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文档简介
认识自己——初中《道德与法治》七年级上册“i人”是指性格内敛的人,“e人
”是指性格外
向的人,它们都源自于
“MBTI人格测试
”。
迈尔
斯
-布里
格
斯
类
型
指
标
(Myers–Briggs
Type
Indicator,MBTI)
,该理
论模型以瑞士心理学家卡尔
·荣格划分的8种心理类型为
基础,从而对个体性格特征
进行系统的划分与描述。道法糕近来,“i人
”“e人
”的说法在年轻群体中流行起来,风靡全网,网友们也纷纷给自己打上标签。
那么
“i人
”“e人
”是什么意思
?
你是I人,还是E人?
or•安静、
友好、
有责任感和良知。
坚定地致力于完成他们的义务。•
全面、勤勉、精确
,忠诚、体贴,留心和记得他们重视的人的小细节,关心他人的感受。•努力把工作和家庭环境营造得有序而温馨。
道法糕
这是老师的MBTI人格测试结果
·
·
·
·ISFJ守卫者型人格:人们之所以会偏好这一类测试投射游戏,其实反映了人类自古以来就不断追求的难题:认识自己。①从你的角度来评价,你认为老师的测试结果符合本人特征吗?②你有做过相关的性格测试吗?你喜欢测试性格了解自己吗?分享交流道法糕MBTI认识自己总议题:如何全面认识自己D道法糕总议题:如何全面认识自己.子议题一:探索·认识自己的意义)、
子议题二:开启·发现自己的旅程)道法糕子议题一:探索·认识自己的意义
·道法糕长久训练让栾玉帅也跑到了自己
“想都不敢想
”的好成绩。
今年8月5日,他在妻子的陪同下来到巴黎参加奥运会,在世界舞台上用脚步继续书写中国劳动者的故事。现在,有更多理由让栾玉帅坚持下去——很多跑友都把他作为精神支撑力量,也有很多教练用他的故事激励体育生,他也将继续探索自己潜力的边界。第一次认识你,看到你中签巴黎奥运会,为你高兴,同时也很激动,你就像一道光瞬间照亮了我的生活,又让我找到了坚持的力量。栾玉帅京东快递小哥道法糕①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展;②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。议学成果一
:正确认识自己的意义P10道法糕子议题二:开启·发现自己的旅程
·道法糕①查找P10第二段了解如何对自我进行全面分析
,从那三个方面写一段自我描述并折叠纸张上交;
(如实描述,不得出现名字)(身高?
)
家庭成员
(
体重?
)班级职务?
性格?
气质?
你对自己了解多少?你对自己的认识准确吗?让我们一起来做个游戏测试一下:议学任务二:生成我的自画像
第一步:画画像
?
道法糕自画像②选人从中抽出一张折叠的自画像,猜一猜这是谁的自画像并说明理由。
(如果猜对了,当事人可给掌声提示)
③后再谈谈你对这位同学的印象和看法,其他同学也可以补充。④当事人分享自己听到别人评价后的感受⑤总结以上是通过哪些途径认识自己的。认同or和飘圆.
第二步:猜猜看
;
第三步:谈感受
道法糕生理状况我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己
;心理特征从性格、气质、能力等心理特征来认识自己;社会关系从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。01
通过对自我的全面分析来认识自己。道法糕他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整,清晰的认识。02
通过他人的评价来认识自己道法糕四川籍运动员吴艳妮也是巴黎奥运会中国体育代表团中的一员,她将出战女子100米栏。从去年起,吴艳妮在比赛时将“高马尾
”发型改为了麻花辫,因造型独特、个性鲜明“火出圈”。对此,网友评论褒贬不一。看到“不好听
”的说辞时,吴艳妮坦言心里会有点不舒服
,但一会儿就忘了。她还表示
,比赛时扭肩的动作是为放松身体,调节竞技状态;食指指天,则是为了纪念过世的外公。
·议学情境二:因鲜明个性曾饱受非议的吴艳妮道法糕吴艳妮表示
,一个人难以做到十全十美
,也做不到人人喜欢。所以
,她只坚持做好自己
,坚持自己的跨栏事业。“女子100米栏是竞技体育,有输有赢。我吴艳妮既赢得起,也输得起。
”后面的赛事中,吴艳妮做到了!她勇往直前,强势夺冠的姿态,让很多网友为之着迷,为之欢呼!①吴艳妮是怎么做到让很多网友“黑转粉”的?②她是如何对待网友评价的?③不同的人对我们有不同的看法,我们还可以如何对待这些看法让我们更完善?.
议学追问
;道法糕学习、
劳动、
人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、
检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。03在生活实践中认识自己道法糕1.用心聆听心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法
,重视他人的评价
,不过早下结论。3.
勇于面对有些客观
、
中肯的评价,可能是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。2.
注重沟通当他人的评价与自我评价不同时
,我们可以主动与对方沟通交流
。了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面地认识自己。4.理性应对对于他人不客观的评价,如吹捧或贬损,我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝
,不让这样的评价影响自己。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。如何正确对待他人的评价道法糕
①通过对自我的全面分析来认识自己。
P10
•我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己;•从性格、气质、能力等心理特征来认识自己;•从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整,清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。(他人评价的意义)学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。④认识自己是一个过程。
P11②通过他人的评价来认识自己。
P10
③在生活实践中认识自己。
P11
·议学成果二:正确认识自己的途径道法糕知人者智,自知者明以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。金玉良言
··、
唐太宗李世民
;老子道法糕随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔
,我们对自己的认识逐步深人。在这个过程中
,我们不断发展自己、完善自己,逐渐成为更好的自己。中国快递小哥“跑”进巴黎奥运会!假设·评析子议题一:探索·认识自己的意义评析时政新闻因鲜明个性曾饱受非议的吴艳妮分析·决策子议题二:开启·发现自己的旅程生成我的自画像议学追问环节
本课你学到了什么_____________.1.正确认识自己的重要性2.正确认识自己的途径情境线任务线议题线活动线“认识自己”新授课线鱼模型认识自己认识自己知识线有兴趣的同学可通过平板推送的二维码完成MBTI性格测试
,找到自己属于哪种人格
,并对人格介绍逐一进行分析,写出哪些方面你比较赞同,哪些不赞同,最后形成一
道法糕创新作业
··MBTI性格测试段自我评析的文章上交。1.(
2024·北京)某班开展
“我的自画像
”活动,两位同学交流了他们的想法。以上对话告诉我们()A.生命是独特的,要关心身边每一个人B.可通过自我评价和他人评价认识自己C.要加强沟通,以同学们的意见为标尺D.情绪会相互感染,要用恰当方式表达
道法糕议学反馈
··B议学反馈
··2.(
2024·天津)老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;同学说我热情开朗,邻居认为我不善言谈
……面对他人的评价,我应()A.用心聆听,照单全收B.迷失自我,无所适从C.客观分析,勇于面对D.置若罔闻,平静拒绝C
道法糕①冷静分析,理性面对他人评价②尊重权威,养成勤学善思的好习惯③认识自己要不断探索和发现④劳逸结合,学会合理规划和管理时间A.①②
B.①③
C.②③
D
.②④3.(
2024·甘肃兰州)下面是小兰的成长日记,假如你是她的朋友。你会建议她(
)
道法糕议学反馈
··B【答案】(
1)通过初中与小学的对比,看到自己的进步。(2
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