人版小学升初中语文基础知识复习要点大全

小升初语文基础知识复习要点

一、汉语拼音

1、掌握23个声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

2、掌握24个韵母：

（1）、单韵母:aoeiuu

（2）、复韵母8个：aieiuiaoouiuieUe

（3）、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：aneninunun后鼻音为：angengingong

3、特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying

5、标调：aoeiuU,标调时按顺序，iu并列标在后,i上标调去掉点；U与jqxy

相拼时去两点,如juquxuyu。

6、字母表:

ABCDEFGHIJKLM

abcdefghijklm

NOPQRSTUVWXYZ

nopqrstuvwxyz

7、隔音符号：以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发

生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hdi号u

二、查字典的方法

1、音序查字法。如：鼎din,先在“拼音音节索引〃中找出音序（D）,再查找

音节（din）及所对应的页码。

2、部首查字法。如查“挥〃字，先在“部首目录〃中找到（才），再找到部首所

对应的“检字表〃页码，在“检字表〃相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到

要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，乂很难确定部首的字，就只能用数

笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引〃中的相应笔画数下找到该字，再翻

些所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙〃，在“难检字索引〃中查（1）

画。

三、理解词语

1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驱〃，

“疾”是"飞快"，"驰"是“奔跑〃，“疾驰〃就是“飞快奔跑〃的意思。

2、运用近义词或反义词来解释。如近义）“焦急〃就是“着急〃的意思。（反

义）"熟悉”就是"不陌生”的意思。

3、联系上下文来理解。如？养花?一文，从“到院子里看花一回屋工作一冉出去

一再回屋〃，就可以猜出“循环〃是"不断重复”的意思。

四、词的感情色彩

1.褒义词：形容好的，如“顽强〃；

2.贬义词：形容不好的，如“顽固〃；

3.中性词：形容不好不坏，如“环视〃“桌子〃。

五、选词填空：

先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子

进展判断选填。

如：正确准确

1、勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。

2、这个意见提得非常（.正确），我应该承受。

六、常用关联词使用列举：

1、她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干部。

2、他（一边）听音乐，（一边）画画。

3、（因为）今天是六一节，（所以）不用上学。

4、武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。

5,小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生。

6、（只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功。

7、（只要）你肯去钻研，（就）一定能抑制这个困难。

8、（无论）刮风下雨，我（都）按时到校。

9、（虽然）今天放假，（但是）小花还是呆在家里认真学习。

10、〔如果）明天天气好，我们（就）去爬山。

11、（即使）你这次数学考了总分值，（也）不能骄傲。

12、凡卡心想：1与其）在城里受罪，（不如）回乡下爷爷那里。

13、刘胡兰（宁可）牺牲自己，（也不）向敌人屈服。

14、这道题（不是）你做对了，（而是）我做对了。

15、他（一）读起书来（就）废寝忘食。

七、变换句式

1、“把〃字句或“被〃字句。改写时可这样思考：什么“把〃什么怎么样；什么

“被〃什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改

为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠利我打死了。

2、转述：把一句话通这你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒

号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如:

