《锦瑟》课件 统编版高二语文选择性必修中册-1

锦瑟李商隐名言入诗夕阳无限好，

。1春蚕到死丝方尽，

。2相见时难别亦难，

。3身无彩凤双飞翼，

。何当共剪西窗烛，

。45只是近黄昏蜡炬成灰泪始干东风无力百花残心有灵犀一点通却话巴山夜雨时若令举一首诗为中国诗之代表，可举义山《锦瑟》。若不了解此诗，即不了解中国诗。——著名学者叶嘉莹1924—2024你知道这些名句吗？身无彩凤双飞翼，。（《无题·昨夜星辰昨夜风》）春蚕到死丝方尽，。（《无题·相见时难别亦难》），巴山夜雨涨秋池。（《夜雨寄北》）可怜夜半虚前席，。（《贾生》）夕阳无限好，。（《登乐游原》）君问归期未有期蜡炬成灰泪始干心有灵犀一点通不问苍生问鬼神只是近黄昏（李商隐）课程导入作者

李商隐（约813年—约858年），字义山，号玉谿生，又号樊南生，与杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”，原籍怀州河内（今河南沁阳市）人，后随祖辈移居荥阳（今河南省郑州市），晚唐时期诗人。

李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身。李商隐一生又为情所困,为情所累,留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。真可谓:诗人不幸,诗歌幸。这年诗人46岁,罢官后回乡闲居,写下《锦瑟》一诗,不久病故。

他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体诗，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。背景李商隐26岁入泾原节度使王茂元幕僚,并爱上王茂元之女。开成三年(公元838年),正月初五,李商隐和王家七小姐举行结婚仪式。结婚后感情尤其之好，可是李妻在他38岁又去世。李商隐天资聪颖，文思锐敏，二十出头考中进士，举鸿科大考遭人嫉妒未中刷下，从此怀才不遇。在“牛李党争”左右为难，两方猜疑，屡遭排斥，大志难伸。中年丧妻，又因写诗抒怀，遭人贬斥。《锦瑟》一诗约作于作者逝世之前。知识链接：李商隐的一生：少年时代:

他出生于一个小官宦之家。少年丧父，他协助母亲千里迢迢带着父亲的灵柩(jiù)回归故里。弱小孤男，撑持门面，备尝艰辛。求学为官：

家境困厄，不废学业，16岁即以文章知名于文士之间，先得白居易赏识，再得令狐楚知遇，对其培植奖掖(yè)。后参加科考，步入官场。婚后遭馋

在恩师令狐楚的丧事后不久，李商隐应泾(jīng)原节度使王茂元的聘请，去泾州作他的幕僚。王茂元欣赏其才华，以女妻之。然而夫妻恩爱情笃，却给仕途带来厄运，这桩婚姻将其拖入了“牛李党争”。情路坎坷

李商隐在爱情生活方面也屡遭不幸。青年时期他先后与道士宋华阳、洛阳商人之女柳枝相爱，均以悲剧告终。与王茂元之女王氏结婚后，夫妻感情甚笃，然而幸福生活不过10余年，妻子因病亡故。王氏死后，李商隐在梓(zǐ)州幕府时，府主同情他鳏(guān)居清苦，要把才貌双佳的年轻乐伎张懿仙赐配给他。当时商隐正值中年，丧妻逾岁，续弦亦在情理之中，但商隐因思念亡妻而婉言谢绝，独居至死。诗题“锦瑟”，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题，实是借瑟以隐题的无题诗。此诗是李商隐最难索解的作品之一，诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。

