来源于理性思考。【正确表述】：哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。86.【错误表述】：联系是普遍存在的，任何事物之间都存在必然的联系。【正确表述】：联系是普遍的，但并非任何事物之间都存在直接的、必然的联系。联系是有条件的。87.【错误表述】：人们可以根据主观意志创造或消灭事物的联系。【正确表述】：联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。88.【错误表述】：整体优于部分，任何部分都对整体不重要。【正确表述】：整体和部分相互依赖，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。89.【错误表述】：整体功能总是大于部分功能之和。【正确表述】：当部分以合理结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；反之则可能小于。90.【错误表述】：掌握系统优化的方法，办事情要着眼于部分。【正确表述】：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性。91.【错误表述】：发展的实质是事物的运动和变化。【正确表述】：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。92.【错误表述】：新事物就是最新出现的事物。【正确表述】：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，与出现时间的早晚无必然联系。93.【错误表述】：事物发展的道路是笔直的、一帆风顺的。【正确表述】：事物发展的道路是曲折的，事物发展的前途是光明的。94.【错误表述】：质变就是发展。【正确表述】：质变是事物根本性质的变化，但只有前进的、上升的质变才是发展。95.【错误表述】：辩证否定的实质是先肯定后否定的过程。【正确表述】：辩证否定的实质是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留。96.【错误表述】：否定是外力作用的结果。【正确表述】：辩证的否定