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文档简介

2027届新高考地理热点精准复习地图与地形图01地图学习目标1.判读等高线地形图,识别山峰、山谷、鞍部等基本地形部位。2.计算相对高度、坡度等数据,判断河流流向、流域范围。3.分析区域地形特征及其对自然和人文要素的影响。4.应用等高线地形图进行交通选线、设施选址等区位选择。5.评估地形对自然灾害的影响,提出防治建议。6.观察野外地貌,绘制简单等高线地形图。02等高线地形图二、等高线地形图等高线地形图的绘制指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,可直观显示出某条剖面线上地势起伏

和坡度陡缓状况ACDEFGH

B...............BACDEFGH.

200300400500600A二、等高线地形图等高线地形剖面图绘制步骤具体内容确定剖面线根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线(AB)确定比例尺剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外);为了使剖面图所表达的地势起伏更加明显,垂直比例尺大多都要适当放大建坐标剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据需要确定,剖面图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等描点将剖面线(AB)与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到剖面图中连线用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势要与实际海拔变化保持一致B课堂练习读我国某地区等高线地形图,回答下列问题。1.能正确反映图中沿a~b线所作的地形剖面图的是()由“我国某地区等高线地形图”可知a海拔高度介于500米至1000米之间,b海拔高度介于1000米至1500米之间。据图可知,ab线的等高线极小值大于500,故B正确。B读我国某地区等高线地形图,回答下列问题。2.图中b点与水利枢纽之间的可能高差是()A.1500米 B.1000米C.500米

D.0米据图可知:图中b点海拔为1000~1500米;水利枢纽海拔为500~1000米,两者之间的高差最可能是0~1000米之间,结合选项可知,两点之间的高差最可能是500米。C课堂练习二、等高线地形图等高线的判读疏密坡度=(tanα)垂直相对高度(H)实际水平距离(L)

H为两点相对高度,可由两点等高线数值求出;L为两点实际水平距离,可由图中比例尺与两点的图上距离算出;α为坡度,可根据H/L的值从数学用表中查出。αHL(陡坡与缓坡)等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小C>A>D>B二、等高线地形图①比例尺和等高距相同的情况下疏密(陡坡与缓坡)等高线的判读二、等高线地形图疏密(陡坡与缓坡)等高线的判读②比例尺相同,等高距不同的情况下B>D>A>C等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小二、等高线地形图疏密等高线的判读(陡坡与缓坡)二、等高线地形图疏密等高线的判读A>C>D>B比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小“大就大”,即其他条件相同,只有1个条件不同则不同的这个条件大,则坡度就大。③比例尺不同,等高距相同的情况下二、等高线地形图等高线的判读疏密密陡疏缓100m150m200m250m等高线密集等高线稀疏缓陡二、等高线地形图等高线的判读高疏低密为凸坡高密低疏为凹坡凸坡凹坡(判断凹凸坡)疏密凹坡凸坡凹坡高密低疏高陡低缓可以透视凸坡高疏低密高缓低陡不可透视观察者观察者凸坡凹坡目标物目标物通视还有另一中考法,如果两点之间存在山脊或者其他障碍物,也不可通视。注意二、等高线地形图等高线的判读

(凹凸坡应用—通视问题)疏密缓坡修梯田陡坡水土保持林合理安排农业生产合理选择交通线区位交通线尽量沿等高线修建二、等高线地形图等高线的判读(应用)疏密二、等高线地形图等高线的判读弯曲①凸高为低,是山谷300400500集水线山谷为汇水区,河流发育且河流的流向与等高线弯曲方向相反②凸低为高,是山脊500400300分水岭山脊为分水岭连接分水岭,可以推测山脉的大致走向1.图中A处坡面径流方向是()A.自西北向东南 B.自东北向西南 C.自东南向西北 D.自北向南同一岩层顶部海拔相同点的连线称为构造等高线。下图为某区域的某岩层构造等高线和地形等高线示意图,其中B处有一落差30米的瀑布,图中地形等高线的等高距是60米,山峰最高点海拔为1030米,完成下列小题。课堂练习C二、等高线地形图等高线的判读闭合(整体闭合)A:200米<HA<300米B:100米<HB<200米单向递增二、等高线地形图等高线的判读“大于大值”或“小于小值”504050甲60504030闭合(局部闭合)A:200米<HA<300米B:100米<HB<200米单向递增二、等高线地形图等高线的判读504040乙60504030“大于大值”或“小于小值”闭合(局部闭合)1.一般的闭合等高线;山顶、山峰:中间高、四周低盆地、洼地:四周高、中间低2.位于两条数值不等的等高线之间的闭合等高线,判读规律是“大于大的、小于小的”400m400m300m300mAB400m<HA<500m200m<HB<300m二、等高线地形图等高线的判读闭合(小结)1.上图中,M、E相对高度为?

