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文档简介
《
超
级
蜂
巢
》年龄:3-5岁课时:90分钟课件难度暑期班3-5岁造型蜂巢造型构图横/竖构图色彩同类色渐变技法拓印法科普知识蜜蜂纸张类型、规格类
型
:素描纸规格:8K画笔类型、规格类型:水粉笔,刮画笔,记号笔其它材料水粉颜料,泡沫纸PART
ONE课程导入课程导入:《小蜜蜂》小朋友们上课之前呢,老师先让大家猜一个谜语:黄衣裳,金翅膀,飞来飞去工作忙,
还爱嗡嗡把歌唱。它的本领大,还会造小房。做出好吃的,留给大家尝。谁敢欺负它,小心
它的枪。猜一种小昆虫。对啦,是小蜜蜂哦。他们既可爱又勤劳。是我们的好朋友好榜样呢!蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫。身体的长度就跟老师一小截手指这么长,是不是很小呢?它们的身上有黄褐色或黑褐色的条纹,并且长了密密的毛毛。有两对翅膀,两根触角,还有6条细细的腿。小朋友们见到小蜜蜂千万不要直接用手去抓哦,因为一旦吓到他们,为了自我保护,小蜜蜂会用自己屁股后面的尖刺进行攻击呢!科普知识:《蜜蜂》课前引导小朋友们都认识图片中的小昆虫是谁吗?对啦,是可爱又勤劳的小蜜蜂。小蜜蜂长什么样子呢?有两对翅膀、两个触角、6条腿。身上有黑色和黄色相间的条纹图案。课程导入之图片欣赏小蜜蜂在干什么呢?它在采花蜜。蜜蜂完全以花为生,包括花粉和花蜜,有时酿造储存成蜂蜜。小朋友们有吃过蜂蜜吗?蜂蜜甜甜的很好吃,还能美容呢。课程导入之图片欣赏这是卡通图画里的小蜜蜂,是不是很可爱呢?课程导入之图片欣赏一会儿我们画小蜜蜂的时候呀,可以画出不同的角度,正面的、侧面的都可以。还可以加上不同的表情。小朋友们一起来说一说上面这些小蜜蜂都是什么表情呢?课程导入之图片欣赏有没有小朋友知道这是什么吗?哈哈,这就是蜜蜂的家,叫做蜂窝,也可以叫做蜂巢哦。上面有很多很多的小洞洞。课程导入之图片欣赏蜂巢是蜜蜂生活和繁殖后代的地方,蜂巢放大之后看是不是又有不一样的感觉呢?密密麻麻的小洞洞原来是很多很多的六边形呢。课程导入之图片欣赏今天我们会需要平时生活中常见的泡沫纸来帮忙,画一个超级蜂巢。咦?这要怎么画呢?一起跟着老师来揭秘吧!课程引导总结PART
TWO参考教程使用工具步骤说明:1.用黄色颜料画出两个大大的椭圆形作为蜂巢的形状。2.再用橙色颜料在一边描出蜂巢的暗部,增加体积感。提示:蜂巢的位置小朋友可以自由发挥,横竖构图不做限定。步骤示范一、二步骤说明:3.用褐色水粉颜料在泡沫纸上画出与蜂巢大小差不多的椭圆形。4.将塑料泡沫上的颜料印在蜂巢上。提示:3.刷颜料的时候不用太多。印颜料的时候最好一次成功,避免画面脏掉。步骤示范三、四步骤说明:5.用土黄色与褐色水粉颜料画出树枝。6.用绿色水粉颜料加上树叶。提示:树叶要用较厚的颜料来画。树枝和叶子的位置可以任意添加。步骤示范(五、六)步骤说明:7.趁颜料未干时用刮画笔刮出叶脉。8.用手指指腹蘸取黄色颜料,在画面空白处分散地印画出蜜蜂的身体。提示:为了后期方便小朋友添加蜜蜂的细节,手指印画时尽量不要将蜜蜂身体重叠印在一起。但可以有疏密变化,让画面更有节奏感。步骤示范(七、八)骤说明:9.用记号笔给小蜜蜂加上翅膀和表情。并喷溅颜料丰富画面。提示:小蜜蜂可以有不同角度和表情的呈现。步骤示范(九、十)课件完成效果图PARTTHREE课件注意事项课前准备事项:水粉颜料:深绿、黄色、橙色、熟褐色水粉笔:1支/人刮画笔:1支/人记号笔:1支/人课中注意事项:1、注意泡沫纸拓印时最好一次成功,避免画面脏掉。保留画面的整洁度。2、一定要在颜料未干时用刮画笔刮出叶子的纹路。
课后练习重点:泡沫纸拓印练习课件注意事项美术知识点总结:《小蜜蜂》1、构图:横/竖构图2、技法:拓印法3、色彩:同类色渐变4、造型:蜂巢造型课后点评总结:科普总评:今天我们在课程中科普了关于小蜜蜂和蜂巢的知识技法总评:我们通过泡沫纸拓印,表现出蜂巢的肌理,并以刮画笔趁湿刮画出叶脉。通过工具的使用呈现出更多画面细节。单独点评:接下来是儿童分享环节,老师可以引导儿童分享画面中的故事和技法知识。单独点评:根据每个儿童的课堂表现做单独点评。老师可以从行为习惯(如:书写及握笔姿势、安全意识)各方面能力进行沟通(如:观察能力、控制方面、个性创造、表达能力)。课后点评感谢您的观看!We
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