人教版七年级下册英语全册写作专题讲义（含练习题及范文）

人教版七年级下册英语全册写作专题讲义

1单元

【单元写作目标】

本单元以“加入俱乐部”为话题，谈论自己或他人的能力。旨在让学生掌握

相关表达，同时练习情态动词can的基本用法。

【写作典例】

假设你是LoveSchool乐队的负责人，你们乐队需要五名会唱歌、跳舞、弹

钢琴或英语水平很好的音乐人。有意者请联系Mr.Bean,他的电话号码是342・

0093,电子邮箱是mrbeai^hotmai1.com。

请根据以上内容写一则题为wMusiciansWantedforLoveSchoolv的招聘

启事。不少于60词。

【范文欣赏】

MusiciansWantedforLoveSchool

WeneedfivegoodmusiciansforLoveSchool!Canyousing?Canyou

dance?Canyouplaythepiano?OrareyougoodatEnglish?Welcometoour

schoolband—LoveSchool.Youcancal1Mr.Beanat342-0093.Hise-mai1

addressismrbear^hoImai1.com.

经典词句、

（一）单元话题短语积累

1.弹钢琴：playthepiano

2.下国际象棋：playchess

3.擅长于..：begoodat-

4.敲鼓：playthedrums

第1页共27页

5.拉小提琴：playtheviolin

（二）单元话题句子积累

1.你会弹吉他吗？

Canyouplaytheguitar?

2.我想加入运动俱乐部。

Iwanttojointhesportsclub.

3.这所学校需要一位老师来教美术。

Theschoolneedsateachertoteachart.

4.你善于和老人打交道吗？

Arcyougoodwitholdpeople?

5.请给米勒夫人打电话,号码是555-3721.

Plpaspcal1Mrs.MiIcrat.555-3721.

练习、

【写作演练】

WANTED

Boysandgirlsaged12—15.

Areyougoodwithchildren?

HappyKidsWinterCampneedshelpwith：

•sports*music*computer

Comeandjoinus!

Sendyourpersonal（个人的）informationto^hFc@163.com.

假如你是李平，看到上面的招聘广告后想去应聘。请根据广告中的要求及

下列表格中的信息写一封电子邮件，介绍你的个人情况、兴趣爱好及能力。词

数60词左右。开头、结尾己给出，不计入总词数。

NameAgeSchoolLikeCan

reading,playsoccer,

No.1

computers,singEnglish

LiPing13Middle

playingsongs,

School

basketballdance»swim

第2页共27页

2单元

【单元写作目标】

本单元话题是和他人谈论日常活动，学会合理安排自己的时间，从而高效利

用时间，做时间的主人。

【写作典例】

假如你叫林辉，卜表是你一天的活动。根据表格内容，以“MySchoolDay”

为题写一篇60词左右的短文，按照时间顺序写一写自己一天的活动安排。

我的一天

起床6：00a.m.回家5：00p.m.

吃早餐6：30a.m.吃晚餐6：00p.m.

上学7：40a.m.做作业7：20p.m.

上课8：00a.m.看电视8：30p.m.

吃午餐12：00睡觉9：20p.m.

【范文欣赏】

MySchoolDay

Hello,everyone；MynameisLinHui.Iamverybusyonschooldays.

Iusuallygetupat6：00inthemorningandthen1havebreakfast

athalfpastsix.Attwentytoeight,Igotoschoolwithmyfriendsby

bike.Ourfirstclassstartsat8：00.Iusuallyeatlunchatschool.Itis

alwaysat12：00.Tgohomeat5：00intheafternoon.WhenTgethome,

Ieatdinnerat6：00andIdomyhomeworkat7：20.ThenIwatchTVat

8：30,Icanwatchitforaboutfortyminutes.At9：20p.m.,Ihaveto

gotobed.

第3页共27页

3单元

【单元写作目标】

本单元以“询问交通方式”为话题。通过对这些句型的掌握，学生能够运用

这些句型介绍自己平时的交通方式等。

【写作典例】

假如你叫王磊，你平时怎样去上学？骑车、乘公共汽车还是地铁？请根据你

的实际情况介绍你如何去上学。70词左右。

【范文欣赏】

Dearstudents,howdoyougettoschool?

