2026年四年级春季学期语文冲刺试题及答案

2026年四年级春季学期语文冲刺试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）闪烁（shuò）B.澎湃（pài）栖息（qī）C.可恶（è）应和（hè）D.率领（shuài）曝晒（bào）2.“篱落疏疏一径深”中“径”的意思是（）A.直径B.小路C.比喻达到目的的方法D.径直3.下列不是描写春天景色的诗句是（）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。4.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.辽阔的草原B.柔嫩的翅膀C.猛烈的海风D.茂密的月光5.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用的说明方法是（）A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方6.下列词语中，与“千里马”意思相近的是（）A.老黄牛B.领头羊C.纸老虎D.铁公鸡7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.我断定他可能生病了。8.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比9.下列不属于中国古代神话故事的是（）A.《精卫填海》B.《普罗米修斯》C.《女娲补天》D.《盘古开天地》10.“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是（）A.行走B.离开C.跑D.移动二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物品质的有（）A.英勇无畏B.铁面无私C.眉清目秀D.刚正不阿2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.露从今夜白，月是故乡明。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。3.下列属于老舍先生作品的有（）A.《猫》B.《母鸡》C.《白鹅》D.《骆驼祥子》4.下列关于童话的说法，正确的有（）A.童话充满了丰富的想象。B.童话中的人物形象大多具有鲜明的特点。C.童话能带给我们很多启示。D.童话都是真实发生的事情。5.下列词语中，互为近义词的有（）A.推测——猜测B.仍旧——仍然C.晌午——中午D.温顺——凶狠6.下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（）A.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。B.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。C.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。D.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。7.下列属于边塞诗的有（）A.《出塞》B.《凉州词》C.《芙蓉楼送辛渐》D.《夏日绝句》8.下列关于现代诗的说法，正确的有（）A.现代诗形式自由，意涵丰富。B.现代诗注重押韵，朗朗上口。C.现代诗更适合表达诗人的情感。D.现代诗不受格律的限制。9.下列词语中，描写声音的有（）A.叽叽喳喳B.叮叮咚咚C.翩翩起舞D.震耳欲聋10.下列关于民间故事的说法，正确的有（）A.民间故事是劳动人民创作并传播的口头文学作品。B.民间故事一般有固定的类型和重复的段落。C.民间故事寄托着人们朴素的愿望。D.民间故事在传承过程中会发生变化。三、判断题（每题2分，共20分）1.“清平乐”是词牌名，“村居”是这首词的题目。（）2.《琥珀》一文是按照事情发展的顺序来写的。（）3.“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。”这句话是因果关系。（）4.《巨人的花园》的作者是法国作家王尔德。（）5.“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法，突出了桃花潭水的深度。（）6.《繁星》的作者是冰心，原名谢婉莹。（）7.“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话表达了作者对鹅的厌恶之情。（）8.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的特点和作用。（）9.《海的女儿》是安徒生童话中的一个故事。（）10.“那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人。”这句话运用了排比的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《乡下人家》的主要内容。本文描绘了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，展现了乡下人家在屋前、屋后、院落、河边等不同场景的生活画面，体现了乡村生活的独特魅力。2.《天窗》中“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？天窗是孩子们唯一的慰藉。在下雨或晚上被关在屋里时，他们透过天窗看雨景、夜空，展开丰富想象，从有限的空间获得无限的快乐，领略外面世界的奇妙。3.《记金华的双龙洞》作者是按什么顺序游览的？作者按游览顺序，先写去双龙洞途中的景色，接着写洞口、外洞，再写孔隙，最后写内洞，依次展现了双龙洞的奇妙景观。4.简述《绿》中“绿”的含义。诗中的“绿”不仅指自然界的绿色，更象征着生命、希望和活力，表达了诗人对充满生机的大自然的喜爱和对美好生活的向往。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《母鸡》中作者对母鸡的情感变化及原因。作者起初讨厌母鸡，觉得它无病呻吟、欺软怕硬等。后来对它产生尊敬之情，因为看到母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦地照顾鸡雏，感受到了它伟大的母爱。2.谈谈你对《白鹅》中白鹅“高傲”这一特点的理解。白鹅的“高傲”体现在姿态、叫声、步态和吃相中。它昂首挺胸的姿态、严肃郑重的叫声、大模大样的步态、三眼一板的吃法，看似高傲，实则展现了独特个性，作者借此表达喜爱。3.说说你从《普罗米修斯》中学到了什么精神。从普罗米修斯身上学到了勇敢无畏、为民造福、不屈不挠的精神。他不顾危险为人类盗取火种，面对宙斯的惩罚坚贞不屈，这种精神激励我们勇敢面对困难，为正义奋斗。4.对于《海上日出》中日出景象的描写，你有什么感受？作者对日出景象的描写生动细腻，让我感受到大自然的神奇与伟大。日出时天空色彩的变化、太阳慢慢升起的过程，都展现出一种震撼人心的美，让人敬畏自然。答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.D5.C6.B7.C8.A9.B10.C二、多项选择题1.