职业生涯规划与就业创业指导（第二版）课件 孙红刚 第6-15章：大学生职业生涯规划管理 -创业、创业素质与创业准备

大学生职业生涯规划管理第一节大学生就业形势第一节大学生就业形势近年来，我国高校毕业生人数屡创新高。总体来看，大学生就业形势日趋严峻。数据显示，生规模909万，同比增35万。2022届高校毕业生规模首次突破千万，达到1076万。2023届毕业生有1158万，而2024届高校毕业生1179万人，将成为史上最难就业季！一、大学生面临的就业形势第一节大学生就业形势（一）毕业生数量大幅增长由于高校毕业生数量逐年增加，毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争不断加剧，大学生就业难的问题越来越突出，并成为家庭、学校、社会关注的焦点。一、大学生面临的就业形势第一节大学生就业形势（二）“用工荒”与“就业难”并存“用工荒”与“就业难”并存是我国就业市场结构性矛盾的突出表现，其产生原因是多方面的：★一是受劳动力供给“滞后效应”的影响，就业市场总体供求发生较大变化。★二是高等教育招生规模扩张，加上一些毕业生所掌握的技能难以适应就业要求，致使“就业难”的压力持续上升。一、大学生面临的就业形势第一节大学生就业形势（三）应届毕业生不受青睐其原因有如下两个方面：★应届毕业生工作经验不足，无法独立完成工作，用人单位需要投入较高的培训成本；★应届毕业生因工作心态不稳定，频繁跳槽，流失率高，可能给用人单位带来损失。一、大学生面临的就业形势第一节大学生就业形势小张的求职坚持小张是济南某高校外语专业的应届毕业生。她对自己的要求很高，英语水平已经达到专业八级的她一直想到外资企业工作。她说，与自己专业不相关的工作她都没考虑过，就连现在报考最火的公务员也从来没过问过，因为她觉得自己的专业适合对外方面的工作。她投过不少简历，但因工作经验的不足而一直没被录用。小张说，她还会继续坚持找工作，而且会坚持寻求专业对口的工作。典型案例点评：大学生求职时要把目光放长远一点，过分追求专业对口其实是给自己的求职之路制造障碍。职场上的学习远比专业完全对口重要得多。毕业生只有在工作中不断学习，才能将理论知识和实践活动相结合，进而在今后的工作中取得好的成绩。第一节大学生就业形势一、大学生面临的就业形势（四）热门专业人才过剩很多大学生在选择专业时，往往热衷于高薪行业的相关专业。一些具有专业特色的高校为了追求综合发展，纷纷开设热门专业，使得热门专业的人才供大于求。而一些高校部分专业的教学资源不足，教师水平有限，造成这些热门专业的学生因知识技能不精而缺乏市场竞争力。第一节大学生就业形势二、影响大学生就业的主观因素01020304过分强调专业对口择业期望不合时宜安于享乐，不愿吃苦内心迷茫，行动盲从第二节大学生就业政策和相关规定就业政策是指国家和各级地方政府及高等院校为促进大学毕业生就业而制定的一系列政策、方针、规定的总和。2022年11月14日，教育部向各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部省合建各高等学校，印发了《教育部关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》。一、我国大学生就业的基本政策规定（1）优化政策性岗位招录安排。（2）积极拓宽基层就业空间。（3）积极配合做好大学生征兵工作。（一）更大力度开拓市场化社会化就业渠道（二）充分发挥政策性岗位吸纳作用（1）深入开展市场化岗位开拓行动。（2）实施“万企进校园计划”。（3）全面推广使用国家大学生就业服务平台。（4）充分发挥中小企业吸纳就业作用。（5）支持自主创业和灵活就业。第二节大学生就业政策和相关规定《通知》对大学生就业的相关政策做出了如下规定：一、我国大学生就业的基本政策规定（五）简化优化求职就业手续（1）稳妥有序推进取消就业报到证。（2）建立毕业去向登记制度。（3）强化就业统计监测工作。（1）健全就业帮扶机制。（2）深入实施宏志助航计划。（四）精准开展重点群体就业帮扶（1）全面加强就业指导。（2）深入推进就业育人。（3）切实维护毕业生就业权益。（三）建设高质量就业指导服务体系第二节大学生就业政策和相关规定第三节树立正确的就业观念重视实习的机会不片面追求专业对口调整就业期望值做好创业的准备保持积极的心态高校各个层次的毕业生都将先后步入社会，寻求适合自己的职业和岗位。要想顺利实现就业，就应树立正确的就业观念。具体可以从下面五个方面着手：第三节树立正确的就业观念视频：2024年五大就业趋势第二节就业信息的搜集需要搜集的就业信息01职业定位信息招聘信息PARTONE如何绝处逢生？

思考：假设现在是9月求职黄金期，你是一名求职者，为了在毕业前（次年6月）找到一份自己满意的工作，你会如何做？搜集行业、企业、职业和招聘信息撰写和投递简历面试签约求职过程行业类别发展阶段行业规模产业链（资本流向）标杆企业教育培训汽车金融…..

需要了解的行业信息（一）职业定位信息企业名称企业性质业务领域商业模式组织结构业绩表现竞争对手新东方优能中学上市企业语言、中小学树立标杆和搭班参见企业年报参见企业年报中小学领域：学大、学而思、高思教育学而思上市企业中小学、以奥数等理科为主教材研发模式参见企业年报参见企业年报新东方优能中学，学大教育，高思教育等学大教育上市企业中小学全科课程顾问模式参见企业年报参见企业年报新东方优能中学，学而思高思教育等需要了解的企业信息（以教育培训机构为例）

职位类别职务（P）地点（L）升迁（A）报酬（C）进入要求（Ｅ）财务人力销售…..需要了解的职业信息

（二）招聘信息搜集就业信息的渠道02人际关系网招聘网站学校就业指导中心、大学生就业网站其他PARTTWO（一）人际关系网特点1.信息准确，可靠；2.求职的成功率高达75%；3.企业比较喜欢的招聘方式（内推）。人际关系网思考：我的人际关系网

思考：（1）你都认识哪些人呢？他们能为你提供就业机会吗？（2）画出自己的人际关系网，看看你通过人际关系网获得就业的机会多不多。（二）招聘网站1.重应届生、实习生招聘的网站

（如应届生求职网、国家大学生就业服务平台）2.重社会招聘的网站（如51job、智联招聘、BOSS直聘）特点综合招聘网站（二）招聘网站1.提供本地就业服务信息；2.提供教育和政策导向相关的就业信息。特点地方人才网地方教育局（三）学校就业指导中心、校园公众号、招聘会1.针对本校，校本特色；2.提供应届生招聘和政策信息；3.与企业合作举办招聘会。特点学校就业指导中心（三）学校就业指导中心、校园公众号、招聘会1.校本特色强；2.招聘企业资质经过学校就业指导中心审核，就业信息较可靠；3.企业招聘会的流程不一样，有的会接收简历和进行面试，有的则不然。特点（校园）招聘会企业对招聘途径的偏好：就业信息的整理、分析和利用03辨别真伪比较筛选分析利用PARTTHREE（一）辨别真伪常见招聘五大陷阱陷阱一：岗位名不副实（一）辨别真伪常见招聘五大陷阱陷阱二：以招聘为名窃取劳动成果（一）辨别真伪常见招聘五大陷阱陷阱三：利用“见习”，使用廉价劳动力用人单位发布工作性质为“合同制”的招聘信息，却与求职者签订的不是劳动合同，而是见习协议，并将招聘信息中承诺的薪资改为见习补贴。（一）辨别真伪常见招聘五大陷阱陷阱四：招聘员工当客户（一）辨别真伪常见招聘五大陷阱陷阱五：招聘收费名目多国家劳动和人事等有关部门规定：用人单位不得以任何名义向应聘者收取报名费、抵押金、保证金等费用，对于员工的培训费用，应当从企业成本中支出。但有些企业和公司置国家规定于不顾，巧立名目向应聘者收取费用。（二）比较筛选企业名称网址地址服务领域业内排行对手电话传真招聘岗位麦肯锡波士顿贝恩…..就业信息整理