MynameisWangLei.Ilivefarfromourschool.Itisabout10

kilometersfrommyhometoschool.Togettoschool,Iusuallygotothe

busstopbybikewithmysisterWangFei.Itusuallytakesusabout10

minutestogetthere.ThenItakethebustoschool.Thebusrideusually

takesabout20minutes.

Thebusrideisalittlelong,butIfeelveryhappy.

经典词句、

【写作素材积累】

（一）单元话题短语积累

1.到达:getto

2.乘地铁:takethesubway/bysubway

3.骑自行车:rideabike/bybike

4.开车：driveacar/bycar

5.乘公交：takethebus/bybus

6.howfar:多远

7.howlong:多久

第5页共27页

8.goonaropeway:滑索道

（二）单元话题句子积累

1.你怎么到学校？

Howdoyougettoschool?

2.我骑自行车去地铁站。

Iridemybiketothesubwaystation.

3.我通常乘公共汽车。

Iusuallytakethebus.

4.从你家到学校有多远？

Howfarisitfromyourhometoschool?

5.大约需要15分钟。

Tt.takpsabout15minutns.

6.（河上）没有桥梁，而且河水湍急，不宜小船摆渡。

Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.

练习、

假如Peter是你的朋友，他是一名学生，他的父母在一家商店上班。请根据

下面表格中的内容用英语写一篇短文，描述Peter一家的出行情况。

要求：1.必须包括表格内所有信息；2.60词左右，可适当发挥。

WhoPeterPeter'sparents

Wherefromhometoschoolfromhometothestore

usuallyrideshisbike；

Howtakethebus

sometimesbybus

Howfarabout2kmabout10km

第6页共27页

Howlongabout10minutesabout20minutes

4单元

【单元写作目标】

本单元以“学校和家庭的规章制度”为话题来学习祈使句的用法。通过对规章制

度的学习，使学生了解在学校和家里应该做什么，不应该做什么。

【写作典例】

假设你是王英，你的美国朋友Jim想了解一下中国家庭的家规，请你根据你

家的情况给他写一封回信，给Jim介绍一下你家的家规和你对家规的看法。

具体规定如下：

1.在上学期间，晚上不能和朋友外出；

2.晚上九点前必须到家；

3.准时完成作业；

4.周一到周五不能玩电脑游戏；

5.早上六点起床；晚上十点前睡觉。

要求：1.内容切题、充实，意思连贯，语句通顺，表述清楚，不出现语法错误；

2.内容必须包括以上所给信息；

3.词数60左右，开头己给出，不计入总词数。

【范文欣赏】

DearJim,

Thankyouforyourletter.Youwanttoknowmyfamilyrules.Well,

therearetoomanyrulesinmyfamily.

Ican,tgooutwithmyfriendsonschoolnights.Ihavetogethome

before9：00p.m.AndImustfinishmyhomeworkontime.1cantplaycomputer

gamesfromMondaytoFriday.Playingcomputergamesisnotgoodforus.I

havetogetupatsixo'clock.Ihavetogotobedbeforeteno'clock.I

thinktherulesarestrictbutgood.

Yours,

WangYing

第7页共27页

【写作素材积累】

（一）单元话题短语积累

1.准时：（be）ontime

2.必须；不得不：haveto

3.外出（娱乐）：goout

4.清洗餐具：dothedishes

5.铺床：makeone,sbed

6.对（某人）要求严格：bestrict（withsb.）

7.遵守规则：followtherules

（二）单元话题句子积累

1.他不得不在学校穿校服吗？

DOPShehavpt.owearauniformat.school?

2.我们必须准时。

Wemustbeontime.

3.我们可以在教室里吃饭吗？

Canweeatintheclassroom?

4.父母和学校制定规则来帮助学生。

Parentsandschoolsmakerulestohelpstudents.

5.我爸爸说我放学后不能打篮球，因为我必须做我的家庭作业。

MydadsaysIcan,tplaybasketballafterschoolbecauseImustdomy

homework.

