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文档简介
福建南安市侨光中学等校2025-2026学年春季学期高一年第一次阶段考试生物试卷一、单选题1.人类的多指是由常染色体上的显性基因(T)控制的,有一对夫妇,丈夫正常,妻子多指,他们生下一个患多指的女儿。现这对夫妇又生下一个儿子,下列分析正确的是()A.该儿子一定患多指B.该儿子一定正常C.该儿子患多指的概率为25%D.若该儿子患多指,则其基因型是Tt2.某种植物的两亲本杂交,后代有8种比例接近的表现型,则亲本的基因型不可能是()A.aaBbcc×AabbCc B.Aabbcc×aaBBCcC.AaBbCc×aabbcc D.aabbCc×AaBbcc3.在模拟孟德尔杂交实验中,从下图布袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别放回原布袋中,重复100次。下列叙述错误的是()A.从①②中各随机抓取一个小球并组合,可模拟非等位基因自由组合B.从③④中各随机抓取一个小球并组合,模拟自交产生F2C.从①②③④中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)自交产生F2D.从①③或②④中各随机抓取一个小球并组合,统计结果中BD组合的概率约为25%4.已知绵羊角的性状表现与遗传因子组成的关系如下表,下列判断正确的是()遗传因子HHHhhh公羊的性状表现有角有角无角母羊的性状表现有角无角无角A.若双亲无角,则子代全部无角B.若双亲有角,则子代全部有角C.若双亲遗传因子为Hh,则子代有角与无角的数量比为1∶1D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律5.生物学是一门以科学实验为基础的学科,下列有关遗传物质探索实验的叙述,正确的是()A.艾弗里的实验中分别加入蛋白酶、DNA酶和RNA酶等,运用了“加法原理”B.T2噬菌体可以在含大肠杆菌的培养基中进行培养C.格里菲思的实验证明了DNA是转化因子D.从烟草花叶病毒中提取的蛋白质,能使烟草感染病毒6.ZW型性别决定的生物,群体中的性别比例为1∶1,原因之一是(
)A.雌配子∶雄配子=1∶1B.含Z染色体的配子∶含W染色体的配子=1∶1C.含Z染色体的雌配子∶含W染色体的雌配子=1∶1D.含Z染色体的雄配子∶含W染色体的雄配子=1∶17.如图表示小鼠的精原细胞(仅表示部分染色体),其分裂过程中用3种不同颜色的荧光标记图中的3种基因.观察精原细胞有丝分裂和减数分裂过程,不可能观察到的现象是(
)A.有丝分裂中期的细胞中有3种不同颜色的8个荧光点B.有丝分裂后期的细胞中有2种不同颜色的4个荧光点C.某个次级精母细胞中有2种不同颜色的4个荧光点D.某个次级精母细胞中有3种不同颜色的4个荧光点8.关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是(
)A.每个四分体都包含4条染色体B.形态大小相同的染色体一定是同源染色体C.四分体在减数第一次分裂过程中形成D.同源染色体携带的遗传信息一定相同9.雌蝗虫的性染色体组成为XX,雄蝗虫的性染色体组成为XO(即雄蝗虫只有1条X染色体)。控制蝗虫复眼正常基因(B)和异常基因(b)位于X染色体上,且基因b会使雄配子致死。下列有关叙述不正确的是(
)A.萨顿通过观察蝗虫体细胞和生殖细胞的染色体数,提出了基因在染色体上的假说B.在有丝分裂后期,雌蝗虫细胞的染色体数比雄蝗虫多2条C.蝗虫的群体中,仅考虑B、b基因,共4种基因型D.杂合复眼正常雌蝗虫和复眼异常雄蝗虫杂交,后代中复眼正常:复眼异常=3:110.下列关于噬菌体侵染细菌的实验叙述错误的是()A.图中离心前通常需搅拌,搅拌目的是使大肠杆菌外的T2噬菌体外壳和大肠杆菌分离B.用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,如果培养时间过长,将导致B的放射性增加C.用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时,最后获得的子代噬菌体部分含放射性D.用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,离心后发现B有较弱的放射性,可能是因为少量T2噬菌体未侵染大肠杆菌11.下图中甲、乙表示哺乳动物产生配子的情况,丙、丁为哺乳动物细胞分裂的示意图,下列叙述正确的是(
)
A.甲图发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B.乙图一定是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果C.丁图处于有丝分裂后期,有8条染色体,没有姐妹染色单体D.丙图非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也自由组合12.图1是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图2中与图1细胞来自同一个精原细胞的有(