注：表格仅供参考，在求职时，请尽量根据自己需要，制作Excel的电子表格。（三）分析利用案例：咨询公司已经没有公开招聘实习生的信息了，我怎么才能找到实习机会呢？完成信息搜集，不要坐以待毙！坚持！寻找一切机会，证明自己！第三节了解就业类型研究生的种类读研究生的途径第一节考研指导报考条件报名、考试具体事宜 一、研究生的种类按学习方法的不同，研究生分为全日制研究生和非全日制研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。1．按学习方法不同分类一、研究生的种类按学习经费渠道的不同，研究生分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。2．按学习经费渠道不同分类一、研究生的种类按照专业和用途的不同，研究生分为普通研究生和特殊种类研究生。其中普通研究生占绝大部分。目前我国比较成熟的特殊研究生主要有工商管理硕士（MBA）和法律硕士（一般简称“法硕”），行政管理硕士（MPA）。3．按照专业和用途的不同分类一、研究生的种类按照考试方式的不同，分为以全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等方式取得资格的研究生。4．按照考试方式的不同分类二、读研究生的途径（一）保研保研，即“免试推荐硕士研究生”，一般每年秋季9月下旬至10月下旬在大四学生中进行筛选，规则制订和操作权由各学校掌握，因此学校不同，保研情况也各有不同。二、读研究生的途径做好心理准备选择合适专业选择合适院校（二）考研考研是一个艰苦而漫长的过程，一旦下定了决心准备考研，首要的问题就是报考志愿，科学理性地选择学校和专业是考研成功的第一步。在选择报考的学校和专业时，考生应该结合自身的意愿和条件以及将来自己的发展方向来考虑考研志愿。三、报考条件政治条件。学历条件。年龄条件。身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。人事条件。学历证明。符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试。四、报名、考试具体事宜考生正式报名日期一般为每年9月至10月。现在一律采用网上报名方式，考生自行登录”中国研究生招生信息网”（）浏览报考须知，按教育部、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。1．报名时间四、报名、考试具体事宜考研科目分为公共课和专业课，公共课是必考科目，专业课是根据各个学校的专业来定的。公共课包括英语与政治；专业课根据专业要求设置专业考试科目。2．考试科目四、报名、考试具体事宜入学考试分初试和复试，初试后还要经过复试，才能正式被录取。复试由各招生单位负责，一般安排在4月下旬到5月上旬左右，各招生单位自行举行。复试合格、体检合格的，在6、7月份会收到录取通知书，9月份正式跨入研究生的行列。3．考试与录取四、报名、考试具体事宜由于专业冷热、报考人数多少的原因，每年都会出现某些学校或专业分数线极高，许多成绩过线、甚至高分的考生不能被录取，同时，有些学校或专业则招不满人。这种情况下，一批成绩过线但总分不够高、不能被所报专业录取的考生在条件具备、对方愿意的前提下，可以通过调剂的方式转入本校或其他学校的相关专业。4．录取中的调剂公务员招考步骤报考国家公务员应具备的基本素质 第二节报考公务员的指导报考国家公务员的对象及条件一、公务员招考步骤发布招考公告（简章）报名考试体检和考核录用试用期公务员招考按照各级人事部门的统一部署开展，一般有以下步骤（具体细节上各地及各部会有差异，要以主管招考的相关部门的规定为准）。二、报考国家公务员应具备的基本素质有一定的思想政治理论水平，能用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论去分析问题、解决问题。坚决贯彻执行党的基本路线，坚持社会主义方向；坚持理论联系实际、实事求是的思想路线，一切从实际出发，按事物发展的客观规律办事。（一）较高的思想政治素质二、报考国家公务员应具备的基本素质全心全意为人民服务。实事求是，秉公执政。勤政廉洁，禁绝奢华。严以律己，宽以待人。（二）良好的职业道德修养二、报考国家公务员应具备的基本素质调查研究能力决策和计划能力综合协调能力语言文字表达能力公文的撰拟与办理能力（三）较强的业务能力二、报考国家公务员应具备的基本素质健康的身心素质是从事公务活动的前提，也是国家招考公务员的基本素质要求。主要包括健康的体魄、良好的适应能力、合群的性格和多方面的兴趣爱好等。（四）健康的身心素质三、报考国家公务员的对象及条件招考对象为应届和历届毕业的专科生、本科生、研究生（定向培养生除外）。（一）招考对象三、报考国家公务员的对象及条件具有中华人民共和国国籍。拥护中华人民共和国宪法。具有良好的品行。具有符合职位要求的工作能力。具有正常履行职责的身体条件。具有大专以上文化程度。具有招考职位要求的资格条件。（二）报考条件研究生的种类读研究生的途径第一节考研指导报考条件报名、考试具体事宜 一、研究生的种类按学习方法的不同，研究生分为全日制研究生和非全日制研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。1．按学习方法不同分类一、研究生的种类按学习经费渠道的不同，研究生分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。2．按学习经费渠道不同分类一、研究生的种类按照专业和用途的不同，研究生分为普通研究生和特殊种类研究生。其中普通研究生占绝大部分。目前我国比较成熟的特殊研究生主要有工商管理硕士（MBA）和法律硕士（一般简称“法硕”），近来又出现了行政管理硕士（MPA）。3．按照专业和用途的不同分类一、研究生的种类按照考试方式的不同，分为以全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等方式取得资格的研究生。4．按照考试方式的不同分类二、读研究生的途径主要基于学习成绩的免试直推。特长生免试直推。校际间免试直推。免试推荐、保留入学资格。（一）保研保研，即“免试推荐硕士研究生”，一般每年秋季9月下旬至10月下旬在大四学生中进行筛选，规则制订和操作权由各学校掌握，因此学校不同，保研情况也各有不同。通常有以下几种：二、读研究生的途径做好心理准备选择合适专业选择合适院校（二）考研考研是一个艰苦而漫长的过程，一旦下定了决心准备考研，首要的问题就是报考志愿，科学理性地选择学校和专业是考研成功的第一步。在选择报考的学校和专业时，考生应该结合自身的意愿和条件以及将来自己的发展方向来考虑考研志愿。三、报考条件政治条件。学历条件。年龄条件。身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。人事条件。学历证明。符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试。四、报名、考试具体事宜考生正式报名日期一般为每年9月至10月。现在一律采用网上报名方式，考生自行登录”中国研究生招生信息网”（）浏览报考须知，按教育部、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。1．报名时间四、报名、考试具体事宜考研科目分为公共课和专业课，公共课是必考科目，专业课是根据各个学校的专业来定的。公共课包括英语与政治；专业课根据专业要求设置专业考试科目。2．考试科目四、报名、考试具体事宜入学考试分初试和复试，初试后还要经过复试，才能正式被录取。复试由各招生单位负责，一般安排在4月下旬到5月上旬左右，各招生单位自行举行。复试合格、体检合格的，在6、7月份会收到录取通知书，9月份正式跨入研究生的行列。3．考试与录取第三节出国留学指导自费出国留学的有关规定自费出国留学的有关规定1．自费出国留学人员的条件和工龄、待遇自费出国留学人员是指我国公民提供可靠证明，由其定居外国及香港、澳门、台湾地区亲友资助，或使用本人、亲友在国内的外汇资金，到国外高等学校、科研机构学习或进修的人员。在高等院校学习的非应届毕业班的学生和归国华侨及其眷属，国外华侨，香港、澳门、台湾同胞和外籍华人在内地的眷属，符合（1）的情况并取得国外入学许可证件和经济担保书的，均可申请自费出国留学。高等学校应届毕业班的学生，已经列入国家分配计划，应服从分配，为国家服务。国内在学研究生，一般不得中断学习自费出国留学。凡全日制高等教育机构公费的各级别毕业生，在读四年级以上（含四年级）学生、研究生及在这段学习期间退学的人员，全日制成人高校的毕业生，都必须按规定完成服务期年限后方可申请自费出国留学。自费出国留学的有关规定2．自费出国留学人员护照的申领自费留学人员属于因私出国，应办理因私普通护照，颁发护照机构是授权受理的各省、自治区、直辖市公安部门。属在校学生的由所在学校签署意见。具体办理手续时，必须备好如下材料：（1）单位介绍信。（2）户口薄或集体户口证明，写明本人出生地和出生年月日。（3）“经济担保”的复印件，并附译文（“经济担保”须经公证后方有效）。（4）本人近期正面免冠光纸照片五张，并在照片背面用铅笔写上名字。（5）填写《自费出国留学人员登记表》《本国公民出国申请表》。（6）用人民币交纳护照费、签证费、手续费、邮费。大学生应征入伍的重要意义大学生应征入伍的条件第四节大学生应征入伍应征入伍的优惠政策大学生应征入伍的基本程序一、大学生应征入伍的重要意义从国家安全、国防和军队长远建设的高度，认真做好征兵工作，为维护祖国的安全统一和繁荣稳定作出我们应有的贡献。征集大学生应征入伍，是充分依托国民教育资源培养和引进专业技术人员、拓宽士官来源渠道、优化军队结构的实际步骤，是适应我军建设从机械化向信息化转变、缓解部队先进技术装备与人才短缺矛盾、提升部队战斗力水平的有效途径，对于建立强大国防、推进中国特色军事变革和实现军队现代化建设跨越式发展，具有十分重要的意义。二、大学生应征入伍的条件征集服现役的大学生必须热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。1．应征入伍的政治条件视频：2022年上海市征兵宣传片《有梦当燃》二、大学生应征入伍的条件二、大学生应征入伍的条件报名：分为上半年和下半年关注公众号：上海海洋大学武装部

