人教版新课标四级语文期末试卷

2006——2007学年度（上）期末教学质量检测

四年级语文试卷

（满分100分，答题时间90分钟）亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我

们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,

交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！

一、积累与运用（35分）

1、看拼音，写词语。（12分）

chdnggaotuljidnbdol^i

diaokc

gongdianminjielandud

xlji

chdordngmohuzaore

midohul

2.我会给加点的字选择正确读音，用“J”标出o（4分）

画舫（fdngfang）瞭望（lidoliao）

鸟瞰（kanhan）洗漱（sUshii）

3、改正词语中的错别字。（4分）

山洪曝发（）耀武扬危（）

滕云架雾（）金壁辉皇

（）

4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。।（4分）

举无双欣喜狂从容

不遇而安

5、按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

（2）读句子，用加点的诃语再写一句话。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）

（1），莫以

恶小而为之。（刘备）

（2）业精于勤，荒于

嬉；，。（乾愈）

7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的.卜.联，请你写出下联。（2分）

一径竹阴云满

地

二、阅读与思考（35分）

1、根据课文内容填空。（8分）

（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇

课文你受到了什么启发？（2分）

相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一

个人的名字。（1分）

（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）

（3）《为中华之崛起而读书》写的是少年时代的一伶事,

文章表现了主人

（3分）

2、古诗阅读。（4分）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句

是：

从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？

3、读片断，回答问题。（7分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去

难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，

一行（hdngxtng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚

来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人

画一般的美感。

（1）给文中加点的字选择正确的读音。（1分）

（2）划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）

（3）说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）

4、读短文回答问题。（16分）

拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个

同学送他

回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，

一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只

是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发

牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，

只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会

回头看你。"弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,

站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走

到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟

弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里

还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。

我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是一一拐弯处的回头。

（1）本文的主人公是。（2分）

（2）读句子，写出加点词语的近义词。（2分）

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）

这一切都只发生在一瞬间。（）

（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）

没有经过商量而彼此行动一致。（）

有点相信，又有点怀疑。（）

（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）

弟弟受伤后碰到爸爸时：

爸爸自己走了以后：

同学对他说完话以后：

爸爸在拐弯处回头时：。

（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话

来证明这一点。（2分）

（6）选择正确的答案。（2分）

第四自然段划线的句子的描写方式是（）

A语言描写B动作描写C神态描写

（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那

动作打动了