2025级陕西宝鸡南山高级中学2025~2026学年高一第一学期期末考试试卷生物试卷

2025级陕西宝鸡南山高级中学2025~2026学年高一第一学期期末考试试卷生物试卷一、单选题1.施莱登的植物细胞学说认为：无论结构多么复杂的植物体都由细胞构成，细胞是植物体的基本单位。下列叙述与细胞学说不相符的是（）

A．动植物的新细胞都是由老细胞分裂产生的B．动物体和植物体一样，都是由细胞构成的C．人体内的每个细胞都能单独完成各项生命活动D．生物界具有统一性是生物进化论的理论依据之一2.普通光学显微镜是观察活细胞结构的常用工具之一，某同学在观察拟南芥叶片表面的气孔时，欲将视野A转为B，相关操作步骤正确的是（）

A．向右上方移动载玻片B．换低倍物镜或高倍目镜C．通常需要调节反光镜或调大光圈D．换用高倍镜后先调节粗准焦螺旋后调节细准焦螺旋3.蓝细菌和黑藻都能进行光合作用。下列关于蓝细菌和黑藻的叙述，正确的是（）

A．蓝细菌和黑藻都具有细胞结构，所以都有复杂的生物膜系统B．黑藻细胞中的DNA主要以染色体为载体，而蓝细菌的DNA独立存在C．蓝细菌和黑藻都能进行光合作用是因为二者均含有叶绿体D．蓝细菌属于细胞和个体层次，黑藻具有生命系统的各个层次4.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）

A．生物体内的无机盐大多数以离子的形式存在B．不同生物组织的细胞中各种化合物的含量相同C．细胞鲜重和细胞干重中含量最多的元素都是氧D．缺钙会影响血红素的合成，从而影响人体内O2的运输5.下列有关实验操作及实验现象的叙述，正确的是（）

A．向氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后逐渐变成紫色B．将3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液加入2mL豆浆中，混匀后出现紫色C．脂肪鉴定实验中实验材料用苏丹Ⅲ染色液染色后即可制成临时装片观察D．向淀粉溶液中加入少量碘液，混匀后溶液呈现蓝色6.动植物体内都含有糖类和脂质，它们种类很多且功能多样化。下列相关叙述错误的是（）

A．两个单糖缩合成二糖的过程中会产生水B．单糖并非都是能源物质，例如核糖和脱氧核糖是构成核酸的成分C．磷脂和胆固醇都是构成动物细胞膜的成分D．相同质量的糖类与脂肪相比，糖类在彻底氧化分解时耗氧量更多7.科学家将天然胰岛素（由51个氨基酸组成）中的一条链上第28位脯氨酸和第29位赖氨酸互换位置（如图），获得了速效胰岛素，应用于糖尿病的治疗。下列相关叙述正确的是（）

A．将胰岛素彻底水解成氨基酸不仅需要破坏肽键还需要破坏二硫键B．胰岛素分子中只含有2个游离的氨基和2个游离的羧基，位于肽链的两端C．氨基酸互换后由于胰岛素仍具有降糖作用，所以胰岛素的结构没有改变D．将胰岛素彻底水解成氨基酸后，其总质量要增加约49个水分子的质量8.核酸包括DNA和RNA两大类，下列关于核酸的叙述，错误的是（）

A．烟草花叶病毒细胞中的核苷酸有8种，碱基有5种B．硝化细菌中有DNA和RNA，DNA分布在拟核区域C．DNA和RNA都是生物大分子，都是由核苷酸连接而成的长链D．核酸是细胞内遗传信息的携带者，与生物体的遗传、变异和蛋白质的合成有关9.细胞中有很多大分子物质，下列相关叙述正确的是（）

A．大分子物质都可以通过核孔出入细胞核B．大分子物质均在核糖体上合成，核糖体中既具有蛋白质也具有核酸C．植物的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核中均含有大分子物质D．肌糖原和肝糖原都可以分解成葡萄糖补充血糖10.下列关于细胞的生物膜系统的叙述，正确的是（）

A．口腔黏膜、视网膜都属于生物膜系统的一部分B．细胞内运输分泌蛋白的囊泡膜来源于生物膜系统C．细胞中直接相连的膜结构才能构成生物膜系统D．无氧呼吸过程中丙酮酸的分解与生物膜系统有关11.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述错误的是（）

A．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加B．蛋白质的功能因结构不同而有所不同C．唾液腺细胞比汗腺细胞中高尔基体数量多D．大量合成胃蛋白酶的胃腺细胞中光面内质网发达12.下列关于分泌蛋白的叙述，错误的是（）