王教师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王教师对

小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句

（肯定）一一（否认）

（否认）一一（肯定）

如：马跑得越快，离楚国就越远。-------马跑得越快，难道不是离楚国就越远

了吗

4、肯定句和否认句。如：（“肯定句〃改为“否认句”）街上的人很多。一一街

上的人真不少。将肯定句改为否认句，一定要在句子中加“不〃“没有〃等词，

然后将“不"“没有"后面的词换成反义词。

八、扩句和缩句

1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上适宜的修饰词。扩写后的

句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看

电影？?o不能扩写为：小明和妹妹高快乐兴地去新华电影院看电影。

2、缩句。首先把句子分成“谁""做什么”或“什么〃“怎么样〃两局部，然

后找出每局部的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要

保存原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听

到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

九、修改病句

1、句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。

这句可改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬仰。

2、用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。“缺乏〃用得不恰当，

应改为“缺少〃。

3、搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿”与"帽子〃搭配不当,

应改为：他穿着一件灰大衣和（戴着）一顶红帽子。

4、词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感

兴趣的。

5.前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。“一片金黄〃与“五彩

缤纷〃相矛盾，应把“五彩缤纷〃去掉。

6、重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。”成绩最优秀”和

“功课最好〃意思重复，这里只需保存其中一个。

7、不合逻辑，不合事理。如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。“霞

光〃稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光〃改为“阳光〃。

注意常用修改符号的用法：

十、认识修饰句子的方法

1、比喻句。常用的比喻词有“好似〃”犹如〃”仿佛〃等，有的比喻句用“成

了〃“变成〃”是〃等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：

本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定

就是比喻句，如：小花长得好似她妈妈。（X）

2、拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行

的快乐。此句用“告诉〃“快乐〃等写人的词语来写小动物。

3、夸张：成心对事物进展夸张或缩小地描述。如：（夸张）飞流直下三千尺，疑

是银河落九天。（缩小）在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

4、排比：把意思相联、构造一样或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三

个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，

传到天山南北，传到白山黑水之间，传到人河长江之南，使全国的人民心一齐欢

跃起来。

5、设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢不是的。

6、反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么

7、疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗

十一、掌握局部标点符号的用法

1、句号1。）：陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。

2、问号（）：问句末尾的停顿。

3、感慨号（!）：感慨句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！

4、逗号（,）：一句话中间的一般性停顿。如：他来了，乂走

5、分号（；）：一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有

的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；

有的半天才上来一个大水泡。

6、顿号（、）：句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、黄河、珠江、松

花江是我国的四大河流。

7、冒号（：）：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起

注意。如：她说：“我明白了。〃

8、引号（双引号"〃单引号

引号的三种用法：

1）、表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。〃或:

楼的前面挂着“镇隆中心小学〃的牌子。

2）、表示强调，引起注意。如：设计了一种“人"字形线路。

3）、表示意思否认。如：只有怕死鬼才乞求“自由〃。

注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，旦面一层用单引号。如：他问教

师：“教师，'置之不理‘的‘理’字是什么意思"