中国民兵网站：全国征兵网3．应征入伍的报名时间三、应征入伍的优惠政策四、大学生应征入伍的基本流程第五节其他项目就业一、西部计划83西部计划紧紧围绕打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的有关部署，继续实施以下7个专项。西部

计划基础教育服务三农医疗卫生基层青年工作基层社会管理服务新疆服务西藏一、西部计划84参加西部计划的志愿者完成工作后可以享受很多政策的优惠。服务2年以上且考核合格的，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。参加西部计划项目前无工作经历的志愿者服务期满且考核合格后2年内（研究生支教团志愿者自研究生毕业时开始计算），在参加机关事业单位考录（招聘）、各类企业吸纳就业、自主创业、落户、升学等方面可同等享受应届高校毕业生的相关政策。服务期满考核合格的，按规定符合相应条件的，可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。服务期满考核合格的，依实际服务年限计算服务期及工龄（参加工作时间按其到基层报到之日起算），并在服务证书和服务鉴定表中体现。服务期满1年且考核合格后，可按规定参加职称评定。出省服务的和在本省服务的志愿者享受同等优惠政策。（1）（2）（3）（4）（5）（6）二、“三支一扶”计划852006年，高校毕业生“三支一扶”计划启动，“三支一扶”即“支教、支农、支医和扶贫工作”计划。该计划的招募原则和程序如下。汇总计划 培训上岗组织招募人选确定二、“三支一扶”计划86针对参加该计划的志愿者可以享受以下优惠政策。各级人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门要积极制定优惠政策，鼓励服务期满的“三支一扶”大学生扎根基层。服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，报考党政机关公务员的，可以通过适当增加分数及其他优惠政策，优先录用。各级人事、教育、农业、卫生、扶贫等部门要制定切实有效措施，采取多种手段，充分挖掘本系统就业岗位，积极吸纳“三支一扶”大学生进入本系统工作。服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。（1）（2）（3）（4）三、选聘高校毕业生到村任职计划87选聘高校毕业生到村任职（大学生村官）计划于2008年3月在全国部署开展，目的是培养锻炼新农村建设骨干力量和党政干部后备人才。选聘高校毕业生到村任职工作对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生，重点是应届毕业和毕业1～2年的本科生、研究生，原则上需为中共党员，非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可以选聘。每年在全省的公务员考试结束之后，各地会以网络等形式出示大学生村官的招聘启事。只要大学生自己符合大学生村官的报名要求，又有服务基层的想法，就可以报名。四、特岗计划88农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（简称“特岗计划”）于2006年开始实施，该计划通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师招聘考试报名时间一般为5~6月，考试科目分为教育理论知识和学科专业知识两科。特岗教师招聘考试详情可查看各地特岗教师招聘网。五、大学生应征入伍政策89国家鼓励大学生应征入伍服义务兵役，这里的“大学生”指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院，按照国家招生规定录取的全日制普通本科、专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和已被普通高校录取但未报到入学的学生。征集的大学生以男性为主，女性大学生征集根据军队需要确定。第十章大学生求职择业的方法与技巧第一节简历撰写简历的基本内容01个人基本信息——基本就好求职意向——绝对不能少教育背景实践（工作）经历英语、计算机和其它技能获奖情况其他信息——个性特征、兴趣爱好、自我评价等PARTONE视频赏析：别眨眼！Apple发布会107秒快闪版！简历撰写：简历制作赏析：简历制作赏析：简历制作赏析：98简历制作赏析：“100份简历中有多少份是合格的？不到10份。”“一定要写好简历，这是成功的第一步。”远大集团人力资源部经理某大厂HR（一）个人基本信息——基本就好

必填信息姓名、电话、邮箱、地址、求职岗位选填信息籍贯、生源地、出生年月、民族、性别、政治面貌、体重和身高、期望薪资、相片必填信息联系方式，务必要保持畅通！选填信息生源地民族期望年薪政治面貌体重和身高、照片（二）求职意向——绝对不能少（三）教育背景2009-2012