)A.①② B.①④ C.①③ D.②④13.某种蛇体色的遗传如图所示,基因B、b和T、t遵循自由组合定律,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列有关叙述不正确的是()
A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBTT、bbttB.F1的基因型全部为BbTt,均为花纹蛇C.让F1相互交配,后代花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9D.让F1与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为1/814.下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)两种遗传病的家族系谱图,其中Ⅱ-3号不含乙病致病基因。下列说法错误的是()A.乙病的遗传方式为伴X隐性遗传B.Ⅲ-11的基因型为AAXBY或AaXBYC.Ⅲ-10产生的卵细胞的基因型为AXB、AXb、aXB、aXb或AXB、AXbD.若Ⅲ-8与Ⅲ-11结婚,生育一个患甲病但不患乙病孩子的概率为1/415.番茄(雌雄同株)的红果色、黄果色是受一对等位基因控制的相对性状,下列说法正确的是(
)A.番茄测交后代中同时出现红果色和黄果色的现象叫作性状分离B.番茄的红果与长果、高茎与矮茎是相对性状C.判断某显性番茄个体是否为纯合子,可让该个体进行自交D.可通过一株黄果色番茄植株的自交来判断红果色和黄果色的显隐性16.在漫长的生物进化历程中,有性生殖的出现大大丰富了生物的多样性,加快了进化速度。下列行为与有性生殖后代的多样性无关的是()A.四分体时期姐妹染色单体片段间的互换B.减数分裂Ⅰ后期非同源染色体间的自由组合C.受精作用时雌雄配子间的随机结合D.四分体时期非姐妹染色单体片段间的互换17.某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是(
)A.白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因B.萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列C.位于该染色体上的基因,在Y染色体上可能有其等位基因D.该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律18.玉米的抗虫对易感虫为完全显性,且由一对等位基因控制。现有A、B两种抗虫玉米,其中一种是纯合子,另一种为杂合子。甲~丁四位同学分别对这两种抗虫玉米进行了如下操作。其中能鉴别且保留纯合子抗虫玉米的最简便的操作来自(
)A.甲同学:A与B杂交B.乙同学:A、B分别与易感虫玉米测交C.丙同学:A、B分别自交D.丁同学:A与B杂交得子代后自交19.科研人员发现,某种昆虫(XY型)的体色(灰体和黑体)受一对等位基因控制。杂交实验表明:灰体(♀)×黑体(♂)→F1均为灰体;F1雌、雄个体随机交配→F2中灰体:黑体=3:1,且所有黑体个体均为雄性。下列叙述正确的是()A.控制体色的基因仅位于X染色体上,黑体为显性性状B.F1雌虫产生的配子中携带显性基因的比例为1/4C.F2灰体雌虫与黑体雄虫杂交,子代雄虫中灰体:黑体为3:1D.F2中雌虫均为灰体,有两种基因型;雄虫均为黑体,有一种基因型20.孟德尔勤于学习,善于思考,创造性的开展实验,发现了分离定律和自由组合定律,被公认为“遗传学之父”。下列相关叙述不正确的是(
)A.基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在雌雄配子结合的过程中B.自由组合定律是以分离定律为基础的C.分离定律的实质是:在形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开发生分离D.自由组合定律的实质是:在形成配子时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合21.关于受精作用,下列叙述错误的是()A.受精卵中的遗传物质,一半来自父方,一半来自母方B.受精过程中,精子和卵细胞需要相互识别C.减数分裂和受精作用可维持前后代体细胞中染色体数量的恒定D.虽然雌、雄配子数量不相等,但是彼此结合的机会相等22.有关色盲男性产生配子(不考虑变异)的说法,正确的是(
