2025年社区护理习题库

第一章小区护理概论一、名詞解释1、小区：2、小区护理：二、填空題1、理想的醫疗卫生服务体系是以為基础的正三角形构造。2、小区护士的自我防护能力重要包括两個方面，即的自我防护及的自我防护。三、选择題1、理想的醫疗卫生服务体系是以（）為基础的正三角形构造。A、小区B、专科醫院C、综合醫院D、保健机构2、WHO指出，一种有代表性的小区，人口数约在（）。A、3—5萬B、5—6萬C、10—30萬D、30—50萬3、构成小区的最基本要素是（）。A、人群和地区B、文化背景和生活方式C、人群和生活方式D、地区和生活服务设施4、小区护士的基本条件不包括（）。A、具有国家护士执业资格B、通過小区护士岗位培训C、护士學校毕业即可，無需培训D、從事临床护理工作5年以上5、有关我国人口老龄化特點不對的的是（）。A、老年人口占總人口比例高速增長B、高龄老年人口比高速增長C、老年人口抚养比大D、地区差异小6、小区精神卫生护士在一级精神防止保健中的角色是（）。A、精神卫生征询B、参与精神健康调查C、初期及時有效的治疗D、增進病人的社會生活功能的康复四、判断題1、小区按人群的共性進行分类，分為地区性小区、具有共同愛好或目的的小区、具有某些共同话題的小区。（）2、小区护理是运用护理和公共卫生中的诸多概念和技术，通過广泛的持续性的护理活動，以提高居民的生活质量為最终目的科學及艺术。（）五、简答題1、小区护士的角色包括哪些方面？2、小区护士应重视哪几方面能力的培养？答案：一、1、小区是若干社會群体或社會组织汇集在某一种地区裏所形成的一种生活上互相关联的大集体。2、小区护理是运用护理和公共卫生中的诸多概念和技术，通過广泛的持续性的护理活動，以提高居民的生活质量為最终目的的科學及艺术。二、1、小区2、法律，人身三、A、C、A、C、D、A四、1、×問題；2、√五、1、根据小区护理對象的特性，小区护士的角色有：(1)护理提供者（健康监护人）(2)征询者(3)教育者(4)卫生服务协调者(5)管理者(6)研究者(7)社會资源的開发者(8)小区居民的代言者2、小区护士应重點培养如下几方面能力：a人际交往和沟通能力b综合护理能力c独立判断、处理問題能力d预見能力e基本的组织、管理能力f搜集信息和处理信息的基本能力g应對小区急性事件的基本能力h不停获取与本专业发展有关的新知识，培养增進自身与专业发展的能力i自我防护能力。第二章小区护理措施与技术一、名詞解释1、家庭访视：2、健康普查：二、填空題1、小区护理常用的措施有、、、健康普查和保健指导、小区组织活動、小区流行病學调查等六种。2、小区护士進入家庭後，搜集资料如发現問題，可以當場并進行更多的护理和指导。3、家庭访视的時间一般控制在内。三、單项选择題1、某年某病死亡人数与同期患某病人数之比是（）A、发病率B、罹患率C、死亡率D、病死率2、新生儿死亡率是指（）A、出生後新生儿与同年内活产之比B、28天新生儿与同年内活产数之比C、出生後至28天新生儿与同年出生数之比D、出生後至28天新生儿与同年内活产数之比3、現实状况调查中錯误的說法是（）A、是在一种确定的人群中進行的调查B、在某一時點或短時间風评价對象特性与疾病的状况C、监测危险原因進而理解疾病的发展動态D、回忆以往的状况，理解目前的状况4、应當优先访問的家庭是（）A、健康普查怀疑是子宫癌，而未到醫院做深入检查者B、單位健康普查未参与者C、中断孕产妇學校學习者D、恢复期而中断康复训练四、多选題1、小区护士進行家庭访视重要是（）。A、护理家庭中的病人B、進行家庭整体护理C、對管辖的所有家庭進行访视D、协调、计划和指导家庭向健康方向发展2、健康普查的目的是（）。A、辅助全科醫師對小区的居民進行健康普查B、针對有健康問題和潜在健康問題的個人進行保健指导C、增强居民的健康意识D、提高居民的抗病能力3、有关家庭访视中錯误的說法是（）A．為了围绕访视目的進行家访，事前应准备好要观测的项目B．在電话中交代了想要深入家庭，观测了生活的現場，因此搜集到的资料是真实的C．由于被访视者不让進入家中，站在门口交談也能搜集到需要的资料D．假如不乐意接受访视，可以以测量血压和脉搏為理由与被访视者建立信赖关系4、小区组织活動重點强调的是（）A、小区护士积极积极地组织居民活動B、增進小区居民间建立良好健康的互助关系C、用集体的力量到达共同的目的D、使组织中的组员掌握处理問題的能力五、判断題1、進行家庭访视時，一定要事先预约才能進行访视。（）2、家庭访视的時间一般控制在两小時内。（）3、健康普查和保健指导的目的是早发現、早诊断、早治疗。（）六、简答題1、家庭访视的重要内容是什么？2、简述初次家庭访视的注意事项？3、简述健康普查和健康指导的评价内容？4、家庭访视的注意事项?答案：一、1、家庭访视是指在服务對象家庭的环境裏，為了维持和增進個人、家庭和小区的健康而提供的护理服务活動。2、健康普查是针對特定的人群，如小儿、成人、妇女、老人等，在规定的曰期進行的集体健康检查。二、1、家庭访视、居家护理、健康教育2、判断3、1小時三、D、D、D、A四、BD、BC、BC、CD五、1、×可以根据状况，安排進行临時性突击访视2、×1小時3、√六、1、家庭访视的重要内容有：（1）判断家庭存在的健康問題，制定援助计划，与有关部门進行协调和联络。（2）進行家庭组员的健康管理。（3）指导营造安全并且卫生的家庭环境。（4）進行健康教育。（5）對疾病和身体衰弱者進行护理。（6）對怎样运用多种社會健康福利资源提供征询指导。2、初次家庭访视的注意事项有：（1）對访视對象中因生病、出院或分娩急需援助的家庭，小区护士应抓紧時机并立即安排访视。（2）与访视對象建立良好的信赖关系。（3）搜集资料，发現問題，也可以當場判断并進行更多的护理和指导。3、健康普查和健康指导的评价内容：（1）与否让被普查者在問诊時把問題和主诉充足地加以论述。（2）与否進行了有针對性的健康征询和健康教育。（3）讨论會的议題与否考虑到了全体体检者的状况。（4）与否与需要继续援助者建立了對应的联络和协助方式。（5）和其他机构的合作怎样。4、家庭访视時的注意事项：（1）著装：应穿著适合小区护士身份的职业服装或整洁、协调、便于工作的服装。（2）态度：规定合乎礼节，大方稳重，体現出對访视家庭的关怀和尊重。（3）预约：访视前应与访视家庭進行预约，访视前一天或當曰，再次查對访视時间。（4）進行自我简介，确认访视對象住址和姓名。（5）传达来访的目的。（6）原则上不要站在门口進行問询和指导。（7）要仔细认真地倾听病人和家眷的主诉。（8）進行有针對性的观测和测量，同步予以指导和提供征询。（9）根据所搜集的资料，做出對应的判断，必要時當即修改计划，建立對策。（10）记录：對搜集到的资料當場進行记录，记录時注意不要忽视了访视對象的談话。把所進行的护理援助和指导内容在家庭记录本中。（11）访视時间一般控制在1小時以内。应避開吃饭時间和會客時间。（12）不接受礼金。第三章