9、省略号（……）：省略号有三种用法：

1）,表示引文内容的省略.如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来〃这一段,

心里很感动。

2）、表例如举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……

3）、表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦

得……〃

4）、表示声音断断续续。如：“我嘛……补缀缀补……风吼得这么凶，真叫人害

怕O〃

10、书句号（??）：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中

的时候，这些名称应用上书名号。如：昨天，我读了？林海?这一课，还看了？惠

州日报?和?西游记?。

11、破折号（一一）：破折号有三种用法：

1）、表示解释说明。如：我永远忘不了那一天一一1952年10月12日。

2）、表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅

的香味，因为这是大年夜一一她可忘不了这个。

3）、表示声音延长。如：“嘟一一〃火车进站了。

十二、给文章分段（归并法）

1、按时间顺序分段。2、按地点变换分段。

3、按事情开展顺序分段4、按事物的内容性质分段。

十三、概括段落人意

1、学会摘句法：A、总分构造的段落，概括段意抓住总写句。

B、承上启下的过渡句，其中“承上〃局部往往是上一段落的段意，“启下〃局部

往往是下一段的段意。

C、要摘录几句才能概括段意时，要对句子作适当压缩。

2、采用层意归并法。（层与层之间是并列关系）

3、选取主要意思。在一段中写到几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，

在概括这类段落的段意时，就要对这些内容进展"筛选〃，选取主要内容作为段

意，删去次要内容。

十四、概括文章主要内容

1、用课题开展法概括文章主要内容。2、抓重点段概括文章主要内容。

3、用段意归并法概括文章主要内容。

十五、概括文章中心思想

1、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容〃和“思想感情〃两局部。

2、概括文章中心思想的常用方法：

1）、用分析题目的方法概括思想。如：？董存瑞舍身炸暗堡?的“舍身〃二字包含

有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。

2）、用分析中心句的方法概括思想。如：？鸟的天堂?一课的中心句是：那“鸟的

天堂〃确实是鸟的天堂啊！从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。

3）、用分析主要情节的方法概括思想。如?麻雀?一课，母雀为了护子，挺身而出

准备与猎狗搏斗。这表达了老麻雀的爱子精神。

4）、用分析主要人物的方法来概括思想。如?珍贵的教科书?一课的中心，要从指

导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不咱牺牲的革命精神。

3、概括中心思想的基本形式：（局部列举）

1）、课文写了0表达了（）o2）、课文写了0赞美了（）o

3）、课文写了（）说明了Oo4）、课文写了0告诉了（）o

5）、课文写了0表达了0赞美了（）。

十六、给文章加上标题

一般来讲，给文章加标题可以从“内容〃和“中心〃两个方面去考虑。给文章加

题目的基本步骤是：一读二想三加

小学语文日积月累汇总（人教版）

二年级上册

语文园地四

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主

七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马

二年级下册

语文园地一

杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

语文园地二

雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间

花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽

语文园地三

敕勒歌北朝民歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

语文园地五

节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨

立夏小满芒种夏至小暑大暑

立秋处暑白露秋分寒露霜降

立冬小雪大雪冬至小寒大寒

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。问渠哪得清如许,为有源头活水来。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。立春到来阳气转,春风阵阵仍微寒。

语文园地七

同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天

博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做

勤学好问好学不倦读书百遍其义自现

语文园地八

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

三年级上册

语文园地一

小儿垂钓唐・胡令能.

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

语文园地二

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯攀登。（毛泽东）

为中华之崛起而读书。（周恩来）

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

语文园地三

天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。

语文园地四

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，二月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，

五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

语文园地五

十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、

午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

语文园地六

明月松间照，清泉石上流。（王维）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

语文园地七

千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。

耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

语文园地八

三字经（节选）

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

风餐露宿日夜兼程满教而归如愿以偿没精打采沉默不语

目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有

三年级下册

语文园地一

群芳吐艳姓紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升

夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴

语文园地二

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）

漠漠水山飞白鹭，阴阴夏木啜黄鹏。（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

池上碧苔三四点，叶底黄褶一两声。（晏殊）

绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。虚心万事能成，自满十事九空。

语文园地四

博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤

专心致志聚精会神废转忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

语文园地五

游子吟唐孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

语文园地六

日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水中，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

