2026年山东德州市中考政治试题（附答案）

2026年山东德州市中考政治试题（附答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、青春期是人生的重要阶段，下列属于青春期生理变化的是

A.情绪更加丰富

B.性别特征逐渐明显

C.自我意识增强

D.想象力更加丰富2、下列属于正确认识自己的方法是

A.只看到自己的优点

B.用全面的眼光看待自己

C.逃避现实，自我安慰

D.唯我独尊，目中无人3、面对困难时，我们应树立自强精神，自强的关键是

A.培养坚强的意志

B.懂得合作

C.具有远大的理想

D.学会自我接纳4、下列属于违法行为的是

A.在公共场所大声喧哗

B.损坏共享单车

C.未完成义务教育

D.不遵守交通规则5、法律最本质的特征是

A.由国家制定或认可

B.依靠社会舆论保障实施

C.对全体社会成员具有普遍约束力

D.由国家强制力保证实施6、未成年人保护法规定，学校应加强对未成年人的

A.社会保护

B.家庭保护

C.司法保护

D.学校保护7、父母对未成年子女的抚养教育义务是

A.可选择性履行

B.依法应尽的义务

C.可以随意放弃的

D.与子女协商后可不履行8、在集体中成长时，应坚持的正确态度是

A.个人利益高于集体利益

B.集体利益服从个人利益

C.坚持集体主义，反对极端个人主义

D.唯我独尊，不讲团结9、下列属于公民基本权利的是

A.税收征收

B.受教育权

C.保守国家秘密

D.维护国家安全10、公民的权利与义务关系是

A.相互独立

B.相互依存、相互促进

C.互不相关

D.完全对立11、我国实行的社会主义基本经济制度是

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体，多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制

D.以上都是12、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持

A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义理论体系

C.中国特色社会主义制度

D.以上都是13、依法治国是党领导人民治理国家的

A.基本方针

B.基本国策

C.基本方略

D.基本政策14、国家统一和民族团结是

A.经济发展的前提

B.民族振兴的保证

C.中华民族的最高利益

D.以上都是15、我国面临的人口、资源、环境问题的根源是

A.人口过多

B.资源枯竭

C.环境污染

D.发展方式粗放16、小明在课堂上认真听讲，课后与同学讨论问题，这体现了

A.珍爱生命

B.遵守规则

C.集体主义精神

D.亲社会行为17、青少年要增强法治意识，应做到

A.依法行使权利

B.依法履行义务

C.依法维权

D.以上都是18、改革开放以来，我国取得的巨大成就包括

A.人民生活水平显著提高

B.中国经济持续增长

C.科技创新能力不断增强

D.以上都是19、中华文化的核心是

A.礼仪文化

B.传统美德

C.中华民族精神

D.优秀传统文化20、宪法规定，公民的合法权益受到侵害时，可通过

A.人民调解

B.行政诉讼

C.民事诉讼

D.刑事诉讼21、在青春期，我们应正确处理异性交往，做到

A.大胆追求，发展恋爱关系

B.尊重对方，注意分寸

C.拒绝交往，避免麻烦

D.唯我独尊，不讲合作22、我国的根本大法是

A.刑法

B.民法典

C.宪法

D.教育法23、创造性思维是青少年实现自强的重要能力，具体表现为

A.想象力和创造力

B.不断探索新知识

C.坚持独立思考

D.以上都是24、下列属于民事违法行为的是

A.强行闯红灯

B.故意毁坏他人财物

C.非法携带枪支

D.偷税漏税25、下列属于亲社会行为的是

A.爱护公共设施

B.与同学打架

C.不关心他人

D.偷窃他人财物二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）简答题

材料：小明经常在课后与同学交流学习心得，还会主动帮助有困难的同学。

问题：结合材料，简要说明亲社会行为对青少年成长的意义。答案：

亲社会行为有助于青少年增强社会责任感，培养合作意识，促进良好人际关系的建立，同时也有利于提升自身素质，为未来融入社会打下基础。解析：

材料体现了小明积极与他人交往、乐于助人的行为，这些行为属于亲社会行为。亲社会行为有助于青少年形成正确的价值观和道德观，增强社会实践能力，促进个人与社会的和谐发展。27、（12分）辨析题

