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文档简介

临沂市小升初历年真题考试时间:120分钟总分:150分姓名:________准考证号:________第一部分:语文(60分)一、基础知识与积累(20分)1、选择题:字音字形(每小题2分,共6分)

(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(

A.慷慨(kǎi)B.倾倒(qīng)C.稍息(shāo)D.胆怯(qiè)答案:B

解析:A项“慷慨”的“慨”读作kǎi;B项“倾倒”的“倾”读作qīng,正确;C项“稍息”的“稍”读作shāo;D项“胆怯”的“怯”读作qiè。下列词语中没有错别字的一项是(

A.滔滔不绝B.谈笑风生C.一如既往D.光阴似箭答案:C

解析:A项“滔滔不绝”正确;B项“谈笑风生”应为“谈笑风声”;C项“一如既往”正确;D项“光阴似箭”正确。下列词语的解释与句子意思一致的一项是(

A.不可思议——不可想象的事

B.恍然大悟——突然明白

C.专心致志——集中注意力

D.人声鼎沸——人群嘈杂答案:B

解析:B项“恍然大悟”意为突然明白,与“他听了老师的解释后,恍然大悟”意思一致;其他项解释与语境不符。2、选择题:词语运用(每小题2分,共6分)

(1)下面词语中,与“鲜花怒放”结构相同的一项是(

A.绿草如茵B.风和日丽C.满园春色D.春暖花开答案:A

解析:“鲜花怒放”为主谓结构,A项“绿草如茵”为主谓结构,符合要求;B、C、D项为并列结构。下列句子中,与“他今天特别高兴,像一只快乐的小鸟。”修辞手法相同的一项是(

A.风筝像一只小鸟在天上飞

B.他伤心极了,像被雨水打湿的花儿

C.他跑得太快,像风一样

D.他像一棵参天大树,坚定不移答案:D

解析:题干使用比喻,D项“他像一棵参天大树”同样为比喻;A、B、C项中比喻不明显或不恰当。下列句子中,标点使用正确的一项是(

A.我喜欢读书,也喜欢听音乐。

B.我喜欢读书?也喜欢听音乐!

C.我喜欢读书,也喜欢听音乐。

D.我喜欢读书,也喜欢听音乐?答案:A

解析:A项标点使用正确;B项“?!”混用;C项无误;D项句末应为句号。3、名句默写(每空1分,共8分)

(1)天街小雨润如酥,______。

答案:草色遥看近却无

解析:出自韩愈《早春呈水部张十八员外》。野火烧不尽,______。

答案:春风吹又生

解析:出自白居易《赋得古原草送别》。好雨知时节,______。

答案:当春乃发生

解析:出自杜甫《春夜喜雨》。欲把西湖比西子,______。

答案:欲把西湖比西子

解析:出自苏轼《饮湖上初晴后雨》。粉骨碎身浑不怕,______。

答案:要留清白在人间

解析:出自于谦《石灰吟》。青山处处埋忠骨,______。

答案:何须马革裹尸还

解析:出自清代龚自珍《己亥杂诗》。风声雨声读书声声声入耳,______。

答案:家事国事天下事事事关心

解析:出自顾宪成的名联。人闲桂花落,______。

答案:夜静春山空

解析:出自王维《鸟鸣涧》。二、阅读理解(30分)(一)现代文阅读(18分)

阅读下面的记叙文,完成题目。

题目内容:

“春天来了,小草从泥土中冒出来,绿油油的。小花也开了,五颜六色。小明看到这一切,心里非常高兴,于是跑回家,告诉妈妈春天来了。”1、选择题(2分)

文中“五颜六色”这个词的意思是(

A.颜色很多

B.天气晴朗

C.花儿很大

D.花儿很多答案:A

解析:“五颜六色”形容颜色多样,A项正确;B、C、D项理解不符合词语内涵。2、简答题(4分)

小明为什么很高兴?答案:因为春天来了,小草和小花都生长出来了,让他感受到大自然的生机与美好。

解析:文中描述小明看到春天景象而感到高兴,体现他对自然变化的喜悦之情。3、简答题(6分)

文章表达了什么样的情感?请结合具体语句说明。答案:表达了对春天的喜爱和喜悦之情。文中“绿油油的”“五颜六色”“心里非常高兴”等语句都表现出这种积极的情感。

解析:这些词语和句子都体现出小明对春天自然景象的欣赏与喜悦情绪。4、简答题(6分)