A．胰岛素、抗体和消化酶都是分泌蛋白B．分泌蛋白以胞吐的形式分泌，需要消耗能量C．研究分泌蛋白的合成和加工采用的是同位素标记法D．分泌蛋白的合成和加工经过的细胞器有核糖体→内质网→高尔基体→线粒体13.如图为细胞核结构模式图，下列有关其结构与功能的叙述，正确的是（）

A．细胞核是细胞代谢的中心B．①易被酸性染料染成深色，其主要成分是DNA和蛋白质C．组成核糖体的RNA的合成与②有关，蛋白质合成旺盛的细胞内，②体积较大，③数目较多D．凡是比核孔孔径小的物质分子均可自由进出细胞核14.探究植物细胞的吸水和失水的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了两次处理，下列相关叙述错误的是（）

A．实验中使用低倍镜观察了三次，第二次观察既是实验组也是对照组B．当质壁分离达到最大程度时，洋葱外表皮细胞的吸水能力下降C．原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性是发生质壁分离的原因之一D．正常情况下滴加清水后，已发生质壁分离的洋葱外表皮细胞会发生质壁分离的复原15.图1是某细胞膜及物质跨膜运输的示意图，甲、乙、丙是物质，a～e表示物质运输方式。图2和图3表示物质跨膜运输的相关曲线。下列相关叙述正确的是（）

A．水分子通过c方式进细胞时需要与甲结合且运输速率远大于b方式B．c，d方式分别要借助载体蛋白和通道蛋白，运输过程中两种蛋白质的构象都会发生改变C．图2所示曲线可以表示人体成熟红细胞吸收葡萄糖的过程，与图1中的方式c相对应D．图3所示曲线表示主动运输过程，Q点后运输速率的主要限制因素是载体蛋白数量和能量16.真核细胞通过胞吞和胞吐完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输，在转运过程中，物质包裹在囊泡中，因此又称囊泡运输。下列相关叙述正确的是（）

A．囊泡膜只能和特定的目标膜融合才能保证物质的有序转运B．大分子物质通过胞吞被摄取的过程中不需要与膜上的蛋白质结合C．由内质网出芽形成的囊泡会一直将分泌蛋白包裹并运到细胞膜释放D．胞吐过程中形成的囊泡将物质运输到细胞膜后释放，随后将胞吞的物质运入细胞17.细胞膜上分布着一些与物质运输有关的转运蛋白。下列关于转运蛋白的叙述，正确的是（）

A．转运蛋白都只能将物质转运至细胞外B．转运蛋白也能对生物大分子进行运输C．不同类型的转运蛋白运输物质时的作用机制不相同D．通道蛋白在转运物质时需要与所转运的物质相结合18.下图表示某化学反应在使用无机催化剂和酶催化条件下的能量变化过程示意图。下列有关叙述错误的是（）

A．曲线m表示无机催化剂条件下的能量变化B．bc的差值表示酶所催化的反应所需活化能C．上述实验验证了酶的催化具有专一性的特点D．a与b的差值说明酶降低活化能的作用更显著19.当人体遇到强烈刺激，如病毒入侵、濒临死亡等严重情况时，ATP会迅速分解并释放出巨大能量。这种能量使机体各系统、器官迅速获得强大动力，从而使人体突然表现出异常的活力。这也是人在临终前会出现“回光返照”现象的原因。下列关于ATP的叙述，正确的是（）

A．吸能反应常伴随ATP的合成，放能反应常伴随ATP的分解B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的C．病人临终前出现“回光返照”时，细胞内ATP的含量大幅度增加D．ATP水解释放的磷酸基团可以使蛋白质磷酸化，使其活性改变而无法参与化学反应20.如图为ATP分子的结构图，A~C表示相应的结构，①、②表示化学键。下列相关叙述错误的是（）

A．A是腺苷，B是组成RNA的基本单位之一B．①②为不稳定的特殊的化学键，②更容易断裂和重新生成C．ATP与ADP之间的相互转化属于可逆反应D．某些酶的组成元素与ATP的相同，ATP可参与某些酶的合成21.探究酵母菌细胞呼吸方式实验的若干装置如图所示。下列有关该实验的分析，错误的是（）

A．d瓶在连接b瓶前，应先封口放置一段时间消耗掉瓶中的氧气，减小误差B．探究酵母菌的有氧呼吸时，连接c→a可确保检测到的是酵母菌有氧呼吸产生的CO2C．b瓶中的溶液可换成溴麝香草酚蓝溶液，其遇CO2的颜色变化为由蓝变绿再变黄D．连接d→b后反应一段时间，从b中取样并加入酸性重铬酸钾溶液可检测酒精的产生22.下列关于蓝细菌和哺乳动物细胞呼吸过程的叙述，正确的是（）