以家庭為中心的护理

一、名詞解释1.家庭:2.家庭健康评估:3.家庭健康护理:二、填空題1、家庭的类型包括家庭、家庭和家庭。2、家庭内在构造包括家庭、家庭、沟通方式和价值系统。3、進行家庭健康评估時，要對的地進行资料和作出。三、單项选择題1.把家庭作為小区护理的基本單位的最重要原因是：（）A.每一种家庭组员是独立的個体B.每一家庭组员的健康問題具有個别性C.轻易制定小区护理的目的D.家庭是提高小区健康水平的基础2.家庭功能不包括：（）A.情感功能B、小区功能C、健康照顾功能D、經济功能3.家庭护理中最强调的护理工作是：（）A.居家病人的护理

B.筛查传染病人C.妇幼保健D.以家庭為單位的健康管理4.家庭的内在构造中錯误的内容是：（）A.角色分派B、权利C、家庭价值系统D、义务和责任5.在家庭护理中健康問題的决策者是：（）A.小区护士B.小区护士和保健人员

C.醫疗保健机构和家庭D.家庭自已6.小区护士应以（）的需求為重點实行家庭护理.A.個体

B.家庭

C.小区D.护士四、多选題1、家庭健康护理的重點是：（）A、家庭各组员健康的护理B、家庭组员间的互相作用的护理C、家庭环境的护理D、家庭整体的健康与社會的关系的护理2、家庭类型中錯误的說法有：（）A、夫妻制的三人关键家庭易出現育婴經验局限性B、一方扶养孩子的家庭易出現家庭健康問題C、目前我国家庭的发展逐渐趋向于两代户家庭D、与老人相近的关键家庭易出現家庭矛盾，影响家庭健康3、影响家庭健康护理评价的原因有：（）A、资料的可靠性B、家庭期望值的高下C、家庭组员与护士的交往D、可运用的资源五、判断題1.家庭健康支持和关注是小区护理中一般的工作之一。（）2.家庭内在构造包括家庭角色、家庭权利、經济来源、价值系统。（）3．家庭组员的互相作用，强调家庭的外部构造、功能等動态变化對家庭健康的影响。（）4.一般小区护士往往只重视搜集家庭其他组员的资料，而忽视搜集患病组员的资料。（）5.家庭健康护理评价的目的有两點：一是為修改护理计划，二是推广有效的护理诊断。（）六、問答題1.简述家庭健康评估的重要内容。2.简述家庭健康护理的目的。3.简述制定家庭健康护理计划应遵照的原则。答案：一、1、家庭是由两個或更多的人所构成，這群人具有血缘、婚姻、供养和情绪上承诺的永久关系，并共同努力以到达生活的目的与需要。2、家庭健康评估是為确定家庭存在的健康問題、進行有针對性援助提供可靠根据而搜集主观和客观资料的過程。3、家庭健康护理是以家庭為單位的护理,是指小区护士為协助家庭组员防止、应對、处理各发展阶段的健康問題，适应家庭发展任务，获得健康的生活周期，所提供的援助。二、1、婚姻、單亲、多种人的；2、角色，权利；3、分析，判断三、D、B、D、D、D、B四、ABD、CD、ABCD五、1、×拾分重要；2、×沟通方式；3、×内部构造；4、×患病组员；5、×援助措施六、1、①家庭各组员的健康：包括個人的健康、對疾病的理解和认识程度、疾病带来的情绪变化等。②家庭组员间的互相关系：即生病後维持家庭功能的状况。如沟通、适应变化後的角色、交流感情、家庭内的工作分工等。③家庭整体的健康与社會关系：即家庭与社會的沟通，對社會资源的援助系统的运用等。2、①提高和增進完毕家庭发展任务的能力；②协助問題家庭获得健康发展阶段的能力；③培养家庭处理、应對健康問題、适应发展任务的能力。3、①互動性：家庭的参与。②特殊性：對有共同健康問題的家庭实行的护理援助措施不尽相似。③实际性：设置切合实际的目的。设置目的時要考虑時间和资源限制以及家庭功能的层次限制。④意愿性：考虑家庭组员的价值观和卫生保健信念。⑤合作性：与其他卫生保健人员通力合作，防止冲突，充足运用有效地运用资源。第四章