如果你是小明,你会如何向妈妈描述春天的变化?答案:妈妈,春天来了,小草从泥土里钻出来,嫩绿的,像是给大地披上了新衣。小花也开了,五颜六色的,像给春天点缀了美丽的宝石。天空蓝蓝的,阳光暖暖的,一切都变得生机勃勃。

解析:这是一段符合题意、富有画面感的描述,通过比喻和拟人手法让春天的景色更生动。(二)文言文阅读(7分)

阅读下面的文言小故事,完成题目。

题目内容:

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。1、解释加点词语(2分)

(1)“学者”中“者”的意思是(

A.指代人

B.助词

C.语气词

D.中间词答案:A

解析:“者”在文言文中作“……的人”解释,常用于句子末尾,表示人或事物。“传道受业解惑”中“受”的意思是(

A.接受

B.传授

C.教授

D.学习答案:C

解析:“受”在这里是“教授、传授”的意思,通假字。2、翻译句子(3分)

(1)翻译:人非生而知之者,孰能无惑?答案:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?

解析:直接翻译,保留语气和问句结构。3、理解文意(2分)

文章表达了怎样的思想?答案:表达了学习必须有老师指导的观点。

解析:文章开头提出“学者必有师”,后文进一步阐述了学习中遇到疑惑必须请教老师的重要性。(三)古诗词鉴赏(5分)

阅读下面这首古诗,完成题目。

题目内容:

《咏鹅》

鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。1、选择题(2分)

这首诗的作者是(

A.李白

B.杜甫

C.王之涣

D.骆宾王答案:D

解析:《咏鹅》是骆宾王写的。2、简答题(3分)

诗中“红掌拨清波”用了什么修辞手法?请说明其作用。答案:拟人

解析:“红掌拨清波”将鹅的脚掌拟作人的手掌,赋予动物人的动作,形象生动地表现了鹅在水中游动的情景。三、语言运用(10分)1、仿写句子(4分)

题目内容:

仿写“小鸟在空中飞翔,就像一片会飞的云。”答案:大树在风中摇曳,就像一位舞动的老人。

解析:原句使用比喻,仿写时保持比喻结构,语句通顺即可。2、情境对话(6分)

题目内容:

小明想知道如何保护环境,请帮他写一段和环保局工作人员的对话。答案:小明:叔叔,我想知道怎么保护环境。

环保局工作人员:你可以随手捡起垃圾,节约用水用电,多种树,少使用塑料袋。

小明:谢谢叔叔,我会这样做。

解析:对话内容符合情境,表达清楚,符合语言运用要求。第二部分:数学(60分)一、填空题(每题2分,共12分)1、题目内容:

一个数的35答案:40

解析:设这个数为x,35x=242、题目内容:

一个长方形的长是8cm,宽是34cm,面积是________答案:6cm²

解析:面积=长×宽=8×343、题目内容:

12÷34答案:16

解析:12÷34=12×434、题目内容:

一个水管20分钟可以注满一缸水,平均每分钟注水________升(设水缸容积是40升)。答案:2升

解析:40÷20=2升/分钟。5、题目内容:

等腰三角形的底边长是10cm,周长是25cm,腰长是________cm。答案:7.5cm

解析:周长=底边+2×腰长→25=10+2×腰长→腰长=1526、题目内容:

一条路长12千米,已经修了它的2答案:310千米

解析:剩下的路程=总长×(1-修了的分率)=12二、选择题(每题3分,共12分)1、题目内容:

比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值________。

A.变大

B.变小

C.不变

D.无法确定答案:C

解析:比的前项和后项同时乘或除以同一个数(不为0),比值不变。2、题目内容:

下列说法正确的是(

A.所有正数的绝对值都是负数

B.所有负数的绝对值都是正数

C.0的绝对值是0

D.2和-2的绝对值都是2答案:B、C、D

解析:B、C、D正确,A错误,因为正数的绝对值是正数,负数的绝对值是正数。3、题目内容:

用一副三角板能画出(

)度的角

A.105°

B.135°

C.150°

D.85°答案:A、B、C

解析:A、B、C都是可以通过组合三角板画出的特殊角度;D不是标准角度。4、题目内容:

一个长方体,长宽高分别是4cm、3cm、2cm,它的体积是________cm³。

A.12

B.24

C.6

D.8答案:B

解析:体积=长×宽×高=4×3×2=24cm³。三、计算题(共16分)1、直接写出得数(每题1分,共4分)

