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文档简介
安徽省阜阳市重点学校小升初语文考试题库(附含答案)一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:
A.地铁(dì)撩起(liāo)
B.剥削(bō)熨帖(yù)
C.胚芽(pēi)模样(mú)
D.炽热(chì)弥漫(mí)2、选择题:词语运用(8分)
下列句子中加点词语使用不当的一项是:
A.班长在会上号召大家精益求精,把工作做到最好。
B.他面对困难迎难而上,表现出坚强的意志力。
C.小明做事马虎,总是粗心大意,惹得老师很生气。
D.老师语重心长地给我们讲了一番道理。3、选择题:句子练习(8分)
下列句子中没有语病的一项是:
A.春天的校园里,到处是鲜花盛开的景象。
B.我们的老师经常表扬我们认真刻苦学习的态度。
C.这本书的内容非常丰富,值得一读。
D.他为了实现自己的梦想,日夜奔波,从不懈怠。4、文学常识填空(6分)
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自唐代诗人______的《______》。5、名句默写(5分)
请补全下列诗句:
①水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
②________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙岭上》)
③野火不能烧,________。(白居易《赋得古原草送别》)二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《我的伯父鲁迅先生》中,“伯父在万国殡仪馆的礼堂里,看见许多________的白花。”这句话说明鲁迅先生深受________。2、综合运用(9分)
请你仿照“争先恐后”这个词语,写出两个结构相同的成语,并用其中一个造一个句子:
________、________。
例句:游客们________地涌向山顶。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
【阅读材料】
我的童年是五彩斑斓的。小时候,我总爱在田野里奔跑,追逐蝴蝶,欢声笑语常常回荡在村庄的每一个角落。春天,我们会在河边放风筝;夏天,星星在夜空闪烁,我们躺在草地上数星星;秋天,风吹过田野,金黄的稻谷随风摇曳;冬天,大雪纷飞,我和小伙伴们堆雪人、打雪仗,笑声在风雪中飘荡。回忆那些日子,我总是感到温暖和幸福。题目:
1.这段话描绘了作者童年生活的哪些方面?(3分)
2.文中哪些语句表现了作者对童年生活的喜爱?请摘录一句。(3分)
3.作者通过什么方式表达对童年生活的怀念?(3分)
4.你认为这段文字的情感基调是怎样的?(2分)
5.作者将童年比作什么?(2分)(二)现代文阅读二:说明文(12分)
【阅读材料】
蜜蜂是自然界中重要的传粉者之一。它们通过采集花蜜,在飞行过程中将雄蕊上的花粉传递到雌蕊上,从而完成植物的授粉过程。蜜蜂的这种飞行活动,对许多植物的繁殖起着决定性作用。据统计,全球约有三分之一的农作物依赖蜜蜂等昆虫进行传粉。题目:
1.蜜蜂在自然界中有什么重要作用?(3分)
2.传粉的原理是什么?请简要说明。(3分)
3.为什么说蜜蜂对农作物的繁殖有决定性作用?(3分)
4.文中提到的数据是什么?(3分)(三)文言文阅读(8分)
【阅读材料】
《咏鹅》
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。题目:
1.作者是谁?(2分)
2.这首诗主要描写什么?(2分)
3.请写出该诗的第三句。(2分)
4.用现代汉语解释“红掌拨清波”的意思。(2分)(四)古诗词鉴赏(5分)
【阅读材料】
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。题目:
1.诗人是谁?(1分)
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
3.“疑是地上霜”中的“疑”是什么意思?(1分)
4.请写出词语“霜”的近义词。(1分)四、写作(30分)题目:难忘的一件事
要求:写一篇不少于300字的记叙文,描写自己难忘的一件事,注意运用描写方法,表达真情实感。答案及解析一、基础知识
答案:
1.A
2.C
3.C
4.李白《滕王阁序》
5.①似锦如缎②山中许多景物③野火不能烧,春风化雨解析:
1.A项中“撩起”读音正确,“地铁”也无误;B项“熨帖”应读作“yùntiē”,“剥削”应读作“bōxuē”;C项“模样”应读作“múyàng”;D项“炽热”读音正确。
2.“争先恐后”是结构相同的成语,表示人或事物竞相向前,唯恐落后;“马虎”与“粗心大意”意思重复,使用不当。
3.C项中“我们认真刻苦学习”搭配不当,“态度”应为“学习”;A、B、D项均无语病。
4.“白花”说明鲁迅先生是受人尊敬的;“许多白花”说明他深受人民爱戴。
5.仿写:如“风风火火”“一心一意”;“争先恐后”造句:同学们争先恐后地来到教室准备上课。二、语言积累与运用
答案:
1.童年是五彩斑斓的,童年是充满快乐的,童年是难忘的。
2.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
解析:
1.本题考查课文内容填空,从文中可见,童年是色彩丰富而快乐的难忘时光。
2.本题考查词语理解与运用,原文中的词语“鹅,鹅,鹅”结构相同,意义明确,适合仿写。三、阅读理解
答案:
(一)现代文阅读一:记叙文
1.描绘了作者童年在田野中玩耍、春天放风筝、夏天看星星、秋天看稻谷、冬天打雪仗等生活场景。
2.“我的童年是五彩斑斓的。”
3.通过回忆和描述童年时的活动方式表达怀念。
4.情感基调是温暖和幸福。
5.将童年比作“五彩斑斓的画卷”。解析:
1.文中描述了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的活动,体现了多彩的童年生活。
2.“我的童年是五彩斑斓的”直接表达了对童年的喜爱。
3.作者通过回忆和描述童年时的活动方式表达对童年的怀念。
4.情感基调温暖、幸福,充满对过往美好回忆的怀念。
5.“五彩斑斓的画卷”是比喻,形象地表现了童年的丰富与美好。(二)现代文阅读二:说明文
答案:
1.蜜蜂是自然界中重要的传粉者之一。
2.蜜蜂通过采集花蜜,在飞行过程中将雄蕊上的花粉传递到雌蕊上。
3.因为蜜蜂的传粉活动直接影响植物的繁殖,许多农作物依赖蜜蜂传粉。
4.全球约有三分之一的农作物依赖蜜蜂等昆虫进行传粉。解析:
1.本文主要说明了蜜蜂在自然界中的重要功能,即是传粉者。
2.传粉原理是蜜蜂采集花蜜时,将雄蕊的花粉传输到雌蕊,实现植物的繁殖。
3.蜜蜂的传粉行为是决定性的,因为没有蜜蜂,某些植物无法正常生长繁殖。
4.文中提到的数据是“三分之一的农作物”。(三)文言文阅读
答案:
1.李白
2.描写鹅的形态及在水中游动的景象
3.白毛浮绿水
4.鹅用红色的脚掌拨动清波解析:
1.“《咏鹅》”是唐代诗人骆宾王的作品,不是李白。
2.本诗描写的是鹅的外形、动作及其在水中的姿态。
3.第三句为“白毛浮绿水”。
4.“红掌拨清波”意思是鹅的红脚掌划动清水的状态。(四)古诗词鉴赏
答案:
1.李白
2.表达了诗人对故乡的思念之情
3.“疑”是怀疑的意思,诗人看到明月光,怀疑是地上结了霜
4.“霜”的近义词有“冰”、“雪”解析:
1.《静夜思》是唐代诗人李白的作品。
2.这首诗通过描写月夜的景象,表达了诗人对故乡的深切思念。
3.“疑”是怀疑、猜想的意思。
4.“霜”是冰的一种形式,近义词包括“冰”、“雪”等。四、写作
答案:
难忘的一件事
难忘的一件事是去年夏
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