甲午中日战争与瓜分中国狂潮

第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮信阳市浉河区柳林中心学校严传芳【教学目标】知识与能力1、了解甲午中日战争的概况；了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹；掌握《马关条约》的内容和影响；掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。2、过程与方法以启发和讨论探究为主，运用史料分析问题，从中日两国的角度思考问题，充分调动学生思维的灵活性，培养学生的分析历史的能力和唯物史观情感态度与价值观。3、使学生认识到抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优良传统，从而树立民族自尊心和自信心。认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，维护国家统一，是每一个中华儿女义不容辞的责任。【重点难点】重点：甲午中日战争的概况，《马关条约》的内容。难点：《马关条约》对中国的影响；“门户开放”的实质和影响。教学过程一、导入新课在中国东南沿海背景地图前展示闻一多《七子之歌·台湾》。“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！”这里的“夏日”是指哪个国家？台湾是怎样离开母亲的呢？今天让我们一起学习第5课：《甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮>。二、新课讲授目标导学一：甲午中日战争1、教师展示地图：出现清国、朝鲜、日本。思考：19世纪的清王朝发生了什么变化？经历了两次鸦片战争，从不可一世的天朝大国沦为任列强宰割的对象，中国已经是半殖民地半封建社会。2.教师指出：此时的日本通过明治维新从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，不仅摆脱了沦为半殖民地国家的命运，还走上了对外侵略扩张的道路。日本的对外侵略的野心是什么？教师讲解：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。这就是明治维新后日本确定的对外扩张的“大陆政策”。3.教师讲解：1894年，夹在两国间的朝鲜爆发了东学党起义，朝鲜请求清政府“助剿”，处心积虑的日本寻找到了挑起战争的机会。这一年是旧历甲午年，所以称这次战争为甲午中日战争。4.教师指导学生阅读<甲午中日战争形势示意图》，结合地图作相应的战争进程展示。1894年丰岛海战，战争爆发1894年9月，平壤战役1894年黄海大战，1894年旅顺战役,旅顺大屠杀1895年威海卫战役，北洋舰队全军覆没目标导学二：《马关条约》的签订1.教师引导学生阅读教材，分组讨论《马关条约》各条款内容对中国的影响。学生讨论后回答：①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。严②赔偿日本兵费白银2亿两。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。④允许日本在通商口岸开设工厂。比较<南京条约>与<马关条约>：通过对比分析《马关条约》影响（图片展示）目标导学三：瓜分中国的狂潮1.请同学们阅读教材，简单了解“三国干涉还辽”事件。2.教师指出：“三国干涉还辽”之后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国的狂潮。3.教师展示《各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表》提问：当时作为世界上第一大经济强国——美国，为什么没有在中国强租海湾和划分“势力范围”呢？学生回答：当时美国正在和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。进一步提问：为争夺中国市场，美国提出了什么政策？这一政策的内容是什么？学生回答：“门户开放”。承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。4.教师指出：“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。三、课堂拓展甲午中日战争清政府失败的主要原因是什么？主观原因（内因）①

清政府的极端腐败和无能（根本原因）②李鸿章的“避战求和”政策（主要原因）③清军不少官兵临阵脱逃客观原因（外因）①日本先进的资本主义制度②蓄谋已久，准备充分③装备先进清军装备落后2,你从甲午战争的失败中得到什么教训？对今天有什么借鉴意义教训:落后就要挨打.启示:要以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力，增强军事实力。四/课堂小结与板书设计五课堂练习(一)“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄（）A.林则徐 B.邓世昌 C.岳飞D.关天培2.大大加深了中国半殖民地化程度的不平等条约是（）A.《南京条约》B.《瑷珲条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》3.中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来，对中国造成最严重危害的不平等条约之一。前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国（）A.开埠通商B.索取赔款C.割占土地D.开办工厂(-二)全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时，引用了清末诗人邱逢甲的《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。”请问：1、诗中的“去年”是指哪一年？1895年2、为什么“四万万人同一哭”？《马关条约》签订，日本强占台湾，3、“春愁”是中国古诗词中常见的词语，作者以此为题抒发了怎样的情怀？爱国之情。4、台湾人民除了“同一哭”以外还有什么行动？台湾人民开展了反割台斗争六、展示海军成立70周年图片和习近平阅兵视频，对比历史与现实,升华家国情怀：从1894年甲午海战的惨败，到今天中国人民海军的向海而强!我们正在向大国强国迈进！但居安更当思国危，历史不能忘，国耻不