第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件

第13课

现代战争与不同文化的碰撞和交流第五单元

战争与文化交锋第一次世界大战以极其残酷的方式，给世界各国人民带来了深重的灾难，但客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。情境导入学习目标【课程标准】通过了解第一次世界大战和第二次世界大战，理解战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。1．了解两次世界大战与殖民体系瓦解的史实，从“唯物史观”角度分析两次世界大战对原有殖民地文化造成的破坏。(唯物史观、时空观念)2．通过两次世界大战对殖民体系的影响，理解战争对不同文化造成的客观影响，认识保存民族文化和吸收外来文化的重要性。(家国情怀、唯物史观)知识解读民族自决原则：指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。1945年的《联合国宪章》是第一个正式规定民族自决原则的国际条约。民族主义：亦称国族主义或国家主义，包含民族、种族、与国家三种认同在内的意识形态，主要指以维护本民族利益和尊严为出发点的思想与行为，民族主义亦特指民族独立运动之意识形态。世界殖民体系：是指资本主义列强压迫、奴役所有殖民地、半殖民地和附庸国的体系。两次工业革命使世界殖民体系逐渐形成，一战后的民族解放运动使世界殖民体系开始瓦解，二战后的民族解放运动使世界殖民体系最终瓦解：1990年3月，纳米比亚的独立标志着非洲民族解放运动历史使命的完成及欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史的结束。标志着世界殖民体系的最终崩溃。泛非主义：是全世界黑种人反对种族歧视和殖民统治的一个声势浩大的民族主义思潮。早在帝国主义忙于重新瓜分殖民地的同时，受民族自决口号影响的泛非主义思潮及其表现形式泛非运动就已兴起，其领袖是美国黑人学者杜波依斯。泛非主义不但强调民族解放，也强调世界上无论哪里的非洲人后裔，都有共同的利害关系并需要互助合作。第一次世界大战与民族民主意识的觉醒壹【学思之窗】对比两幅地图，指出第一次世界大战后欧洲出现了哪些新的国家？为什么？战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。探究新知1．背景：(1)一战前：东欧和东南欧的被压迫民族，已经有民族独立愿望和行动，民族民主意识觉醒。(2)思想传播：战争客观上将自由民主与民族独立的思想进一步传播到各地另一个背景原因是欧洲被统治的少数民族不断高涨的民族主义热望。这种压力足以使阿尔萨斯——洛林地区动荡不安，那里的法裔族群仍不服从德国人的统治。但在中欧和东欧，它却是一场噩梦。由于对民族自决的要求日益增长，那里的多民族帝国正处于差不多被撕成碎片的危险之中。例如，在哈布斯堡帝国，居统治地位的奥地利人和匈牙利人就受到了觉醒的意大利人、罗马尼亚人以及包括捷克人、斯洛伐克人、罗塞尼亚人、波兰人、斯洛文尼亚人、克罗地亚人和塞尔维亚人在内的许多斯拉夫民族的对抗。……因而，民族自决与相互冲突的联盟体系的结合使欧洲陷入大屠杀之中。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》探究新知1．背景：(1)一战前：东欧和东南欧的被压迫民族，已经有民族独立愿望和行动，民族民主意识觉醒。(2)思想传播：战争客观上将自由民主与民族独立的思想进一步传播到各地(3)版图变动：旧帝国解体（俄、奥匈、德、奥），诞生一系列民族独立国家。▶一战前的欧洲◀一战后的欧洲探究新知1．背景：(1)一战前：东欧和东南欧的被压迫民族，已经有民族独立愿望和行动，民族民主意识觉醒。(2)思想传播：战争客观上将自由民主与民族独立的思想进一步传播到各地(3)版图变动：旧帝国解体（俄、奥匈、德、奥），诞生一系列民族独立国家。(4)民族自决：在帮助宗主国作战过程中，民族自决原则在殖民地传播开来。殖民宗主国把大量殖民地士兵投入战场，在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。民族自决：处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。探究新知地区国家民族民主运动代表人物、领导力量亚洲中国五四运动、国民革命（新民主主义革命）共产党印度支那（越南）民族解放斗争胡志明印度非暴力不合作运动甘地、尼赫鲁土耳其领导土耳其独立战争凯末尔非洲埃及华夫脱运动扎格鲁尔摩洛哥多次打败西法侵略，成立里夫共和国克里姆拉美阿根廷罢工、暴力抗争共产党智利成立民族阵线联合政府智利左派尼加拉瓜抗美斗争桑地诺墨西哥民主改革卡德纳斯2．觉醒表现：亚非拉民族民主运动高涨探究新知在中国，巴黎和会上收回山东主权的外交努力的失败，五四运动爆发，中国先进知识分子开始接受马克思列宁主义。这一思想文化的巨大变化，以中国共产党的成立为标志，从此中国共产党一直领导着中国革命的进程。探究新知◎非洲独立意识的觉醒◎拉丁美洲的民族民主革命与改革◎埃及和平示威浪潮探究新知19c末20c初亚非拉民族独立运动一战后亚非拉民族民主运动高涨冲击了资本主义世界殖民体系资本主义世界殖民体系开始解体探究新知四大帝国瓦解第一次世界大战“民族自决”原则传播世界殖民体系开始解体激化宗主国与殖民地间的矛盾民族民主意识觉醒殖民地参加一战民族民主运动高潮探究新知【小结】第一次世界大战对殖民地、半殖民地产生了怎样的影响？对殖民国家影响：削弱了帝国主义和殖民主义的力量；动摇了欧洲的世界优势地位；对殖民地半殖民地影响：促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。形成20世纪第一次民族民主运动的高潮；民族自决原则在殖民地半殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。对世界：欧洲所代表的殖民主义势力遭到冲击，资本主义世界殖民体系开始解体。第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解贰探究新知探究新知1.背景（1）第二次世界大战期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，支持殖民地、半殖民地的独立要求。（2）第二次世界大战是对殖民主义的致命打击，战争结束后，殖民主义急速衰落，亚非拉地区经济发展，民族民主意识更加广泛的传播。（3）第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。最初出现在1776年美国《独立宣言》中列宁在1916年《论社会主义革命和民族自决权》正式提出的一战和十月革命后，得到广泛传播并获得一定的承认1945年《联合国宪章》是第一个正式规定民族自决原则的国际条约。0102030405二战后，民族自决原则得到广泛确认。民族自决探究新知法国总统戴高乐不得不签署《阿维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。随着日本的战败，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。英帝国很快解体探究新知3.影响第二次世界大战后构建了几个世纪之久的世界殖民体系最终土崩瓦解，退出了历史舞台。新航路开辟殖民扩张资本主义世界殖民体系初步形成第一次工业革命资本主义世界殖民体系基本形成第二次工业革命19c末20c初资本主义世界殖民体系最终形成商品输出原始暴力掠夺资本输出，瓜分世界19c末20c初亚非拉民族独立运动一战后亚非拉民族民主运动高涨冲击了资本主义世界殖民体系资本主义世界殖民体系开始解体二战后资本主义世界殖民体系瓦解现代战争与不同文化的碰撞交流叁1984年启用的埃及国旗。红色代表革命和鲜血，白色代表光明的未来，黑色代表受外国压抑的长久历史。其中中央的国徽称为“萨拉丁之鹰”，金黄色雄鹰象征日益丰盈的文明；雄鹰胸部的竖纹盾形徽章象征与穆罕默德相关的库里希部落，鹰爪下方的文字则是用阿拉伯文写的“埃及阿拉伯共和国”。探究新知1．印度文化：西方文化与传统文化并存；多样化(1)制度文化：学习英国，民主政体，政党政治；中央与地方分享权力，宗教与政治分离。(2)精神文化：崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。(3)社会文化：种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。特点：随着现代化的推进，第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。世界对文化、教育以及有意义的信息迫切的传播需求严重依赖于美国的传播机构与系统，并深受其影响。通过直接的经济控制以及间接的贸易和其他国家的仿效，大众传播已经成为美国世界权力扩张的决定性因素。新兴民族国家的文化空间被发达国家强势的世俗文化严重挤压，被迫接受该世界系统中核心权力的价值，并使其社会制度与这个世界系统相适应，这种文化帝国主义是现代帝国主义总过程的一部分——席勒探究新知2．新加坡和韩国：儒家文化与西方文化相结合(1)发扬儒家文化：宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。(2)吸收西方文化：科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等。儒家文化与西方文化结合探究新知3．埃及文化：是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素①伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教；②阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。③古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，