作者在诗中追忆了自己的青春年华，伤感自己不幸的遭遇，寄托了悲慨、愤懑的心情，借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟等典故，采用比兴手法，运用联想与想象，把听觉的感受，转化为视觉形象，以片段意象的组合，创造朦胧的境界，借助可视可感的诗歌形象来传达其真挚浓烈而又幽约深曲的情思。全诗词藻华美，含蓄深沉，情真意长，感人至深。诗题李商隐天资聪颖，文思锐敏，二十出头考中进士，举鸿科大考遭人嫉妒未中刷下，从此怀才不遇。在“牛李党争”左右为难，两方猜疑，屡遭排斥，大志难伸。中年丧妻，又因写诗抒怀，遭人贬斥。《锦瑟》一诗约作于作者晚年。关于此诗的创作意旨历来众说纷纭，莫衷一是。有人说是写给令狐楚家一个叫“锦瑟”的侍女的爱情诗；有人说是睹物思人，写给故去的妻子王氏的悼亡诗；也有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合，从而推断为描写音乐的咏物诗；有人认为是爱国之篇，有影射政治之意；有人认为是自伤身世、自比文才之论，还有人认为是自叙诗歌创作等许多种说法。大体而言，以“悼亡”和“自伤”说者为多。写作背景

“锦瑟”或名“无题”，题目“锦瑟”是取句首两字，是一首广为传诵的诗。“锦瑟”：瑟，乐器名，有五十根弦，音节繁复；锦瑟，雕饰华美的瑟。

标题解读1诵读诗歌锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆只是当时已惘然李商隐感情低沉，带一种迷惘的感觉1、锦瑟是整首诗围绕的内容吗？和《李凭箜篌引》一样是一首描写音乐的诗歌吗？不是，“锦瑟”这一标题其实是摘取全诗头两个字而来，与全诗内容并无明显关系，所以，此诗其实“无题”。李商隐写过很多“无题”诗，无题的目的是使诗歌更含蓄，此诗题目也有同样的目的。这种情况在《诗经》中很常见。起兴赏析全文我国最早的诗歌总集——《诗经》中的诗便没有标题。我们现在看到的所谓诗题如“关雎”、“无衣”、“蒹葭”等，都是取诗歌开头几个字来命名的，与诗歌内容毫不相干。赏析全文2、锦瑟不是二十三弦吗？最早的瑟有五十弦，作者时年四十多岁，取整数“五十”，其实是暗示自己度过的这“五十华年”.瑟具弦五十，其繁音促节（繁密的音调，急促的节奏），常令听者难以忘怀。所设五十弦，正为“制造气氛”，以见往事之千重。3.无端就是没理由的意思，锦瑟五十弦需要理由吗？不需要，所以这话其实不是问锦瑟，而是问人生。这人生无端地生，无端地死，无端地过去了许多华年，无端二字其实蕴含了作者很深的情感。赏析全文4.除了五十弦外还有什么能让人联想到华年？为什么不用“古瑟”？锦瑟就是漆有织锦纹的瑟。这种瑟很华美，诗人由花纹的华美联想到年华的美好，而古琴则不能起到这种作用。赏析全文锦瑟作者：李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。课文朗读难点——11悼亡诗对亡妻的深情悼念22爱情诗思念不能相聚的痛苦33咏怀诗作者的身世自伤“无端”是什么意思？此句传递出诗人怎样的思想感情？“无端”是无缘无故，没有来由的意思。锦瑟五十弦需要理由吗？思考探究不需要，所以这话其实不是问锦瑟，而是问人生。这人生无端地生，无端地死，无端地过去了许多华年，无端二字其实蕴含了作者很深的情感。由“五十弦”的锦瑟联想到什么？此处运用了什么手法？锦瑟，装饰华美的瑟，最早的瑟有五十弦。五十弦，音节最为繁复。观锦瑟之华美，听锦瑟之繁弦（繁密的音调，急促的节奏），常令听者难以忘怀。作者时年四十多岁，取整数“五十”，其实是暗示自己度过的这“五十华年”。所设五十弦，正为“制造气氛”，以见往事之千重。起兴的手法。思考探究庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。3.典丽精工是李商隐诗歌的特点之一，本诗中间两联用了哪些典故？庄周梦蝶望帝啼鹃鲛人泣泪暖玉生烟鉴赏诗歌庄周梦蝶梦前为何要加“晓”字呢？①晓梦就是早晨做的梦，早晨做的梦与晚上做的梦不同，因为早上马上要醒来，所以这梦很短，到醒来时，这梦的记忆还很深，这将醒未醒之时的晓梦非常短暂，然而越是短暂越是美好，仿佛人生能拥有这短暂的美好不容易。②醒来时梦的记忆还很深，这就更让人“迷”于其中，就像庄周梦蝶那样，不知是自己变成蝴蝶还是蝴蝶变成自己，不知是梦境还是真实，物我两忘，写出诗人恍如在梦中，迷惘之深。鉴赏诗歌