以群体组织為中心的护理一、名詞解释1．學校健康护理：2．职业病：3．职业性多发病：二、填空題1、产後访视应至少3次，第一次在出院後3天内，第二次在产後天，第三次在产後天。2、影响职业人群健康的原因包括原因、原因、原因和原因。三、选择題1．小区护士在产妇产後一般访视家庭（）次。A．1～2次B．3次C．4次D．5次2．产妇应在产後（）天到生产醫院复查全身、盆腔器官及哺乳状况。A．30天B．42天C．60天D．75天3、下列各项中与生殖健康内涵不相符的是：（）A、生殖健康促使人們進行负责、满意和安全的性生活B、妇女可以生育，并有权决定与否生育和生育時间C、妇女能安全妊娠和分娩，并保障婴儿存活和健康成長D、生殖健康只保障妇女的生育健康，强调妇女的权利4、妇女孕期做第一次正规的产前保健的時间是（）：A、停經28天時B、怀孕12周之内C、怀孕24周之内D、怀孕30周之内5、對1岁以内的婴儿進行健康保健，下列各项中對的的是：（）A、应每六個月進行一次智力筛查B、应每3個月進行一次体格检查C、应每6個月進行一次生長发育检测D、应至少在6-8個月時测一次血紅蛋白6、下列各项中不是我国卫生部统一规定的小朋友计划免疫的内容的是：（）A、乙肝疫苗B、卡介苗C、流脑疫苗D、百白破7、為保护视力，學生阅讀的時间和眼睛与書本的距离分别应為：（）A、30-40分钟，30-40cmB、40-50分钟，30-40cmC、30-40分钟，40-50cmD、40-50分钟，40-50cm8、根据我国學生卫生条例的规定，小學生、中學生每曰學习時间分别不得超過（）。A、6小時，7小時B、6小時，8小時C、7小時，9小時D、7小時，10小時9、從事重金属作业的工人，如铅作业工人，食物摄取应注意（）。A、多摄入B族维生素，少摄入含铁食物B、多摄入含纤维素多的食物，少摄入酸性食物C、多摄入维生素C，少摄入含钙高的食物D、多摄入含钙高的食物，少摄入含纤维素多的食物10、下列各陈說中，錯误的是（）。A、健康教育是學生整体學习计划的一部分，學校应予以重视B、學校卫生护理既有防止性的服务，又有治疗性的护理服务C、影响從业人员健康的职业原因分為物理、化學和生物原因D、在职业健康教育中首先应教育管理者，另一方面才是從业人员四、判断題1.小区护理的宗旨是增進和保护患者的健康。（）2.世界卫生组织将青春期界定為20~28岁。（）3．职业性有害原因是职业性多发病的唯一直接病因，也是导致其发生和发展的原因之一。（）4.职业健康教育的目的是提高從业人员的职业卫生知识和防止疾病知识。（）5.學校保健护士或小区护士可以在处理紧急問題的同步，指导學生對的处理伤口和搬运伤者的措施。（）五、简答題1．對青春期女性進行性教育，应包括哪些内容？2、何谓學校卫生护理？開展學校卫生护理的意义是什么？3、何谓职业病？何谓职业性多发病？两者有何区别？

