2026年高考作文预测：纪念长征胜利90周年不只为纪念更为在今日迷雾中找到那把破局的钥匙

预测试题一作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。九十年前，红军长征用足迹镌刻下人类精神的史诗，在绝境中开辟生天，用信仰、勇气与智慧，铸就了穿越时空的精神丰碑；九十年后，硝烟散尽，我们身处的“新长征”路上，依然有技术封锁的“娄山关”、认知壁垒的“腊子口”、发展瓶颈的“雪山草地”。有人说，长征精神是历史的遗产，适用于苦难年代，不适用于物质丰裕的当下；也有人说，越是时代发展，越需要重拾长征精神，为前行之路注入力量。请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题立意参考审题要点核心是辨析“长征精神是否适用于当下”，材料给出两种对立观点，引导考生结合历史与现实，谈长征精神的当代价值。需紧扣“九十年传承”，区分“长征的苦难形式”与“长征精神的内核”，避免将长征精神窄化为“艰苦奋斗”，要挖掘其信仰、创新、团结、突围的深层内涵，结合新时代的“新围剿”谈践行。立意方向•核心立意：长征精神永不过时，新时代更需传承与践行，以精神之力破局前行。•立意1：传承长征精神，需守正初心、开新路径，避免形式化、教条化。•立意2：以长征精神为坐标，在个人成长与民族复兴的同频共振中书写新征程。素材积累1.科技长征：“长征”号火箭团队在国外技术封锁下，自主研发、反复试验，从一箭一星到空间站巡天，每一次发射都是一次“向死而生”的突围，诠释了长征精神中的创新与坚守。（家国）2.青春践行：“90后”“00后”科研工作者扎根实验室，挑战“卡脖子”技术；乡村振兴一线的青年学子“自找苦吃”，在田间地头践行初心，成为新时代长征路上的“先锋队”。（个人+家国）3.文化突围：国产影视、网络文学、传统技艺走出国门，在西方叙事壁垒中开辟道路，如同一场“文化长征”，彰显了长征精神中独立自主、坚韧不拔的品格。（家国）4.金句素材：“铭记，不是为了背负历史的行囊，而是为了获取开拓未来的力量。”“每一代人有每一代人的‘雪山草地’，但穿越它们的密码，始终是那份‘越是艰险越向前’的胆魄。”范文参考：薪火永传，新程逐光“每一代人有每一代人的‘雪山草地’，但穿越它们的密码，始终是那份‘越是艰险越向前’的胆魄。”九十年前，红军以草鞋踏绝境、以热血铸丰碑；九十年后，新长征路上的“娄山关”“腊子口”依旧存在，唯有传承长征精神，方能破局前行、续写辉煌。传承长征精神，当以信仰为灯，照亮前行之路。长征精神的核心，是“革命理想高于天”的纯粹信仰，是绝境中不放弃、迷茫中不退缩的精神底气。“长征”号火箭团队在国外技术封锁的绝境中，坚守自主创新的信仰，历经无数次失败仍咬牙坚持，终让“嫦娥”探月、“北斗”指路成为现实。正是这份如磐信仰，让他们在科技长征路上突破壁垒、奋勇争先，也让我们明白，信仰从未因时代变迁而褪色，唯有坚守信仰，才能在困境中开辟生天。传承长征精神，就是要守住这份信仰，让它成为我们穿越迷茫、勇毅前行的精神灯塔。传承长征精神，当以创新为翼，破解时代难题。当年红军打破路线桎梏、果断战略转移，用创新走出绝境；今日我们应对“新围剿”，更需以创新之力破局。青年科研者扎根实验室，在芯片领域攻坚克难，打破国外垄断；非遗传承人坚守本心，用短视频让传统技艺焕发新生；乡村振兴者创新模式，让乡村产业蓬勃发展。这些身影，都是长征创新精神的当代践行者，他们用行动证明，创新是传承长征精神的关键，是应对时代挑战的必由之路。唯有勇于创新、敢于突破，才能让长征精神在新时代焕发新的生命力。传承长征精神，当以担当为任，扛起时代使命。长征的胜利，是无数战士舍生取义、勇于担当的结果；新时代的新长征，更需要我们以担当践行精神、以行动书写忠诚。张桂梅扎根贫困山区数十年，以担当坚守“让女孩们走出大山”的初心，用汗水浇灌希望；青年志愿者奔赴边疆、扎根基层，以担当践行奉献精神，用青春服务人民。他们的担当，正是长征精神的生动诠释，也让我们懂得，传承长征精神，从来不是空洞的口号，而是脚踏实地的担当与付出。唯有扛起时代使命，才能让长征精神落地生根、薪火相传。有人认为，物质丰裕的当下，长征精神早已过时。实则不然，这种观点混淆了“长征的苦难形式”与“长征精神的内核”。长征精神不是对苦难的复刻，而是对信仰、创新、担当的传承，它适用于任何时代的困境与挑战。越是物质丰裕，我们越需要长征精神来抵御浮躁、坚定初心，越需要以精神之力支撑我们跨越新的“雪山草地”。