练习、

蒂娜（Tina）是你校新来的一名学生，她不了解你校的规章制度，请你根据以

下提示向她介绍一下。

提示：1.上课不能迟到；2.不许在教室里吃东西；3.不许在课堂上听音乐、

玩游戏；4.在图书室里要保持安静；5.不能在走廊上跑；6.不能打架。

要求：60词左右。

第8页共27页

5单元

【单元写作目标】

本单元的写作目标是“描述动物，表达喜好”，学生要能对某种动物进行简

单的描述，要正确使用表示性质利品质的形容词来描写动物，能够用because

来阐述喜欢和不喜欢的理由。

【写作典例】

请你根据下面表格中的内容，以“ATrip（旅行）t。theZoo”为题，写一篇

60词左右的短文，介绍一下动物园新来的两种动物。

pandaChinabamboo（竹子）lovely,shy2yearsold

scary,

lionAfricameat（肉）3yearsold

strong（强壮的）

【范文欣赏】

ATriptotheZoo

Welcometothezoo.Therearetwonewanimals.

Thepanda,snameisFeifei.SheisfromChina.Sheisasymbolof

China.Shelikeseatingbamboo.Sheislovelyandshy.Sheisonlytwoyears

old.Theotheranimalisalion.HisnameisKarl.HeisfromAfrica.Helikes

eatingmeat.Helooksveryscaryandstrong.Butheissmart.Heisthree

yearsold.Weall1ikethem.

【写作素材积累】

（一）单元话题短语积累

1.稍微；有点儿：kindof

2.南非：SouthAfrica

3.来自：come/befrom

4.对..友好的:befriendlyto

5.处于（极大）危险之中:bein（great）danger

第9页共27页

6.砍倒：cutdown

7.迷路：getlost

（二）单元话题句子积累

1.我们先去看熊猫吧。因为他们非常可爱。

Let'sseethepandasfirst.Becausethey*reverycute.

2.一一你为什么不喜欢这只猫？

----因为她有点无聊。

—Whydon'tyoulikethecat?

-Becauseshe'skindofboring.

3.他们是我最喜欢的动物。

Theyaremyfavoriteanimals.

4.----你为什么想去看他们？

一一因为他们有趣。

—Whydoyouwanttoseethem?

-Becausetheyareinteresting.

5.我们必须拯救树木，不要买象牙制品。

Wemustsavethetreesandnotbuythingsnadeofivory.

练习、

下面是关于Mary的宠物的信息。请根据表格中的信息，写一篇英语小短文

介绍一下它。

要求：1.书写规范，可适当发挥；

2.词数60词左右。

NameMimi

Colorblackandwhite

Features（特征）friendly,clever

Whatiteatsfish,mice

Whatitcandocatchmice

第10页共27页

6单元

【单元写作目标】

本单元的话题是描述人们正在做的事情”。通过本单兀的学习，学生要学

会运用现在进行时描述正在发生的动作或存在的状态。

【写作典例】

七年级（1）班的同学们正在上体育课，请根据下表信息，描述老师和同学们正在

进行的活动。60词左右。

刘老师打篮球

一些男孩踢足球

鲍勃照看男生的衣服

一些女孩做游戏

其他女孩打乒乓球

【范文欣赏】

ThestudentsinClassOne,GradeSevenarehavingaP.E.class.

Look!Whataretheydoing?Mr.Liuisplayingbasketballwithsome

boys.Someboysareplayingsoccerhappily.WhatisBobdoing?Heislooking

aftertheboys'clothes.Whataboutthegirls?Somegirlsareplaying

games.Othergirlsareplayingping-pong.

Theyarehavingagreattime.

【写作素材积累】

（一）单元话题短语积累

1.看报纸：readanewspaper

2.做汤：makesoup

3.去电影院：gotothemovies

第11页共27页

4.出去吃饭：eatout

5.喝茶:drinktea

（二）单元话题句子积累

1.你想和我一起吃晚饭吗？

Doyouwanttojoinmefordinner?

2.我恰好在洗我的衣服。

I*mjustwashingmyclothes.

3.史蒂夫在做什么？

WhatisStevedoing?

4.比尔现在正在打电话。

Billistalkingonthephonenow.

5.玛丽的父母晚饭后正在喝茶°

Mary'sparentsaredrinkingteaafterdinner.

