山西省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

山西省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________毕业小学：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列注音完全正确的一项是

A、哀悼（dào）；B、凝聚（níng）；C、脊梁（jǐ）；D、绽放（zhàn）

答案：D

解析：A项“悼”应读dào，B项“凝”应读níng，C项“脊”应读jǐ，D项全正确。(2)、下列字形完全正确的一项是

A、荆棘；B、鲜艳；C、蒙蔽；D、浮燥

答案：A

解析：D项应为“浮躁”，B项“鲜”应为“鲜”或“炫”，C项“蒙”应为“蒙蔽”或“蒙蔽”，A项正确。(3)、下列词语中没有错别字的一项是

A、置若罔闻；B、一针见血；C、再接再厉；D、大显身手

答案：D

解析：A项“罔”正确；B项“针”正确；C项“接”正确；D项无错别字。(4)、下列句子中，关联词使用不当的一项是

A、因为天气不好，所以运动会取消了。

B、虽然他很累，但是还是坚持完成任务。

C、不但你学习好，而且身体也很好。

D、即使下雨，我们也会去郊游。

答案：C

解析：C项“不但……而且”用于递进关系，但此句强调的是并列关系，应使用“不仅……还”或“又……又”。(5)、下列句子中，标点符号使用错误的一项是

A、他一边走，一边说：“我有点累了。”

B、春天来了，花儿开了，草儿绿了。

C、这本书名叫《草房子》。

D、我们学校有三个年级，一、二、三年级。

答案：D

解析：D项中的“一、二、三”中间应使用顿号，句末不应使用句号。(6)、下列句子中，修辞手法判断错误的一项是

A、他像一棵树一样站着。——比喻

B、我们的班主任是“铁面无私”的好老师。——引号

C、时间的脚步声越来越远。——拟人

D、夜空中有无数的星星在闪烁。——排比

答案：D

解析：D项是列举，而非排比。排比需三个或以上结构相似的词组或短语。(7)、下列句子中，没有语病的一项是

A、我们应该学习王老师认真负责的工作态度。

B、他高兴得跳起来，脸上笑出眼泪来了。

C、我们班这次考试成绩是全年级最高的。

D、为了提高成绩，我决定每天复习功课。

答案：A

解析：B项“脸上笑出眼泪”搭配不当；C项“成绩”与“最高”逻辑错误；D项“复习功课”表达不够准确，应为“复习功课”或“做功课”。(8)、下列文学常识说法错误的一项是

A、鲁迅原名周树人，代表作有《朝花夕拾》、《狂人日记》。

B、《水浒传》作者是施耐庵，讲述了108位好汉反抗封建统治的故事。

C、《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹。

D、李白是唐代诗人，被称为“诗仙”。

答案：B

解析：B项《水浒传》作者是施耐庵，但《水浒传》主要讲的是农民起义，而非“反抗封建统治”。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、兼听则明，________。

答案：偏信则暗

解析：出自《资治通鉴》，意思是指听取多方面的意见才能明智，偏信一方就会做出错误判断。(2)、天时不如地利，________。

答案：地利不如人和

解析：出自《孟子·公孙丑下》，强调人心向背的重要性。(3)、________，不教而诛，杀一儆百。

答案：诛一警百

解析：写作“诛一警百”更符合原文表达。(4)、先天下之忧而忧，________。

答案：后天下之乐而乐

解析：出自范仲淹《岳阳楼记》，体现了忧国忧民的情怀。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《水浒传》的作者是________。

答案：施耐庵

解析：《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，讲述了北宋末年宋江领导的农民起义故事。(2)、《三国演义》中“草船借箭”是________的故事。

答案：诸葛亮

解析：“草船借箭”是诸葛亮在赤壁之战中用计取得箭矢的经典事迹，展现了他的智慧。(3)、《红楼梦》中林黛玉的别号是________。

答案：湘云

解析：林黛玉在书中别号为“潇湘妃子”，又称之为“湘云”。(4)、《出师表》的作者是________。

答案：诸葛亮

解析：《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文，表达北伐的决心和忠心。（三）语言综合运用（10分）