这份精神，始终是我们前行路上的不竭动力，从未过时、永不过时。“铭记，不是为了背负历史的行囊，而是为了获取开拓未来的力量。”长征精神穿越九十年风雨，依旧滚烫炽热。作为新时代青年，我们当传承这份精神，以信仰为灯、以创新为翼、以担当为任，在新长征路上勇毅前行、奋勇争先，用青春的汗水书写属于我们这一代人的长征史诗，不负时代、不负韶华。预测试题二作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。长征胜利九十周年，我们回望那段征程，不仅是为了纪念一场胜利，更是为了汲取开拓未来的力量。长征精神，是信仰的纯度，是创新的胆魄，是共同体的力量；而新时代的“新长征”，需要我们在守正与开新、苦难与辉煌、集体与个体的思辨中，找到前行的方向。作为新时代青年，你如何理解长征精神中的“守正”与“开新”？如何在自己的人生征程中，做到守正不渝、开新不止？请结合材料，写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题立意参考审题要点核心是围绕“守正”与“开新”的二元关系，结合长征精神与新时代青年的使命，谈如何传承与践行。需明确“守正”的内涵（长征精神的核心：信仰、初心、集体主义等），“开新”的内涵（适应时代的创新、路径、方法等），重点阐述二者的辩证统一——守正是开新的根基，开新是守正的延伸，避免片面强调某一方。立意方向•核心立意：守长征之正，开时代之新，以守正铸魂，以开新致远，做新时代长征路上的追光者。•立意1：守正不是墨守成规，开新不是背离初心，唯有辩证统一，方能传承精神、成就未来。•立意2：青年当以长征精神为指引，守信仰之正，开奋斗之新，在个人成长与民族复兴中实现价值。素材积累1.守正初心：张桂梅扎根贫困山区数十年，坚守“让女孩们走出大山”的初心，创办免费女子高中，用行动诠释了长征精神中“为民造福”的正脉。（个人）2.开新致远：中国航天人坚守“自主创新”的初心（守正），同时不断突破技术瓶颈，研发新一代运载火箭、探索深空探测新路径（开新），让“长征”精神在太空续写新辉煌。（家国）3.青年践行：“00后”非遗传承人，坚守非遗技艺的核心内涵（守正），同时利用短视频、直播等新媒体形式，让传统技艺走进大众视野（开新），实现传统文化的当代传承。（个人）4.金句素材：“真正的抵达，不是重复走过的路，而是带着路标赋予的勇气，去开辟前所未有的路。”“守正为根，开新为翼；唯有根固翼强，方能行稳致远。”范文参考：守正铸魂，开新致远“守正为根，开新为翼；唯有根固翼强，方能行稳致远。”九十年前，红军长征以守信仰之正、开突围之新，在绝境中铸就精神丰碑；九十年后，新时代的新长征路上，守正与开新依旧是我们前行的坐标，唯有做到守正不渝、开新不止，才能传承长征精神、书写时代华章。守正，是传承长征精神的根基，是行稳致远的底气。所谓守正，就是守住长征精神的核心内核，守住“革命理想高于天”的信仰，守住“为民造福、民族复兴”的初心。张桂梅扎根贫困山区数十年，始终坚守“让女孩们走出大山”的初心，创办免费女子高中，用汗水浇灌希望、用坚守诠释担当。她守住的，是长征精神中“为民奉献”的正脉，是跨越岁月的精神底色。正是这份守正，让她在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，也让我们明白，守正不是墨守成规，而是守住精神之根、信仰之魂，为开新筑牢根基。唯有守正不渝，才能在纷繁复杂的世界中不偏航、不缺位。开新，是传承长征精神的延伸，是突破发展的动力。所谓开新，就是在守正的基础上，以创新的思路、务实的行动，应对时代挑战、开辟前行新路径。中国航天人坚守自主创新的初心，突破国外技术封锁，研发新一代运载火箭；“00后”非遗传承人坚守技艺本心，用短视频、直播让传统技艺焕发新生；乡村振兴一线青年坚守富民初心，创新发展模式让乡村产业蓬勃兴起。这些践行者，既守住了长征精神的正脉，又以开新之力赋予其时代活力，他们用行动证明，开新不是背离初心，而是让长征精神在新时代焕发新的生命力。唯有开新不止，才能在新长征路上破解难题、奋勇争先。守正与开新，辩证统一、相辅相成，共同构成长征精神的当代传承。当年红军突破路线桎梏、实施战略转移，既是守住“北上抗日”的初心（守正），也是开辟新路径的创新（开新）；今日我们传承长征精神，既要守住信仰、初心的正脉，也要勇于突破、大胆创新。“长征”号火箭团队之所以能成就辉煌，正是因为他们既坚守自主创新的初心，又不断突破技术瓶颈，在守正与开新中实现跨越。