练习、

下图是格林先生一家晚饭后的活动场景。请你根据图画内容用英语写一篇短

文，对此进行描述。

要求：1.运用现在进行时；

2.60词左右，可适当发挥。开头已给出，穴计入总词数。

HereisapictureofMr.Green*sfamily.Inthepicture,allof

hisfamilyareathome.Look!Whataretheydoing?

第12页共27页

7单元

【单元写作目标】

本单元的话题是“天气”，要求同学们能够正确描述天气情况及自己和他人

正在做的事情。写作过程中，同学们要能正确使月描述天气的形容词，能够运用

现在进行时描述人们正在做的事情。

假设你是你校英语学习报的记者，你们学校的游泳俱乐部组织了•次海滩游

玩活动。请根据以下提示，为本次活动做一次现场报道。60词左右。

参考词汇：sunny,flyakite放风筝,lie(lying)躺，playwithsand(沙

子)，playbeach(沙滩)volleyball,sea海

【范文欣赏】

It's11：00o,clockinthemorning.Weareonthebeachnow.

Theweatherissunnyandhot.Whatarcthestudentsdoingonthebeach?

Look!Somestudentsareswimminginthesea.Somestudentsareflying

kites.Somestudentsarelyingonthebeach.Someareplayingwith

sand.Othersareplayingbeachvolleyball.OurteachersMr.LinandMiss

Yangaredrinkingorangejuice.

Everyoneishavingagoodtime!

【写作素材积累】

(-)单元话题短语积累

1.捎个口信：takeanessage

2.回电话:callsb.back

3.现在；此刻；马上:rightnow

4.度假：on(a)vacation

5.不太坏：nottoobad

6.haveagoodtime玩得高兴；过得愉快

7.noproblem没问题

8.justrightfor…正好适合..

(二)单元话题句子积累

1.上海的天气怎么样?

第13页共27页

HowistheweatherinShanghai?

2.我和我的家人正在山里度假。

MyfamilyandIareonavacationinthemountains.

3.这儿的天气凉爽、多云，正适宜于散步。

Theweatherhereiscoolandcloudy,justrightforwalking.

练习、

假如你是王红，请给你的美国朋友Susan写一封电子邮件，向她介绍你在哈

尔滨度假的情况以及你现在正在做的事情。60词左右。

8单元

【单元写作目标】

本单元的话题是“问路和指路”，通过本单元的学习，学生能在日常生活中

问路和指路。

本周末是Joe的生日,他邀请Linda去他家，但Linda不知道去Joe家的路

怎么走。假如你是Joe,请根据下面的路线图，给Linda发一封邮件，告诉她去

你家的路怎么走。

要求：60词左右。邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

------Joe'shouse

BridgeStreet

,I—T

ShoestoreI'oystoreRestaurant

Linda|GreenStreet

BusstationPostofficeLibrary)

DearLinda,

Tomorrowismybirthday.Canyoucometomybirthdayparty?Hereis

第14页共27页

thewaytomyhouse.

Yours,

Joe

【范文欣赏】

DearLinda,

Tomorrowismybirthday.Canyoucometomybirthdayparty?Hereis

thewaytomyhouse.Afteryougetoutofthebusstation,walkalongGreen

Street.Firstyoucanseeapostofficeinfrontofyouandthenyoucan

seealibrary.TurnleftatthelibraryandwalkalongParkRoad.Youcan

seearAStaurantonyourrightandatoystoreonyour1eft.Whenyousee

thetoystore,turnleftandwalkon.Thenyoucanseeashoestore.My

houseisjustacrossfromtheshoestore.Youcan,tmissit.

Yours,

Joe

【写作素材积累】

（一）单元话题短语积累

1.在……对面:acrossfrom

2.在..前面：infrontof

3.沿着这条街走:goalongthestreet

4.向左/右转:turnleft/right

5.紧挨着:nexlto

（二）单元话题句子积累

1.我住在一个喧闹的街区。

Iliveinanoisyneighborhood.

2.在我家和服装店之间有一个邮局。

Thereisapostofficebetweenmyhouseandaclothesstore.

第15页共27页

3.安娜喜欢在动物园里做什么？

WhatdoesAnnalikedoinginthezoo?

4.莉莎怎样从她家到图书馆？

HowdoesLisagettothelibraryfromherhome?

练习、.