语文园地七

海内存知己，天涯假设比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）

久旱逢甘雨，他乡遇知己。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）

千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）

语文园地八

八仙过海一一各显神通孙悟空大闹天宫一一慌了神

韩信点兵一一多多益善张飞穿针一一粗中有细

包公断案一一铁面无私姜太公钓鱼一一愿者上钩

外甥打灯笼一一照舅（旧）孔夫子搬家一一净是输（书）

小葱拌豆腐-----清（青）二白上鞋不用锥子一一真（针）好

四月的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名声（鸣）在外。

四年级上册

语文园地一

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头

山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。

重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高上下下树

语文园地二

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，

五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月桅子头上戴，八月丹桂满枝黄，

九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

好记性不如烂笔头。站在岸上学不会游泳。

泉水挑不干，知识学不完。

三天不念口生，三天不做手生。

用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。

满招损，谦受益。失之毫厘，差之千里。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

窗前莺共语，帘外燕双飞。善不可失，恶不可长.记人之善，忘人之过。

不贵于无过，而贵于能改正。君子成人之美，不成人之恶。

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

语文园地四

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山

骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功绩马到成功老马识途

牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠

语文园地五

一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园）

树红树碧上下影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山）

一面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖）

清风明月本无价，近水遥山皆有情。（苏州沧浪亭）

语文园地六

过故人庄唐孟浩然

故人具鸡黍，邀我至出家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

语文园地七

有志者事竟成。？后汉书？

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

语文园地八

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿〕

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学梦想，心里燃烧

着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼）

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长

河中去探索无穷的真理吧。（郭沫假设）

四年级下册

语文园地一

大漠孤烟直，长河落E圆。（王维）

几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）

落木千山天远大，澄江一道月清楚。（黄庭坚）

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）

春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张假设虚）

语文园地二

言必信，行必果。？论语.子路？

与朋友交，言而有信。？论语.学而？

己所不欲，勿施于人。？论语.颜渊？

精诚所至，金石为开。？后汉书.广陵思王荆传？

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。？孟子.离娄下？

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。？孟子.梁惠王上？

语文园地三

清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。

天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。

蚂蚁搬家蛇过道，明E必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

语文园地四

知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备

围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳

兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌

语文园地五

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的

为人民服务之中去。（雷锋）

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是承

受，也不是在于争取。（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱

因斯坦）

语文园地六

采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明人闲桂花落，友静春山空。（王维）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。（王驾）

独出前门望野田，月明养麦花如雪。（白居易）

语文园地七

雄心壮志坚决不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘

持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为

一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废

语文园地八

水滴石穿----非一日之功

早开的红梅------枝独秀

砌墙的砖头——后来居上

关羽失荆州一一骄兵必败

王羲之写字一一入木三分

周瑜打黄盖一一一个愿打，一个愿挨

五年级上册：

语文园地一

一日无书，百事荒芜。陈寿黑发不知勤学早，白首方侮读书迟。颜真卿

读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。1刘向）

读书有三到，谓心道、眼到、口到。（朱熹）

语文园地二

悠悠天宇旷，切切故土情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。1杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧）

家在梦中何日到，春生江上几人还（卢纶）

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

语文园地三

四时之风

春风能解冻，温暖催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸同。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

语文园地四

世上无难事，只怕有心人。

欲要看终究，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

语文园地六

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。？孝经？

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮〕

语文园地七

同仇敌忤临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱

大义凛然豪情壮志不屈不饶披荆斩棘发奋向上励精图治

众志成城舍生取义任重道远再接再厉

语文园地八

卜算子•咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春

来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

五年级下册

语文园地一

浪淘沙

【唐】刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

语文园地二

天行健，君子以自强不息。？周易？

有志不在年高，无志空长百岁。？传家宝？

莫等闲，白了少年头，空悲切！？满江红？

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。？偶成？

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。？离骚？

不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海。？荀子？

语文园地三

地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）

一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）

翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）

语文园地四

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰辛卓绝百折不挠

千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意

鞠躬尽拜扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

语文园地五

刘关张桃园三结义-------生死之交

孔明借东风-------巧用天时

关公赴会--------单刀直入

徐庶进曹营-------言不发

梁山泊的军师-------无（吴）用

孙猴子的脸-------说变就变

语文园地七

文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风

垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰

低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

语文园地八

你假设要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值一一（德国）歌德

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗一一1英国）雪

莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶

的事业吧。一一（印度）泰戈尔

假设生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，

那快乐的日子就会来到。一一（俄国）普希金

六年级上册

语文园地一

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍〕

造物无言却有情•，每于寒尽觉春生。（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

不是花中偏爱菊，此花开尽更尢花。（元缜J

语文园地二

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。［周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）

唯有民族是值得珍贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写

作。（巴金）

语文园地三

轻诺必寡信。？老子？

民无信不立。？论语？

不精不诚，不能动人。？庄子？

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。？礼记？

有所期诺，纤亳必偿；有所期约，时刻不易。？袁氏世范？

语文园地四

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

语文园地五

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。？自嘲？

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。？故土？

我好似一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。（许广平）？欣慰的纪念？

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

?门外文谈?

