2017年16灯塔爷爷的朋友练习题及答案

2017年16灯塔爷爷的朋友练习题及答案一、看拼音，写词语。dēngtǎbǐjiàodǎhānhēiyèwēnnuǎnbáifàcāngcāng（）（）（）（）（）（）hàozhàozhuàngdàfēngfùwēiwǔjīngdāiyáoyáoyùzhuì（）（）（）（）（）（）yánshíguāfēngbōlàngyúfūshǎnguāngyányánshíshí（）（）（）（）（）（）xīnqíngyúkuàigēshēngpiāodàngwēnróupéngyou（）（）（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。灯塔（tǎdǎ）比较（jiàojiāo）打鼾（hāngān）黑夜（hēihèi）白发（fāfà）沧海（cāngchāng）摇晃（huànghuǎng）闪烁（shuòyào）渔船（yúyū）波浪（bōpō）刮风（guāguǎ）舒服（shūsū）跌倒（diēdiè）空旷（kuàngguǎng）暖和（huóhuo）三、比一比，组词语。塔（）较（）黑（）温（）塔（）搭（）校（）默（）湿（）搭（）沧（）摇（）渔（）浪（）朋（）苍（）遥（）鱼（）狼（）友（）岩（）刮（）闪（）愉（）飘（）严（）乱（）闭（）偷（）漂（）四、在括号里填上合适的词语。（）的灯塔（）的大海（）的海风（）的夜晚（）的爷爷（）的星星（）的渔船（）的波浪（）的岩石（）的心情（）的歌声（）的朋友（）地闪烁（）地摇晃（）地歌唱（）地睡觉（）地奔跑（）地散步五、照样子，写词语。1.白发苍苍（ABCC式）：2.摇摇晃晃（AABB式）：3.摇摇头（ABA式）：4.闪闪发光（AABC式）：5.温暖——温温暖暖（词语重叠）：开心——_舒服——_整齐——_干净——_六、选词填空。温暖温和暖和1.春天到了，天气渐渐（）起来了。2.灯塔爷爷站在那里，给黑夜航行的渔船送去（）的光。3.张老师说话总是很（），我们都喜欢她。飘荡飘扬漂流4.小船顺着水流（）到了远方。5.五星红旗随风（）在广场的上空。6.快乐歌声在海面上（）。朋友伙伴好友7.我和我的小（）一起去公园玩。8.灯塔爷爷有很多很多（）。9.他是我多年的老（），我们经常一起喝茶聊天。七、按要求改写句子。1.灯塔爷爷站在岩石上。（把句子写具体）_2.星星在天空中闪烁。（改成拟人句）_3.海浪拍打着灯塔的脚。（改成拟人句）_4.灯塔爷爷每天给渔船照路。灯塔爷爷不孤单。（用关联词连成一句话）_5.难道灯塔爷爷没有很多好朋友吗？（改成陈述句）_6.大海溅起白色的浪花。（扩写句子，至少扩两处）_7.老爷爷笑眯眯地对他说，他有很多好朋友。（改成直述句）_8.海风把小船吹得摇摇晃晃。（改成被字句）_八、根据课文内容填空。1.《灯塔爷爷的朋友》是一篇_故事，讲的是_在孤岛上的灯塔爷爷不_，因为他有很多_，告诉我们_的道2.灯塔爷爷_在海边一块巨大的_上，已经_多年了。他_苍苍，每天夜晚都会亮起_，给在大海里航行的_照路。3.小海燕问灯塔爷爷：“您一个人在这儿，不_吗？”灯塔爷爷_笑着说：“我有很多_呀4.灯塔爷爷的朋友有_、_、_、_还有_，所以他不觉得孤5.读了这篇课文，我明白了：只要_，心中就会充满_，永远不会九、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读海面上，波涛一排排涌过来，拍打着灯塔爷爷的脚，哗哗地唱歌，海风也跟着哼起小调儿。灯塔爷爷说：“看，这是我的合唱队！”抬头看，天空中的星星，对着灯塔爷爷一闪一闪地眨眼，把温柔的银光洒在灯塔爷爷的身上。灯塔爷爷说：“你看，我的小路灯给我照亮呢！”天边飞来的海鸟，落在灯塔爷爷的肩膀上，叽叽喳喳，给灯塔爷爷讲海上的新鲜事儿。渔船扬起白帆，走过的时候，拉响汽笛，向灯塔爷爷问好。1.这段话一共有_个自然2.文中写到了哪些事物是灯塔爷爷的朋友？请你用“_”画出3.照样子，写词语。叽叽喳喳：一闪一闪：4.从文中找出一个拟人句抄写下来。_5.为什么灯塔爷爷不觉得孤单？