假如你是王丽，你的笔友赵慧来自北京，她发邮件说她想下周日到三亚来看

你并和你一起去看海。请你根据下面的提示内容给她回一封邮件，告诉她怎样从

机场到你家。

提示：1.出了机场乘坐30路公共汽车，在终点站下车；2.沿着风华路向前

走，在第二个十字路口左拐，走大约十分钟后她会看到阳光超市，你家就在超市

后面；3.你家离海边不远，你们可以步行去那里。

要求：不少于60词，可适当发挥。

参考词汇：airport机场;getoff下车

9单元

【单元写作目标】

本单元的话题是“人物外貌”。学生要能够从不同角度和不同方面对人物的

外貌特征详细地描述。写作过程中，要能正确使用描述人物外貌特征的形容词和

句型，要正确使用be动词与huvc；时态常用般现在时。

【写作典例】

假如你是李华，你约了你班上的留学生Jack和你的好朋友李明星期天一起

去看电影。得知此消息后，Jack给你发微信说想了解一下李明。请你根据下表

提示给Jack回复微信，介绍李明。

姓名李明

第16页共27页

年龄14

外貌黑色的头发，高，有点胖，小眼睛，戴眼镜

性格对人很好，很聪明

喜好喜欢看电影、打篮球

要求：1.短文内容须包括表格中的所有要点，可适当发挥；2.词数60左右。

【范文欣赏】

LiMingismyfriend.He，s14.Hehasblackhair.Heisreallytalland

alittleheavy.Hehassmalleyesandwearsglasses.Helikeswatching

moviesandhealsolikesplayingbasketball.Ilikehimbecauseheis

friendlytoothers.Heisreallyasmartboy.

Ithinkwemusthavefunwithhim.

【写作素材积累】

（一）单元话题短语积累

1.看上去像:looklike

2.中等身高：（be）ofnediumheight

3.一点；少量:alittle

4.戴眼镜：wearglasses

5.a.roundra.ee:一张圆脸

6.longcurlyhair:长的卷发

（二）单元话题句子积累

1.他长什么样？

Whatdoeshelooklike?

2.他留着短棕色卷发。

Hehasshortcurlybrownhair.

3.他中等身高。

He'sofmediumheight.

4.我喜欢他，因为他真的很酷、很有趣。

Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun.

5.他擅长踢足球。

第17页共27页

Heisgoodatplayingsoccer.

练习、

【写作演练】

假设你是李华，现在请你根据下面提示，以“MyFamily”为题写一篇60

词左右的短文，向大家描述一下你家人的外貌。

提示：1.爸爸高瘦，长着大鼻子，戴着眼镜；

2.妈妈漂亮，有着一头黑色的长直发；

3.妹妹长得像妈妈，总是穿红色的裙子；

4.我有一双大眼睛，喜欢交朋友。

10单元

【单元写作目标】

本单元的话题是“食物”，围绕这一话题要求同学们掌握订餐的常用句型以及有

关食物的可数名词和不可数名词，同时还要注意礼貌用语的使用，能够掌握餐厅

广告或海报的写作特点。

【写作典例】

星期六晚上,Mr.Smith和Mrs.Smith带着他们的儿子John去HouseofNoodles

吃晚餐。Mr.Smith要了一大碗牛肉面,Mrs.Smith要了一中碗鸡肉面,John要

了一小碗西红柿鸡蛋面，他们还要了三杯绿茶，一共花了30美元。他们吃得很

开心。

请根据以上信息写一篇短文，不少于60词。

【范文欣赏】

OnSaturdaynight,JohngoestotheHouseofNoodlesfordinnerwith

hisparents.

IntheHouseofNoodles,Mr.Smithwouldlikealargebowlofbeef

noodles.Mrs.Smithwould1ikeamediumbowlofchickennoodles.Andwhat

aboutJohn?He'dlikeasmal1bowloftomatoandeggnoodles.Theyalso

orderthreecupsofgreentea.Thenoodlesarddrinksaredelicious.They

are30dollarsinall.

第18页共27页

TheyreallyhaveagreattimeintheHouseofNoodles.

