2017年部编版一年级语文下册第三单元练习题

2017年部编版一年级语文下册第三单元练习题一、字词积累1.看拼音，写词语mǎyǐ（）hǎopéngyou（）kuàilè（）jūzhù（）xíngzǒu（）gēge（）tīngshuō（）yīnwèi（）dāngxīn（）hěnduō（）wánxiào（）hūhuàn（）答案：蚂蚁好朋友快乐居住行走哥哥听说因为当心很多玩笑呼唤2.比一比，再组词他（）地（）池（）有（）友（）讲（）井（）玩（）完（）答案：他们土地池塘；有无朋友；讲话水井；玩耍完成3.写出下列字的部首他（）河（）听（）玩（）很（）答案：亻氵口王彳4.照样子，加一加，组成新字再组词例：人+也=他（他们）土+也=（）（）氵+也=（）（）口+斤=（）（）王+元=（）（）答案：地土地池池塘听听说玩玩耍5.给下列多音字组词乐lè（）yuè（）只zhī（）zhǐ（）行xíng（）háng（）答案：快乐音乐；一只只有；行走银行6.选择合适的字填空（在再）我（）家里写作业。小明明天（）来我家。（那哪）（）座房子是我的家。你要去（）里？（玩完）我（）成作业后就去（）。答案：在再；那哪；完玩7.把下列词语补充完整（）来（）去（）颜（）色（）言（）语（）高（）烈（）心（）意（）面（）方答案：游游五六千万兴采三二四八8.写出下列词语的近义词快乐——（）伙伴——（）连忙——（）非常——（）忽然——（）仔细——（）答案：高兴朋友赶紧特别突然认真9.写出下列词语的反义词快乐——（）喜欢——（）热闹——（）常常——（）仔细——（）许多——（）答案：难过讨厌冷清偶尔马虎稀少10.照样子，写词语例：安安静静（）（）（）例：荡来荡去（）（）（）答案：平平安安快快乐乐干干净净；走来走去飞来飞去跳来跳去二、句子练习1.照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）答案：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。（）很（），（）也很（）。答案：我很开心，妈妈也很开心。例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是（），就（）。答案：要是努力学习，就能取得好成绩。2.把下列词语排成一句通顺的话①一块儿②和③我④小伙伴⑤出去⑥玩答案：③②④①⑤⑥即我和小伙伴一块儿出去玩。①美丽的②有③一个④公园里⑤湖答案：④②③①⑤即公园里有一个美丽的湖。3.给句子加上合适的标点符号你今天过得开心吗（）答案：？我喜欢吃苹果（）香蕉（）还有葡萄（）答案：，，。春天来了（）花儿都开了（）答案：，。4.按要求改写句子小公鸡找到了许多虫子。（改为“把”字句）答案：小公鸡把许多虫子找到了。小鸭子被小公鸡救上了岸。（改为“把”字句）答案：小公鸡把小鸭子救上了岸。树和喜鹊都很孤单。（改为反问句）答案：树和喜鹊怎么会不孤单呢？三、课文内容理解1.《小公鸡和小鸭子》中，小公鸡和小鸭子是一对（）。小公鸡会（），小鸭子会（）。当小公鸡捉不到虫子时，小鸭子（）；当小公鸡落水时，小鸭子（）。答案：好朋友捉虫子游泳捉虫子给小公鸡吃救小公鸡上岸2.《树和喜鹊》一文中，一开始树和喜鹊都很（），因为（）。后来树和喜鹊都很（），因为（）。答案：孤单只有一棵树，一只喜鹊快乐这里种了好多树，来了好多喜鹊3.《怎么都快乐》中，一个人可以（）、（）、（）等；两个人可以（）、（）等；三个人可以（）；许多人可以（）。答案：独自玩跳绳看书讲故事下象棋打羽毛球跳皮筋拔河老鹰捉小鸡4.判断对错《小公鸡和小鸭子》告诉我们要互相帮助。（）答案：√《树和喜鹊》中，只有树有了邻居，喜鹊没有邻居。（）答案：×《怎么都快乐》说明一个人玩没意思，只有很多人玩才快乐。（）答案：×四、阅读理解（一）课内阅读小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”1.短文共有（）个自然段。答案：42.小公鸡和小鸭子先走进（），后走到（）。答案：草地里小河边3.小公鸡在草地里（），小鸭子（）；小鸭子在河里（），小公鸡（）。答案：捉虫子捉不到虫子捉鱼落水喊救命4.这个故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们朋友之间要互相帮助，同时也要听从别人善意的劝告。（二）课外阅读《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1.短文一共有（）个自然段。答案：52.花生的花是什么颜色的？（）A.白色B.金黄色C.紫色答案：B3.小松鼠为什么要等花生结果？答案：小松鼠想把花生摘下来留着冬天吃。4.小松鼠最后找到花生了吗？为什么？答案：小松鼠最后没有找到花生。因为花生的果实是长在地下的，并不是像小松鼠以为的那样长在地面上，花都落光后，花生在地下已经成熟了，所以小松鼠没看见花生。五、口语交际1.如果你是小公鸡，当小鸭子救了你之后，你会对小鸭子说些什么？请写下来。答案：鸭子哥哥，太感谢你啦！要不是你救我，我就被淹死了。你真好，以后我也会像你一样帮助你的！2.假如你在生活中遇到了困难，你的好朋友帮助了你，你会怎样表达你的感谢之情？请模拟一段你和好朋友的对话。答案：我：（感激地）XX，太谢谢你啦！要不是你帮我解决了这个难题，我都不知道该怎么办了。好朋友：（笑着）不客气呀，咱们是好朋友，互相帮助是应该的。我：以后你要是有困难，我也会第一时间来帮你的。好朋友：好呀，咱们一起加油！六、书写练习1.用铅笔规范、工整地书写下列生字他河听玩很要求：注意笔画顺序和在田字格中的位置。2.请你用楷书抄写下面的句子树很快乐，喜鹊也很快乐。要求：书写规范、整洁，字体美观。七、综合拓展1.请你根据《怎么都快乐》的内容，想象一下，还可以几个人一起玩什么游戏？写下来。答案：四个人可以玩扑克牌游戏，比如斗地主；五个人可以玩丢手绢的游戏；六个人可以玩跳大绳的游戏。2.在生活中，你有没有和朋友互相帮助的经历？请简单写一写。答案：有一次我在学校忘记带铅笔了，着急得不行。我的好朋友看到后，马上把他多余的一支铅笔借给了我，让我能顺利完成作业。后来有一回他忘记带橡皮了，我也把我的橡皮分了一半给他。我们就是这样互相帮助，关系越来越好。3.仿照《小公鸡和小鸭子》的故事，自己编一个小动物之间互相帮助的故事。答案：《小兔子和小猴子》