2025~2026学年陕西宝鸡市高一年级上学期期末学情调研生物试卷

2025~2026学年陕西宝鸡市高一年级上学期期末学情调研生物试卷一、单选题1.细胞是由多种化学元素和化合物构成，下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中X、Y、Z、P表示单体，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示生物大分子。下列说法错误的是（）

A．V主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是储能物质B．II和III彻底水解的产物一共有8种C．IV多样性的原因是单体P的种类、数量和排列顺序不同以及肽链盘曲折叠的空间结构不同D．X、Y、Z、P属于生物大分子，以碳链为基本骨架2.生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系，下列说法正确的是（）

A．高尔基体在细胞中起着交通枢纽作用，高尔基体膜可以直接和核膜、细胞膜相连B．核糖体无膜结构，有的附着于粗面内质网上，有的游离在细胞质基质中C．核膜将核质分开，其上附着相关的酶，不属于细胞的生物膜系统D．内质网是一个连续的内腔相通的膜性管道系统，膜上含4层磷脂分子3.在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）

A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．叶绿体、核糖体、内质网、液泡4.某小组利用幼嫩黑藻叶片进行“探究植物细胞的吸水和失水”实验，下图是该实验示意图(实验过程中细胞一直存活)。下列叙述正确的是（）

A．原生质层是指②③及二者之间的细胞质，相当于一层半透膜B．细胞由图甲状态到图乙状态转变的过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱C．与图甲状态相比，图乙状态的细胞体积明显减小D．若实验后将细胞置于清水中，则细胞会发生质壁分离复原5.协助扩散需要细胞膜上转运蛋白的协助。图甲、图乙分别表示载体介导和通道介导的两种协助扩散方式，其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍。下列有关叙述正确的是（）

A．图甲方式运输溶质分子时载体蛋白不会发生自身构象改变B．图乙方式通道蛋白运输溶质分子时需要消耗细胞内的能量C．图甲、图乙两种方式均需要溶质分子和相应转运蛋白结合D．两种方式转运蛋白在运输溶质分子时均具有一定的专一性6.下列对胞吞和胞吐的有关叙述，正确的是（）

A．白细胞吞噬病菌的过程依赖于细胞膜的流动性B．胞吞和胞吐的方式需要通过载体蛋白的协助C．变形虫通过胞吞只能摄取水中的固体食物，无法摄取液体食物D．消化腺细胞通过胞吐方式分泌消化酶，消化酶的释放与线粒体的活动无关7.下列关于酶的叙述，正确的是（）

A．酶都是蛋白质B．酶在化学反应前后的化学性质不变C．酶应在其最适温度下保存D．酶应该在较低的pH条件下保存8.将32P注入活细胞内，随后迅速分离细胞内的ATP，测定其放射性，如图表示ATP的结构。下列叙述错误的是（）

A．①代表ATP中的“A”，ATP脱去④⑤成为腺嘌呤核糖核苷酸B．④和⑤之间化学键的形成过程总是与放能反应相关联C．ATP中磷酸基团⑤很快就会被32P标记，但是ATP的含量基本不变D．细胞癌变后ATP末端磷酸基团被取代的速率加快9.下列关于ATP和酶的叙述，不正确的个数是（）①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP②质壁分离和复原实验过程中水分子的跨膜运输不消耗ATP③ATP和RNA具有相同的五碳糖④有氧呼吸和无氧呼吸的各阶段都能形成ATP⑤利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性⑥可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响⑦酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能⑧ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能

A．5B．4C．3D．210.削皮的苹果在空气中放置一段时间后，表面会逐渐变成褐色。因为苹果细胞中的多酚氧化酶（PPO）可催化酚类物质氧化变色。下列关于酶的说法正确的是（）

A．温度升高会提高反应物分子的动能，反应物具有的能量增加，酶活性增强B．探究温度对PPO活性影响实验，酶与底物混合后再置于不同温度水浴处理C．探究提取的PPO中是否混有还原糖，可加入斐林试剂直接观察颜色鉴别D．未削皮的苹果不变色，是因为果皮阻隔了果肉中的PPO及酚类底物与氧气的接触11.对比实验是科学探究中常用的方法之一。在对比实验中，通常不清楚研究的实验因素对实验结果的影响，需要通过实验进行确定。下列有关教材实验的分析，错误的是（）

A．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，没有设置空白对照B．验证酶的高效性的实验属于对照实验，对照组应不加催化剂C．“观察植物细胞质壁分离与复原”实验是自身前后对照D．18O分别标记CO2和H2O探究光合作用中氧气的来源属于对比实验12.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段发生的场所和产物均相同B．丙酮酸分解成CO2和NADH需要O2的直接参与C．马拉松长跑时，肌肉细胞中CO2的产生量多于O2的消耗量D．人体成熟红细胞进行细胞呼吸时，葡萄糖分子中的能量主要以热能的形式散失13.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学提取并分离色素，下图为纸层析的结果（I、II、III、IV为色素条带）。下列叙述正确的是（）

A．提取色素时加碳酸钙的目的是使研磨更充分B．色素II主要吸收蓝紫光和红光、IV主要吸收蓝紫光C．色素IV在层析液中的溶解度最大D．叶绿素含量降低有利于该植物抵御高光强14.目前学界普遍认为，光合作用是地球上“最重要的化学反应”。下列关于光合作用的叙述正确的是（）