（一）单元话题短语积累

1.（表示意愿）愿意；喜欢:wouldlike

2.点菜：takeone'sorder

3.一（大）碗..:one；large）bowlof…

4.许愿：makeawish

5.吹灭:blowout

6.受欢迎；流行:getpopular

7.切碎：cutup

（二）单元话题句子积累

1.我们想要一碗牛肉汤。

WPwouldlikeonehowlofhppfsoup.

2.它们给过生日的人带来好运。

Theybringgoodlucktothebirthdayperson.

3.西红柿鸡蛋汤里有肉吗？

Isthereanymeatinthetomatoandeggsoup?

4.我不喜欢洋葱、绿茶和粥。

Idon'tlikeonions,greenteaorporridge.

5.他们永远不会切碎面条，因为长面条是长寿的象征。

Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymbolof

longlife.

练习、

【写作演练】

健康煎饼房（HeallhPdiiudkuHouse）今口开业，这儿的煎饼不仅健康美味，

而且种类繁多，有水果煎饼、鸡蛋煎饼、蔬菜煎饼，还有牛肉和羊肉煎饼。假如

你是该店店长，请根据以上提示，为你的店铺写一则广告。

要求：60词左右。

第19页共27页

11单元

【单元写作目标】

本单元话题为“学校旅行”，要求学生能围绕这一话题描述旅行过程中发生

的事情及自己的感受。写作过程中要运用一般过去时描述经过，另外能够描述人

物的心理感受和天气状况等。

【写作素材积累】

（一）单元话题短语积累

1.给奶牛挤奶：milkacow

2.骑马：rideahorse

3.喂鸡：feedchickens

4.在乡下；在农村：inthecountryside

5.总的说来:allinall

6.对..感兴趣：beinterestedin

7.吃午饭：eat/havelunch

8.从..至（I....：from**eto***

9.度过一个愉快的周末：haveaniceweekend

10.去旅游：goonatrip

（二）单元话题句子积累

1.今天我参加了一次学校旅行。

TodayIwentonaschooltrip.

2.我们乘火车去博物馆。

Wetookthetraintothemuseum.

3.之后我去礼品店，给我父母买了一些可爱的礼物。

Afterthat,Iwenttothegiftshopandboughtsomelovelygiftsformy

parents.

4.总之，这是令人兴奋的一天。

第20页共27页

Allinall,itwasanexcitingday.

5.我一点都不喜欢这次旅行。

Ididn,tlikethetripatall.

6.我认为今天的学校旅行是糟糕的。

Ithinktoday,sschooltripwasterrible.

7.拍照很难。

Itwasdifficulttotakephotos.

练习、

【写作演练】

请你写一篇60词左右的英语短文，描述你曾经旅行的经历。内容包括天气、

地点、交通、食物、活动以及你的感受等。

12单元

【单元写作目标】

本单元的话题是“讨论过去发生的事情”，叙述过去发生的事情要使用一般

过去时。写作时要交代清楚事件发生的时间、地点、重要人物以及经过。

【写作典例】

请根据下面表格中的内容提示，写一篇80词左右的短文，介绍Tom昨天一天的

活动。

时

上午下午晚上

间

6：45起床；7：00吃早饭;到达学校后在湖边

活有些累，但是很高兴；

发现没有人，才想起是星期六，约朋友钓鱼；

动9：00在帐篷里睡觉

去野营玩得很

第21页共27页

开心

参考词汇：hurrytoschool,havenoclasses,gocamping,tired,have

agoodtime

【范文欣赏】

YesterdaywasSaturday.Itwasasunnyday.

Tomgotupat6：45inthemorning.Heatebreakfastat7：00andhurried

toschoolasusual.Whenhegottoschool,herealizedthatitwasSaturday

andthathehadnoclasses.Soheaskedhisfriendstogocampingneara

lake.Tntheafternoon,theywentfishing.Theycaughtlotsoffish.They

hadagoodtime.Intheevening,theyfelttiredbuthappy.Thentheywent

tosleepinthetentat9：00p.m.

Allinall,itwasagreatSaturday.

【写作素材积累】

（一）单元话题短语积累

1.做作业：do（one's）homework

2.去电影院；gotothecinema

3.去划船:goboating

4.在湖边野营：campbythelake

5.深夜不睡；熬夜：stayuplate

（二）单元话题句子积累

1.你上周六干什么了？

WhatdidyoudolastSaturday?