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。庄周梦蝶一日，庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了,却是僵卧在床的庄周。他不禁纳闷：不知是我做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了我呢？

梦——美好的愿望

短暂蝴蝶——自由/爱情

难捕捉可望而不可即难以实现化用这一典故，诗人借虚缈的梦境，隐喻年轻时沉迷的美好情境的虚无，寄托了迷惘的情思。鉴赏诗歌望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼哭，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。杜鹃鸟又叫杜宇、子规、布谷鸟。因为杜鹃鸟总是朝着北方鸣叫，昼夜不止，发出的声音极其哀切，犹如盼子回归，故名子规。望帝啼鹃望帝啼鹃“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲怆、难言的愁绪与怨愤。悲伤的环境下，心前为何加“春”字？春心又究竟是何心？春是美好的，春心一定是美好的心，可是美好的心却托给杜鹃，托给“泣血”的杜鹃，我们可以感受到作者的痛苦之情。鉴赏诗歌良玉生烟鲛人泣泪相传蓝田美玉深埋地下，在日光煦照下它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。“烟”代表了一种异常美好的理想，只是它只能远观，不能把握，可望而不可即。“南海之外，有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼泣，则能出珠。”怅惘半生年华。珠怎么会有泪呢？玉又怎么会生烟呢？鉴赏诗歌1合作探究鉴赏诗歌，知典故，品深意

过去曾经有过的幸福、快乐，现在已经通通离我远去了，那么它们究竟是真还是梦幻呢？它们是真的在我的生命里出现过，还是仅仅是我的想象？庄周梦到自己变成了蝴蝶，醒来后觉得自己还是庄周，因此困惑不已。分不清是己梦蝶，还是蝶梦己。1合作探究鉴赏诗歌，知典故，品深意望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼哭，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。

我就像当年的望帝一样，满心痛苦，满腹哀怨，每一句心声都凝聚着血泪。

1合作探究鉴赏诗歌，知典故，品深意传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但在日光照耀下它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。“烟”代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握，也无法亲近。青年时期的一切梦想和期待，都像蓝田美玉那么美好，却又像云烟一样虚无缥缈，可望而不可即。1合作探究鉴赏诗歌，知典故，品深意海有鲛人，水居如鱼，不废织绩，眼能泣珠。往事就如海上的鲛人在月明之夜掉落的泪水，化作一颗颗晶莹的珍珠，在记忆中闪闪发光。锦瑟

李商隐(唐)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。比兴抒怀用典抒怀直抒胸臆锦瑟牵情，回首往事庄生梦蝶望帝啼鹃鲛人泣珠暖玉生烟追忆此情，当时惘然往事如梦，悲怆怨愤对月而泣，美好难及情感：追忆华年的迷惘与悲伤背诵指导

诗人隐去平生之事，缘情造物，含蓄委婉抒写自己的坎坷际遇和哀怨感伤之情。恋人生离、爱妻死别、盛年已逝、抱负难展、功业未建……幡然醒悟之日已风光不再。

一曲《锦瑟》弹罢，一个憔悴的背影消逝于凄婉的琴韵，留给读者无尽的怅惘。也正因诗作这哀伤、朦胧的色彩氛围，才显得荡气回肠，让我们千古传唱、永久回味！课堂结语

1.李商隐在《锦瑟》中借用庄周和杜宇的典故表达自己迷惘又失落的内心的句子是：“________________，________________。”2.李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子“________________，________________”。3.李商隐《锦瑟》中的“________________，________________”两句，用阴阳冷暖的不