2026年春新教材八年级下册道德与法治第二单元测试卷（含答案）

第第页2026年春新教材八年级下册道德与法治第二单元测试卷单项选择题（每小题2分，共36分）1．《保障农民工工资支付条例》第十六条规定：用人单位拖欠农民工工资的，应当依法予以清偿。该条例的施行，保障了农民工的()A.人身自由B.财产权C.劳动权 D.获得国家赔偿权2.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中2025年陕西省实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是()选项民生实事项目公民基本权利A适当提高退休人员基本养老金和城乡居民基础养老金财产权B促进学前教育普及普惠，推动义务教育优质均衡发展受教育权C健全劳动者工资正常增长机制，推动中低收入群体增收减负物质帮助权D鼓励嵌入式养老、托育、家政等服务进社区，扩大普惠养老托育覆盖面劳动权3.在某市开展的“爱国守法模范家庭”评选活动中，小秦一家光荣当选。下列能作为小秦一家当选理由的有()①年满15岁的小秦参加了校团委代表的选举活动②妈妈是一名教师，去年主动申请了去新疆支教③爸爸在部队服役时被授予三等功奖章 ④奶奶是个家庭主妇，每天都会把家里收拾干净A.①③B.①④ C.②③ D.②④4.道德与法治课上，老师展示了右面漫画。据此推测老师讲授的内容是()公民的基本义务C．宪法的核心价值追求选举权和被选举权D．维护宪法权威5.中学生小林偶然看见一名男子鬼鬼祟祟地在我国某军事基地又拍照又打听有关基地的情况，小林及时将此事报告给有关部门。小林履行了()A．维护国家安全的义务B．维护国家荣誉的义务C．维护国家统一的义务D．维护民族团结的义务6.在某市开展的“爱国守法模范家庭”评选活动中，小海一家光荣当选。下列能作为小海一家当选理由的有()①15岁的小海参加了校团委代表的选举活动②妈妈是一名教师，去年主动申请了去新疆支教③爸爸在部队服役时荣立“三等功”④奶奶每天都会把家里收拾得很干净A．①③B．①④C．②③D．②④7.搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。道法与法治课堂上，老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学有()小赵：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金A.小赵和小黄B.小赵和小张C.小黄和小夏 D.小张和小夏8.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。下列情境分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是()①小梅针对妈妈看她的日记一事与妈妈沟通、交流②赵某起诉李某侵犯自己的著作权，获赔1.7万元③刘某将欠自己一年多工资的老板关在自己的家中④区人民检察院向区人民法院起诉朱某制毒、贩毒A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.小江在一次主题学习活动中收集了以下资料：◎小李完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。◎餐馆正常运营后，小李主动定期向税务部门申报纳税。归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是()A．行使权利有界限B．违反义务须担责C．维护权利守程序D．权利义务相统一10.湖南小伙朱云飞，先后改名为“朱雀玄武”“朱雀玄武敕令”。第一次他申请更名为“周天紫薇大帝”失败。之后，他再次提交更名为48个字“周天太上开天执符御历含真体道金阙云宫九穹御历万道无为大通明殿昊天金阙至尊玉皇赦罪大天尊玄穹高上帝”的申请。当地公安局称，如此长的名字很难通过审核。这告诉我们()①公民享有姓名权，有权依法变更自己的姓名，但是不得违背公序良俗②年轻一代应该追求个性、崇尚自由，根据个人喜好来确定自己的姓名③公民在行使自由和权利时，不能超越它本身的界限，更不能滥用权利④随意更改姓名可能对国家户籍管理系统造成负担，影响社会管理效能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11.中学生小林网购中国农民丰收节吉祥物时收到仿冒商品，经与商家交涉退货未果后向市场监管部门投诉，在仍未获妥善处理的情况下，最终选择通过司法途径维权。小林采取的维权方式依次为()A．和解→调解→民事诉讼B．仲裁→和解→行政诉讼C．和解→调解→行政诉讼D．民事诉讼→仲裁→和解12进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下绿色的希望；系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，加深对中华优秀传统文化的理解……内容丰富、形式多样的劳动教育，让莘莘学子在实践中切实感悟到劳动之美。材料中学子们积极履行的公民义务是()①依法纳税②劳动③受教育④遵守宪法和法律A．①③B．①④C．②③D．③④13.对以下对话认识正确的有()①不开发票了，打折更加合算②享受会员权利与依法纳税是相悖的③不开发票违反了依法纳税的规定④拒开发票是偷税漏税行为，我们应该举报A．①②B．①④C．②③D．③④14．学校举办“国家宪法日”系列知识竞赛活动，竞赛分为必答题、风险题、你选我答题和抢答题四个环节，旨在全面检验学生的宪法知识储备。举办这次比赛有利于促进学生()①学习宪法②认同宪法③监督宪法④修改宪法A．①③B．①②C．③④D．②④15.如今，许多城市的公园里新建了“城市书房”，市民可以在“城市书房”阅读，还可以凭借身份证免费借阅图书，这体现了他们享有()A．文化权利B．劳动权C．财产权D．物质帮助权16．下列选项中，两者关系与图示中法律与宪法的关系相同的是()A．社会经济权利与受教育权B．知识产权与监督权C．人身自由与人格尊严权D．文化权利与劳动权17.对于下面内容的评价，合理的有()①小方在网络上对我国渐进式延迟法定退休年龄政策发表自己的看法。评价：小方依法享有言论自由②中学生笑笑将自己的压岁钱捐给地震灾区。评价：笑笑依法行使了财产处分权③因乘客在公交车上丢了手机，司机王师傅要求对全体乘客进行搜身。评价：搜身会侵犯其他乘客的隐私权④人民法院以行贿罪判处陈某某有期徒刑11年，并处罚金人民币90万元。评价：陈某某服刑期间不再享有任何政治权利A．①②B．①③C．②④D．③④18.年度反腐大片《持续发力纵深推进》选取了纪检监察机关查处的12个典型案例，讲述正风肃纪反腐的故事。下列推导中正确的是()A．积极公开政绩政务→保障群众监督权→促使国家机关工作人员依法行使权力B．公民享有言论自由→可任意在网上谈论官员的事情→营造良好的舆论氛围C．公民参与政治生活→确保公民直接参与管理国家事务→保证规范权力运行D．公民是国家的主人→发现官员的违法行为要积极举报→消除贪污腐败等行为二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。）19.公民的基本权利与义务直接关系到公民的生活、工作和社会参与等方面。小秦所在学校围绕“公民的基本权利与义务”开展主题探究活动，请你参与其中。公民基本权利【观镜头】下面是生活中的两个镜头。(1)请完成上面的任务。(2分) 【解疑惑】放学回家，十三岁的小秦看到家里有两张选民证，它们分别是爸爸和妈妈的，没有自己的。小秦感到疑惑：为什么我没有选民证?(2)请你帮小秦解答疑惑。(4分)20.【学会依法维权】(1)结合上述案情，请找出其中包含的任意两种维权方式(2分)(2)上述案情对我们正确行使权利有哪些启示?(4分)三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）21．结合材料，完成答题。

