说明文专题复习教案

说明文专题复习教案学习目标1.明确说明文阅读考点。2.各个击破，能基本掌握各考点的解题方法。3.真题演练，能及时检测学习效果。教学重点掌握说明文的基础文体知识，了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。教学难点掌握说明文的答题技巧和规范。教学方法以例点拨、自主练习教具准备多媒体课件课时安排：

1课时

教学过程一、真题回顾1、2012年河南中考《高山上的守望者——岳桦》2、2013年河南中考《不假思索的肌肉记忆》3、2016年河南中考《人体器官有可能自愈吗》4、2017年河南中考《宣纸的前世今生》二、考点归纳由以上可见：说明文阅读常见的命题类型有：1.判断说明对象及正确概括说明对象特征（说明内容）。2.辨析说明顺序。3.辨别说明方法，理解其表达作用。4.理解分析说明语言的特点及其作用。5.从探究角度考查大家运用所学知识解决问题的能力（拓展性试题）。这些题型的命题依据是什么？是基于语文课程标准的文体知识考查（可以参考河南《中考解析与检测》）。三、第一板块：判断说明对象及正确概括说明对象特征（说明内容）1.典例分析例一．2009年河南中考真题《》2.典例分析例二．2017年河南中考《宣纸的“前世今生”》2.方法归纳：这类题考查的是：感知文章的内容，把握说明对象的特征。阅读说明文首先要从整体上感知全文内容，明确说明对象及其特征，并能概括作者是从那些方面进行说明的。阅读时，一方面可以从分析标题入手，另一方面可以逐段分析说明的重点和主要内容，进而准确把握全文。3.小试牛刀高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料，重量轻，避震效果好。同时，它们附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。此外，它们还具有回输功能，利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力，使运动员轻松省力。穿上它们，运动员如虎添翼，佳绩连连。---节选自河南真题《奥运飞人的追风战靴》问题：利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？（4分）四、第二板块：辨析说明顺序1.典例分析例一.2016年河南中考《人体器官有可能自愈吗》(节选)2.方法归纳：这类题考查的是：理清文章的思路，把握说明顺序。在说明文中，文章的思路往往体现在说明顺序上。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。其中逻辑顺序又包括由个别到一般、由具体到抽象、由主要到次要、由现象到本质、由原因到结果、由整体到局部等。把握说明顺序与梳理文章思路密不可分，可以借助文中明说明顺序或者写作思路的标志词语，如“一方面……另一方面……”“总之”等，作出判断。五、第三板块：辨别说明方法，理解其表达作用1.典例分析例1.2012年河南中考《高山上的守望者——岳桦》节选2.典例分析例二.2008年河南中考《奥运飞人的追风战靴》节选2）明确作用，注意格式。①每一种说明方法都是为了说明说明对象的某个特点（特征），这个特征一般都在说明方法的前后，要注意归纳。（有时，列数字也能体现出科学精神，例如《奇妙的克隆》一文）②还要有规范的答题格式。如下：举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。3.小试牛刀《宣纸的“前世今生”》六、第四板块：理解分析说明语言的特点及其作用1.典例分析例一.2012年河南中考《高山上的守望者——岳桦》节选2.典例分析例2.2017年河南中考《宣纸的“前世今生”》节选2.方法归纳理解说明文语言准确严密或生动形象的特点，要把握文中关键词句的意义和作用。分析说明文语言的准确性，一要分析该语言在特定的语言环境中是唯一可取的原因；二要分析相关的限制性词语。分析说明文语言的生动形象，需要关注富有表现力的动词、形容词和修辞方法等。3.小试牛刀2009河南中考真题七、第五板块：从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力（拓展性试题）1.典例分析例1.2013年河南中考《不假思索的肌肉记忆》例2.2016年河南中考《人体器官有可能自愈吗》2.方法归纳这类题型考查学生运用文中介绍的知识分析