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文档简介
20151016学年新人教版三年级(下)期末数学试卷(103)
一、解答题(共2小题,满分27分)
1.(15分)口算.
28+7=354-5=12X2=68+22=504-7=
65-8=8X200=42-24=50X4=69X72
9-2=
1-1=3+2_3+5_3.2=
577998844
2.(12分)列竖式计算,带★要验算.
★239+64
★810-507
143X6
294-6.
二、填空题(共9小题,每小题4分,满分26分)
3.(4分)填分数.
①涂色部分用分数表示是琮,再涂3格是卷■.
②涂色部分用分数表示是这个分数比2大会.
090
4.(4分)在括号里填上合适的单位.
亮亮身高120,体重是30,早上起来洗漱穿衣大约要16,晚上睡
眠大约9—.
5.(1分)甲数是306.比乙数少94,乙数是.
6.(1分)一部手机898元,买四部这样的手机大约花一元.
7.(1分)有27人坐船过河,每条船最多能坐4人,最多可以坐满条船.
8.(9分)在横线上填上“,〃〃V〃或“=〃.
2000米20千米
4吨4000克
39厘米4分米
2时120分
40毫米4厘米
1500千克2吨
11
3
a?
-6"7-•
9------9
9.(3分)用0、1、2可以组成个不同的两位数,其中最大的是,最小
的是—.
10.(2分)学校早上8:30开始上课第一节课,一节课是40分钟,那么在—时
分下第一节课.
11.(1分)由3个边长是1厘米的小正方体拼成一个长方形,这个长方形的周
长是,面积是.
三、判断。对的打错的打
12.(5分)判断.对的打错的打〃X>
①摸到红色球的可能性最大.—.
②一定能摸出红球.—.
③可能摸到白球.一.
④摸出黑球的可能性最小..
⑤不可能摸到黄球..
四、选择题(共5小题,每小题1分,满分5分)
17.(1分)250X4积的末尾有()个0.
A.1B.2C.3
18.(1分)元旦促销活动,这台DVD的价格比原来便宜多少钱?()
原价620元
瑰价489元
A.131元B.149元C.49元
19.(1分)正方形的边长是周长的几分之几?()
A.1B.1C.1
248
20.(1分)在有余数的除法中,除数是5,商是8,被除数最大是()
A.40B.44C.48
21.(1分)在图中,图①和图②的周长相比()
A,图①长B.图②长C.一样长
五、动手操作。
22.(6分)如图,在方格纸上围出周长是12厘米的长方形和正方形各一个.
答:需要租一辆.
(2)还可以怎样租车?
我觉得还可以这样租车:租限乘客9人的车一辆,再租限乘客4人的车辆
则可以刚好坐满各辆车.
2015-2016学年新人教版三年级(下)期末数学试卷(103)
参考答案与试题解析
一、解答题(共2小题,满分27分)
1.(15分)口算.
28+7=354-5=12X2=68+22=504-7=
65-8=8X200=42-24=50X4=69X7^
4__2=W+基3__2=
77998844
【分析】根据整数加法、整数除法、整数乘法、同分母分数相加减的方法进行计
算.
【解答】解:
28+7=35354-5=712X2=2468+22=90504-7=7—
7
65-8=578X200=160042-24=1850X4=20069X74490
I3+2=59-2=22+昱13__2=1
557~7~~7-9884
【点评】此题考查了整数加法、整数除法、整数乘法、同分母分数相加减的计算
方法的应用情况.
2.(12分)列竖式计算,带★要验算.
★239+64
★810-507
143X6
294-6.
【分析】根据整数加法、整数减法、整数乘法、整数除法计算方法进行计算.
【解答】解:239+64=303
239
+64
303
验算:
303
64
239
810-507=303
810
-507
303
验算:
303
+507
810
143X6=858
143
x6
858
6=4…5
4
6廊
24
-r
【点评】此题考查了整数加法、整数减法、整数乘法、整数除法计算方法的应用.
二、填空题(共9小题,每小题4分,满分26分)
3.(4分)填分数.
①涂色部分用分数表示是称,再涂3格是..
②涂色部分用分数表示是这个分数比2大冬.
090
【分析】分数的意义为:将单位"1〃平均分成若干份,表示这样一份或几份的数
为分数.据此根据所给图形写分数即可.
【解答】解:①表示相圆形平均分成8份,涂色部分占了其中的2份,用分数表
示为2;再涂3格就是总共涂了5格,用分数表示是空;
88
②表示把才发现方平均分成9份,涂色部分占了其中的6份,用分数表示为
9
_6__2^_4
999
故答案为:2,1,1.
8899
【点评】解决此题明确把单位“1”平均分成的份数做分数的分母,阴影部分的份
数做分数的分子.
4.(4分)在括号里填上合适的单位.
亮亮身高120厘米,体重是30千克,早上起来洗漱穿衣大约要16分
钟,晚上睡眠大约9小时.