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一

样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘假设叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。？

致颜黎民？

语文园地七

马诗

［唐］李贺

大金沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

语文园地八

雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁

不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花

阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格

六年级下册

语文园地一

人非生而知之者，孰能无惑?师说？

一鼓作气，再而衰，三而竭。？左传？

甘瓜苦蒂，天下物无全美。？墨子？

种树者必培其根，种德者必养其心。？传习录？

操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。？文心雕龙？

语文园地二

元日

［宋］王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞠曜H,总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子

［唐］皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

语文园地三

囚歌

叶挺

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，

一个声音高叫着：

——爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，但我深深地知道一一

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

我希望有一天

地下的烈火，

将我连这活棺材一齐烧掉，

我应该在烈火与热血中得到永生！

语文园地四

正直是道德之木.埃及?平民史诗？

眼泪无法洗去痛苦。冰岛?冰岛之神？

最伟大的见解是最朴实的。英国?蝇王？

人是为了自己的希望才活着的。苏联?静静的顿河？

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。哥伦比亚?百年孤独？

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。印度?飞鸟集？

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。危地马拉?玉米人？

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国？老人

与海？

语文园地五

百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出

心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用

小学语文最全面、最系统基础知识大全

语文句子排序练习题(一)(有答案)

1.()这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

()鱼的生长跟气候有宜接的关系。

()于是，人们根据鱼的“生长圈"，计算出鱼的年龄。

()秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

()有的科学家叫它“生长圈”。

()春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

2.()我把钢笔交给教师。

()我心里感到很快乐。

()我在校门口拾到一支钢笔。

()教师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

()同学们都说钢笔不是他们丢的。

()到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔”

3.()几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

()三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

)要是你在远处看，柳树就好似是一团淡绿色的雾。

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

4.()爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗试试看！〃

()当我写到“鸭子gdga叫"时"gd”字难住了我。

()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

()晚上，我在家乐里日记。

()我去问爸爸，"gG"字怎么写。

5.()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

()突然一阵大风，吹得树枝乱摆。

()满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

()闪电越来越亮，雷声越来越响,哗，下起雨来了。

()渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

6.()下午，雷声隆隆，点光闪闪。

()我看在眼里，心里十分冲动，也跟着跳下去。

()我们终于把缺口堵住了。

()河堤裂开了一个口子。

()只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口。

7.()开场，小花苞穿着绿色的外衣。

()又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

()几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

()现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。

()春天来了，月季花长出了一个个花苞。

&()不会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

()一阵大风过后，接着落下豆大雨点。

()又过了一会儿，操场上开场积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。

()大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。

9.()古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

()那美丽的图案，看上去非常精巧。

()将军快乐极了，想试一下弓。

)于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

)他用力一拉，没想到，弓断了。

)他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。

10.()它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

()这些花有白的，也有黄的。

()茎上长满了小刺，还开过几次花。

()我外公家有一盆仙人球。

11.()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许屡次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三楂镜上通过时，蚊束光折射在墙匕映出了一条美丽的七色光带，依

次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

12.()球场上正进展着剧烈的足球赛。

()这是为什么呢全场观众呆住了。

()这时，球滚到了荣志行的脚下。

()这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。

()可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚"

()顿时，"呼啦”一片掌声响起来。

()接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。

13.()一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

()那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

()校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

()说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。

()说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

14.()相传，有一次，孔子带着他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

()他吩咐学生拿水来注入欹(ql)器实验，果然和他说的一样。

()久而久之，欹(qD器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座

位的右侧了。

)庙堂里陈列了许多祭器，具中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用

来盛酒的。当它空腹时.，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位

右侧来戒备自己不要骄傲自满，"

()最初的座右铭，是i种叫做欹(qi)器的祭器。

()后来，孔子也请人做了一个欹(qi)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。

15.()槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。

()每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。

()你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。

()清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。

()槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。

()远远看去，一棵棵的槐树，简直一座座花山。

16.()他心里顿时快乐起来。

()王吉文仔细一看，原来是师长。

()他正在想着，突然看见远处出现一簇人影。

()马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

()但是这伙人走到跟前，他却失望了。

()人影近了，还有一匹马。

17.()耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

()第一次升旗,将永远留在我记忆之中o

()这星期轮到我班升旗了，教师会选谁升旗呢？

()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。

()教师选我当，我真自豪。

()随着国歌，红旗上升。

()我向国旗走去。

18.()随着科学水平的不断提而，证明生物是进化开展的证据越来越多。

()达尔文在?物种起源?中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

()比方说，对基因突变在进化中的作用认识缺乏，而一味强调微小变异的积累。

()但生物终究如何进化仍是众说纷纭的。

()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”造出的，而是由公共的祖先经过漫长的年代开展

演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

)随着现代科学技术的开展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,

因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

19.()到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼得意咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。