(1)24×13=________

答案:8

解析:计算时直接乘以分数,得数为2434+12=________

答案:5456×23=________

答案:59

12÷34=________

答案:16

解析:12÷34=12×42、脱式计算(能简算的要简算)(每题3分,共6分)

(1)12+35+110

答案:910

3.2+12÷3×0.5

答案:4.4

解析:先算除法再算乘法:3、解方程(每题3分,共6分)

(1)23x=12

答案:18

解析:234x−6=10

答案:4

解析:4四、解决问题(共20分)1、分数应用题(5分)

题目内容:

水果店运来一批水果,第一天卖出这批水果的38,第二天卖出14,共卖出答案:38

解析:1-58=38,即还剩这批水果的2、行程问题(5分)

题目内容:

两辆汽车分别从甲乙两地相对而行,甲车每小时行40km,乙车每小时行50km,两车相遇用了2小时,甲乙两地相距多少千米?答案:180km

解析:总路程=甲车速度×时间+乙车速度×时间=40×2+50×2=80+100=180km。3、几何问题(5分)

题目内容:

一个圆的半径是3cm,求它的周长和面积。答案:周长是18.84cm,面积是28.26cm²

解析:周长:2×π×r=4、综合应用题(5分)

题目内容:

张阿姨每天早上步行锻炼身体,她每分钟走80米,走10分钟,一共走了多少米?单位换算:1千米=1000米。答案:800米

解析:路程=速度×时间=80×10=800米。第三部分:英语(30分)一、语言知识(10分)1、选择题:语音知识(每题1分,共5分)

(1)Whichofthefollowinghasadifferentsoundfromtheothers?

A.cat

B.hat

C.map

D.glad答案:C

解析:A、B、D中的单词以/æ/发音,C中的“map”以/æ/发音,正确。Choosethecorrectspellingoftheword.

A.recieve

B.receive

C.recive

D.recive答案:B

解析:正确拼写为“receive”。Choosethecorrectarticle.

A.anelephant

B.aelephant

C.theelephant

D.elephants答案:A

解析:“elephant”是以元音开头的单词,前面用“an”。Choosethecorrectpreposition.

A.inthemorning

B.onthemorning

C.atthemorning

D.bythemorning答案:A

解析:“inthemorning”是固定搭配,表示“在早上”。Choosethecorrectword.

A.full

B.fall

C.fell

D.fine答案:A

解析:“full”意为“满的、充满的”,与句子语境相符。2、填空题:词汇运用(每题1分,共5分)

(1)Ihaveapen.Itisa______pen.

答案:red

解析:“redpen”意为“红色的钢笔”。Shecanswim.Sheis______.

答案:good

解析:“good”用于形容“游泳得不错”。Thecatis______thechair.

答案:sittingon

解析:“siton”表示“坐在……上”。Iwanttogotothepark.Let’sgo______.

答案:together

解析:“together”意为“一起”,符合语境。Heis______dinnernow.

答案:having

解析:“havingdinner”是现在进行时结构,表示“正在吃晚饭”。二、阅读理解(15分)1、阅读对话,选择正确答案(每题2分,共10分)

题目内容:

A:Hi,Lucy!Wheredidyougoonvacation?

B:IwenttoShanghai.

A:DidyouvisittheBund?

B:Yes,Idid.IvisitedtheBundandtookalotofpictures.Lucywentto______onvacation.

A.Beijing

B.Shanghai

C.Guangzhou

D.Chengdu答案:B

解析:对话中明确提到Lucy去的是Shanghai。LucyvisitedtheBundandtook______.

A.manypictures

B.alotofpictures

C.somepictures

D.fewpictures答案:B

解析:“tookalotofpictures”是原句内容,B项正确。WhatdidLucydoinShanghai?

A.Shestayedathome.

B.ShewenttotheBund.

C.Sheboughtalotofthings.

D.Shetookpictures.答案:B

解析:原文提到“visitedtheBund”,B项正确。WhendidLucyvisittheBund?

A.Lastweek.

B.Lastsummer.

C.Onvacation.

D.Inthepark.答案:C

解析:“onvacation”说明是在假期期间参观。Whatisthemainideaoftheconversation?

A.LucystayedinShanghai.

B.LucyvisitedtheBundduringhervacation.

C.LucylikedShanghai.

D.Lucywenttoapark.答案:B

解析:对话主要内容是Lucy在假期去了Shanghai并参观了Bund。2、阅读短文,判断正误(每题1分,共5分)

题目内容:

Thisisapicture

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