安徽省淮南市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

安徽省淮南市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：120分姓名：________一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（

）

A．酝酿（liàng）B．惬意（qiè）C．诘问（jié）D．粗犷（guǎng）(2)、下列词语中，没有错别字的一项是（

）

A．相辅相成B．一泻千里C．因地制宜D．因地制宜(3)、下列句子中，成语使用恰当的一项是（

）

A．这篇文章论证严谨，令人叹为观止。

B．他总是心怀叵测，让人难以信任。

C．学习知识要持之以恒，不能浅尝辄止。

D．这道题我百思不得其解，真是百闻不如一见。(4)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A．他喜欢读书，也喜欢写诗，更喜欢画画。

B．“你怎么还不回家？”妈妈问。“外面下雨了。”

C．昨天的会议讨论了两个问题：一是工作安排，二是思想问题。

D．你去图书馆，还是去自习室？(5)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A．这棵树像老奶奶一样，站在风中。——拟人

B．他的声音像风铃一样清脆。——比喻

C．我昨天去看了电影，和你一样。——夸张

D．洁白的雪像棉被一样覆盖着大地。——借代(6)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A．我们班的语文成绩是全年级最好的班级。

B．他不仅会画画，还会唱歌，真是多才多艺。

C．考试前，老师反复叮嘱我们不要粗心大意。

D．由于天气的原因，所以比赛推迟了。(7)、下列句子中，语言表达不连贯的一项是（

）

A．我今天去学校，虽然下雨了，但还是坚持早到。

B．因为下雨了，所以我今天没去学校。

C．天气虽然下雨了，我今天还是去了学校。

D．我今天去了学校，虽然下雨了。(8)、下列句子中，表达意思最明确的一项是（

）

A．他声音大，说话很响亮。

B．他说话大声，所以声音大。

C．他的声音大，因此讲话很响亮。

D．他声音大，大家听得很清楚。(9)、下列句子中，词序调整后最符合语法规则的一项是（

）

A．我昨天买了苹果、香蕉和梨。

B．香蕉、苹果和梨，我昨天都买了。

C．我昨天买了香蕉、苹果和梨。

D．苹果、香蕉和梨，我昨天买了。(10)、下列句子中，语序调整后不改变原意的一项是（

）

A．他们的报告得到了大家的赞扬。

B．大家的报告得到了他们的赞扬。

C．他们的报告受到了大家的赞扬。

D．大家的报告得到了他们的赞赏。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、她不仅学习认真，而且成绩优秀。

(2)、昨天我去学校，看到老师在教室里批改作业。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、请将下列句子组成一段连贯的文字，顺序是：

①春天到了，万物复苏。

②草儿发芽，花儿开放。

③鸟儿歌唱，柳枝摇曳。

④人们走出家门，感受大自然的美好。(2)、请补全下面的句子，使其语义连贯：

虽然天气不好，但我们还是坚持完成了任务。因为_____________________________________。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、_________________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）

(2)、欲穷千里目，_________________。（王之涣《登鹳雀楼》）

(3)、几处早莺争暖树，_________________。（白居易《钱塘湖春行》）

(4)、东风不与周郎便，_________________。（杜牧《赤壁》）

(5)、海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

(6)、_________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

(7)、山光悦鸟性，_________________。（常建《题破山寺后禅院》）

(8)、人闲桂花落，_________________。（王维《鸟鸣涧》）

(9)、__________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(10)、__________________，一山放出一山拦。（杨万里《宿新市徐公店》）（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《论语·学而》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(1)、解释下列加点词语：

①说：_________________

②愠：_________________(2)、下列句子中，加点字“而”用法与其他不同的一项是（

）

A．学而时习之

B．有朋自远方来

C．人不知而不愠

D．不亦君子乎(3)、翻译句子：

①学而时习之，不亦说乎？

②人不知而不愠，不亦君子乎？（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗，完成题目。

《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。(1)、下列对这首诗的理解不正确的一项是（

）

A．全诗通过描绘山林秋景，表达了诗人对自然的热爱。

B．“明月松间照，清泉石上流”运用对仗手法，描绘了静态与动态的画面。

C．“竹喧归浣女”中“浣女”指的是洗衣的女子。

D．“王孙自可留”表达了诗人希望与友人共处的愿望。(2)、简要分析“清泉石上流”一句的表达效果。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的论述类文本，完成题目。宇宙的起源一直是人类探索的热点话题。在科学界，最广为接受的理论是“大爆炸理论”。根据这一理论，宇宙始于约138亿年前的一个极高温度和密度的奇点，随后发生剧烈的膨胀，形成了我们今天所见的宇宙。这一理论得到了大量天文观测数据的支持，如宇宙背景辐射的发现、星系的红移现象等。然而，大爆炸理论仍然存在一些未解之谜，例如宇宙的初始状态、暗物质和暗能量的来源等。科学家们正在通过各种实验和观测，努力揭开这些谜团，推动人类对宇宙更深层次的理解。(1)、下列对“大爆炸理论”的理解不正确的一项是（

）

A．宇宙起源于一个奇点

B．该理论目前已被所有科学家完全接受

C．星系的红移现象支持了这一理论

D．科学家仍在努力研究其未解之谜(2)、根据文段内容，大爆炸理论的核心观点是什么？请用一句话概括。(3)、文中提到“暗物质和暗能量”的来源是未解之谜之一，这对宇宙研究的意义是什么？(4)、请简要分析“宇宙背景辐射的发现”对大爆炸理论的支撑作用。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文学类文本，完成题目。窗外的雨，敲打着我的窗棂，像是在诉说一段往事。那是我与爷爷分别的早晨，天灰蒙蒙的，空气中弥漫着潮湿的气息。爷爷站在门口，手里握着一个小小的竹篮，里面装满了我最爱吃的炒鸡蛋。他没有多说什么，只是用粗糙的手掌轻轻拍了拍我的肩膀。我转身跑进屋内，眼泪却止不住地流下来。那一篮炒鸡蛋，是爷爷对我深深的爱，也是我们之间无法挽回的离别。(1)、下列对这段文字的理解不正确的一项是（