北京师范大学教育技术学（网络教育技术）

于2012年获硕士学位平均成绩：3.6/4主修课程：教育学原理、教育心理学、信息化概论、学习论、教学论、多媒体教学理论与技术、教学系统设计2005-2009

首都师范大学教育学

于200年获学士学位学习成绩排名：5/100主修课程：教育学原理、教育心理学、教育传播学、现代远程教育、教学设计原理教育背景填写样例（四）实践（工作）经历调整适应整理赞成分析评估扩展识别建立加速创建控制咨询组织销售操作监察预定演讲联络工作经历撰写常用动词2014/05

“我环保、我快乐”暑期社会实践活动独自先后走访5所农村学校，与校方领导沟通，在每所学校进行了80课时的环保知识讲座将班级分成2个环保小组，协助他们确定环保主题，制作海报组织环保小组选定一个村子进行环保教育，教育后，该村2个月连续获得“全乡最环保乡村”称号实习经历撰写样例（五）英语、计算机和其他技能技能证书：外语、计算机或其他证书（仅列出最高级别）专业技能：大学期间的论文、成果、发表的文章（提供简单的说明即可）证书CET6英语六级熟练使用Office2010-2013年“新鸿基奖学金”（奖励全校前1%的学生）

2次2010-2012年“社会实践先进工作者”（奖励全校前1%的学生）1次2010-2013年湖南大学“三好学生”（奖励全班前3%的学生）3次（六）获奖情况（七）其他信息——个性特征、兴趣爱好、自我评价等可按照岗位要求找到自己的闪光点，一般列一到两个即可；要真实、严谨，每句话都要经得起拷问。简历制作注意事项02简历一定要“量身定做”充分表达自己的独特之处简洁精炼力求准确杜绝一切错误PARTTWO（一）简历一定要“量身定做”（二）充分表达自己的独特之处用关键词说话用动词说话

用数字说话用结果说话（三）力求精炼写简历就要打造你的个人职业品牌好简历的金标准内容：针对应聘岗位措辞：具体、简洁、条理模板：商务、易于阅读

简历的基本内容简历的投递写简历就要打造你的个人职业品牌好简历的金标准内容：针对应聘岗位（四）力求准确，杜绝一切错误规格和版式简历排版注意事项用纸及打印：建议使用80克以上A4纸张。少用复印，以激光打印最佳。字体和字号：避免使用多种字体，少用斜体和下划线，但可适当运用粗体强调；检查所有简历要素的字体是否协调一致。整齐：留白：内容疏密有秩，适当设置页边距留白。使用统一的项目符号对齐。内容简历内容注意事项联系方式：要多检查，确保正确和畅通。求职意向：一定要写具体的求职意向，如果连求职意向都不写，怎么让招聘人员相信求职者能有能力做好这份工作。实践（工作）经历描述：语言：客观、简明扼要地概括各要点内容。实事求是，杜绝造假。活动2：简历修改要求：请找出简历中出现的问题并记录修改意见。简历的基本内容简历的投递活动2：简历修改120简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长121简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长122简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长123简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长124简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长125简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长126简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长127简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长128简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长129简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长130简历模板涵盖300多个岗位，还在不断增长小萌是食品学院2020级能源动力专业的本科生，他成绩优秀，排名班级第7/71，绩点为3.68，目前有计算机二级证书、英语四六级证书，获得上海市奖学金1次，校级一等奖学金1次，二等奖学金2次，三等奖学金2次。作为党员和团支书，参与多次校内志愿服务，两次献血活动，多次获得优秀学生干部、优秀团员、社会工作积极分子等荣誉称号。小萌对科研很感兴趣，负责国家级大创项目、骆基金重点项目，曾以第一作者的身份公开发表论文于CSCD期刊，同时他还参与了两项社会实践项目，获得过大学生创新创业二等奖，汇创青春比赛环境类二等奖。大三暑假，小萌为了提升自己的工作能力，还去上海市的一家能源公司开展了两个月的专业实习。临近大四秋招，小萌想要找一份与专业相关的工作，但猛然发现自己还没有准备简历，此时向你求助，已经学习了如何撰写简历的你，通过上述内容，应该如何帮助小萌完成简历呢？课堂初训：撰写个人简历简历的投递03简历投递的方式电子邮件投递PARTTHREE（一）简历投递的方式邮箱微信招聘会递交托人递送（二）电子邮件投递周二到周四，是简历到达的合适时间，其中周三到达最佳上午比下午效果好，而上午又以9:30-11:00为佳，下午以13:30-15:30为佳1.电子邮件投递时间（二）电子邮件投递首先，在给用人单位发送简历的时候，要用自己的私人公共邮箱，切勿用学校教育网的信箱。建议：申请网易的126或者163邮箱。其次，选择稳定性、可靠性高的邮箱。2.电子邮件投递格式标题：如果要应聘的企业对邮件的标题有要求，一定要严格按照要求的格式输入邮件标题，比如有些企业要求标题为“姓名+应聘岗位”；首先查看招聘信息中对简历投递的要求，是否注明了是采用正文发送简历还是附件发送简历，严格按照招聘信息中的要求来投递简历其他求职材料的准备04求职时除简历外的其他求职材料PARTFOUR成绩表表证书成果文章其他需准备的求职材料：成绩单即学生在四年大学生活中学习成绩的记录，也是学生业务水平和智力能力的量化表现。成绩是用人单位选才时的参考，同学们应着重体现自己的优势，从综合素质中寻求闪光点，以争取面试机会。证书外语及计算机等级考试证书，各类奖学金证书，三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀党员、优秀毕业生等证书，社会实践、演讲比赛、征文比赛、文艺演出、社团活动等荣誉证书，均可做成复印件附在简历后边。成果、文章即正式出版或发表过的科研论文、文学作品、美术设计等资料，也可以集中反映一个人在某一方面或某几方面的能力与水平，可以向用人单位适时呈现。第二节面试自我介绍思考：如果你是面试官，都想知道啥？视频：综艺中面试自我介绍的现场面试的内容专业知识经验能力表达能力综合应变能力工作态度及求职动机仪表小组回答：1.专业知识有助于考官全面了解应聘者所掌握专业知识的广度和深度，并判断其专业知识水平是否符合岗位的需求和标准。2.经验能力面试官可根据应聘者的简历做相关提问，以进一步了解应聘者的有关背景和以往工作经历，为人才选拔做出最合适的选择和决定。3.表达能力面试官可以考察应聘者是否能够将自己的思想、观点、建议等流畅地表达出来，以求证应聘者是否具备相关的能力。4.综合应变能力应聘者是否能够对面试官提出的问题充分理解、抓住重点，并分析透彻、条理清晰，回答是否迅速，对突发问题是否能反应敏捷，对于意外事件是否能妥当处理等，这些都能体现出应聘者的综合应变能力。面试内容及准备行为面试情景面试压力面试5.工作态度及求职动机应聘者以往的学习、工作经历以及一些情景问题等，也能反映出应聘者的工作态度、情绪稳定性和进取心。6.仪表应聘者的仪表主要包括外貌、气质、衣着、言谈举止、精神状态等。视频：首因效应视频：首因效应一、自我介绍的重要性一、自我介绍的重要性迅速“破冰”，留下第一印象展现沟通表达能力，引导面试提问建立关系的第一步一、重视自我介绍的内容二、把握自我介绍的时间三、真诚和坦然的气场如何做好自我介绍2一、重视自我介绍的内容Unique独特Relevance相关Bonding联结Arousing富有激情Neat简洁“URBAN”法则：Unique,Relevance,Bonding,Arousing,Neat自我介绍中凸显自己的特点人岗匹配，个人经历及特点与工作有相关性；与简历内容有相关性自身特点与公司的文化特点相符富有激情的自我介绍很自然地能给面试官留下深刻印象自我介绍的内容以及用词、叙述方式等都要简洁干脆自我介绍案例小吴是一名大四学生，这天首次参加面试的小吴听到面试官要求他做自我介绍时，小吴流利地说出自己的姓名、年龄、院校、专业等。请问，小吴这样做自我介绍合适吗？应该如何来做自我介绍呢？案例一：应届生的面试自我介绍5句话公式＝1+3+11.我是谁：（1句话）姓名+大学+专业+应聘XX岗位2.我的3个核心优势：与岗位相关的经历（3句话）/突出你的经验或技能，成绩及对工作的热情/要用数据化的事实支称，量化你的的技能。3.表示决心：我为什么想要这份工作？（1句话）二、把握自我介绍的时间根据情况灵活掌握（1/2/3/5分钟版本）AB事先分析，突出重点