2.我们去印度的一个小村庄露营。

WewentcampinginasmallvillageinIndia.

3.周日下午我去划船了。

OnSundayafternoonIwentboating.

4.周六我打羽毛球了。

第22页共27页

IplayedbadmintononSaturday.

5.汤姆昨天去沙滩了。

Tomwenttothebeachyesterday.

【写作演练】

请你根据下面的提示信息，写一篇70词左右的英语短文，向你的美国笔友

简要地介绍一下上周五下午你们班的班会情况。

提示：1.首先，王莉讲了一个故事，大家谈论了各自的想法；

2.然后，大家讨论了如何学好英语，有5位同学给大家分享了他们的学习

方法；

3.最后，刘老师告诉大家要努力学习，争取在下周的考试中取得好成绩。

参考词汇：classmeeting班会;talkabout谈论；thinkabout思考；way

方法：exam考试：get.goodgrades取得好成绩

答案、

1单元

【范文欣赏】

DearSir/Madam,

IwanttojoinyourHappyKidsWinterCamptohelpthechildrenwith

sports,musicandcomputer.

MynameisLiPing.Iamthirteenyearsold.IstudyinNo.1Middle

School.T1ikereadingandplayingbasketbal1.Tamgoodatcomputers.Tcan

surftheInternetandsende-mails.Iamgoodatplayingsoccer.Icansing

manyEnglishsongs.二canalsodanceandswim.

IamgoodwithchildrenandIhopetogetyourreplysoon.

第23页共27页

2单元

【范文欣赏】

Hi,mynameisTom.Iusuallygetupearly,soI'inneverlateforschool.I

usual1yeathealthyfood.Iliketoplaybasketball.Toftenplayitwithmy

friendsonweekends.WhenIgethome,Ialwaysdomyhomeworkfirst.Ioften

eatdinneratfivethirty.Afterdinner,Itakeawalkwithmyparents.Irthe

evening,IeitherwatchTVorplaychesswithmyfather.Atteno'clock,I

brushmyteethandthengotobed.

3单元

【范文欣赏】

Peterismyfriend.Heisastudent.Hishomeisabout2kilometersfrom

school.Heusuallyrideshisbiketoschoolandittakeshimabou:10

minutes.Butsometimeshegoestoschoolbybus.Hisparentsworkina

store.It'sabout10kilometersfromtheirhonetothestore.Theyusually

takethebustowork.Ittakesthemabout20minutes.

4单元

【范文欣赏】

Welcometoourschool,Tina.Herearesomeofourschoolrules.Letme

tellyouaboutthem.Wecan*tarrivelateforclass.Wecan*teatinthe

classroom,butwecaneatinthedininghall.Wecan，tlistentomusicorplay

gamesinclass,either.Wemustbequietinthe1ibrary.Wecan'truninthe

hallwaysandwemustn'tfight.

5单元

【范文欣赏】

Maryhasapet.Itisablackandwhitecat.ItsnameisMimi.Itisvery

friendlyandclever.ItisfromChina.Itlikeseatingfishandmice.It

cancatchmiceatnight.

Marylovesherpetcatverymuch.

第24页共27页

6单元

【范文欣赏】

HereisapictureofMr.Green1sfamily.Inthepicture,allofhis

familyareathome.Look!Whataretheydoing?Mr.andMrs.Greenare

watchingTVonthesofa.ThegirlonthefloorisMary.SheiswatchingTV,

too.ThetallgirlisRose.Sheistalkingtoherfriendonthephone.Jack

isreadingabook.Helikesreadingverymuch.

Thisisagoodevening.Theyarehavingfun.

7单元

【范文欣赏】

DearSusan

Howsitgoing?laminHarbinnowandIamhavingagreattimehere.lt'swinter

nowandit'sverycoldhere.Peoplewearhatsandwarmclothes.ltisbeautifulherein

winter.Peoplecanplayinthesnow.ltisafternoonrightnow.Iamdrinkingjuice.It's

veryrelaxing,isn'tit?

Seeyousoon.

WangHong

8单元

【范文欣赏】

DearZhaoHui,

WelcometomyhomelNowletmetellyouthewaytomyhome.Afteryouget

outoftheairport,youcantaketheNo.