题目：小强认为“我有权利不遵守学校纪律”，这种观点对吗？请说明理由。答案：

不对。青少年虽然享有广泛的权利，但这些权利的行使必须以履行义务为前提。遵守学校纪律是学生的法定义务，也是维护正常教学秩序和社会和谐的必要条件。解析：

权利与义务是一致的，享有权利的同时也必须履行相应的义务。小强的观点忽视了法律对公民权利和义务的平衡要求，是错误的。28、（13分）材料分析题

材料：近年来，我国加大了对未成年人合法权益的保护力度，出台了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

结合所学知识，回答：

（1）国家为什么要加强对未成年人的保护？

（2）我们应该如何增强自我保护意识？答案：

（1）未成年人是祖国的未来，民族的希望。他们身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，容易受到不良影响和侵害，因此需要国家和社会给予特殊保护。

（2）要增强法治观念，提高辨别能力，学会用法律手段维护自身合法权益；要加强自我管理，增强安全意识，避免受到侵害；要主动学习法律知识，依法行事。解析：

（1）国家保护未成年人的原因在于他们处于弱势群体，需要特殊照顾，这是法律赋予的权利也是社会的责任。

（2）增强自我保护意识，需要法律知识的积累和社会实践的参与，做到知法懂法守法用法。29、（13分）实践探究题

情境：假设你是中学生，发现小区内有人乱扔垃圾，严重影响环境卫生。

问题：

（1）这种行为违反了什么法律？

（2）你打算如何参与整治？

（3）结合社会主义核心价值观，谈谈你受到的启示。答案：

（1）这种行为违反了《中华人民共和国环境保护法》。

（2）可以向社区反映问题，劝导他人文明行为；或者参与社区志愿服务，共同维护环境卫生。

（3）社会主义核心价值观倡导文明、和谐、友善等，启示我们要自觉维护公共环境，弘扬社会正能量，践行社会主义核心价值观。解析：

（1）乱扔垃圾属于违法行为，破坏公共环境，违反环保法律。

（2）作为青少年，可以发挥积极作用，通过劝导、宣传等方式参与社会公益，增强公民意识。

（3）从核心价值观角度看，做法体现了责任感、奉献精神和文明素养，符合社会发展的需要。答案及解析：一、选择题

答案：B,B,A,B,A,D,B,C,B,B,D,C,C,B,D,D,D,C,B,C,D,C,D,B,C解析：

1题B：青春期的生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等。

2题B：正确认识自己应全面、客观地评价自己，避免自我否定或盲目自大。

3题A：自强的关键是激发自己的潜能，培养坚强的意志。

4题B：破坏共享单车属于故意毁坏财物，是违法行为。

5题A：法律的最本质特征是由国家制定或认可。

6题A：未成年人保护法规定学校要对未成年学生进行社会保护。

7题B：父母对未成年子女的抚养教育义务是依法应尽的义务。

8题C：在集体中应坚持集体主义，反对极端个人主义。

9题B：受教育权是公民基本权利之一。

10题B：权利与义务是相互依存、相互促进的。

11题D：我国实行的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

12题D：实现中国梦必须坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度。

13题C：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

14题D：国家统一和民族团结是中华民族的最高利益。

15题D：发展方式粗放是当前我国人口、资源、环境问题的根源。

16题D：与同学交流、帮助他人属于亲社会行为。

17题D：青少年应依法行使权利、履行义务。

18题D：改革开放以来我国取得巨大成就，涵盖了经济、科技、民生等多个方面。

19题B：中华传统文化的核心是传统美德。

20题C：宪法是国家的根本大法，公民的合法权益受侵害时可通过民事诉讼等方式维权。

21题B：少年应尊重他人，注意交往分寸，做到文明交往。

22题C：宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。

23题D：创造性思维包括丰富的想象力和不断探索的能力。

24题B：毁坏他人财物属于民事违法行为。

25题B：遵守规则和纪律是学生的基本义务。二、非选择题

答案：

26题：亲社会行为不仅有助于青少年个人成长，还能够促进社会和谐，增强社会责任感。

27题：小强的观点错误，因为权利与义务是统一的，未成年人在享有权利的同时必须履行相应的义务。

28题：国家保护未成年人是基于其身心发展特点和保护社会利益。青少年应提高自我保护意识，做到依法行动，积极参与社会公益活动。

29题：乱扔垃圾是