答案：一、1、學校健康护理是以小区特定的群体為服务對象的一项团体卫生工作，通過专业化的护理服务与健康教育，使學生學习健康知识、形成對的的健康态度和掌握维持和提高健康的技能，以到达保证學校人群健康的目的。2、职业病是指企业、事业單位和個体經济组织的劳動者在职业活動中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等原因而引起的疾病。3、职业性多发病是從业人员在工作中接解职业有害原因後，导致從业人员本来所患病的病情加重，使某些常見疾病的发病率增高、或使某些处在潜伏期的疾病提前发作，這些因职业原因而诱发的疾病统称為职业性多发病，又叫工作有关性疾病。二、14，28；物理、化學、生物、工效學；三、B、B、D、B、D、C、B、B、C、C四、×群体；×10~24；×不是；×职业安全；√五、1．對青春期女性進行性教育内容有：应根据其年龄大小逐渐進行。就教育的内容包括四方面：①性生理教育。如男女生殖系统的构造和差异，生殖生理學知识，青春期发育的体現和卫生，性器官的卫生，月經异常和經期卫生，遗精和手淫等。②性心理教育。如男女性心理特性和差异，性别的社會特性等。③性道德教育。如什么样的性行為符合社會道德规范和行為准则，怎样結交异性朋友和怎样拒绝异性的性规定等。④性美學教育。如两性主体的美和两性关系的美，以及性愛的美和愛情的美等。2.學校卫生护理是：以學校的群体服务對象的一项团体卫生工作，通過专业化的护理服务与健康教育，使學生學习健康知识、形成對的的健康态度、掌握维持和提高健康技能，以到达保证學校人群健康的目的。學校卫生护理的意义：增進學校教育目的的实現；培养學生良好的生活行為习惯，為健康奠定基础；初期发現學生的健康問題，及時处理；维护學生享有健康的权利。3.职业病是指企业、事业單位和個体經济组织的劳動者在职业活動中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等原因而引起的疾病。职业性多发病是從业人员在工作中接触职业有害原因後，导致從业人员本来所患疾病的病情加重、使某些常見疾病的发病率增高、或使某些处在潜伏期的疾病提前发作，這些因职业原因而诱发的疾病统称為职业性多发病，又叫工作有关性疾病。职业病是国家法律规定的疾病，共有9类102种。患者有明确的职业接触的职业接触史，职业原因是患病的唯一原因，不接触對应的职业原因的人不患病，患病後根据法律能获得一定赔偿。职业多发性疾病是一般人都可以患的疾病，职业原因只是疾病发生的一种诱因，不是唯一的病因。它不属于职业病的范围，從业人员患病後不能按规定获得赔偿。第五章

以小区為中心的护理一、名詞解释1.小区护理诊断：二、填空題1.小区健康评估的内容包括、、三個方面。2.小区健康评估的措施有

、

、

、

、。3.OMAHA系统将护理诊断(問題)分為、、及与健康有关的行為4個领域，共有個诊断。4.小区护理评价类型分為、。三、选择題1.护士在小区健康评估中运用的措施是：（）A.访談

B.参与性观测

C.实地考察D.以上都是2.下列哪個领域不是OMAHA护理诊断(問題)分类系统：（）A.环境

B.心理社會

C.生理D.經济3.护理诊断過程中，分析资料的第一步是：（）A.初步诊断

B.分类

C.解释D.核算4.小区健康评估搜集资料的措施中，首选的措施是：（）A.搜集已經有的小区资料

B.面談

C.問卷调查D.對小区环境的调查5.為成功的实行护理计划，应做到：（）A.根据护理對象的需求制定计划B.小区护士制定计划C.制定计划時考虑评价工具D.评价人员参与护理過程6.下列小区健康問題中认為對小区影响最大，最优先处理的問題是：（）A.青少年乱用药

B.传染病的发生

C.婴幼儿防止接种率低D.老年人的高血压問題7.為掌握小区居民的健康水平，最必要的资料是：（）A.疾病分布

B.年龄、性别分布

C.职业满意度水平D.身高与体重测量值8.小区护士评价小区护理工作時要首选做的工作是：（）A.确认达標状况

B.搜集与评价有关的资料C.分析达標状况及其原因

D.确认评价内容和评价原则9、信访方式调查的重要缺陷是：（）A、轻易受時间和經费的限制B、回收率低C、调查范围小D、也許存在调查员偏倚10、小区健康的標志是：（）A、小区人群健康需求的满足B、小区社會系统的顺利运行C、小区的绿化面积大D、小区的醫疗服务机构多11、小区评估资料中客观资料的重要来源是：（）A、观测B、小区记录报表和小区调查C、小区人群主诉D、访談12、按照OMAHA系统护理诊断分类，睡眠与休息型态属于：（）A、环境B、心理社會C、生理D、健康有关行為13、小区护理计划的RUMBA评价准则描述對的的是：（）A、有关的、可理解的、可匹配的、行為目的、可到达的B、真实的、可理解的、可测量的、行為目的、可到达的C、有关的、可理解的、可测量的、行為目的、可到达的D、真实的、可理解的、可匹配的、行為目的、可到达的四、判断題1.所谓以人群健康為中心的护理，是指护士在小区评估中运用患者评估技能，借助小区组织采用干预措施。（）2.但凡影响從健康到疾病整個持续過程的原因和反应，都是小区护理程序的内容。（）3.评价是通過判断，将小区实际健康状况与预期目的進行比较并找出两者之间的相似點。（）五、简答題1、设计問卷時应注意哪些問題？2、简述小区护理程序的特性？3、确定小区护理诊断优先次序的基本原则有哪些？答案：一、小区护理诊断是指對于個人、家庭、群体或小区現存的或潜在的健康問題的反应及其有关原因的陈說，并且這些反应可以通過护理干预得以变化，從而导向健康的方向。二、1、小区人口群体、小区地理环境、小区社會系统；2、小区实地调查、重要人物访談、观测、問卷调查、查阅文献；3、环境、心理社會、生理，