①两地都在某一条等高线上,则两地相对高度就是两地海拔高度之差。H相=H高

-H低二、等高线地形图等高线计算2.上图中,M、F相对高度为?

M海拔为500米,F海拔∈(300,400)M、F相对高度∈(100,200)②一地在等高线上,一地不在等高线上,

求出不在等高线上的地方的海拔取值

范围,然后与另一点的海拔相减。

(结果为一取值范围)二、等高线地形图等高线计算3.上图中,A、F相对高度为?③两地都不在等高线上,此时两地的海拔(A、F)都为某取值范围。HA∈(600,700);HF∈(300,400);200<︱HA-HF︱<400600m700m300m400m400m200mHFA、F二、等高线地形图等高线计算4.图中崖顶的海拔、崖底的海拔各是多少?300400500600700200500m

≤H顶<600m200m<H底≤300m崖顶:崖底:陡崖崖顶的绝对高度H大≤H顶<H大+Δd陡崖崖底的绝对高度H小-Δd<H底≤H小6005004003002000N:陡崖处等高线的数量Δd:等高距5.陡崖的相对高度是多少?300400500600700200二、等高线地形图等高线计算二、等高线地形图等高线计算4003002001000陡崖最高点和最低点的海拔范围示意图N:陡崖处等高线的数量Δd:等高距陡崖的相对高度(H):(n-1)Δd≤H<(n+1)Δd300m≤H<500m陡崖崖顶的绝对高度H大≤H顶<H大+Δd陡崖崖底的绝对高度H小-Δd<H底≤H小交叉相减5.陡崖的相对高度是多少?300400500600700200二、等高线地形图等高线计算N:陡崖处等高线的数量Δd:等高距陡崖的相对高度(H):(n-1)Δd≤H<(n+1)Δd(3-1)×100≤H<(3+1)×100300400500600700200二、等高线地形图等高线计算(陡崖计算小结)首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线的条数n。·①陡崖崖顶的绝对高度

H大≤H最大<H大+d·②陡崖崖底的绝对高度

H小-d<H最小≤H小·③陡崖的相对高度(H相)

(n-1)d≤H相<(n+1)d二、等高线地形图读下图,回答下列小题。1.断崖顶部的E点海拔可能为()A.59mB.99mC.199mD.259m2.此断崖的最大高度可能为()A.59mB.99mC.199mD.259mDD二、等高线地形图等高线应用(气候)阳坡气温高,蒸发强阴坡气温低,蒸发弱气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向等因素分析二、等高线地形图等高线应用(气候)气温差异

求出高度差,再用气温垂直递减率0.6℃/100m计算温度差,地势越高气温越低降水差异

迎风坡降水多于背风坡光照差异

阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡下图为某地等高线示意图。2.

关于下图的说法,正确的是()A.甲、乙两山相对高度为2470米B.CD是山谷,EF是山脊C.H在西南坡上,阳光充足D.H地比B地降水多D课堂练习1.B点此时的温度为18℃,如果只考虑高度因素,那么甲峰与乙峰的温度分别为A.13.5℃,12.5℃

B.22.5℃,13.5℃C.22.5℃,14.5℃

D.13.5℃,14.5℃A二、等高线地形图等高线应用(河流)①河流流向700600500ABEFCD根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断。根据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方向相反根据河流的支流流向进行判断,河流干流和支流的流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可判断二、等高线地形图等高线应用(河流)②河流水系特征分水岭分水岭分水岭山脊常形成河流的分水岭(山脊线)山谷常有河流发育(山谷线)流域面积二、等高线地形图等高线应用(河流)②河流水系特征山地常形成放射状水系盆地常形成向心状水系二、等高线地形图等高线应用(河流)③河流水文特征流量河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关流速等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布二、等高线地形图等高线应用(河流)判断河流流向判断流域面积判断水系特征判断水文特征由海拔高处流向低处。发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反根据山脊线作河流的分水岭,确定河流的流域面积山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布;河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关判断河流流向及流域面积(小结)300400500河流判断水库储水面积 找到最高水位的海拔,根据此海拔等高线围绕的范围,估算其面积N300200100300100200黄庄坝二、等高线地形图等高线应用(工程选址)①水库二、等高线地形图等高线应用(工程选址)淹没区水坝库区:“口袋形”的洼地、小盆地。