【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识,
可知计量亮亮身高用"厘米〃做单位;可知计量一个儿童重用〃千克〃做单位;计量
早上起来洗漱穿衣的时间用〃分钟〃做单位,计量晚上睡眠时间用〃小时〃做单位,
据此得解.
【解答】解:亮亮身高120厘米,体重是30千克,早上起来洗漱穿衣大约要
16分钟,晚上睡眠大约9小时;
故答案为:厘米,千克,分钟,小时.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单
位和数据的大小,灵活的选择.
5.(1分)(2011秋•和改县校级期中)甲数是306,比乙数少94,乙数是400.
【分析】已知甲数是306,甲数比乙数少94,求乙数列式306+94.
【解答】解:306+94=400;
故答案填:400.
【点评】考查了谁比谁多或少用加或减法计算.
6.(1分)一部手机898元,买四部这样的手机大约花3600元.
【分析】求4部手机的价格是多少元,就是求4个898是多少,用乘法解答,把
898看作900,然后再进一步解答.
【解答】解:898X4
=900X4
=3600(元。
答:买4部手机花3600元.
故答案为:3600元.
【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答.此题考查了整数乘法的
估算方法,注意把相乘的数看成最接近它的整十、整百数.
7.(1分)有27人坐船过河,每条船最多能坐4人,最多可以坐满)条船.
【分析】用总人数除以每条船最多坐的人数所得的商就是最多可以坐满的船数.
【解答】解:27+4=6(条)…3(人),
答:最多可以坐满6条船.
故答案为:6.
【点评】解答此题要注意最后的问题是求最多可以坐满的船数,不是至少需要的
船数.
8.(9分)在横线上填上“>〃”<〃或"=〃.
2000米V20千米
4吨>4000克
39厘米<4分米
2时=120分
40亳米二4厘米
1500T克<2吨
1<1
85
6<7
99
【分析】(1)2000米=2千米,2千米V20千米.
(2)4吨=4000000克,4000000克>4000克.
(3)4分米=40厘米,39厘米V40厘米.
(4)高级单位时化低级单位分乘进率60,即6时=120分.
(5)低级单位亳米化高级单位厘米除以进率10,即40亳米=4厘米.
<2吨.
(7)〜(9)是分数的大小比较,同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比
分母,分母大的反而小.
【解答】解:(1)2000米V20千米
(2)4吨>4000克
(3)39厘米V4分米
(4)2时=120分
(5)40毫米=4厘米
(6)1500千克V2吨
(7)1二◎
3
(8)1<1
85
(9)A<1.
99
故答案为:V,>,V,=,=,V,=,v,V.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数
或小数或分数的大小比较方法进行比较.分数的大小比较要记住比较方法.
9.(3分)用0、1、2可以组成4个不同的两位数,其中最大的是21,
最小的是一10.
【分析】把0、1、2可以组成的两位数都写出,然后比较大小即可.
【解答】解:0、1、2可以组成的两位数有:
12、10、21、20,一共是4个;
21>20>12>10;
最大是21,最小的是10.
故答案为:4,21,10.
【点评】写这些两位数时按照一定的顺序,做到不重复,不遗漏,。不能放在最
高位上.
10.(2分)学校早上8:30开始上课第一节课,一节课是40分钟,那么在3
时10分下第一节课.
【分析】己知开始时刻8时30分和经过时间40分,求结束时刻,用开始时刻加
上经过时间,即可得解.
【解答】解:8时30分+40分=9时10分;
故答案为:9,10.
【点评】此题考查了时间的推算,结束时刻:开始时刻+经过时间.
11.(1分)(2012秋•岱岳区校级期末)由2个边长是1厘米的小正方体拼成一
个长方形,这个长方形的周长是8厘米,面积是3平方厘米.
【分析】先算出一个小正方形的周长和面积,然后根据组成长方形的形状,看周
长中少了几条边,面积是否有变化,即可求解.
【解答】解:由题意知,组成的长方形如下图所示:
123
原来小正方形的周长是:1X4=4(厘米),面积是:1X1=1(平方厘米),
通过观察可以发现,正方形1和正方形2之间少了两条边,正方形2和正方形3
之间少了2条边,所以组成的大长方形周长比原来3个小正方形周长的和少了4
个边长,
4X3-1X4,
=12-4,
=8(厘米);
大长方形的面积就是原来3个小正方形的面积和:1X3=3(平方厘米);
答:这个长方形的周长是8厘米,面积是3平方厘米.
故答案为:8厘米,3平方厘米.
【点评】此题关键是弄清长方形的周长对原来3个小正方形的周长少了几条边.
三、判断。对的打“V",错的打〃×〃。
12.(5分)判断.对的打“V”,错的打〃X〃.
①摸到红色球的可能性最大.V
②一定能摸出红球.X.
③可能摸到白球.V.