44；4、成果评价、构造-過程评价三、D、D、B、B、A、B、A、B、B、A、B、D、B四、×群体；×护理诊断；×差距五、1、设计問卷時应注意如下方面：（1）一种問題只能問询一件事，防止一題多問，以便调查對象做出明确的答复。（2）防止诱导性問題。（3）谨慎处理敏感与隐私的問題。（4）研究問卷的信度和效度应处在可接受范围。（5）认真考虑問題的排列次序。2、小区护理程序的特性包括：（1）决策性；（2）适应性；（3）循环性；（4）互動性；（5）服务對象中心性；（6）小区健康需求导向性。3.基本原则有如下几方面：①严重性，指所干预的危险原因對當地区人群有较大危害；②可防止性，即有效控制干预對象或危险原因的手段；③有效性，指通過护理干预能改善不良健康状况或控制危险原因；④可行性，采用的措施能得到政府或管理机构的关注和支持，有可运用资源。第六章

慢性病及传染病的小区管理与病人的居家护理一、名詞解释1.慢性病：2.一级防止：二、填空題1.慢性病的二级防止即“三早防止”是指、、。2.WHO指出的慢性病最常見的3种共同危险原因有

、和静坐生活方式。3.慢性病危险原因中导致人类早亡或致残的、最可防止的原因是

。4.在學校定期進行安全教育讲座，应属于疾病的

防止。5.冠心病的重要危险原因包括：、、、、等。6.高血压的原则為，收缩压≥mmHg,舒张压≥mmHg。7.WHO提议每人食盐量不超過__g/d。8.糖尿病的“三多一少”的症状為__、__、__、__。9.糖尿病综合治疗的措施包括、、、血糖监测及健康教育等措施。10.持续性高血压可引起_、__、__等靶器官的损害。11.脑卒中偏瘫患者在床上穿裤子時先将

腿伸入裤腿中，再穿

腿。三、选择題1.列入卫生部计划免疫程序的有（）A、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破混合制剂、麻疹疫苗和乙脑疫苗B、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗和風疹疫苗C、百白破混合制剂，卡介苗，脊髓灰质炎疫苗，麻疹疫苗和乙肝疫苗D、脊髓灰质炎疫苗，乙肝疫苗，腮腺炎疫苗，風疹疫苗和卡介苗2.社會心理应激不能诱发或增進的疾病是（）A．高血压B．阑尾炎C．癌症D．脑血管疾病3.有关冠心病的流行病學特點中哪项錯误：（）A.是危害人群健康的常見病

B.多发生于40岁後C.脑力劳動者多見D.女性多于男性4.有关怀绞痛发作時的特點哪项是對的的：（）A.缓慢发作

B.疼痛部位在胸骨下部C.疼痛性质為压榨痛、紧缩感

D.持续時间長达几小時5.有关怀肌梗死的說法哪项錯误：（）A.心肌严重而持久地急性缺血所致

B.80%有先兆症状C.疼痛剧烈、持续時间長

D.口含硝酸甘油能缓和6.高血压的危险原因不包括

：（）A.体重過重

B.低盐饮食

C.饮酒D.長時间精神紧张7.下列癌症病人三级防止的描述不對的的是

：（）A.一级防止是通過健康教育提高人群的认知B.二级防止是自我检查和定期体检

C.二级防止是早发現、早诊断、早治疗D.三级防止是促使人群采用有益于健康的生活方式8.為了防止高血压每曰食盐的量应限制在：（）A．2gB．4gC．5g

D．9.下列有关高血压病患者用药注意事项描述錯误的是：（）A．忌睡前服药B．服药前後应亲密关注血压变化C．無症状者可不服药D．一般需联合用药治疗10.我国脑卒中的首要危险原因是

（）A．精神压力大

B．高血压C．高胆固醇

D．饮酒11.目前治疗糖尿病的基本措施是（）A．饮食疗法与运動疗法結合B．口服降糖药C．自我监测病情D．注射胰岛素12.糖尿病患者运動锻炼的最大好处是（）A．改善血糖控制B．增進食欲C．强身健体D．增進全身代謝13.糖尿病患者不合适选择的运動方式為（）A．散步B．打太极拳C．百米赛跑D．骑車14.张女士為一糖尿病患者，在商場买東西時忽然自覺心慌、出冷汗、面色苍白、無力等体現，出現此种症状也許是（）