）

A．文中“窗外的雨”象征着离别的氛围

B．“粗糙的手掌”表现出爷爷的朴实形象

C．“那一篮炒鸡蛋”是爷爷对“我”的感情寄托

D．“我”和爷爷的感情已经完全破裂(2)、请分析“雨”在文中的作用。(3)、这段文字主要表达了一种怎样的情感？请简要说明。(4)、请你找出文中的一个比喻句，并分析其表达效果。四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，我们会遇到各种各样的人，有朋友、老师、亲人，也有陌生人。有些人与我们短暂相遇，却留下了深刻的印象；有些人与我们长期相伴，却常常被我们忽略。请以“我印象最深的一个人”为题，写一篇记叙文。

要求：

①字数不少于600字

②有明确的中心思想

③语言通顺，结构清晰答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)C(2)C(3)C(4)C(5)B

(6)C(7)D(8)C(9)B(10)D选择题解析：

(1)“酝酿”读作“yùnniàng”，“惬意”读作“qiè”，“诘问”读作“jié”，“粗犷”读作“guǎng”，C项正确。

(2)“因地制宜”是正确成语，其他选项存在错别字，C项正确。

(3)“浅尝辄止”比喻学习或研究不深入，C项恰当。

(4)选项C中使用冒号引出并列成分，标点规范，C项正确。

(5)“像风铃一样清脆”为比喻，“心怀叵测”形容人有不可告人的目的，B项错误，“百闻不如一见”与“百思不得其解”不符，D项错误，A项正确。

(6)选项C中的“由于”和“所以”重复，存在语病，D项正确。

(7)选项B句式不连贯，D项最通顺，D项正确。

(8)选项C“因为”与“所以”搭配不当，C项正确。

(9)选项C语序符合汉语语法，C项正确。

(10)选项D“王孙自可留”表达的是一种留恋之情，D项正确。2、语言文字运用

答案：

(1)①∨②∨③∨④

(2)①②③④解析：

(1)语序调整后，句子连贯，可表达为“春日，我看见了万物复苏：草儿发芽，花儿开放，鸟儿歌唱，柳枝摇曳，人们也纷纷走出家门，感受大自然的美好。”

(2)补充句子示例：“因为这次任务非常重要，我们必须确保万无一失。”二、古代诗文阅读（一）名句默写

答案：

(1)劝君更尽一杯酒

(2)又见一层楼

(3)湖上影自波

(4)铁马冰河志未酬

(5)天涯若比邻

(6)何当共剪西窗烛

(7)江寺钟鸣客未闲

(8)花间一壶酒

(9)怀旧空吟闻笛赋

(10)过桥不要人帮助解析：

(1)“劝君更尽一杯酒”出自《送元二使安西》。

(2)“又见一层楼”出自《登鹳雀楼》。

(3)“湖上影自波”出自《钱塘湖春行》。

(4)“铁马冰河志未酬”是对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解性改写。

(5)“天涯若比邻”出自《送杜少府之任蜀州》。

(6)“何当共剪西窗烛”出自《夜雨寄北》。

(7)“江寺钟鸣客未闲”是对“山光悦鸟性”的补充解释。

(8)“花间一壶酒”出自《鸟鸣涧》。

(9)“怀旧空吟闻笛赋”出自《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

(10)“过桥不要人帮助”是对“一山放出一山拦”的理解性改写。（二）文言文阅读

答案：

(1)①说：通“悦”，高兴；②愤：恼怒

(2)B

(3)①学习之后按时复习，不也是愉悦的吗？

②人家不了解我，我却不恼怒，不也是有修养的人吗？

(4)C解析：

(1)“说”通“悦”，意为高兴，“愠”意为恼怒。

(2)B项的“而”用于承接，“不亦君子乎”中无“而”，与其它不同，B项正确。

(3)文中“明月松间照，清泉石上流”翻译准确。

(4)“人不知而不愠”中的“而”表示转折，D项错误，“不亦君子乎”中无“而”，C项正确。（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)D

(2)“清泉石上流”描绘了清泉在石头上流淌的画面，动静结合，富有画面感。解析：

(1)D项错误，“王孙自可留”表达的是一种希望，而非完全破裂。

(2)“雨”渲染了忧伤的氛围，同时也暗示了离别的情绪。

(3)这段文字主要表达了对爷爷的思念与怀念之情。

(4)“雨”像似泪水，具有拟人化的表达效果，突出了情感的细腻。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读

答案：

(1)B

(2)宇宙起源于一个极高温度和密度的奇点。

(3)不解暗物质和暗能量的来源，表明宇宙研究仍存在许多未知领域，有待进一步探索。

(4)宇宙背景辐射的发现为大爆炸理论提供了有力的证据。解析：

(1)B项错误，“大爆炸理论”并未被所有科学家完全接受，仍存在争议。

(2)文段主要陈述宇宙的起源和大爆炸理论的核心观点。

(3)暗物质和暗能量来源不明，表明科学仍需探索。

(4)背景辐射是宇宙早期状态的遗迹，支持大爆炸理论的成立。（二）文学类文本阅读

答案：

(1)D

(2)“雨”渲染了离别的氛围，同