A．蓝细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．蓝细菌通过呼吸作用不会生成ATPC．哺乳动物有氧呼吸时，NADH均来自丙酮酸的分解D．蓝细菌和哺乳动物进行呼吸作用都需要酶的催化23.下列关于细胞有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（）

A．细胞呼吸的中间产物可能会转化为丙氨酸等非必需氨基酸B．同一植物的不同细胞中不可能同时出现催化生成乳酸的酶和催化生成酒精的酶C．丙酮酸产生于细胞质基质，有无氧气都可以进入线粒体进行分解D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量全都用于生成ATP24.某生物兴趣小组为了探究光合色素的种类及其功能，对绿叶中的色素进行了提取和分离，所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．甲和乙主要吸收红外光和蓝紫光B．乙为叶绿素b，是细胞中含量最多的色素C．色素丁在层析液中的溶解度最高D．可用无水乙醇作为溶剂提取和分离色素25.影响光合作用强度的因素有很多，如图为甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2的吸收速率曲线图。下列相关叙述正确的是（）

A．该实验的自变量为光照强度B．两曲线相交时植株甲、乙光合速率相同C．D点时限制光合速率的因素为光照强度D．植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物26.为了丰富城镇居民的菜篮子，城市周边的农户会种植大棚蔬菜。下列关于大棚蔬菜种植的叙述错误的是（）

A．松土是为了增加土壤中的氧气，有利于根细胞有氧呼吸B．增施有机肥可以增强大棚中植物的光合作用C．红色塑料大棚的增产效果比白色塑料大棚好D．适当提高大棚中的昼夜温差有利于农作物积累有机物27.如图为细胞周期示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．任何真核细胞都具有细胞周期B．图中一个完整的细胞周期可表示为a→a或d→dC．细胞经过D时期后会一分为二，子细胞都会进入E时期D．细胞经过E时期核DNA数量加倍但染色体数目不加倍28.图1是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，图2是该细胞有丝分裂不同时期的染色体数和核DNA数，a~c代表不同的分裂时期。下列相关叙述正确的是（）

A．图1是动物细胞的分裂，细胞两极各有一对中心体B．图2中b→a的过程对应图1中的乙→甲的过程C．细胞乙中染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶2∶1D．细胞甲处于有丝分裂后期，染色体数和核DNA数均加倍29.下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）

A．在制片观察前需要按染色、漂洗、解离的步骤顺序处理材料B．通过该实验可连续跟踪某个细胞的整个分裂过程C．可直接用高倍镜找到呈长方形的分生区细胞观察D．实验中需要用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制解离液30.下列有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）

A．无丝分裂过程中无纺锤丝和染色质出现B．人成熟的红细胞以无丝分裂的方式增殖C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D．植物细胞有丝分裂没有中心体复制二、解答题31.农业生产中植物生长需要较多的铵肥（如、），相关转运机制如图所示，AMTs、NRT1．1，SLAH3为根细胞膜上的三种转运蛋白。过量施用会加剧土壤的酸化，引起植物生长受到严重抑制，这一现象被称为铵毒。回答下列问题：(1)植物细胞吸收和可用于合成_____（填两种）等生物大分子。若一次性施肥过多会出现“烧苗”现象，主要原因是_____。(2)据图分析，AMTs运输的方式是_____。NRT1．1运输的方式是_____，此运输方式对活细胞生命活动的意义是_____（从营养物质和代谢废物等方面回答）。(3)铵毒发生后，外源施加可以缓解植物的铵毒症状，原因是_____。(4)有同学认为NRT1．1具有缓解植物铵毒的作用，SLAH3对该过程没有影响，你是否同意这种观点，并请说明理由。_____。三、实验题32.某实验室中有如下实验材料与用具：新鲜的唾液淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、新鲜的肝脏研磨液、H2O2溶液、温度计、试管、烧杯、滴管等。某生物兴趣小组的同学想用上述材料探究温度对酶活性的影响，具体的实验步骤如下表：

实验步骤分组ABCDEFGH①新鲜唾液淀粉酶溶液/mL11111111②可溶性淀粉溶液/mL55555555③控制温度/℃020304050607080④将新鲜唾液酶溶液与可溶性淀粉溶液混合，分别在所设定的不同温度下恒温处理⑤测定单位时间内还原糖的生成量(1)该实验的无关变量是_____（答出两点）。与无机催化剂相比，酶且有_____性，酶的作用机理是_____。(2)该组同学按表中步骤进行实验后未得到理想的实验结果，老师指出是实验步骤有错