人教版三年级语文上册期中检测卷附答案

部编版三年级语文（上）期中检测卷

（时间：90分钟满分：100分）

题号--三四五六七八九总分

得分

一、看拼音，写词语。（8分）

fuzhuanggaosugouzhugui

•・________

•-----1

•

•

•

•

•

•

•・

%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai

•

•

•

•

•

•

•

•

•

%•

•二、给带点字的正确读音打（3分）

•

•

•

•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)

•

•

•

•

•

•处罚（chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)

8•%••

•

三、同音字组词。，（6分）

y6u11ml*

旅（）谷（)神()（）白

理（）站（)紧()()日

煤（）美（)蜂()()果

四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）

春（）秋（））干（）燥欢（)

五（）丰（）（）平（）稳自（）自（）

五、按要求写句子。（9分）

1.小男孩把胶卷忘在家里了。（改为"被"字句）

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

三年级语文第1页共4页

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原

句上修改病句）

六、按课文内容填空。（5分）

1.人心齐，0

2.灯不拨不亮，o

3.,霜叶红于二月花。

4.知有儿童挑促织，o

5.荷尽已无擎雨盖，o

七、课内阅读（15分）

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩纱（binbing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银

杏树，黄黄的叶子像一把把小•扇（shanshan）子，扇•（shanshan）哪扇哪,

扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的披叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，

邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是洽果

树的，橘子、柿*（sishi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的

颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“J。（4分）

2.读了这段话，我仿佛看到了_____的银杏树，________的枫叶，________

的田野，有着________、________、______等各种颜色的菊花，秋天的

色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是o（7分）

3.用“——”画出一个比喻句。（2分）

4.这段话是围绕哪一句来写的？用“—”画出来。（2分）

八、课外阅读（16分）

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，

忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了

——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空

带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼

睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（）

三年级语文第2页共4页

奔跑（）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于篮蓝的天空

之中，牵动着我的心。

菜畦（qi）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhul）去。远处，那孩

子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜，这醉人的景色，瞬间

便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久……不

知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，

手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。

噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了,1棵要补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，

天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

I.括号里应填的关联词是（）（2分）

A.虽然……但是……B.一边……一边……

C.如果....就....D.因为....所以....

2.照样子，写词语。（6分）

水灵灵_________________________________

飘飘扬扬_________________________________

3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。（2分）

4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：

__________________________________________________________（3分）

5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）

九、作文。（30分）

童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个

童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪国王冬天

三年级语文第3页共4页

100

200

_sQQ

400

三年级语文第4页共4页

参考答案

一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴

二、huangzhongbeichuchaida

三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结

四、华实口舌蹦跳谷登四八言语

造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳，非常高兴。

五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜柿。

六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚

4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷

3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶的像•把把小扇子，扇哪扇哪，扇

走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）

4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净

3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的

衬衫，就像天空中那悠悠的悠云。

4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我

要想办法弥补。

5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿

颗。

三年级语文下册期末试卷带答案【真题】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—•二三四五六L八'L十总分

得分

看拼音，写词语。

V、•

putongmoxingcunzaiwuqiongningjing

guangxianqiguanxingjinVt/eixianhaishen

二、比一比，再组词。

庭（）登（）众（）司（）

挺（）瞪（）从（）同（）

三、回忆学过的古诗，连一连。

绿阴不减来时路总把新桃换旧符《三衢道中》曾几

千门万户瞳瞳日添得黄鹏四五声《元日》王安石

独在异乡为异客正是河豚欲上时《九月九日忆山东兄弟》王维

葵蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲《惠崇春江晚景》苏轼

四、把下列词语补充完整。

光彩（—）（—）株（—）兔杯（____）蛇（____）

（—）盗铃（:—）精（—）采名扬（—）

五、选择恰当的关联词填空。

因为...所以...虽然.......但是....