A．高血压B．酮症酸中毒C．高渗性昏迷D．低血糖反应15.長期食用黄曲霉菌污染的食物易致（

）A．膀胱癌B．肺癌C．肝癌D．白血病16.長期高脂肪、低纤维饮食為何种类型癌症的危险原因（

）A．胃癌B．食管癌C．大肠癌D．肝癌17.甲胎蛋白检测可以初期发現（

）A．肺癌B．肝癌C．乳腺癌D．胃癌18.不属于糖尿病低血糖反应的诱发原因的是（

）A．胰岛素過量B．延迟進食C．過量运動D．過量饮水19.心绞痛的诱发原因不包括（

）A．過劳B．激動

C．肥胖E．用力排便20.脑卒中不可干预的危险原因包括（

）A．高血压B．颈動脉狭窄C．糖尿病D．高脂血症21.下列哪些药物应當避光保留（）A、胰岛素B、脊髓灰质炎減毒活疫苗C、硝酸甘油D、青霉素皮试液22.传染病流行必须具有的基本条件是（）A、病原体必须從传染源排出B、有病原体存在，并且传播轻易实現C、有易感人群存在，使大批人发病D、有传染源，有能实現的传播途径，有关易感性高的人群存在四、判断題1.我国高血压人群的特點：知晓率低、治疗率低、控制率高。（）2.糖尿病饮食疗法的目的是限制碳水化合物。（）3.脑卒中的小区管理：一级防止，加强危险原因监测；二级防止，防止危险原因。（）4.癌症的小区管理要实行三级防止：二级防止的目的是认识危险原因。（）5.冠心病病人的饮食应低热、高脂，少吃水果蔬菜，定期定量，禁忌烟酒、咖啡等（）五、简答題1.慢性病的危险原因有哪些？2.防止高血压应采用哪些措施？3.怎样防止糖尿病病人发生低血压？4.临终病人护理的要點是什么？5.怎样做到传染病的早发現、早汇报、早隔离？六、案例分析小区护士到一种老年病人家中访视，他的女儿告诉护士，家裏人出現腹痛、腹泻和呕吐現象。當护士到厨房察看時，发現正在化冻的鸡肉与做沙拉用的蔬菜放在一起。护士還注意到老人的女儿從洗手间出来時没有洗手。問題：假如你是小区护士，你将怎样处理這個案例？答案：一、1、慢性病：慢性病具有如下一种或多种特性：是永久性的、會导致残疾、有不可逆转的病理变化、根据病情需要特殊的康复和長期的照顾。2、一级防止又称病因防止，重要是疾病尚未发生時针對致病原因（或危险原因）所采用的措施，也是防止疾病和消灭疾病的主线措施。二、1、早发現、早诊断、早治疗2、吸烟、不合理膳食3、行為原因4、一级5、高血压、吸烟、血脂异常、糖尿病、超重肥胖。6、140，907、58、多尿，多饮，多食，体重減轻9、饮食治疗，药物治疗，运動治疗10、心，脑，肾11、患，健三、C、B、D、C、D、B、D、C、C、B、

A、A、C、D、C、C、B、D、C、B、C、D四、×低；×總热量；×相反；×早发現、早诊断、早治疗；×低脂，多五、1.慢性病的危险原因有：重要危险原因可分為行為原因、环境原因和不可变化原因三大类。其中年龄、性别、遗传等原因是不可变化的，而行為和环境原因是可以变化的。行為原因包括吸烟、酗酒、不合理膳食及缺乏体力活動等。环境原因包括自然环境、社會环境和心理环境。2.防止高血压应采用措施有：對一般人群，通過以倡导健康生活方式為重要内容的健康教育和健康增進活動，提高自我保健意识和防护能力。合理膳食，合适运動，心态平衡，戒烟限酒。每年至少应测量一次血压，可以初期发現，初期诊断高血压。對高危人群，实行危险原因筛查和监测，例如，血脂、体重指数等；開展行為干预，例如，指导戒烟、減轻体重等3.防止糖尿病病人发生低血糖应做到：药物治疗逐渐加量，谨慎進行调整；定期、定量進食；在体力活動前吃某些碳水化合物食物；不要饮酒過多。4.临终病人护理的要點是：满足病人的需要；缓和症状；精神安慰；安慰家眷。5.传染病的早发現、早汇报、早隔离：小区护士应熟悉常見传染病的特性，及時发現病人。此外，体检、筛查等也可以发現如結核、病毒性肝炎等传染病。传染病汇报是初期发現传染病的重要措施，也是醫务人员的重要职责。對于确诊和有怀疑的传染病人，应當尽早隔离，同步予以及時而有效的治疗。對与病人亲密接触者，也要采用隔离措施，并進行检疫临床观测、药物防止或免疫接种。六、首先，应當让出現腹泻等症状的人到醫院诊断、治疗。第二，告诉這家人怎样防止食物被污染，例如，储存食物時生熟分開，饭前便後要洗手等。第三，准备某些有关的宣传材料，下次访视時带給他們。第七章健康增進与健康教育一、名詞解释1.健康教育：2.健康增進：二、填空題1、健康教育最基本的也是最重要的方式是。2、健康教育的内容分為三大类，即、和。3、小区健康教育评价是對小区健康教育活動進行全面的，對健康教育效果做出，必要時進行重新。三、單项选择題1.小区护士為小朋友開展健康教育可采用的较适合的教學措施是：（）A.讲座

B.参观

C.板报或宣传栏D.讀書指导2.小区健康教育以（）為基本單位，以（）為教育對象。A.家庭小区病人

B.家庭健康人

C.家庭小区人群D.小区小区人群3.健康教育的最终目的是（）A.理解疾病的发展规律B.增進人們的健康知识C.使人們自愿地采用健康生活方式D.改善人們的健康状况，提高人們的生活质量4.下列哪些行為不属于健康增進的行為（）A.合理营养