①水源充足易于集水。

②集水面积大,库容量大。

③人口稀少,移民工程量小。

④少淹没生产设施等。坝址:“口袋形”洼地出口处。

①坝身短,工程量小。

②造价低。①水库二、等高线地形图等高线应用(工程选址)②疗养院与露营点选点区位要求图示疗养院

宿营地

疗养院应建在坡度较小(等高线稀疏)、向阳、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方,且有交通线通过,交通便利处野外宿营地应避开河谷,以预防暴雨造成的山洪暴发;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成的伤害;应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营(江苏·高考真题)五一假期,几位同学到我国东南部某山区地理研学。下图为研学地点地形示意图,①~⑥处为露营和观景的备选地点。据此完成下面小题。1.最适宜攀岩运动的是(

)A.① B.② C.③ D.④2.最适宜观日出的地点是(

)A.③ B.④ C.⑤ D.⑥CD课堂练习二、等高线地形图等高线应用(工程选址)③港口与航空港港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,最好是陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道泥沙淤塞航空港应建在等高线稀疏的地方,要求地形平坦开阔、坡度适当、易排水;地质条件好;跑道与盛行风向平行;气象条件好,多晴朗天气;与城市保持适当的距离等

二、等高线地形图等高线应用(工程选址)选线区位要求图示公路、铁路引水路线输油、输气管道公路选线为EHF①选择坡度平缓、线路平直、弯路较少的线路;②尽量少过河建桥、尽量少占农田,翻山时多通过鞍部,避开陡崖、陡坡等;③陡坡处线路要呈“之”字形弯曲,以降低施工难度和建设成本,并保证运行安全;④通往山顶的公路,往往需建盘山路等。首先考虑水从高处往低处流(自流),避免通过山脊等障碍,路线尽可能短(图中①线更合理)路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本拟从甲村向乙村修一条公路,③、④两条线路中,较为合理的是

。为什么?④④虽然线路较长,但坡度平缓,工程量小,投资省;有利于行车安全;③线路虽然较短,但道路坡度大,施工难度大,且不利于行车安全。下图是我国东部某沿海等高线图,完成问题。课堂练习选面区位要求图示农业生产布局工业区、居民区选址根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业;湖、海、水库等发展水产养殖业多选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处工业区:河流下游、盛行风下风向聚落:一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤)山区聚落规模小、数量少;平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要分布在平原地区)二、等高线地形图等高线应用(工程选址)云南省大理市旅游资源丰富独特,集历史文化、自然风光和民族风情“三位一体”,拥有众多旅游景区。2021年暑假,小明同学来到大理旅游,乘坐洗马潭索道游览苍山。下图示意大理局部地区旅游景点分布。据此完成3、4题。3.苍山洗马潭索道的相对高度可能()

A.550米

B.1250米

C.1650米

D.1850米C课堂练习4.小明乘坐洗马潭索道游览苍山,当到达中转站时,小明可能看到

()A.沧桑的大理古城 B.白雪皑皑的山峰C.高耸挺拔的三塔 D.地平线上的夕阳A东恰错是青藏高原上的内陆湖,发育于地面沉降形成的盆地中。图5示意1990年和2018年东恰错的湖岸线分布。结合所学知识,完成下面小题。1.1990—2018年间,东恰错湖水(

)A.输入量大于输出量 B.输入量小于输出量C.输入量等于输出量 D.两者关系无法确定A变式考点2.据图推测,甲、乙、丙、丁四地附近坡度最缓的(

)A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地C湖岸线变化图的判读等高线的变式一般包括两种,一是等深线(其判断答题与等高线相反),二是湖岸线。湖泊水面相对来说较为平整,因此每一条湖岸线可视为一条近似等高线。反过来,相对于最近(时间)的湖岸线,之前的湖岸线可看作等深线,具体判读如下湖岸线的疏密可以反映湖盆的陡缓,湖岸线密集代表湖岸越陡,水越深;湖岸线稀疏代表湖岸越缓,水越浅。判读方向结论随时间推移湖岸线向外扩张湖泊面积扩大,水位上升湖岸线向内退缩湖泊面积缩小,水位下降同单位时间内湖岸线扩张(退

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