总时间大概1-3分钟不宜过长，给面试官留有提问余地C三、真诚和坦然的气场充分的信心轻松的身体语言平稳的情绪多参与模拟训练3案例分析：分析岗位介绍，自我介绍“贴标签”岗位介绍分析此处输入你的内容，调整间距使排版更加美观Enteryourcontenthereandadjustthespacingtomakethetypesettingmorebeautiful.此处输入你的内容，调整间距使排版更加美观Enteryourcontenthereandadjustthespacingtomakethetypesettingmorebeautiful.Enteryourcontenthereandadjustthespacingtomakethetypesettingmorebeautiful.关键词法做自我介绍：体实施步骤：先分析岗位介绍，将这个职位需要的个人特质提取出来，如：逻辑性强、细心、抗压能力强——再结合自身实际，选择可以作为自己特点的关键词——最后，在之前的经历中寻找支撑。通过这种贴标签的方法，可以快速让面试官对你形成认知。此处输入你的内容，调整间距使排版更加美观Enteryourcontenthereandadjustthespacingtomakethetypesettingmorebeautiful.此处输入你的内容，调整间距使排版更加美观Enteryourcontenthereandadjustthespacingtomakethetypesettingmorebeautiful.Enteryourcontenthereandadjustthespacingtomakethetypesettingmorebeautiful.关键词法自我介绍：基本信息+三个关键词+总结⚠️关键词后面要紧跟经历支撑例如：1.我叫XXX，就读于XX大学，很高兴获得贵公司的面试机会，我认为以下三个方面的特点与岗位较为匹配2.第一个关键词是沟通小能手（沟通能力）多次担任负责人并成功举办XX人的活动第二个关键词是信息挖掘机（信息获取和整合能力），多次参与开展XX宣传活动第三个关键词是点子王（有创意）组织策划10+线上活动3.希望能有机会进入贵公司，在提升个人能力的同时为公司发展创造价值。关键词自我介绍法-“贴便签”式自我介绍总

结1.知己——面试前的自我探索2.知彼——根据对方情况制定作战策略3.基础——熟练的业务知识准备4.巩固——良好的心理准备5.增色——合体的衣着打扮2.知彼——根据对方情况制定作战战略（一）什么是情景面试就是通过设置工作中的各种典型情景，让应试者在特定情景中扮演一定的角色，完成一定的任务，从而考查其多方面实际工作能力的一种面试方法。情景面试面试主要考查应试者的思维灵活性与敏捷性、语言表达能力、沟通技能、处理冲突的能力、组织协调能力、人际关系处理能力等。面试类型之情景面试“假设你是公司的招聘人员，在下班的时候需要约一位候选人明天早上9：00来公司面试，但是下班前一直没有联系上候选人，你将如何做？”问题一：“如果老板做出了一个错误的决策，并要求执行，你会怎么做?”问题二：“我们的客户是一个零售商，在最近的18个月中，客户基数连续下降，原因是什么？我们可以做些什么?”问题三：课堂活动之情景面试技巧（二）情景面试技巧面试类型之情景面试（三）无领导小组讨论无领导小组讨论是将地位平等的测评对象编为一组，他们须在规定时间内就某一问题展开不指定角色的自由讨论，评委通过对测评对象在讨论过程中语言及非语言行为的观察来对他们的某些能力做出评价。面试类型之情景面试视频：无领导小组面试现场还原

面试类型之情景面试无领导小组面试考官评价标准1.求职者参与有效发言次数的多少；2.是否善于提出新的见解和方案；3.敢于发表不同的意见，支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点；4.是否善于消除紧张气氛，说服别人，调解争议，创造一个使不大开口的人也想发言的气氛，把众人的意见引向一致；5.看能否倾听别人意见，是否尊重别人，是否侵犯他人发言权；6.还要看语言表达能力如何，分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何、看发言的主动性、反应的灵敏性等等。面试类型之情景面试无领导小组面试出彩技巧1.发言要积极、主动；2.要努力在小组中奠定良好的人际关系基础；3.一定要把握住说服对方的机会；4.发言的时候要注意讲话的技巧，并且言词要真诚可信；5.切记无论什么时候发言的时候都要抓住问题的实质，言简意赅；6.扮演什么角色根据自己的性格、能力和应聘职位确定。面试类型之情景面试（一）什么是行为面试行为面试指面试官要求应聘者描述如何处理以前工作中的各种情况的，面试关注的是应聘者过去的行为，而不是他们知道什么，或者他们将会做什么。面试类型之行为面试（二）行为面试技巧STAR原则情境（Situation）：关于人物、问题背景的具体描述。目标（Target）:指应聘者在特定情境中所要达到的目标、所需完成的任务。行动（Actions）:应聘者针对上述情境所采取的行动，或未采取的行动。结果（Results）:已采取的或未采取的行动的结果。面试类型之行为面试行为面试案例应聘者列举了一次在宣传队出海报时因为选材问题和队友发生争执，对方说了一些伤人的话，自己觉得为集体做事却得来这种结果觉得十分委屈，哭了。但之后自己调整好情绪，主动与队友沟通，最后达成了一致意见并圆满完成了海报。通过这个事例，招聘人员认为该应聘者具备较好的抗挫折能力和良好的人际沟通能力。面试类型之行为面试行为面试问题分析面试类型之行为面试（一）什么是压力面试压力面试（stressinterview）是面试官有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力的一种面试手段，面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，针对某一事项或问题做一连串的发问，直至无法回答，其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。面试类型之压力面试压力面试中常见的四种类型：No.1:面试官对你不表示任何注意No.2:面试官不等你讲完就表示已经知道No.3:面试官对说的任何东西都不表示认同No.4:面试官面部表情，对你的述说不予理睬，无动于衷面试类型之压力面试（二）压力面试技巧激将法类型问题一：你的学习成绩并不是很优秀，这是怎么回事？问题二：你性格过于内向，这恐怕与我们的职业不适合。问题三：你的专业与所应聘的职位不对口。问题四：我们需要名牌院校的毕业生，你并非毕业于名牌院校。面试类型之压力面试（二）压力面试技巧激将法类型应对技巧总原则：（1）头脑清醒、冷静应对；（2）不可与面试官针尖对麦芒，采取迂回的战术巧妙地回答。注意：面试官其实并不是要求你能够把问题回答得多好，而是要看你能否在压力下显示出机智的头脑和从容不迫的个性。面试类型之压力面试（二）压力面试技巧激将法类型应对技巧对问题一：求职者可以坦然地承认这点，然后以分析原因的方式带出你另外的优点。对问题二：找出内向的优点，并指出与职位的匹配性。对问题三：21世纪最抢手的就是复合型人才，而外行的灵感也许会超过内行，因为他们没有思维定势，没有条条框框。对问题四：做得好的不一定都毕业于名牌大学，当然，未毕业于名牌大学的也有可能做好，如乔布斯没有毕业于名牌大学，却成就了Apple的传奇。”面试类型之压力面试（二）压力面试技巧诱导法压力面试模拟问题一：你认为金钱、名誉和事业哪个重要？问题二：假设你将去应聘的职位是一家公司的财务经理，面试官提出这样的问题：你作为财务经理，如果总经理要求你在1年内逃税100万元，你将会怎么做？。面试类型之压力面试活动3：诱导法压力面试模拟