20.()直到现在，陈景润给教师写信，字仍旧像当年那样工整。

()他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，教师批评了他。

()我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的教师。

()他每次发表论文，总是要寄上一份给教师，并写上“请教师指正”。

()第二天交上去的作、也，就写得端端正正了。

()他说：“尊敬教师是起码的礼貌。

()有一年，陈景润听说他的教师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望

方教授。

21.()当声波震动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。

()蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

()蝙蝠的耳很特殊，真耳蜗内有基底膜。

()超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

()刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。

()蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。

22.()就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送

给人们。

()TT万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗

()我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。

()在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。

()看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

()小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。

23.()没有尾巴多难看哪！

)过几天小壁虎长出一条新尾巴。

()小壁虎的尾巴断了。

()小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。

24.()乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

()乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

()瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

()可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

25.()然后，称一称船上的石头。

()再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。

()把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

()石头有多重，大象就有重。

26.()王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。

()有一天，敌人叫干二小带路。

()这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

()敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。

27.()司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。

()有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。

()有个小朋友不小心掉进了大水缸。

()缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。

()古时候，有个孩子叫司马光。

28.()棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。

()棉花姑娘生病了，叶子上有许多蝇虫。

()棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

()七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

29.()猴了妈妈看到根很结实的青藤绕着大树生长，想出了方法。

()地洞又深又滑，小猴子没方法爬上来，急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了儿圈，把青藤拉直当绳子。

()小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。

30.()一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

()此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。〃

()暑假，我到农村奶奶家度假。

()可是，一到溪边，它们都活泼起来。“扑通！扑通！‘跳进水里，游起来。

()奶奶家养了一群小鸭。

()路上小鸭晃着胖胖的身体，好似要摔倒似的。

31.()她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐枯槁了。

()小白兔是一个勤劳又昭明的还孩子。

()小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好方法。

()她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。

()白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。

()溪水顺着渠道级级地流到了菜地里。

32.()在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的荣耀。

()他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传来打闹声和嬉笑声。

()我们来到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！

()拾贝壳的人很多。

()这声音和海涛声混在〜起组成了i支奇特的交响曲。

33.()我赶紧来开灯，聚精会神地读了起来.

()我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。

()爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本?伊索寓言？。

()哨，还是精装木呢！

34.()到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

()所以，人们叫它瓶子树。

()在南美洲的高原上，生长着种高大、奇特的树。

()雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

()这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

35.()顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。

()随着林那么徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开场了。

()看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓冲动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。

()午后二时许，礼炮轰呜，群情沸腾，林那么徐等人健步登上礼台。

)1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。

()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛

入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。

36.()是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

()他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

()这天，雷锋因公出差上了火车。

()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！"

()“我不累。”

()他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客

拿东西。

37.()不知什么时候，天渐渐地变阴了。

()看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是•又累又快乐。

()上午，天气晴朗。

()张大叔在场上晒了许多麦子。

()当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。

38.()后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

()他就常去监狱图书馆借书。

()在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书.

()列宁是善于利用图书馆读书的典范。

()在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

()当听说监狱图书馆可以借书，他快乐极了。

()他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

39.()田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

()溪水是那么的清澈、明净：水里的小鱼儿自由白在地游来游去。

()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

()一条小溪从我们村子旁静静地流过。

()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

40.()所以，诗人写道：“春色先以柳荫归"，"春风杨柳万千条"。

()你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春怠带到人间吗

()在北方广阔地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人

们送来了春的气息。

41.()肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开场练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

()当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

()在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

()他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

42.()一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗"他愉快地容许了。

()开场，我怎么也捉不到。

()第二天，我们我俩准备好了网罩，向树下跑去。

()小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

()夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了一一知了一一"的叫声，我多么想亲手

捉一只知了啊！

()最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多快乐了。

43.()一阵风吹过，落下几片落叶。

()我拾起一片仔细打量.