)A.该色盲男性产生的一个次级精母细胞中可能含有2条Y染色体,2个色盲基因B.该色盲男性产生的一个初级精母细胞中可能含有2条X染色体和2条Y染色体,2个色盲基因C.该色盲男性产生的一个次级精母细胞中可能含有1条X染色体,2个色盲基因D.该色盲男性产生含色盲基因的精细胞概率为1/423.某兴趣小组对格里菲思的实验进行了改良,将R型细菌、S型细菌、加热杀死的S型细菌、加热杀死的S型细菌和R型细菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四个相同的培养基上,在适宜的无菌条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是()A.该实验中的自变量有培养基成分、培养时间等B.该实验的因变量是培养基中接种物质的种类和培养基上生长的菌落种类C.以上实验结果能证明加热杀死的S型细菌的DNA已进入R型细菌中D.只有丁发生了细菌转化,但并非所有的R型活细菌都转化为S型活细菌24.为研究水稻花粉母细胞(2N=24)的减数分裂过程,研究人员在常温下选取花蕾期的花药制作装片观察,获得下图所示的显微图像。下列叙述错误的是()A.图像③④时期的细胞中有同源染色体B.按减数分裂中出现的顺序依次为④①③②C.图③细胞中染色体数量为24条D.图④所示细胞发生了非等位基因的自由组合25.下图为某生物不同个体中正在进行减数分裂的示意图。相关叙述错误的是()A.甲、丙细胞和乙、丁细胞分别处于减数分裂Ⅰ和Ⅱ后期B.4个细胞各有4条染色体,甲、丙细胞各有8条染色单体C.乙、丁细胞中的染色体数目与体细胞中的相同D.甲、丙细胞中同源染色体间还会发生相应片段的交换二、综合题26.豌豆是良好的遗传实验材料,请回答下列相关问题:Ⅰ、孟德尔选用F1高茎豌豆与矮茎豌豆进行测交实验,如图为测交实验的主要操作过程。请回答下列问题:(1)自然状态下,豌豆一般都是________(填“纯合子”或“杂合子”),原因是豌豆为________的植物。(2)图中父本表现为________。进行杂交时,需要先在花蕾期除去母本的________。(3)杂交过程中,操作①叫____________,操作②叫____________;两次操作之后都需要进行套袋处理,其目的是____________。Ⅱ、下表是豌豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用D、d来表示。答问题∶组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花1240413(4)表中能判断显隐性的关系的杂交组合是_________。显性是_____________。(5)组合一中亲本遗传因子组成∶紫花_________;白花_________;组合三的基因型是_________。27.如图是果蝇体细胞染色体图解。回答下列问题:(1)此果蝇体细胞中,有________对常染色体,①和③的关系是________染色体。(2)该果蝇产生的配子中,理论上含ABCD基因的配子所占的比例为________。(3)与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为_________。发现测交后代出现了一只性染色体及其上基因为XDXdY的果蝇,请分析形成该果蝇的原因:_________。三、解答题28.如图是关于某哺乳动物的细胞分裂信息,请分析回答有关问题:(1)由图甲可知,该动物的性别为_____性,判断依据是________;细胞③的名称是________;图甲中,含有同源染色体的细胞有____。(2)如果图乙中①→②完成了图丙中_____(用字母表示)段的变化,则图乙a、b、c中表示染色单体的是_____。(3)图丙中CD段形成的原因是________。(4)若某哺乳动物的卵细胞中含有22条染色体,该生物的体细胞中染色体最多有____条;在减数分裂过程中可形成___个四分体。四、实验题29.果蝇(2n=8)的长翅与短翅(由基因B/b控制)、红眼与白眼(由基因R/r控制)是两对相对性状,两对基因独立遗传且均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制,选取一对雌雄果蝇进行杂交,F1表型及数量如表所示。回答下列问题:F1长翅红眼长翅白眼短翅红眼短翅白眼雌蝇/只1510520雄蝇/只77752526(1)果蝇是常用的遗传学实验材料,其作为遗传实验材料优点有______(答出2点)。(2)果蝇的长翅与短翅中隐性性状为______,判断理由是______。(3)亲代雌果蝇的基因型为______,F1长翅红眼雌果蝇中杂合子所占比例为______。(4)欲确定某长翅雄果蝇是否为纯合子,请利用各种表型的雌果蝇设计一个实验,通过观察并统计子代的表型及比例实现上述目的。你的实验方案是:让该长翅雄果蝇与__________果蝇杂交。
参考答案题号12345678910答案DBACBCBCDB题号11121314151617181920答案CCADCACCCA题号2122232425答案ACDBD26.(1)纯合子豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物,在开花之前已经进行了自花传粉(2)矮茎豌豆雄蕊(3)去雄人工异花传(授)粉防止(避免)其它豌豆的花粉干扰(4)三紫花(5)DdddDd×Dd27.(1)3/三非同源
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