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学年度下期期中素质测试题七年级生物(注:请在答题卷上答题)题号一二总分得分一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题1分,共计分)1.播种大都在春季进行,如果改为冬季播种,将不利于绝大多数种子萌发,这是因为种子的萌发需要()A.适量的水分B.强烈的光照C.充足的空气D.适宜的温度2.小麦是我省第一大粮食作物。在小麦种子萌发过程中,最终形成根的是()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶3.常言说“根深才能叶茂”。根能够不断生长的主要原因是根尖()A.成熟区和根冠的生长B.伸长区和分生区的生长C.分生区和根冠的生长D.成熟区和伸长区的生长4.万千枝条都是由芽发育成的。如图是叶芽的结构示意图。下列说法错误的是()A.芽可分为顶芽和侧芽B.芽中有分生组织C.②是芽轴,发育成叶D.新的芽由③发育而来5.农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥。”下列分析中,正确的是()A.种植庄稼时,浇水越多越好B.种植庄稼时,施肥越多越好C.庄稼生长时需要适量的水和无机盐D.庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐6.小林参加植物栽培大赛时发现有的葫芦花能结果,有的不能。他摘取一朵没结果却开始萎蔫的花询问老师,老师说这是雄花,所以不结果。这朵雄花没有的结构是()A.雌蕊B.雄蕊C.花药D.花丝7.元江绿皮冰糖橙,皮薄易剥,果肉细嫩。下列结构能发育成橙子皮的是()A.子房壁B.胚珠C.受精卵D.子房8.夏季人们多吃西瓜解暑,西瓜中有许多西瓜籽,这说明雌蕊中有很多()A.子房B.胚珠C.花柱D.子房壁9.桃花受精完成后,继续发育成为果实的是()A.受精卵B.胚珠C.子房D.花瓣10.大旱时,树木会有部分叶子脱落。脱去部分叶子有利于树木存活,主要是为了降低()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用11.“秋分一到,谷场见稻”,收获水稻后需晾晒,以减少种子含水量,降低种子的()A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用12.萝卜放置时间长了会出现“空心”,影响萝卜的口感及营养,造成“空心”的根本原因是萝卜在存放期间通过()A.光合作用消耗了有机物B.蒸腾作用散失了水分C.呼吸作用消耗了有机物D.光合作用释放出了氧气13.习近平总书记作出我国将力争于2030年前实现碳达峰.努力争取2060年前实现碳中和的重大宣示。绿色植物能维持生物圈碳—氧平衡,主要是通过()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用14.光合作用的原料是()A.二氧化碳和水B.氧气和水C.有机物和氧气D.有机物和二氧化碳15.在温室大棚里种植菠菜时,以下措施不能提高菠菜产量的是()A.延长光照时间B.根据生长情况合理密植C.适时适量浇水施肥D.大量增加氧气浓度16.家庭养花,植物从土壤中吸收来的水,从根部向上运输到植物体上部,在这一过程中,运输水的结构是()A.气孔B.导管C.筛管D.根毛细胞17.生殖器官健康与生育能力息息相关,其中子宫的功能是()A.分泌雌性激素B.输送卵细胞C.胚胎发育的场所D.胎儿产出的通道18.青春期最显著的变化是()A.声音变粗B.生殖器官形成C.身高突增D.心肺功能增强19.第二性征是男女进入青春期后出现的除第一性征之外的其他性别差异,下列选项中不属于第二性征的是()A.长胡须B.出现子宫C.声音尖细D.出现腋毛20.青春期的男孩和女孩在生活中常有较多的心理矛盾。下列不利于排解心理矛盾的是()A.向朋友倾诉烦恼B.寻求咨询帮助C.积极参加文体活动D.拒绝与他人来往二.非选择题。(每空1分,共分)21.(6分)“三月桃花灼灼,七月桃香满园”。下图为桃花的基本结构示意图,请据图回答问题:(1)桃花组成中最重要的结构是______________和______________。(填结构名称)(2)花粉是在图中[]内产生的。桃花盛开的季节也是养蜂人放蜂的季节,蜜蜂在花丛中飞舞能帮助植物______________,使花粉落到柱头上。(3)花粉在①分泌的黏液刺激下萌发长出花粉管,花粉管中的精子最终送入胚珠,与胚珠里的______________结合形成受精卵。受精完成后,子房里面的胚珠发育成______________。22.(7分)小明选取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A.B.C并作相应处理:枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的锥形瓶中(如图一),并在每个锥形瓶中滴加油滴,让油滴铺满水面。将上述装置放置在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察实验现象。图二是观察该植物叶表皮临时装片在显微镜下的一个视野。图三是显微镜下观察到的该植物叶横切面。请据图回答以下问题。(1)叶片的输导组织位于图三中的[],植物体运输有机物的结构是______________。(2)植物吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用,其余部分散失到体外。______________作用是植物散失体内水分的主要方式,它主要是通过图三中的[]来完成的,该结构由图二中的[]控制的。(3)本实验的现象:数小时后,图一中的A、B、C三个装置液面下降幅度由小到大的顺序是______________(用“<”连接)。实验结论:______________是蒸腾作用的主要器官。23.(6分)某校生物兴趣小组在劳动实践基地种植了玉米,并进行观察和研究。图一为玉米种子结构示意图,图二为玉米植株部分生理过程示意图。请据图回答下列问题。(1)播种前松土,其目的是为玉米种子的萌发提供充足的______________。(2)图一中的[]将来发育成玉米植株的茎和叶。在生长发育过程中,根从土壤中吸收的水分,是由图二中的[]提供动力,运输到茎、叶等器官。(3)玉米果实有“甜”和“糯”口感之分,主要与图二中的[]______________作用制造的有机物有关,这一过程主要发生在叶片的______________细胞中。24.(6分)分析下列资料,回答问题:“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住(1)“长得像小蝌蚪的细胞”是爸爸生殖系统的主要生殖器官______________产生的[①]___________。(2)这里的“一个狭窄的管道”是指妈妈的______________,它也是“与我的搭档相遇并结合”形成[②]______________的地方。(3)“宽敞的房子”指的是妈妈的______________,在“宽敞的房子”里,每时每刻,都能通过脐带和______________从妈妈那儿获得营养。25.(5分)植物对化肥中氮的利用率仅为35%。为了提高作物产量,某些地区会加大化肥的投入量,导致资源浪费.土壤营养失调。为改进施肥方式,科研人员在氮总量不变.其他条件相同且适宜的前提下,研究了有机肥料氮与化肥氮的配比对小麦产量的影响。结果如下表所示。据表回答。组别有机肥料氮与化肥氮的配比小麦产量(千克/公顷)①0106642.33②286998.56③467387.53④647873.24⑤826929.65(1)小麦吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______________区。(2)该实验的变量是______________,第______________组为对照组。(3)由表可知,当有机肥料氮与化肥氮的配比为______________时,小麦的产量最高。但过该配比后,有机肥料氮占比越高,小麦的产量______________(填“越高”或“越低”)实验说明,合理施肥对作物生长起增益作用。
参考答案一.选择题。(每题只有一个正确答案,每题1分,共计20分)1-5DCBCC6-10AABCC11-15BCAAD16-20BCCBD二.非选择题。(每空1分,共30分)21.(6分)(1)雄蕊雌蕊(或
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