()极目眺望，只见远处星星点点都是红得似火的红叶。

()只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。

()漫步山头，发现一棵枫树上长满了红叶。

44.()碧溪河从村前流过，

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

()春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

45.()一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起米。

()花是教师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

()到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样

的花儿，美丽极了！

46.()地上的水越来越多，

()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。

()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。

()雨水顺着房檐流下来。

()集合成一条条小溪。

()开场像断了线的珠子。

47.()壬红同学直值得我们学习。

()今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

()就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

()天突然下起雨来。

()啊！那是三年级(4)班的王红。

()下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

()原来，她是冒雨去降国旗的.

()红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

48.()我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

()突然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

()星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们快乐地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

49.()他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗你是说他今天一定会来"

()话刚说完，马克思果然跨进门来了。

()一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

50.()我连忙站起来让老爷爷坐.

()我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

()星期日，我坐汽车去奶奶家。

()老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

()上车后，我找到一个座位。

()我说：“不用谢，这是我应该做的。"

51.()我说了声：“谢谢奶奶。"就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

()奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

()屋子里充满了欢声笑语。

()我奔到奶奶身边，祝奶奶安康长寿。

52.()小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃“

()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

()我的“小顽童"真逗人喜爱。

()脚穿一双特大号皮鞋。

()眉毛下两只眼睛，仿便在转动。

()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

53.()找到字典"部首目录”那页。从2画中找到“i看看后面的页码°

()教师让我们用部首查字法查出“诚”字。

()再数一数除去部首还有6画。

()我翻到有"i”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

()我先确定“诚”的部首是"I”,共2画。

54.()金苹第一个跳。

()她从踏跳板上跃起，双手按“山羊”背，两腿分，便轻快地跳了过去。

()今天体育课是练习跳"山羊”。

()然后深吸一口气，快步向前跑去。

()只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

55.()我问爸爸为什么倒着贴。

()春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

()我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了‘”

()爸爸说：“你自己想想是什么意思"

()爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！"

56.()然后，她学着妈妈为样子，拧开水龙头。

()她把每•一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

()先洗筷子，再洗碗和盘子。

()吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

()最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

57.()当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊！

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯"字来。

()记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

)我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，杷那张卡片挑出来了。

58.()作文果然有了进步，

()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

()此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

()教师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。"

59.()我仔细一看，原来是一条蚯蚓“

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

60.()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天，向口葵成熟了，看着个个金黄色的小花盆，我们快乐地笑了。

()小苗一天天地长高了，绿油油的，真得意。

()春天，我和儿个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

()每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

61.()一天，小明来我家玩。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

()就拿起笔画起来。

62.()地上躺着一个人，地走到那个人身边。

()熊以为他是个死人，就走开了。

()这时候，他吓得连呼吸都停顿了。

()伸长鼻子闻他的脸。

()他等熊走开了，连忙爬起来。

63.()正游得快乐时，突然一个浪头打来。

()我很快乐：总算尝到海水的味道了。

()爸爸带我到浅海处游泳。

()我没有丝亳准备，“唁咚”一声，喝了一大口水。

()原来，海水的味道又苦又沼。

64.()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说：“哦，我是要办大事业的。"

()狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

()好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

65.()这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

()一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过“

()就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

()突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

()拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是老实。

66.()山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

()蓝蓝的天空飘着片片白云。

()不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这是什么地方这是我得意的家乡。

67.()老黄鹏说：“这是卷叶虫。”

()小黄楣都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！〃

()那只小黄鹏吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀真好吃！"

()老黄鹏看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

)老黄楣把小虫