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文档简介
2026年江西萍乡市高职单招语文试题(附答案一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.模(mó)糊
B.间隔(jiàn)
C.胆怯(qiè)
D.殷(yīn)勤答案:C
解析:A项“模”在“模糊”中读mó,正确;B项“间隔”应读jiàn;C项“怯”读qiè,正确;D项“殷”在“殷勤”中读yīn,正确。2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.辩论
B.精粹
C.慵懒
D.叮咛答案:A
解析:B项“粹”应为“粹”,正确;C项“慵懒”正确;D项“叮咛”应为“叮咛”,正确。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
改革开放以来,生活水平有了明显提高,人民________富裕起来,社会________和谐稳定。
A.逐渐、逐步
B.逐步、逐渐
C.越来越、逐步
D.越来越、逐渐答案:D
解析:“越来越”更强调程度不断加深,“逐渐”和“逐步”相对,句中“社会”与“和谐稳定”搭配需递进,本文语境应为“越来越”、“逐渐”。4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.我们的校外辅导员王老师,年过花甲,仍然坚持每周来校辅导学生。
B.老师布置了作文,要求写一篇以“环保”为主题的文章。
C.家庭教育是孩子成长中不可或缺的组成部分。
D.春天来了,小草发芽,花儿开放,天气变暖。答案:C
解析:A项“校外辅导员王老师”成分残缺;B项“以……为主题”搭配不当;C项句意完整,没有语病;D项“天气变暖”逻辑不当,应为“天气变暖了”。5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
)
A.他最喜欢的是:足球、英语和电脑。
B.爱读书:喜欢诗词、散文、小说。
C.主要是“规模化”“标准化”“规范化”这三方面。
D.他今天去了,“北京”“上海”“广州”三个城市。答案:C
解析:A项冒号使用不当,应为引号;B项冒号多余;C项引号使用正确,顿号分隔并列成分;D项双引号多余,句号不当。6、下列句子中,加点成语使用正确的一项是(
)
A.这个问题太难了,真是百闻不如一见。
B.他今天表现异常,一副若无其事的样子。
C.班长的发言深入人心,令人信服。
D.他做事总是草率行事,办事效率极低。答案:C
解析:A项应为“百闻不如一见”;B项“若无其事”指好像没有那回事一样,多指对发生的事漠然置之,此处不当;C项使用正确;D项“草率行事”褒贬不当。7、下列句子中,加点字解释正确的一项是(
)
A.请君入瓮(瓮:形容权势)
B.不以为意(意:意识)
C.相提并论(提:提出)
D.抱怨不休(诉:埋怨)答案:D
解析:A项“瓮”为容器;B项“意”应为“在意”之意;C项“提”应为“提起、提及”;D项“诉”即“抱怨”之意,正确。8、下列句子中,诗句引用正确的一项是(
)
A.“春眠不觉晓”出自《春晓》。
B.“欲穷千里目,更上一层楼”出自杜甫《登鹳雀楼》。
C.“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃《送杜少府之任蜀州》。
D.“正是江南好风景,落花时节又逢君”出自杜甫《江南逢李龟年》。答案:C
解析:A项诗句引用正确;B项出自王之涣;C项出自王勃;D项出自杜甫《江南逢李龟年》,正确。9、下列句子中,有语病的一项是(
)
A.这个问题很难,我不会做。
B.新来的同事来自全国各地。
C.她不仅长得漂亮,还成绩优异。
D.他虽然努力,却成绩不好。答案:C
解析:C项句子成分残缺,“不仅……还……”为关联词搭配,需补全主语;A、B、D句语法正确。10、下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.我们今天学习了:作文、语法、阅读方面的知识。
B.面对困难,我们应当:“冷静思考、认真分析”。
C.学习语文,应做到:认真听课、多做练习、勤于复习。
D.他一边走路,一边看手机,真是心不在焉。答案:D
解析:A项冒号使用不当;B项引号应去掉;C项冒号使用不当;D项句号使用正确,行为并列,使用逗号。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
春天来了,万物复苏。江边柳枝发芽,桃花盛开,连城郊的小山也不再荒凉。人们走出家门,感受阵阵春意。尤其是孩子们,他们兴奋地在田野间奔跑嬉戏,感受大自然的温暖与生机。春天是一个最好的季节,它让人心情舒畅,也给了我们希望。在这个季节里,我们要珍惜时光,努力学习,迎接未来。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)文中“万物复苏”指的是(
)
A.春天气候温暖
B.春天自然生长复苏
C.人们的活动增多
D.春天风景优美答案:B
解析:“万物复苏”指自然界的生物开始活跃,天气转暖,植物生长,含蓄地指自然的新生命。文中画线句子“春天是一个最好的季节”表达的情感是(
)
A.喜悦
B.无奈
C.悲伤
D.遗憾答案:A
解析:从文中“让人心情舒畅,也给了我们希望”可看出表达的是积极的喜悦情感。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)