守正为开新指引方向，开新为守正注入活力，二者缺一不可、辩证共生。有人认为，守正与开新相互矛盾，想要守正就不能开新，想要开新就必须背离守正。这种观点割裂了二者的辩证关系，是片面且错误的。守正不是僵化保守、墨守成规，而是守住精神内核与初心使命；开新不是标新立异、背离根本，而是在守正基础上的创新突破。脱离守正的开新，如同无源之水、无本之木；缺乏开新的守正，只会沦为僵化的教条。唯有将二者有机结合，才能真正传承长征精神，在新长征路上行稳致远。“真正的抵达，不是重复走过的路，而是带着路标赋予的勇气，去开辟前所未有的路。”九十年薪火相传，长征精神永不过时。作为新时代青年，我们当守长征之正，铸精神之魂；开时代之新，拓前行之路，在守正与开新的辩证统一中，传承红色基因、扛起时代使命，用青春的奋斗书写属于我们这一代人的新长征史诗。预测试题三作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。长征胜利九十周年，我们纪念长征，不是为了重温苦难，而是为了汲取力量；不是为了复刻过去，而是为了开创未来。长征精神，是苦难中淬炼的精神瑰宝，是穿越时空的精神财富，它提醒我们：无论时代如何变迁，困难如何变化，那份“越是艰险越向前”的胆魄、“实事求是”的智慧、“团结互助”的温暖，永远是我们前行的力量。请结合材料，联系现实，写一篇文章，谈谈你对“纪念长征的真正意义”的理解。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题立意参考审题要点核心是“纪念长征的真正意义”，材料明确指出纪念长征的目的——不是重温苦难、复刻过去，而是汲取力量、开创未来。要求考生结合现实，谈纪念长征对个人成长、国家发展的实际意义，突出长征精神的当代价值，避免空泛的纪念性议论，要体现“汲取力量、开创未来”的核心，结合具体素材谈践行。立意方向•核心立意：纪念长征的真正意义，在于汲取苦难中淬炼的精神力量，传承长征精神，以实干开创未来，助力个人成长与民族复兴。•立意1：纪念长征，是铭记历史、敬畏先烈，更是传承精神、勇担使命，让长征精神成为新时代前行的不竭动力。•立意2：纪念长征，不是复刻苦难，而是以苦难为鉴，锤炼坚韧品格、凝聚奋进力量，在新长征路上奋勇争先。素材积累1.个人层面：青年学子纪念长征，汲取坚韧力量，克服学业困难、锤炼过硬本领；青年志愿者纪念长征，传承奉献精神，服务他人、奉献社会。（个人）2.家国层面：“长征”号火箭团队纪念长征，汲取创新力量，突破技术封锁，助力航天事业发展；国家纪念长征，传承精神力量，凝聚民族共识，推动乡村振兴、科技自强。（家国）3.榜样层面：苏炳添纪念长征，汲取勇气力量，突破年龄与伤病限制，在田径赛场续写辉煌；黄文秀纪念长征，汲取担当力量，扎根乡村、助力脱贫。（个人+家国）4.金句素材：“铭记，不是为了背负历史的行囊，而是为了获取开拓未来的力量。”“每一代人有每一代人的‘雪山草地’，但穿越它们的密码，始终是那份‘越是艰险越向前’的胆魄。”范文参考：以纪念为炬，以精神为帆“铭记，不是为了背负历史的行囊，而是为了获取开拓未来的力量。”九十年前，红军长征历经千难万险，铸就了不朽的精神丰碑；九十年后，我们纪念长征，不是为了重温苦难、复刻过去，而是为了汲取精神力量、传承红色基因，以实干开创未来，这便是纪念长征的真正意义。纪念长征，是汲取苦难淬炼的坚韧力量，锤炼个人成长的品格。长征路上，红军战士在雪山草地中忍饥挨饿，在枪林弹雨中奋勇突围，以坚韧意志战胜了无数艰难险阻。这份坚韧，正是纪念长征带给我们的宝贵财富。苏炳添纪念长征，汲取这份坚韧力量，面对年龄与伤病的挑战，不抛弃、不放弃，反复训练、不断突破，最终成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国运动员；青年学子纪念长征，汲取这份坚韧力量，在备考路上克服挫折、奋勇争先，在成长路上锤炼品格、实现自我。纪念长征，让我们在苦难中汲取力量，在挫折中奋勇前行，成长为有坚韧、有担当的新时代青年。纪念长征，是传承穿越时空的精神密码，凝聚国家发展的合力。长征精神不是尘封的历史，而是穿越时空的精神财富，它所蕴含的信仰、智慧、团结，是国家发展的不竭动力。“长征”号火箭团队纪念长征，传承创新与坚守的精神，在技术封锁中攻坚克难，助力我国航天事业实现跨越式发展；脱贫攻坚队伍纪念长征，传承担当与奉献的精神，扎根基层、团结奋斗，实现全面脱贫的伟大成就；全国人民纪念长征，传承团结与奋进