__（二）课外阅读奇怪的花这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，飞呀飞呀，最后挂在了树枝上。太阳照着金色的糖纸，糖纸闪闪发亮，像一朵亮晶晶的金色花。一只乌鸦从天上飞过，看见了这朵金色的花，心里想：“这肯定是一棵神奇的花树，开出了世界上最漂亮的花！”它把这件事告诉了森林里所有的小鸟。大家都飞来了，都看见了这朵金色的花，都哇地叫起来，说它太漂亮了。一只小松鼠说：“我从来没有见过这么漂亮的花，金色的，一定是神奇的花，说不定它还会结出金色的果子呢！”大家都这么说，纷纷议论着，都说这朵花太神奇了，这棵树太不一般了。冬天过去了，春天来了，森林里开满了各种各样的花。可是大家还是说，树枝上那朵金色的花最漂亮，最神奇。有一天，那只曾经第一个发现金色花的乌鸦，想飞到那棵树上去看看，看看神奇的金色花到底结了什么果子。它飞到树上一看，呀，原来哪里是什么花呀，只是一张被风吹上来的金色糖纸呀！大家知道了以后，都笑了，原来我们都看错了呀。可是，那片金色的糖纸，在阳光底下，还是闪着好看的光，像一朵漂亮的小花儿。1.这篇短文一共有_个自然2.金色的“花”其实是什么？_3.是谁第一个发现了这朵“金色的花”？_4.为什么大家一开始会把糖纸当成金色的花呢？__5.你读了这篇短文，明白了什么道理？__（三）课外阅读孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，它问白头翁：“白头翁爷爷，大家都不跟我玩，我为什么没有朋友呢？”白头翁爷爷说：“你常常欺负别的小鸟，把小麻雀的东西抢了，把小喜鹊的窝弄坏了，大家当然不愿意跟你做朋友呀！”小斑鸠听了，低下头说：“原来我错了，我以后再也不这样了。”过了几天，小斑鸠又遇到白头翁，它兴奋地说：“爷爷爷爷，我现在有朋友了！我改正了错误，帮小麻雀找食物，帮小喜鹊修好了窝，大家都愿意跟我玩了！”白头翁笑着说：“这就对了，要想有朋友，就要真心对待别人，不能欺负别人呀。”1.小斑鸠一开始为什么没有朋友？__2.后来小斑鸠为什么有朋友了？__3.读了这篇短文，你觉得怎样才能交到好朋友？__十、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.《灯塔爷爷的朋友》这篇课文里，灯塔爷爷一个人生活在孤岛上，非常孤单，没有朋友。（）2.灯塔爷爷每天给渔船照亮，所以他觉得自己很有用，不孤单。（）3.海浪、海风、星星、海鸟、渔船都是灯塔爷爷的朋友。（）4.“白发苍苍”是用来形容年轻人头发花白的词语。（）5.我们只要心中装着别人，为别人做事，就不会感到孤单。（）6.“摇摇晃晃”和“摇摇欲坠”的意思完全一样。（）7.“灯塔爷爷的朋友”这个题目，点明了课文的主要内容。（）8.小海燕一开始以为灯塔爷爷会很孤单，对吗？（）十一、想一想，说一说，写一写。如果你是灯塔爷爷，你还会有哪些朋友？请你说一说，再写下来，至少写三种，并且说说它们为什么是你的朋友。______十二、把《灯塔爷爷的朋友》这个故事，用自己的话讲一讲，然后写下来。__________以下是参考答案：一、看拼音，写词语。灯塔比较打鼾黑夜温暖白发苍苍号召壮大丰富威武惊呆摇摇欲坠岩石刮风波浪渔夫闪光严严实实心情愉快歌声飘荡温柔朋友二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。灯塔（tǎ√dǎ）比较（jiào√jiāo）打鼾（hān√gān）黑夜（hēi√hèi）白发（fāfà√）沧海（cāng√chāng）摇晃（huàng√huǎng）闪烁（shuò√yào）渔船（yú√yū）波浪（bō√pō）刮风（guā√guǎ）舒服（shū√sū）跌倒（diē√diè）空旷（kuàng√guǎng）暖和（huóhuo√）三、比一比，组词语。塔（灯塔）较（比较）黑（黑夜）温（温暖）搭（搭车）校（学校）默（默写）湿（湿润）沧（沧海）摇（摇晃）渔（渔船）浪（波浪）朋（朋友）苍（苍茫）遥（遥远）鱼（小鱼）狼（野狼）友（朋友）岩（岩石）刮（刮风）闪（闪光）愉（愉快）飘（飘荡）严（严格）乱（混乱）闭（关闭）偷（小偷）漂（漂浮）（组词答案不唯一，合理即可给分）四、在括号里填上合适的词语。