答案:本文描绘了春天到来后自然的生机与人们的喜悦之情。
解析:文章围绕“春天”展开,描写了春天来临时万物复苏的景象和人们的心情变化。13、简答题:分析文中“尤其是孩子们,他们兴奋地在田野间奔跑嬉戏,感受大自然的温暖与生机”这句话的作用。(5分)
答案:这句话通过具体描写孩子们的行为,突出春天带来的活力与希望,进一步衬托出春天的美好。
解析:作内容深化,渲染氛围,使文章主旨更加鲜明,增强抒情性。14、简答题:结合文章谈谈你对“春天是一个最好的季节”的理解。(10分)
答案:春天象征着生命力、希望和新的开始,它具有驱散冬天阴霾的独特力量,使得人们能够重新迎来活力与光明。
解析:作者认为春天不仅是一个承上启下的季节,更是一个值得我们珍惜、努力、期待未来的季节。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
《论语·学而》曰:“有子曰:‘其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。’”
子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)孝弟:______
(2)犯上:______
(3)省:______答案:(1)孝顺父母,尊重兄长;(2)违背上级;(3)反省
解析:(1)“孝弟”为孝顺父母,敬爱兄长;(2)“犯上”指对长辈无礼;(3)“省”在此为反省、自我检讨。16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣。
(2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?答案:(1)他如果对父母和兄长孝顺,却喜欢冒犯上级,那是很少见的。
(2)我每天多次反省自己:替别人出主意是否尽心尽力?
解析:(1)“鲜矣”意为“很少见”;(2)“三省”意为“多次反省”。17、简答题:说说这篇文章给你的启示。(3分)
答案:做人应当孝顺父母、尊敬兄长,同时注意对自己的行为进行反思,才能成为一个有德之人。
解析:文中强调孝道与修养,启示我们要注重品德的培养和自我反省的重要性。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】
《春望》
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。18、单项选择题(3分)
下列对这首诗分析不正确的一项是(
)
A.首句“国破山河在”显示出战争带来的破坏与现实的对比。
B.“家书抵万金”表达了对家乡亲人的深切思念。
C.“感时花溅泪”是诗人的想象,同类心理。
D.本诗感情深沉真挚,意象丰富。答案:C
解析:“感时花溅泪”并非想象,而是诗人因战乱忧国忧民,借花鸟之物寄托情怀,为移情别恋。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)
答案:表达了杜甫在安史之乱后对国家破坏的痛心与对亲人思念的忧郁之情。
解析:诗人目睹国家破败,山河依旧,感叹时事;因离别之苦,以景写情,借花溅泪、鸟惊心来体现内心的苦闷,表达对家国的牵挂。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:我们的校园美如画,晨曦中读书声朗朗,夕阳下运动场热闹非凡。
仿写:我们的乡村美如诗,____________
答案:春风中花香扑鼻,田野间炊烟袅袅。
解析:仿写句需符合原句结构,描绘乡村的自然和人文景象,语言优美。21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展,使其具有画面感和情感。
答案:春天来了,草长莺飞,柳绿桃红,小河欢唱,大地苏醒,仿佛万物都在迎接新生。
解析:通过描景、抒情,增强语言表现力与画面感。22、压缩语段(5分)
将下面一段话压缩为20字以内:“春天是四季中最有生机的季节,天气温暖,万物生长,人们心情愉快。”
答案:春天万物生长,心情愉悦。
解析:压缩语段需保留关键字句,语言简洁无多余,突出主题。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份通知
要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:通知
全体师生:
经学校研究决定,将于本周五(4月15日)开展“学雷锋志愿服务活动”,请全体同学准时参加,地点为校门口广场,活动时间为上午8点整。
特此通知。
校团委
2026年4月10日
解析:通知有标题、正文、落款格式正确,内容完整,语言简洁得体。24、大作文:材料作文(40分)
题目:春日感悟
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:春日感悟
春天是一年的开始,也是一年的希望。它虽不像夏日那样热烈,不像秋日那样丰盈,却以一种柔软而坚定的态度唤醒沉睡的生命。在这万物复苏的季节里,我更加体会到了生命的珍贵与时光的可贵。春天来临,柳树发芽,桃花怒放,鸟鸣声声,仿佛一切都在苏醒。我在校园里漫步,看到破土而出的小草,感受到自然的生机,忆起曾在春日里打篮球、追逐风筝的时光。这些记忆像春风一样轻轻吹拂,唤起心底的温暖。春天,也是我们成长的季节。在学
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