第六课 实现人生的价值 课件-2023届高考政治统编版必修4哲学与文化

第二单元认识社会与价值选择第六课

实现人生的价值

6.1价值与价值观考点一价值与价值观1.人的价值含义人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。内涵①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要。②自我价值：在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现对自我的满足。特点人既是价值的创造者，又是价值的享受者。评价对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

【原理内容】：①人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。（社会价值）

②自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足，即价值的自我实现。（自我价值）

③人既是价值的创造者，又是价值的享受者。是社会价值与自我价值的统一。④对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

【方法论】：弘扬劳动精神，实现人生价值；在个人和社会的统一中创造和实现价值；在砥砺自我中创造和实现价值。小结：人生价值原理P69-70P77-80考点一价值与价值观2.价值观及其导向作用含义人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。实质是一种社会意识作用①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。②价值观是人生的重要向导。③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。

【原理内容】：（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。影响人们对事物的认识和评价。影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。（2）价值观是人生的重要向导。（3）承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。

【方法论】：树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，作出正确的价值判断和价值选择。坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。小结：价值观的导向作用原理考点一价值与价值观3.培育和践行社会主义核心价值观是什么①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则为什么①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。②既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。怎么样①使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。6.2价值判断与价值选择考点二

价值判断与价值选择1．作出正确的价值判断和价值选择的标准标准原因要求自觉遵循社会发展的客观规律①价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的②人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。自觉站在最广大人民的立场上人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。考点二价值判断与价值选择2．价值判断与价值选择的特征特点社会历史性阶级性主体差异性内涵价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，价值判断和价值选择往往因人而异。意义或要求①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择。明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。6.3价值的创造与实现考点三价值的创造和实现根本途径：弘扬劳动精神，实现人生价值①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。③积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。②人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；④需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。自觉树立和践行社会主义核心价值观。第六课

主观题

从登上历史舞台到建立新中国，从执政中国到领航复兴，中国共产党为什么能由小变大、由大向强？为什么能经得起各种风浪考验、保持蓬勃朝气？为什么能始终站在时代潮流最前列、永远立于不败之地？这绝非偶然，而是历史的必然。

中国共产党之能，来自科学理论的引领。在近代中国最危急的时刻，中国共产党人找到了马克思列宁主义，并在实践中开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，成功闯出一条“农村包围城市、武装夺取政权”的革命胜利之路，成功进行改革开放、建设中国特色社会主义。

中国共产党之能，来自信仰之光的召唤。在中国共产党领导的革命、建设、改革伟大实践中，多少人赴汤蹈火毅然决然，多少人身陷囹圄坚贞不屈，多少人刑场就义视死如归，多少人拼搏奉献鞠躬尽瘁，多少人坚守平凡无私忘我，都源于点燃了信仰火炬，甘愿为共产主义献身。

中国共产党之能，来自人民根基的支撑。从红军时期到抗战时期，从解放战争时期到社会主义革命和建设时期，从改革开放进行社会主义现代化建设到进入中国特色社会主义新时代，赢得人民信任，得到人民支持，中国共产党无往而不胜。

结合材料，运用价值观知识，说明一百年来中国共产党为什么能。（8分）①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，要求树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。②百年来，中国共产党坚持真理，不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中国优秀传统文化相结合，创立并坚持马克思主义中国化的理论成果；自觉遵循社会发展的客观规律，推动中国革命、建设、改革等取得伟大成就；自觉站在最广大人民的立场上，坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，赢得了历史和人民的选择。（2019海南）西藏隆子县玉麦乡位于喜马拉雅山脉南麓，地处边疆，山陡路险，交通闭塞。1964年至1996年的30多年间，玉麦乡仅有桑杰曲巴一家，成为“三人乡”，女儿卓嘎、央宗跟着父亲以放牧为生，默默守护着祖国3644平方千米的国土，让五星红旗每天飘扬在玉麦乡上空。作为玉麦乡第一个大学生，央宗的儿子放弃高薪工作，回到乡里继续为国守土。全家接力守边几十年，彰显了对家的热爱，对国的忠诚。

党的十八大以来，在各种惠民稳边政策的扶持下，玉麦乡修筑了标准更高的公路，建起了楼房，成了西藏加快推进边境小康村建设的样本。在卓嘎、夹宗姐妹一家的带动下，牧民们逐渐回到家乡，大力开发旅游等产业，建设幸福家园。玉麦乡还接纳了其他乡镇数十位贫困群众落户，都助他们脱贫。如今，乡里的牧民人人都是义务护边员，守边、固边成为大家的自觉行动。2017年10月，中宣部授予卓嘎、夹宗姐妹“时代楷模”光荣称号。党的十九大召开之际，卓嘎、夹宗姐妹給习近平写信表达了“家是玉麦，国是中国，放牧守边是职责”的情坏和决心。习近平在回信中赞扬她们接力为国守边，鼓励地们“做神圣国土的守护者、幸福家园的建设者”。

结合材料，运用价值观的知识说明玉麦乡民是如何实现人生价值的。(8分)（2019海南）西藏隆子县玉麦乡位于喜马拉雅山脉南麓，地处边疆，山陡路险，交通闭塞。1964年至1996年的30多年间，玉麦乡仅有桑杰曲巴一家，成为“三人乡”，女儿卓嘎、央宗跟着父亲以放牧为生，默默守护着祖国3644平方千米的国土，让五星红旗每天飘扬在玉麦乡上空。作为玉麦乡第一个大学生，央宗的儿子放弃高薪工作，回到乡里继续为国守土。全家接力守边几十年，彰显了对家的热爱，对国的忠诚。

党的十八大以来，在各种惠民稳边政策的扶持下，玉麦乡修筑了标准更高的公路，建起了楼房，成了西藏加快推进边境小康村建设的样本。在卓嘎、夹宗姐妹一家的带动下，牧民们逐渐回到家乡，大力开发旅游等产业，建设幸福家园。玉麦乡还接纳了其他乡镇数十位贫困群众落户，都助他们脱贫。如今，乡里的牧民人人都是义务护边员，守边、固边成为大家的自觉行动。2017年10月，中宣部授予卓嘎、夹宗姐妹“时代楷模”光荣称号。党的十九大召开之际，卓嘎、夹宗姐妹給习近平写信表达了“家是玉麦，国是中国，放牧