（高大）的灯塔（辽阔）的大海（轻柔）的海风（漆黑）的夜晚（白发苍苍）的爷爷（闪闪）的星星（小小）的渔船（滔天）的波浪（坚硬）的岩石（愉快）的心情（动听）的歌声（要好）的朋友（不停）地闪烁（轻轻）地摇晃（快乐）地歌唱（安心）地睡觉（飞快）地奔跑（悠闲）地散步（答案不唯一，合理即可给分）五、照样子，写词语。1.白发苍苍（ABCC式）：生机勃勃喜气洋洋风尘仆仆人才济济白发苍苍波光粼粼2.摇摇晃晃（AABB式）：干干净净整整齐齐明明白白高高兴兴快快乐乐清清楚楚3.摇摇头（ABA式）：摆摆手伸伸腰点点头眨眨眼抬抬脚拍拍手4.闪闪发光（AABC式）：念念不忘头头是道彬彬有礼亭亭玉立津津有味代代相传5.开心——开开心心舒服——舒舒服服整齐——整整齐齐干净——干干净净（答案不唯一，符合要求即可给分）六、选词填空。1.暖和2.温暖3.温和4.漂流5.飘扬6.飘荡7.伙伴8.朋友9.好友七、按要求改写句子。1.白发苍苍的灯塔爷爷稳稳地站在海边巨大的岩石上。（答案不唯一，合理即可）2.星星在天空中眨着眼睛，一闪一闪的好看极了。（答案不唯一，符合拟人要求即可）3.海浪哗哗地唱着歌，轻轻地拍打着灯塔爷爷的脚。（答案不唯一，符合拟人要求即可）4.因为灯塔爷爷每天给渔船照路，还有很多朋友，所以不孤单。（或：之所以灯塔爷爷不孤单，是因为他每天给渔船照路，还有很多朋友）（答案合理即可）5.灯塔爷爷有很多好朋友。6.广阔的大海溅起一朵朵美丽的白色浪花。（答案不唯一，扩两处以上即可）7.老爷爷笑眯眯地对他说：“我有很多好朋友。”8.小船被海风吹得摇摇晃晃。八、根据课文内容填空。1.童话孤独生活孤单朋友只要心中有爱，乐于奉献，就永远不会孤单（意思对即可）2.站岩石五十多白发灯光渔船3.孤单眯眯好朋友4.海浪海风星星海鸟渔船5.心里装着别人，乐于给别人带来方便快乐孤单（意思对即可）九、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读1.4个自然段2.海浪、海风、星星、海鸟、渔船3.叽叽喳喳：快快乐乐开开心心干干净净平平安安；一闪一闪：一晃一晃一摆一摆一跳一跳一摇一摇（答案不唯一，合理即可）4.示例：海面上，波涛一排排涌过来，拍打着灯塔爷爷的脚，哗哗地唱歌，海风也跟着哼起小调儿。（抄写正确即可）5.因为灯塔爷爷有很多朋友，海浪给他唱歌，海风给他哼小调，星星给他照亮，海鸟给他讲新鲜事，渔船向他问好，他每天给渔船照亮，做有意义的事，所以他不觉得孤单。（意思对即可）（二）课外阅读1.8个自然段2.金色的“花”其实是一张被风吹到树枝上的金色糖纸。3.是乌鸦第一个发现了这朵“金色的花”。4.因为糖纸挂在树枝上，被太阳照着闪着金色的光，看起来就像一朵漂亮的金色花，大家都没有仔细看，所以都看错了，把糖纸当成了金色的花。（意思对即可）5.示例：我明白了看待事情不能只看表面，要仔细观察，认真分辨，不然很容易看错，闹出笑话。（意思对即可）（三）课外阅读1.因为小斑鸠常常欺负别的小鸟，抢小麻雀的东西，弄坏小喜鹊的窝，所以大家都不愿意跟它玩，它没有朋友。2.因为小斑鸠改正了自己的错误，不再欺负别人，还主动帮助小麻雀找食物，帮小喜鹊修好了窝，大家都愿意和它做朋友了，所以它有朋友了。3.示例：想要交到好朋友，就要真心对待每一个朋友，不能欺负别人，要多帮助别人，尊重别人，这样才能交到好朋友。（意思对即可）十、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√十一、想一想，说一说，写一写。（答案不唯一，合理即可）示例：如果我是灯塔爷爷，我还会有很多别的朋友。第一个朋友是海豚，海豚经常会游到灯塔下面，跳出水面给我表演好看的舞蹈，让我每天都能看到精彩的表演，它当然是我的朋友。第二个朋友是小松鼠，岛上有一片树林，小松鼠经常会跑到岩石上来，给我带好吃的松果，给我讲树林里的故事，告诉我哪棵树长出了新的枝条，哪朵花结出了新的果子，所以它是我的朋友。第三个朋友是月亮，每天晚上月亮都会挂在天上，把银白色的光洒在我的身上，陪着我度过一个又一个黑夜，就像一个好朋友一样陪