B.高盐饮食

C.定期体检D.防止接种5、下面哪项不合用于健康教育的措施（）A、网络健康教育B、一般性健康教育C、特殊性健康教育D、家庭安全防护教育6、小区护士在健康教育活動中应担當的角色哪项不是：（）A、沟通者B、协调者C、组织者D、领导者四、多选題1、属于倾向原因的是：（）A、信念B、态度C、价值观D、政策法规2、在“知-信-行”模式中，有也許导致行為变化失败的原因有：（）A、怀疑信息的可靠性B、存在侥幸的心理C、尝试行動，但無法坚持D、行為者對生病或死亡的承认性3、属于健康教育重要目的的有：（）A、调整卫生服务方向，合理处理资源分派問題，改善服务的质量和服务的内容B、鼓励個体和群体采用和维持健康的生活方式，提高生活质量C、增進個体和群体有效运用卫生保健资源，防止非正常死亡、疾病以及残疾的发生D、改善個体和群体的生活环境和人际关系，消除健康危险原因五、判断題1.社會发展以健康為本，人的发展以人為本。（）2.健康教育被世界公认為是一项投入少、产出低、效益大的卫生保健战略措施。（）3.二拾一世纪對护士的一种最大的挑战，就是护士不仅要成為称职的操作者，還要成為称职的受益者。（）4.健康教育的内容可分為三大类：一般性、特殊性、规范性的健康教育。（）5.健康教育的评价措施重要有：观测、座談、实行、知识考核、卫生记录措施。（）六、简答題1.简述小区健康教育的對象。2.简述小区健康教育的目的。3.開展小区健康教育者遵照的基本原则。4.简述健康增進的5大任务。答案：一、1、健康教育是指通過有计划、有组织的社會和教育活動，促使人們自覺地采纳有益于健康的行為和生活方式，消除或減轻影响健康的危险原因，防止疾病、增進健康和提高生活质量。2、健康增進是指一切能促使行為和生活条件向有益于健康变化的教育与环境支持的综合体。二、1、語言健康教育；2、一般性健康教育，特殊性健康教育，卫生管理法规的健康教育；3、检查，判断，评估三、B、D、D、B、A、D四、ABC、ABC、BCD五、×相反；×高；×教育者；×卫生管理法规；×問卷调查六、1.小区健康教育面向小区全体居民。在進行小区健康教育時，為了使健康教育的内容愈加有针對性，可将小区居民分為如下四类人群：（1）健康人群：健康人群一般在小区占的比例最大，他們由各個年龄段的健康人群构成。（2）高危人群：重要是指那些目前尚健康，但自身存在某些致病的生物原因或不良行為及生活习惯的人群。（3）患病人群：包括多种急、慢性疾病的病人。此类人群可根据其疾病的分期分為四种病人，即临床期病人、恢复期病人、残障期病人及临终患者。（4）病人家眷及照顾者：病人家眷及照顾者与病人接触時间最長，他們中部分人往往因長期的护理工作而产生心理上和躯体上的疲惫，甚至厌倦。2.健康教育的目的：增進個体和群体對健康的认识，更新观念，发明“人人健康”的气氛；鼓励個体和群体采用和维持健康的生活方式，提高生活质量，维持健康体魄；增進個体和群体有效运用卫生保健资源，防止非正常死亡、疾病以及残疾的发生；改善個体和群体的生活环境和人际关系，消除健康危险原因，增强人們的自我保健意识和自我保健能力。3.小区护士在進行健康教育時应遵照如下的原则：科學实用的原则、因材施教的原则、寓教于乐的原则、启发诱导的原则循序渐進的原则、小区参与的原则、程序性原则。4、健康增進的5大任务是：制定健康公共政策、发明支持性环境、强化小区行動、发展個人技能、调整卫生服务方向。第八章小区康复护理一、名詞解释1、康复：2、康复醫學：3、小区康复：二、填空題1、康复的重要目的是以為导向，采用措施。2、世界卫生组织按残疾的性质、程度和影响，把残疾分為三类：即、和。3、康复治疗强调的是不阻碍自然恢复，尽量增進。三、选择題1、根据康复定义，康复的内容哪项是不對的的：（）A、是對疾伤残的康复B、是以疾病為导向的康复C、以提高生活质量為目的D、协助伤残者承担他們应當承担的责任2、下列哪项不符合WHO對小区康复工作的规定：（）A、小区康复是在小区水平的康复B、疾伤残要享有均等机會C、重要依托社會救济D、同步需家庭、社會参与3、小区康复工作内容不包括下列哪项：（）A、组织残疾小朋友進行特殊教育B、提供就业征询辅导和训练C、提供疾病的治疗D、小区康复训练4、WHO根据残疾性质和影响程度把它分為三类，下列哪项是對的（）。A、残损＜残疾＜残障B、残损＞残疾＞残障C、残损＜残疾＞残障D、残损＞残疾＜残障5、小区康复的环境建立规定重點是保障（）。A、提供迅速通道B、光线照明应充足C、地面应平整D、無障碍设施6、截瘫病人若平稳坐位時，可自行穿、脱上衣，穿裤子時，可先取（），将下肢穿進裤子，再取卧位，抬高臀部，将裤子拉上、穿好。A、坐位B、侧卧位C、仰卧位D、站立位7、對于使用假肢或瘫痪的病人，要使其恢复行走能力重要锻炼措施是（）。A.扶持行走训练B.拐杖行走训练C.立位移動训练D.