▲习近平总书记强调：“要把权力关进制度的笼子里，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，让权力在阳光下运行。”党员干部在行使权力的同时，必须恪守为民服务的义务，做到权责统一。▲新修订的《中国共产党纪律处分条例》明确要求，党员干部不得利用职权或职务上的影响为本人或他人谋取私利，在享有履职职权的同时，必须履行廉洁奉公、维护公共利益的法定义务。▲“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”在国务院任命的国家工作人员宪法宣誓仪式上，铿锵有力的誓言，既彰显了对宪法赋予权力的尊崇，也体现了对宪法规定义务的庄严承诺。（1）拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

题目：-(3分）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（9分）四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第22题8分，第23题12分，共20分。）22.阅读材料，完成下列要求。材料一黄旭华是中国第一代核潜艇工程总设计师。1958年，他投身核潜艇研制工作，隐姓埋名三十年。他带领团队攻克诸多技术难关，为中国核潜艇事业奉献一生，获共和国勋章、国家最高科学技术奖等荣誉。从黄旭华的人生经历中，我们能汲取到哪些精神力量？(4分)(2)黄旭华的人生经历证明了权利的实现需要义务的履行，请你谈谈权利与义务的关系。(4分)23.请你协助本社区工作人员完成以下任务。【事件起因】谢女士住在李先生家楼上，谢女士工作比较忙，长期对孩子疏于管教。寒假期间，李先生就谢女士的孩子经常在地板上蹦跳奔跑引发的噪声问题，与谢女士沟通未果。【事件发展】过了几日，谢女士发现李先生将他们的聊天记录发布在小区群中，并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平，到李先生家里当面解决此事，争执中谢女士砸坏了李先生的手机。【事件结果】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)请你将事件结果补充完整。(4分)(2)请运用“权利与义务”的知识分别对上述事件中的谢女士、李先生的行为进行评价。(4分)(3)为营造和谐的社区氛围，社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。温馨提示卡亲爱的居民朋友们：做文明居民，创和谐社区，建美好家园，需要你我齐心携手。我们倡议：①________________________________________________________________。②________________________________________________________________。××社区居委会×年×月×日参考答案一．选择题（共18小题）题号1234567891011答案CBCBACCDDCA题号12131415161718答案DCBACAA19.(1)任务一：人格尊严。任务二：文化权利。(2)我国年满十八周岁、未被依法剥夺政治权利的公民享有选举权，因为小秦未满十八周岁，不享有这项权利，所以没有选民证。(4分)20、(1)维权方式一：和解。依据：李先生与快递公司多次沟通。维权方式二：调解。依据：公安民警对双方进行疏导。维权方式三：诉讼。依据：李先生将快递公司告到人民法院。(答出两点即可，2分)(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。(4分)21.（1）拟题（3分）：以题目如：《权责统一，以宪履职》《用权有界，守责为民》《让权力与义务在法治轨道上同行》等。（2）①从中国共产党的角度:中国共产党领导是中特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。②从宪法的角度：我国宪法是党的主张和人民意志的体现，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护③从规范权力运行的角度：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。④从权利与义务的角度:权利义务相统一。我们要依法行使权利，自觉履行法定的义务。我们要依法履行公民义务；法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。22.(1)爱国、爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、团结协作等。(每点2分，答出任意两点即可得4分)（2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者(每点2分，共4分)23.（1）示例一：在社区调解员的耐心劝导下，谢女士