A．光反应必须在光下进行，暗反应必须在暗处进行B．暗反应需大量的酶参加，光反应不需要酶C．光反应和暗反应的反应速度不同，但两者相互依存，缺一不可D．光反应必需在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应只能在叶绿体基质里进行15.细胞呼吸和光合作用原理在生活和生产中得到广泛的应用。下列叙述错误的是（）①在农业生产上，中耕松土就是通过改善CO2来抑制作物根系的呼吸作用，减少有机物的消耗②在储藏果蔬时，通常在无氧环境下降低温度、减少果蔬的含水量等措施，以延长保质期③伤口较深时，只进行无氧呼吸的破伤风杆菌容易在伤口深处大量繁殖④合理密植，主要是通过降低细胞呼吸强度来提高农作物产量⑤人体在剧烈运动时所需能量主要由乳酸分解提供⑥温室大棚上面玻璃，无色的比有色的好

A．①③④B．②④⑤C．①②④⑤D．②④⑤⑥16.研究发现，土壤中的亚硝酸细菌能将氨氧化成亚硝酸，硝酸细菌能将亚硝酸氧化成硝酸，其过程如图所示。下列叙述错误的是（）

A．硝酸细菌化能合成作用与发菜光合作用所需的色素相同B．NH3被氧化后形成亚硝酸盐和硝酸盐，可提高土壤肥力C．亚硝酸细菌能利用氧化氨释放的化学能合成有机物D．亚硝酸细菌和硝酸细菌都是化能自养型细菌17.果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）

A．在分裂间期，核DNA进行复制，形成16个DNA分子B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C．在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上D．在后期，着丝粒分裂，染色单体加倍为16个18.细胞在形态、结构和功能上发生持久性、差异性变化的过程称为细胞分化。细胞分化是基因选择性表达的结果。下列事实能说明细胞已经发生了分化的是（）

A．有血红蛋白基因B．有胰岛素基因C．分泌胰蛋白酶D．合成ATP水解酶19.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①~⑥表示细胞，a~c表示细胞的生命历程。下列叙述正确的是（）

A．与①相比，②与外界物质交换的效率更高B．⑤和⑥的凋亡是基因决定的程序性死亡C．⑤衰老过程中细胞核体积减小，核膜内折D．⑤和⑥中基因表达情况完全不相同20.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A．细胞内自由基减少、染色体端粒缩短是细胞衰老的可能原因B．细胞内水分减少、细胞核体积增大是细胞衰老的特征C．细胞自噬降解细胞内自身物质，维持细胞内环境稳态D．细胞分裂和凋亡共同维持多细胞生物体的细胞数量二、解答题21.图一是细胞膜的模型及物质跨膜运输示意图，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题。(1)对细胞膜成分的研究发现，细胞膜主要由________和________组成，其中后者的种类和数量与细胞膜功能的复杂程度有关。(2)图一中①~④过程中能表示酒精进入细胞的是________。(3)图二与图一中的________（填序号）代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物质的分子数目足够多，则图二中曲线出现BC段的主要原因是________。(4)人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的________特性。22.请根据下列细胞呼吸相关的图像分析回答问题：(1)甲图中的物质a是指_________，图中除过程______（填序号）外，都可以为ATP的合成提供能量。如果要检测呼吸作用是否产生了酒精，可以用______试剂检测。(2)图乙中当氧浓度为b时，种子的有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的______。(3)图丙的装置可用于探究种子的呼吸方式，当种子同时进行有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸时，则图丙的装置1着色液向_____移，装置2的着色液向______移。(4)细胞呼吸的重要作用之一是为生命活动提供ATP，它的结构简式可表示为_______，人体的成熟红细胞产生ATP的场所有______。(5)图丁中乙曲线所代表的呼吸过程可用图甲中_____（填图中序号）过程表示，写出该过程的总反应式：______。23.如图一为草莓植物叶肉细胞中部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如图二所示数据。(1)有同学认为图一c不仅可以代表气体的转移情况，还可以表示葡萄糖的转移情况。你认为这个观点正确吗?_______（填“正确”或“不正确”），原因是_______。(2)图一中气体d参与叶绿体生理过程的_______阶段，在_______内完成。(3)据图二分析，当花生叶片所处温度为图示________℃时，呼吸速率最大；当花生叶片所处温度为______℃时，CO2固定速率最大，制造有机物的速率最大，数值为______mg/h。如果昼夜恒温，只在白天光照10小时，图二所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是______℃。(4)研究环境因素对草莓的影响可帮助农民增收致富。科研人员研究了大棚内不同条件对草莓植株光合速率的影响，测得草莓植株CO2吸收量随条件变化而发生的改变，结果如图三所示。已知C、D两点的CO2吸收量相等。根据以上信息分析，草莓在C、D两点时制造的有机物量_______（填“相等”或“不相等”），依据是________。24.下图甲表示某种植物根尖的不同区域的细胞，图乙是某细胞的染色体组成示意图，图丙是细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。请据图分析回答下列问题：（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是_____，进行实验获得图乙结果时，需利用图甲中［］_____区为实验材料。（2）图乙中的细胞处于图丙曲线的_____段，图乙下一时期的细胞染色体：染色单体：核DNA的比值为_____。（3）图丙中AB段发生的原因是_____，CD段发生的原因是_____。三、实验题25.细胞代谢过程中会产生一些对细胞有害的代谢废物，如H2O2。过氧化氢酶（CAT）是一种广泛存在于动物、植物和微生物体内的末端氧化酶，能将H2O2分解为O2和H2O。回答下列问题：(1)图1和图2是与酶的特性相关图示，分别表示了酶具有_______、_______的特性；此外，酶还具有_______的特性。(2)研究温度对CAT活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃）。测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图3所示曲线：如果在时间