【问题分析】你掉入面试官的陷阱了吗？对问题一：看似一项单项选择，但是实际上对于应聘者而言，三项都比较重要，选择任何一项或放弃任何一项都显得不妥。对问题二：在这种类型的压力面试里，面试方可能提供一系列背景资料，让面试者顺着他的问题和思路去思考，不知不觉中掉进事先设好的陷阱中。假如面试者绞尽脑汁地去想一堆逃税的方案则掉进了圈套，而这道题目正是面试官来测试其商业道德操守的，无疑面试者就被淘汰了。面试类型之压力面试测试法类型测试法压力问题往往是考察求职者随机应变的能力。从正面回答这种问题或者面面俱到地回答这些问题反而不是明智之举，面试者假如机智地绕开问题，从侧面或者从某一个别人通常容易忽略到的方面回答，也许能够很好地打动面试官的心。面试类型之压力面试测试法类型

问题举例：“你对琐碎的工作是喜欢还是讨厌，为什么?”“在办公室，你愿意为你的主管准备一杯咖啡吗?”“在老板不在的情况下，你不得不做出一个重要的决策，你会如何做?请举出一个事例来说明。”面试类型之压力面试大学生就业权益与法律保障1part大学生就业权益与法律政策

经过一轮又一轮的笔试、面试，用人单位终于抛出了橄榄枝，马上就要签约了，这时候的你可能满心的欢喜和满足，“哎，皇天不负有心人，我终于守得云开见月明了！”兴奋之余，你可曾想过：自己对签约了解多少？签约的过程中和签约之后我可能面临什么样的风险？就业协议与劳动合同之间有什么区别和联系？我可以通过什么手段来维护自己的合法权益？你对大学生就业权益了解多少呢？

在重庆科技学院2008届毕业生就业双选会上，该校机械工程系以为张姓同学十分懊悔，原因就在于它签订的就业协议。事情是这样的，张同学之前应聘一家在山东的建材公司，由于是第一次应聘，应聘成功后便当即与该公司签订了协议。可签订协议后不久，他又看上重庆的一件、家建材公司，于是他返回刚签订了协议的公司想接触协议，但这家山东的建材公司告诉他，协议一旦签订就不能反悔，否则视为违约处理。分析案例

像发生在张同学身上的这种情况在高校毕业生求职过程中并不罕见。就些问题，重庆市人才中心事业部大学生工作部的一位负责人说，在招聘会上用人单位和应聘者如果达成一致意向，就可签订就业协议。如果协议中有明确的违约责任，悔约就须负法律责任；如果没有明确违约责任，则可通过双方协商解决。他提醒大学生求职应聘时，在与用人单位签订就业协议前，一定要考虑好后再签。案例分析

你对大学生就业权益了解多少呢？近几年来，伴随着各高校扩招而来的就是大学生就业群体的不断增长，关学生就业形势白益严峻。在大学生就业难已经成为一个不争的事实的同时，侵害大学生就业权益的现象却也不乏少数。因此，大学生在择业与就业的过程中明确自身的合法权益，并学会运用法律的手段来维护自己的就业权益就显得更为重要。

大学生就业权益大学生在求职择业过程中，即享有作为普通劳动者的各项劳动权利，也拥有国家、社会与学校赋予大学生特有的就业权利，具体有以下几个方面：一、接受就业指导权就业指导，指为求职者选择职业准备就业以及职业发展提供知识、经验和技术的指导。根据教育部文件要求，高校应设置专门的就业指导机构，对大学生进行就业指导。目前学校主要通过课程教学、专题讲座、团体辅导、个案咨询等形式为大学生提供全程化的就业指导，知道内容涵盖了宣传国家就业政策和指导方针、引导学生端正求职观念合理定位、帮助学生掌握具体求职技巧等方面。二、获取就业信息权毕业生求职与用人单位招聘是一个互动的过程，获取信息是毕业生实现就业的前提和关键，亦是对毕业生平等就业权的保障。谁的信息量大、信息准确，谁就能在求职中掌握更多的主动权。因此，毕业生可以通过学校、人オ市场、报刊杂志、亲戚朋友等途径获取各类就业信息，这就要求就业信息应尽可能实现公开化、及时性以及全面性。

大学生就业权益三、自主择业权高校毕业生在国家就业方针、政策指导下可以自主择业。只要符合国家就业方针、政策，大学生可以根据自己的兴趣、喜好和能力，自主选择未来所从事的行业、职业、工作地点、单位类型等，不受任何组织或个人的干涉。四、被学校推荐权高校的就业指导机构除了对在校学生进行就业指导以外，其职责还包括积极与用人单位保持联络关系，向他们推荐优秀毕业生。这种推荐有口头推荐和书面推荐，不管何种形式，都在较大程度上影响用人单位对毕业生的取舍。毕业生享有被学校如实、公平和择优选择的权利，即高校在向用人单位推荐毕业生时，应实事求是，根据毕业生本人在校的实际表现，在公正、公开的基础上，如实介绍，择优推荐。

大学生就业权益五、平等就业权平等就业权，指大学生平等地获得就业机会和就业待遇的权利，即平等地参与求职竞争，不会因为民族、种族、性别、年龄、文化、宗教信仰、经济状况等受到限制，用人单位对于具有相同条件的大学生，不得提供不同的就业待遇。平等就业权是社会平等在就业方面的体现，是大学生最重要的就业权利之一。六、就业知情权就业知情权，指求职者有权知悉、获取自己将要从事或者正在从事的工作岗位、工作环境等方面信息。在求职择业时，大学毕业生有权向用人单位了解自己将来的工作内容、劳动报酬、是否予以录用等情况。七、违约求偿权用人单位、毕业生、学校的三方协议一经签订后，任何一方不得擅自毀约和违约，如果用人单位无故解除协议，或不按照协议内容履行，毕业生有权要求用人单位承担违约责任，包括支付违约金。

