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小学二年级数学下册余数练习题小朋友们,我们已经学习了除法,今天我们来认识一位除法里的“小尾巴”——余数。余数就是平均分东西的时候,分到最后剩下的、不够再分一份的那部分。掌握余数的知识,能帮助我们解决很多生活中的小问题哦!下面这些练习题,让我们一起来挑战一下吧!一、认识余数,掌握规则在有余数的除法里,有一个非常重要的规则,大家一定要牢牢记住:余数一定要比除数小。如果余数比除数大或者和除数一样大,那就说明还能再分一份,那就不叫余数啦!例题:有10个苹果,每盘放3个,可以放几盘?还剩几个?10÷3=3(盘)……1(个)这里的“1”就是余数,它比除数“3”小。二、基础练习题(一)圈一圈,填一填1.有11颗星星,每2颗圈成一组。可以圈成()组,还剩()颗。□÷□=□(组)……□(颗)2.有15个小正方体,每4个摆成一个长方体。可以摆成()个长方体,还剩()个小正方体。□÷□=□(个)……□(个)(二)直接写出下面各题的商和余数1.13÷2=□……□2.16÷5=□……□3.20÷3=□……□4.25÷4=□……□5.17÷6=□……□6.22÷7=□……□(三)下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“×”并改正1.17÷4=3……5()改正:2.23÷5=4……3()改正:3.19÷3=6……1()改正:4.28÷6=4……4()改正:三、解决问题我能行1.妈妈买了14个橘子,每袋装4个,需要几个袋子?还剩几个橘子装不下?2.二年级(1)班有22名同学去划船,每条船最多坐5人,至少需要租几条船?3.老师有30块糖,要平均分给7个小朋友,每个小朋友能分到几块?还剩几块?4.有27个气球,每5个扎成一束,可以扎成几束?还剩几个气球?5.一根绳子长20米,每6米剪一段,可以剪成这样的几段?还剩几米?四、拓展提升想一想,下面的括号里最大能填几?1.()÷5=4……()2.()÷7=3……()3.()÷4=6……()4.()÷6=2……()温馨提示:做有余数的除法时
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