④摸出黑球的可能性最小.X.
⑤不可能摸到黄球.V.
【分析】根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小即可;哪种颜色的球的
数量越多,摸到的可能性就越大,据此解答即可.
【解答】解:红球有5个,黑球有3个,白球有2个,
①因为5>3>2,
红球最多,
所以摸到红色球的可能性最大,说法正确;
②因为有红球,所以可能摸出红球,而一定能摸出红球说法错误;
③因为有白球,所以可能摸出白球,说法正确;
④因为白球个数最少,所以摸出白球的可能性最小,本项说法错误;
⑤因为没有黄球,所以不可能摸到黄球,说法正确.
故答案为:V;X;V:X;V.
【点评】本题考查了简单事件发生的可能性,不需要计算可能性的大小的准确值
时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小.
四、选择题(共5小题,每小题1分,满分5分)
17.(1分)(2014秋•石家庄校级期中)250X4积的末尾有()个0.
A.1B.2C.3
【分析】先求出250X4的积,再看积的末尾有几个0即可.
【解答】解:因为250X4=1000;
所以250X4积的末尾有3个0.
故选:C.
【点评】此题考查判断积的末尾有几个0,可先求出积,再看积的末尾。的个数.
18.(1分)元旦促销活动,这台DVD的价格比原来便宜多少钱?()
原价620元
瑰命489元
A.131元B.149元C.49元
【分析】根据题干,用原来的价格减去现在的价格,即可求出商品便宜的价格,
据此即可解答问题.
【解答】解:620-489=131(元)
答:这台DVD的价格比原来便宜131元.
故选:A.
【点评】解答此题关键是明确:原价■现价=便宜的钱数.
19.(1分)正方形的边长是周长的几分之几?()
A.1B.1C.1
248
【分析】因为正方形的周长二边长X4,所以一个正方形的边长是其周长的工,据
4
此解答.
【解答】解:因为正方形的周长二边长X4,
所以正方形的边长・周长;工,
4
所以一个正方形的边长是其周长的工.
4
故选:B.
【点评】本撅主要是灵活利用正方形的周长公式解答.
20.(1分)在有余数的除法中,除数是5,商是8,被除数最大是()
A.40B.44C.48
【分析]根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,
当余数最大时,被除数最大,进而根据〃被除数二商X除数+余数〃解答即可.
【解答】解:余数最大为:5-1=4
8X5+4
=40+4
=44
答:被除数最大是44;
故选:B.
【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数
最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即
可.
21.(1分)在图中,图①和图②的周长相比()
A,图①长B.图②长C.一样长
【分析】本题可从长方形的基本性质入手,对边平行且相等,算出周长.进行比
较即可.
【解答】解:由题意知,两对边平行且相等,
图①周长为两邻边加中间一条曲线,图②周长为相邻两边加中间一条曲线.
故图①图②周长相等.
故选:C.
【点评】解答此题应根据周长的计算方法,并结合长方形的特征进行解答.
五、动手操作。
22.(6分)(2014秋•绍兴期末)如图,在方格纸上围出周长是12厘米的长方形
和正方形各一个.
的周长=(长+宽)X2,可求出只要围成的这个长方形的长与宽的和是6厘米就
可,因方格纸的方格是边长1厘米的小正方形,根据6的分成,把6可分成1
和5、2和4、3和3.据此分析,长方形的长应是5厘米或4厘米,宽应是1厘
米或2厘米,据此可画图.
(2)要甩出周长是12厘米的正方形,根据正方形的周长公式,正方形的周长二
23.(6分)把如图的两个四边形都改为平行四边形.
【分析】根据平行四边形的对边平行且相等的基本性质,选取作•条腰的平行线
即可解决问题.
【解答】解:画图如下:
【点评】此题考查了图形的拆拼,根据平行四边形的基本性质和平行线的画法,
可以得到多个解法.
六、解决问题。(共5小题,满分25分)
24.(5分)小区花园是一个长10米,宽6米的长方形,在它的四周铺上小石头
路,小石头路长多少米?
【分析】求小石头路的长,就是求这个长方形的周长,长方形的周长公式:C=
(a+b)X2,已知长是10米,宽是6米,据此可代入数据求出小石头路的长.
【解答】解:(10+8)X2
=18X2
=36(米)
答:小石头路长36米.
【点评】本题主要考查了学生根据长方形的周长公式C=(a+b)X2来解答问题
的能力.
25.(5分)乐乐看一本故事书,第一天看了全书的2,剩下的第二天看完,第二
3
天看了这本书的几分之几?
【分析】将总页数当作单位"1〃,根据分数减法的意义,用单位“1〃减去第一天看
的分率即是第二天看了这本书的几分之几.
【解答】解:1・2=工
33
答:第二天看了这本书的工.
3
【点评】本题考查了学生完成简单的分数减法应用题的能力,关键是确定单位
26.(5分
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