小张是北京某大学的应届毕业生，毕业前他与一家公司签订了就业协议，并在7月份毕业离校后来到这家公司上班，工作岗位为市场销售。但是经过不长一段时间的工作后，小张就感觉自己的身体状况很难适应公司高强度的工作方式，而且现在的工作也不适合其今后的发展定位，于是在9月底向单位提交了解除协议中请。单位答应了小张的离职要求，却以违约为由，要求其向公司缴纳5000元人民币的违约金。小张觉得很委屈，身体无法胜任工作是客观原因，再说现在还处于试用期，没有签订劳动合同，凭什么说自己违约？由于小张不肯交违约金，单位一直拒绝帮助其办理离职手续，双方的僵持让小张感觉非常苦恼。案例分析

案例分析从这个案例可以看出，小张虽然有维权意识，却对就业协议、劳动合同以及试用期等问题缺乏真正的了解和认识，从而使其在面对具体问题时无法采取有效的自我保护措施。为了避免发生这种现象，现就就业协议、劳动合同以及与之相关的问题作一些介绍，以供广大毕业生同学参考。2part就业协议的签订都是“三方协议”惹的祸小杨是土生土长的十堰人，目前就读于武汉一所二本大学，还有半年即将毕业。“大四实习时，老师就再三强调，参加论文答辩时一定要把‘三方协议’交了，这是直接与个人档案和毕业证挂钩的。”去年下半年，为了顺利拿到毕业证，他与武汉一公司草草签订了“三方协议”。今年年初，小杨在父母的劝说下回到十堰，参加了十堰某事业单位的招聘考试，没想到被成功录取。因此，小杨决定与原工作单位解除“三方协议”。但在索要“三方协议”时，对方称小杨系违约，如执意要回协议，则需支付3000元违约金。“后来我找学校帮忙协调，也是没有结果。”小杨说，虽然解约是因为自己个人原因，给企业带来影响，但是自己还是想进入事业单位工作，这关系到自己以后的前途，肯定要坚持的。十堰某高校就业办的负责人说，现在有很多大学生并不清楚“三方协议”的内涵，有些学生仅仅认为这是给学校完成的任务，抱着敷衍了事的态度草草签约，一旦发生纠纷，才追悔莫及。（一）就业协议书的主要内容1.要填写的内容（1）毕业生的姓名、性别、年龄、民族、政治面貌、健康状况、身高、体重、专业、学制、学历、家庭住址、应聘意见等；（2）用人单位名称、单位隶属、联系人、联系电话、邮政编码、通讯地址等信息；（3）学校毕业生就业主管部门意见、学校联系人、联系电话、邮政编码、学校通讯地址。2.协议的内容毕业生应按照国家法规就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见。用人单位单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意使用后，学校负责办理派遣手续。（二）就业协议书的填写事项1.毕业生就业协议书一式三份，要妥善保管。2.与毕业生签订就业协议的单位必须是具有接收应届毕业生能力的单位，即能够解决毕业生户口、档案问题的单位。若用人单位无法解决户口问题，可持用人单位出具的接收证明，在就业指导中心办理就业手续，其户口档案回生源地或人才交流服务中心。3.就业协议书与推荐表一起使用，由各院校统一发给每一名准备就业的毕业生，每人一份，不得转借、复制，严禁重复签约。4.毕业生本人填写部分：请毕业生按本人真实情况填写。5.用人单位情况及意见：所有项目由用人单位填写，不能为空。6.备注部分：学校不参与就业协议书“备注”的内容。7.三方协议中的单位名称：毕业生一定要认真填写，毕业时发放的报到证以就业协议书中填写的单位名称进行派遣。择业过程中，毕业生与用人单位达成需求意向后，均需签订由学校统一发放的就业协议书；就业协议书不得挪用和转借，一经发现，协议书作废，并追究当事人责任；考取研究生的毕业生，如未签订就业协议，离校时须交回协议书；如已签订就业协议，须向学校就业主管部门递交用人单位的退函及就业协议书；就业协议书是达成办理就业报到证的依据，任何单位和个人不得复印、复制就业协议书；就业协议书因污损或损坏不能正常使用时，毕业生可凭原就业协议书和申请到学校就业主管部门更换新的就业协议书；毕业生和用人单位在就业协议书上签署意见并加盖公章后，应及时将就业协议书上交学校就业指导服务部门。1234561.就业协议书的管理（三）就业协议书的管理及审核2.就业协议书的审核学校持签订过的就业协议书到省就业主管部门办理全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证时须对其进行审核，审核不合格即无法办理就业手续。就业协议书的审核可不签订就业协议书，经申请后直接办理未落实工作的毕业生按有关省、市、县（区）毕业生就业主管部门的规定办理到省外落实就业单位的须主管部门盖章同意到省直、中央驻属单位的须经人力资源与社会保障部同意到在京中央单位的（一）就业协议书的签订步骤本人申请用人单位就业指导中心学院盖章签发协议书毕业生本人在协议书上以文字的形式，签署自己同意到选定单位工作的意见，同时签署本人姓名；用人单位在协议书上签署同意接收该毕业生的文字意见，并签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以档案存放的名称和地址；用人单位或毕业生将协议书送学校毕业生就业指导中心；毕业生所在院（系）和学校毕业生就业指导中心对就业协议签署意见并签字盖章。毕业生、用人单位、学校、院（系）各执一份；本人申请用人单位就业指导中心学院盖章签发协议书学校依据就业协议的内容填报毕业生生源库，由上级主管部门统一审核、打印、签发全国普通高等学校毕业生就业报到证。三、就业协议书的解除思考：

就业协议书的解除是否存在风险？请阐述理由。（一）什么是协议的解除为维护就业协议书的严肃性和学校的声誉，毕业生与用人单位签订了《就业协议书》后，毕业生和用人单位都应认真履行协议。倘若毕业生因特殊原因要求违约，应承担违约责任。已签订《就业协议书》的毕业生，如要违约，需办理解约手续。（二）协议解除的步骤办理解约函上交招生就业办发放新的《协议书》

向招生就业办提出书面申请（阐明解约理由），并附上单位及上级人事单位主管部门审核同意的解约函，交招生就业办；招生就业办根据有关规定审批换发新的《就业协议书》。到原签协议书的单位办理书面同意的解约函（该单位公章）；（三）单方解除和双方解除《毕业生就业协议书》的解除分为单方解除和双方解除。类型内容单方解除单方擅自解除协议属于违约行为，解约方应对另外两方承担违约责任；单方依法或依协议解除是指一方解除就业协议有法律上的或协议上的依据，如学生未取得毕业资格，用人单位有权单方解除就业协议，此类单方解除，解除方无须对另外两方承担法律责任。双方解除指毕业生、用人单位经协商一致，解除原订立的协议，使协议不发生法律效力。此类解除是双方真实意思的一致体现，均不需要承担法律责任。3part劳动合同的签订与解除劳合同的变更、解除与终止视频赏析：

