一年级小朋友数学期末找规律填数专项练习题大全

一年级小朋友数学期末找规律填数专项练习题大全亲爱的小朋友们，期末的脚步越来越近啦！数学学习中，“找规律填数”是一项非常有趣又能锻炼我们观察力和逻辑思维的重要内容。它就像一个个小小的数字谜题，等着我们去发现其中的“小秘密”。今天，我们就一起来进行一次找规律填数的专项练习，看看谁是火眼金睛，能最快找到数字宝宝们排列的规律！一、认识“规律”在开始练习之前，我们先想想，什么是“找规律”呢？简单来说，就是数字宝宝们排排队，它们有时候会按照一定的顺序或者“小秘密”来站。比如，有的会一个比一个多，有的会一个比一个少，还有的会重复出现一些固定的数字。我们的任务就是把这个“小秘密”找出来，然后根据这个秘密，把队伍中缺少的数字宝宝填进去。二、基础规律练习下面这些题目，是我们平时最常见的规律类型，小朋友们可要仔细看哦！（一）递增规律（数字越来越大）这类题目中，数字通常是一个比一个大，每次增加的数量是相同的。1.1,3,5,7,(),(),13*思路小提示：后一个数比前一个数多几呢？3比1多2，5比3多2，7比5多2，原来每次都多2！2.2,4,6,8,(),(),143.5,10,15,(),(),304.1,5,9,13,(),()5.3,6,9,12,(),()（二）递减规律（数字越来越小）和递增规律相反，这类题目中的数字一个比一个小，每次减少的数量是相同的。1.10,8,6,(),(),0*思路小提示：10到8少了2，8到6也少了2，所以每次都少2。2.15,12,9,(),()3.20,17,14,(),()4.18,15,12,(),()5.25,20,15,(),()（三）隔项规律（跳着看）有时候，规律不是连续的，需要我们跳一个数字来看，也就是“隔项”观察。1.1,2,1,3,1,4,(),()*思路小提示：我们把数字分成两列来看，第1、3、5个数字都是1，第2、4、6个数字是2,3,4，这下清楚了吧？2.3,1,4,1,5,1,(),()3.5,10,6,10,7,10,(),()4.2,5,3,5,4,5,(),()5.10,2,20,3,30,4,(),()（四）简单周期规律（重复出现）数字会按照一组固定的顺序重复出现，就像我们做游戏时的口令一样。1.1,2,1,2,1,2,(),()*思路小提示：“1,2”这两个数字在重复出现哦！2.2,5,2,5,2,5,(),()3.1,1,2,1,1,2,(),(),()4.红,黄,蓝,红,黄,蓝,(),()（这个是颜色规律，和数字规律道理一样）5.1,3,5,1,3,5,(),(),()三、稍复杂规律练习掌握了基础规律，我们来挑战一些稍微复杂一点的，看看谁更厉害！1.1,2,3,5,8,(),()*思路小提示：这个有点特别，前两个数字加起来是不是等于后一个数字呢？1+2=3，2+3=5，3+5=8，试试看！2.10,1,9,2,8,3,(),()3.2,4,8,(),()（提示：每次可能乘2哦！）4.1,4,7,10,(),()5.5,6,8,11,(),()（提示：每次增加的数在变化）6.12,9,6,(),07.1,2,4,7,11,(),()8.3,6,5,10,9,(),()四、综合应用练习下面这些题目，规律可能藏得更深，需要小朋友们更细心地观察和思考哦！1.根据规律填数：(1)2,3,5,8,12,()(2)1,3,7,13,()2.找规律，在括号里填上合适的数。(1)15,10,13,10,11,10,(),()(2)1,2,3,2,3,4,3,4,5,(),(),()3.想一想，“？”处应该填几？24636948(?)五、温馨提示小朋友们，做找规律填数的题目时，要记住：1.仔细观察：拿到题目后，先别急着填，认真看看前面给出的数字是怎么变化的。2.从相邻数字入手：看看它们是变多了还是变少了，变了多少。3.尝试猜想：找到可能的规律后，先在心里或者草稿纸上验证一下，看看是不是符合前面的数字。4.不怕出错：如果第一次没找对也没关系，换个角度再想想，多试几次就会有收获！六、练习小建议*每天练习几道题，保持对数字的敏感度。*和爸爸妈妈一起玩“我说你填”的游戏，比如妈妈说几个数，你来接着往下填