题目内容：按要求修改病句。

1、小明昨天去公园，看到了许多美丽的花朵和鸟儿。

2、他不仅学习好，而且性格也很好。

3、因为天气好，所以我们决定去郊游。

4、老师表扬了我，因为我的作业写得很好。

5、他在学习上认真努力，所以成绩也提高了。

答案：

1、小明昨天去公园，看到了许多美丽的花朵和鸟儿。（原句无语病）

2、他不仅学习好，而且性格也很好。（原句无语病）

3、因为天气好，我们决定去郊游。（删除“所以”，因“因为”已表达因果关系）

4、老师表扬了我，我的作业写得很好。（删除“因为”，与前后句无因果关系）

5、他在学习上认真努力，成绩也提高了。（“所以”与后面的“成绩也提高了”无逻辑联系，应删除）

解析：病句修改重点在于句子结构的合理性和逻辑关系的明确性。第3、4、5句存在问题，需根据上下文调整连接词。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下列文段，回答问题。

“我是一只蜗牛，在森林里慢慢爬行。虽然动作缓慢，但我从不抱怨。阳光洒在身上，我感受到温暖，也听到树叶沙沙作响。蜗牛背着重重的壳，但它的内心却很轻盈，它相信只要一步一步地走，就能到达远方。”1、这只蜗牛的特点是什么？（3分）

答案：缓慢但坚持

解析：文中提到“动作缓慢”、“一步一步地走”，说明蜗牛的特点是行动慢但毅力强。2、文段表达了怎样的情感？（3分）

答案：积极乐观

解析：尽管蜗牛行动缓慢，但文中“不抱怨”、“内心轻盈”、“相信能到达远方”等体现了积极向上的情感。3、从文中找出体现蜗牛性格的词语。（4分）

答案：坚持、乐观、轻盈

解析：文中“一步一步地走”“不抱怨”“内心轻盈”“相信能到达远方”等词语体现了蜗牛的性格特点。4、“背着重重的壳”与“内心很轻盈”形成什么修辞手法？（3分）

答案：对比

解析：通过“壳重”与“内心轻盈”形成鲜明对比，突出蜗牛的精神力量。5、简要概括文段的中心思想。（2分）

答案：只要坚持努力，就能实现目标。

解析：文段通过蜗牛的慢速与坚定，传达了一个关于坚持和信念的道理。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下列说明文，回答问题。

“蜂巢是由蜜蜂建造的家园，通常呈六边形结构。这种结构非常稳固，同时节省材料。蜜蜂用蜂蜡来建造蜂巢，整个过程需要几周时间。蜂巢不仅用来存放食物，还作为幼虫的温床。冬季来临，蜜蜂会聚集在蜂巢中心取暖，确保群体温暖。”1、蜂巢的主要功能是什么？（3分）

答案：存放食物和作为幼虫的温床

解析：文中明确提到“存放食物”和“作为幼虫的温床”是蜂巢的主要功能。2、蜂巢的结构特点是什么？（3分）

答案：六边形结构

解析：文中提到“通常呈六边形结构”，这是蜂巢的物理特征。3、蜂巢为何被称为稳固且节省材料？（3分）

答案：六边形结构能够承受较大的压力，同时材料利用效率高。

解析：文中指出六边形结构“非常稳固，同时节省材料”，暗示其结构优势。4、冬季蜜蜂如何保持温暖？（3分）

答案：聚集在蜂巢中心取暖

解析：文中描述“冬季来临，蜜蜂会聚集在蜂巢中心取暖，确保群体温暖”。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”1、这段话出自哪部经典？（2分）

答案：《论语》

解析：文中提到“子曰”，是孔子的言论，出自《论语》。2、解释“愠”的含义。（2分）

答案：生气、恼怒

解析：“愠”在古代汉语中多指因不被理解而产生的情绪，意为生气、恼怒。3、翻译句子：‘学而时习之，不亦说乎？’（3分）

答案：学习后经常复习，不也很快乐吗？

解析：“说”通“悦”，通假字，表示快乐。4、概括这段文字的主旨。（1分）

答案：强调学习的乐趣与人际交往的重要性

解析：文中两句话分别讲学习的快乐和朋友相聚的快乐。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，回答问题。

《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。1、作者是谁？（1分）

答案：李白

解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。2、这首诗表达了怎样的情感？（2分）

答案：思