《大学生的劳动合同》思考：在校大学生签订劳动合同是否具有法律效力？企业扣除500元预备金是否合法？毕业生在签订劳动合同时应该注意哪些问题？（一）劳动合同的定义劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，是劳动者与用人单位依据《劳动合同法》建立劳动关系的书面法律依据。劳动合同的特征劳动合同的主体是特定的，还有自己独有的特征；劳动合同的内容具有劳动权利和义务的统一性和对应性；劳动合同往往涉及到第三人（如劳动者直系亲属）的物质利益关系。（二）劳动合同的类型固定期限劳动合同无固定期限劳动合同以完成一定工作任务为期限的劳动合同指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。该劳动合同适用范围比较广泛，灵活性较强。指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。按照平等自愿、协商一致的原则，用人单位和劳动者只要达成一致，均可签订无固定期限的劳动合同。指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同。该合同适用于建筑业及临时性、季节性的工作或由于其工作性质可以采取此种合同期限的工作岗位。（三）劳动合同的内容劳动合同的内容，是指双方当事人共同达成的权利与义务的具体规定。劳动合同内容可分为法定内容和商定内容两部分。（三）劳动合同的内容法定内容，指劳动法律、法规规定的，劳动合同必须具备的、不由当事人商定的，而且双方当事人必须遵照执行的具体内容。（三）劳动合同的内容根据《劳动合同法》，劳动合同应当具备以下条款：（1）用人单位的名称、住所和法定代表人或主要负责人；（2）劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其它有效身份证件号码；（3）劳动合同期限；（4）工作内容和工作地点；（5）工作时间和休息休假；（6）劳动报酬；（7）社会保险；（8）劳动保护、劳动条件和职业危害防护；（9）法律、法规规定应当纳入劳动合同的其它事项。（三）劳动合同的内容商定内容，是指劳动合同当事人双方协商规定的具体内容。除必备条款外，用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。（四）就业协议与劳动合同的关系就业协议是高校毕业生与用人单位双方互相选择确定关系的协议，一般没有详尽的权利和义务的规定。劳动合同是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。1.就业协议书与劳动合同的相同点其一，确立劳动关系的性质一致。订立劳动合同是劳动关系的确立；毕业生与用人单位签订就业协议并按约定报到，接受工作安排，从实质上说也是确立了一种劳动关系。因此，就业协议与劳动合同在确立劳动关系上是一致的。其二，主观意思表达一致。就业协议和劳动合同的签订，都是双方当事人经过协商，在自愿、平等的基础上意思完全一致的表示。双方法律地位平等，对设定的权利、义务认可并履行，是无强制、胁迫的主观愿望的表达。其三，都具有法律效力。就业协议与劳动合同都是用人单位与高校毕业生订立的书面协议，双方都应严格履行，任何一方违约都要承担责任，因此它们都有法律效力。2.就业协议与劳动合同的区别类别就业协议劳动合同适用主体专指高校应届毕业生与用人单位签订的协议，就业主体是毕业生、用人单位和学校三方。毕业生与用人单位是平等的主体。适用于平等主体，签订劳动合同是劳动者与用人单位以平等主体身份签订，无须第三人的介入和干涉。签订者既可以是高校毕业生，又可以是其他劳动者。签订内容是学校、毕业生与用人单位签订的初次工作协议，主要内容为毕业生如实介绍自己并表示愿意到用人单位就业，用人单位愿意接收，学校同意推荐，较少涉及双方的权利及义务。内容十分完整，涉及劳动报酬、劳动纪律、工作内容等诸方面，权利与义务也更明确。适用法律双方协议解决发生争议的解决方式，尚未提升到依法解决的程序，主要依据协议本身内容、现有就业政策和法律对合同的一般规定解决。发生争议时，通常依据劳动法来处理。协商一致合法公平诚实信用平等自愿（一）签订劳动合同的基本原则1.合法原则合法是劳动合同有效的前提条件。所谓合法就是劳动合同的形式和内容必须符合法律、法规的规定。2.公平原则公平原则是指劳动合同的内容应当公平、合理。就是在符合法律规定的前提下，劳动合同双方公正、合理地确立双方的权利和义务。常见的不公平行为包括：（1）同一个岗位，两个资历、能力都相当的人，工资收入差别很大，或者能力强的收入比能力差的还低；（2）用人单位提供少量的培训费用培训劳动者，却要求劳动者订立较长的服务期；（3）用人单位滥用优势地位，迫使劳动者订立不公平的合同。3.平等自愿平等自愿原则包括两层含义：一是平等原则，一是自愿原则。4.协商一致协商一致就是用人单位和劳动者要对合同的内容达成一致意见。合同的一方不能凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给对方，也不能强迫命令、胁迫对方订立劳动合同。5.诚实信用根据本法第八条规定，用人单位招用劳动者时，应如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬等，双方都不能隐瞒真实情况。（二）签订劳动合同的注意事项1.用人单位拒不签收劳动合同2.确定劳动合同期限需考虑的问题3.试用期的确定用人单位故意拖延或拒绝签订劳动合同，劳动行政部门应予纠正。在事实劳动关系存续期间给劳动者造成损失的，应进行赔偿。签订劳动合同时，劳动者应考虑的因素有：工种、岗位的实际需要；自身的健康状况；自身的专业技能水平等。劳动合同期限三个月以上不满一年，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。（二）签订劳动合同的注意事项4.单位收取抵押金、扣押个人证件的处理5.无效劳动合同《劳动合同法》规定：用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其它证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。无效劳动合同的表现形式有两种情况：一是违犯法律、行政法规的劳动合同；二是采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同。6.劳动合同终止（1）在合同期限届满时，合同一方强迫对方续订合同；（2）合同到期后，双方当事人既不办理续订合同手续，也不终止合同；（3）双方当事人在办理续订手续时不合法或不完备。合同期限届满后，双方当事人若不终止合同，就要办理续订手续。思考：了解后面两则案例后，请讨论故事中单位的做法是否正确，并阐述理由。活动1：签订劳动合同案例一

毕业生刘进找到工作后，单位与他签订了试用期合同，试用期1年，并且需试用期满后，才能与他签订正式合同，给他办理进杭落户手续。案例二沈同学大学毕业后找到了一份工作，到单位报到时，人力资源部告诉她，要把毕业证书给单位，双方才能签订劳动合同。小沈觉得放心不下，问过同事之后，发现大家的毕业证书原件都放在人力资源部，说是单位的传统。

用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其它证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。——《劳动合同法》

劳动合同期限三个月以上不满一年，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。——《劳动合同法》案例：末位淘汰合法吗吴昕在北京的一家房企做房屋中介。这几年恰逢房价大涨，吴昕的收入有了大幅提升。但是横向比较，她的业绩却被其他同事远远抛在了后面。2020年年底，吴昕在公司业绩考核中垫底，得到了“有待改进”的评语。很快，她在公司工作的业务系统和人事系统就被强行关闭了。公司的人力资源负责人告诉吴昕，因为她的业绩太差，公司已经把她“淘汰”了。吴昕认为自己工作很卖力，如今被开很委屈。但公司一方却告诉吴昕，末