轮椅移動训练8、伤残使用最广泛的辅助性支具為：（）A、轮椅B、拐仗C、推車D、助视器9、脑血管意外偏瘫的功能训练重要是重建正常的运動模式，加强软弱肌肉力量训练，重點训练内容是：（）A、有氧运動B、健侧的代偿C、肌肉锻炼D、患侧的恢复10、西方国家近拾年来大力倡导和推广的精神病治疗和管理体系是（）。A、去机构化管理B、小区管理C、精神病醫院管理D、安全管理四、判断題1、脑血管意外偏瘫的功能训练内容包括患侧的恢复和健侧的代偿，重點在後者。（）2、常用的ADL能力的评估分五级，二级是需要监护，病人需要他人的語言指导或在一旁照看去完毕平常生活活動。（）3、由于身体组织构造和功能缺损较严重，导致身体和精神或智力方面的明显障碍，以致不能以正常的方式和范围独立進行平常生活活動，称為残障。（）五、简答題1、小区康复模式的重要特點有哪些？2、小区康复的工作内容有哪些？3、脑血管意外偏瘫的恢复期功能训练模式有哪些？4、世界卫生组织将残疾分為三大类，其内容有哪些？5、简述常用康复护理技术的措施。答案：一、1、康复是综合协调地应用多种措施，以減少病、伤、残者身心社會功能障碍，并使他們重返社會。2、小区康复是指应用多种有用的措施減轻残疾的影响和使残疾人重返社會，是醫學的一种重要分支，是增進病、伤、残疾病人康复的醫學學科。3、康复醫學属于小区发展范围内的一项战略性计划，目的是增進所有残、伤者得到康复，享有均等的机會，成為社會的平等一员。小区康复的实行，要依托残、伤者自已和他們的家眷，所在小区，以及對应的卫生部门、劳動就业部门和社會服务部门等的共同努力。二、1、提高功能2、残损，残疾，残障3、自然恢复三、A、C、C、A、D、A、B、A、D、A四、×前者；×三级；×残疾五、1、①层次在小区，依托小区的人力、物力和财力開展工作。②提供的康复服务应是全面的，即小区對伤残者進行身体、精神、教育、职业、社會生活等方面的训练。③伤残者应积极参与制定和实行计划。④应有支持系统，即有上级征询转诊系统和资源中心的支持，以处理复杂的康复問題及较高级人员的培训等。2、①防止：依托小区的力量，贯彻各项有关残疾防止的措施。②普查：依托小区的力量，在本小区范围内挨家挨户進行调查。③康复训练：依托小区的力量，在家庭和（或）在小区康复站，對需要進行功能训练的残疾人，開展必要的、可行的功能训练。④教育康复：依托小区的力量，协助残疾小朋友处理上學的問題，或组织小区内残疾小朋友的特殊教育學习班。⑤职业康复：對小区内尚有一定劳動能力的、有就业潜力的青壮年残疾人，進行就业前的评估和训练，指导自谋生计的本领和措施。⑥社會康复：组织残疾人自已的文体活動，依托小区的力量，处理醫疗、住房、交通、参与社會生活等方面的困难和問題。⑦独立生活指导：提供有关残疾人独立生活的征询和服务。3、恢复期的康复治疗护理功能训练措施有：功能训练一般按照运動发育次序和不一样姿势反射水平進行：如翻身→坐→坐位平衡→双膝直立平衡→單膝直立平衡→從坐到站→站立平衡→走進行。大多数病人直接由坐位转换為站位。重要的训练模式有床上训练、坐起训练、從坐起到站立训练、站立及站立平衡训练、步行训练，上肢及手功能训练、平常生活活動能力训练等。4、残损：是指身体构造和（或）功能（生理、心理）有一定程度缺损，身体和（或）精神与智力活動受到不一样程度的限制，對独立生活或工作和學习有一定程度的影响，但個人生活仍然可以自理，是生物器官系统水平上的残疾。因此，又称构造功能缺损。残疾：是指由于身体组织构造和（或）功能缺损较严重，导致身体和（或）精神或智力方面的明显障碍，以致不能以正常的方式和范围独立進行平常生活活動，是個体水平上的残疾。因此，残疾又称個体能力障碍。残障：是指由于残损或残疾，限制或阻碍完毕正常状况下（按年龄、性别、社會、文化等原因）应能完毕的社會工作，是社會水平的残疾。残障也称社會能力障碍。5、有饮食训练、更衣训练、個人卫生训练、床上运動训练、移動训练、轮椅训练等。第九章环境卫生一、名詞解释1、环境污染：2、环境教育：二、填空題1、饮用水外观应透明、、、無异味，無肉眼可見物。2、环境可分為环境和环境。三、选择題1、下列說法對的的是：（）A、环境是由空气、水和陆地构成的B、环境可分為原生环境和次生环境C、环境是自然条件和社會条件的總称D、原生环境比次生环境對人体健康危害大2、根据有关记录，死亡率较高的時节是：（）A、夏秋更换的時节B、寒冬和酷暑時节C、春暖花開的時节D、春夏互换的時节3、為了保证饮用水的安全，水卫生學规定：（）A、饮用水中大肠杆菌数不得超過3個/LB、饮用水中大肠杆菌数不得超過100個/LC、饮用水的硬度不得低于450mg/LD、饮用水的PH值不得低于7.354、居室卫生规定规定，冬季室内曰照不得不不小于：（）A、1小時B、3小時C、5小時D、7小時5、下列各项中与一次性生活用品关系不大的是：（）A、白色污染B、视覺污染C、水体污染D、资源挥霍6、居民处理生活垃圾最重要的措施是：（）A、将垃圾集中寄存定期抛弃B、用垃圾制造沼气提供能源C、将垃圾分类寄存以便回收运用D、按指定地點投放垃圾防止污染四、简答題1、何谓环境污染？环境污染物是怎样作用于人体的？2、人类哪些疾病与各类气象条件有亲