不但……而且……既……又……

1.画上的人物（）有从乡下来的农民，（）有做各种买卖的生意

人。

2.(）人太多，（_______）骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。

3.（____）画上的人小，（______）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

4.《清明上河图》（____）使我们看到了八九百年以前的古都风貌，（______）

使我们看到了当时普通百姓的生活情景。

六、按要求写句子。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句）

2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）

3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）

4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）

5.陈医生看好了孩子的病。（改成把字句）

七、日积月累。

1.秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“

2.老师经常用《墨子》中的名言“”教育我们要关心身边的人。

3.《望天门山》中，描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“

4.老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨,理不辩”。

5.“群儿戏丁庭，一儿登瓮，。”其中，“儿”的意思是,

“庭”的意思是O

6.《大自然的声音》以清新活泼的笔调，介绍了大自然中、、

的声音。

7.通过学习《灰雀》一文，我知道列宁是一位的人，小男孩是一

个的人。

八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

长大以后做什么（节选）

［日本］察美千子

在春天的原野上，绿草油油。男孩和女孩正在草地上快乐地嬉戏、玩耍。女

孩发现了一朵美丽的蒲公英，她突发奇想地问蒲公英：“蒲公英，蒲公英，长

大以后你想做4么？”

蒲公英说：“我，我要做一只大狮子！有着又浓又密的金色的鬃毛，那种

威武又善良的大狮子。”

女孩兴奋地说：“你要做一只大狮子啊，大狮子，太好了。”多么神奇的

想法啊，蒲公英变成了大狮子！他的梦想真奇特。

男孩和女孩来到了小河边，他们惊喜地大叫着：“小鱼，小鱼。"男孩弯下

腰问小鱼：“长大以后你想做什么？”

小鱼说：“我呀，我要做一头大鲸鱼！畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸

鱼。”

男孩说：“你要做一头大鲸鱼啊，太棒了。”多美的梦想呀，小鱼变成了

大鲸鱼正在海洋里飞快地游泳呢。

男孩和女孩坐在地上，他们拿出蜡笔，把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了

图画本上，他们一起问蜡笔：“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么？”

蜡笔说：“我们呀，我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，一片彩虹颜色

的大森林。然后，用绿色涂原野。涂一片跑啊、跑啊，永远、永远也跑不到头儿

的原野。接着，用蓝色涂大海。涂一片游啊、游啊，永远、永远也游不到头儿的

大海。”

1.蒲公英、、蜡笔是柔弱的、细小、微不足道，、鲸鱼、森林是威

武、巨大、辽阔无边的。小小的他们却有着大大的梦想。但是，梦想面前人人平

等。

2.蒲公英、小鱼、蜡笔都有一个共同点是（）

A.不切实际B.梦想神奇C.坚持不懈D.脚踏实地

3.根据短文内容，下列说法有误的一项是（）

A.蒲公英的梦想是长大后做一只大狮子。

B.小鱼的梦想是长大后做一头大鲸鱼。

C.男孩女孩的梦想是成为一名画家。

D.蜡笔的梦想是长大后做一片大森林。

4.发挥想象，听了蒲公英、小鱼、蜡笔的梦想后，男孩和女孩会有着怎样的梦

想呢？

女孩：______________

男孩：___________________

九、按要求作文。

题目：我喜欢______________

提示：1.把题目补充完整，横线上可以填“看书”“游泳”等词语，也可以填

“小猫”“含羞草”等词语，还可以填其他的人物和事物C

2.围绕题目把为什么喜欢写清楚。

参考答案

1、普通模型存在无穷宁静光线器官行进危险海参

2、家庭登高群众司令挺立瞪眼跟从同学

3、

绿阴不减来时路总把新桃换旧3《三衢道中》曾几

千门万户瞳瞳添得黄鹤四五声《元日》王安石

独在撩乡为异客正是河豚欲上时《九月九日忆山东兄弟》王维

葵蒿满地芦芽矩每逢佳节倍思亲《惠崇春江晚景》苏轼

4、夺目守待弓影掩耳没打中外

5、既又因为所以虽然但是不但而且

6、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛,

我们难道不应该努力学习吗？毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。陈医生把孩子的病看好了。

7、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花爱人若爱其身天门中断楚江开

碧水东流至此回不亮不明足跌没水中小孩庭院风

水