对现代埃及的建筑和艺术有很大影响保留传统文化保留传统文化接受西方文化1984年启用的埃及国旗。红色代表革命和鲜血，白色代表光明的未来，黑色代表受外国压抑的长久历史。其中中央的国徽称为“萨拉丁之鹰”，金黄色雄鹰象征日益丰盈的文明；雄鹰胸部的竖纹盾形徽章象征与穆罕默德相关的库里希部落，鹰爪下方的文字则是用阿拉伯文写的“埃及阿拉伯共和国”。

【思考点】结合所学，怎样理解新兴民族国家的文化复兴？①国家独立是文化复兴的前提和保障。②新兴民族国家主动发展复兴自己的文化，这是国家主权的表现。③受到历史因素的影响，新兴民族国家的文化复兴呈现出本土文化与西方文化相结合的特征；课堂小结情境练习一战期间，约有900万军人牺牲在战场上，大约1000万平民在战争中饿死或病死，有人估计，欧洲的工业生产水平至少倒退8年。战争后期，一位女大学生写道：“只有邪恶和邪恶的化身，才是这场战争的主宰”。“荣耀、光荣、勇敢或神圣等字眼变得可憎。对材料理解正确的是（

）A．战争改变了欧洲人的价值观 B．一战是争夺霸权的帝国主义战争C．一战造成巨大的伤害和破坏