高三生物二轮复习课件专题五　植物生命活动的调节

专题五植物生命活动的调节植物的激素调节作用特点达尔文实验鲍森·詹森实验拜尔实验温特实验极性运输——幼嫩组织非极性运输——成熟组织主要在芽、幼嫩的叶和发育中的种子相对集中在生长旺盛的部分在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长运输分布相互作用形成调节网络细胞分裂素赤霉素促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素的合成促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实的脱落抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠乙烯脱落酸促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育其他植物激素生长素经典实验金版P39模拟经典实验探究生长素的产生部位、作用部位、感光部位及极性运输特点。联系合成部位环境

因素光温度重力考点1植物生长素PART02第二部分(1)在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素。(

)(2)植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程。(

)(3)在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官。(

)(4)去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长。(

)√××√(5)下图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水，则本实验结果体现了IAA对根生长具有低浓度促进，高浓度抑制的作用。(

)×金版P41尖端尖端金版P401、生长素的发现、运输、特性及应用单侧光主动单侧光金版P40在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长根>芽>茎金版P40双子叶单子叶抑制促进促进金版P40双子叶单子叶【真题研读】1．(2023·广东选择考)某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是(

)A.插条只能保留1个芽以避免养分竞争B.插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度C.插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAAD.插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根B金版P402．(2024·河北选择考)水稻在苗期会表现出顶端优势，其分蘖相当于侧枝。AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一。下列分析错误的是(

)A.AUX1缺失突变体的分蘖可能增多B.分蘖发生部位生长素浓度越高越有利于分蘖增多C.在水稻的成熟组织中，生长素可进行非极性运输D.同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长B金版P403．(2025·河南选择考)向日葵具有向光生长的特性。研究人员以向日葵幼苗为实验材料，单侧光处理一段时间后，检测下胚轴两侧生长相关指标，结果如下图所示。下列推断正确的是(

)A.向日葵下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制程度大于背光面B.下胚轴两侧IAA的含量基本一致，表明其向光生长不受IAA影响C.IAA抑制物通过调节下胚轴IAA的含量进而导致向日葵向光生长D.在下胚轴一侧喷施IAA抑制剂可导致黑暗中的向日葵向对侧弯曲A金版P402．将正常生长的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。图1表示水平放置的幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系，图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线图，图3表示不同的激素处理方式与胚芽鞘生长之间的关系。下列说法错误的是(

)A.图1中，曲线上的点A、B依次可对应根的近地侧和根的远地侧B.若茎的近地侧生长素浓度为图2中的2f，则其远地侧生长素浓度的范围是f～2fC.图3中“？”的处理方式可以是加等量的蒸馏水D.IAA和GA3在促进胚芽鞘生长方面呈协同作用B金版P42

①出现向光性时，向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是：

②在顶端优势中，顶芽生长素浓度为m，则侧芽的生长素浓度范围是：大于m，小于M

③表现出茎的背地性时，近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围是：大于i

④表现出根的向地性时，且测得其根的远地侧生长素的浓度为m，则近地侧生长素浓度范围是：大于0小于m大于i生长素生理作用曲线分析4．吊兰具有观赏、净化环境、药用等价值，为实现吊兰的快速大量繁殖，研究人员开展相关实验来探究生长素类调节剂NAA促进吊兰插条生根的最适浓度，实验数据如下表所示。下列相关叙述正确的是(

)培养天数/dNAA溶液的浓度/(mg·L－1)050100200501.81.00103.09.62.801522.444.021.60.42060.386.437.76.0注：表中测量的数据是吊兰插条的平均根长(单位：cm)。A.本实验的自变量是NAA溶液的浓度，因变量是吊兰插条的平均根长B.本实验使用的NAA是由植物体产生并发挥作用的一类植物激素C.表中数据是预实验的结果，目的是为进一步实验摸索浓度范围D.NAA促进吊兰插条生根的最适浓度是50mg·L－1C金版P42考点2其他植物激素及环境因素对植物生命活动的调节PART03第三部分[命题延伸]——判断与填空(1)新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中，可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的脱落酸。(

)(2)某种植物激素能延缓离体叶片的衰老，可用于叶菜类的保鲜。该激素最可能是脱落酸。(

)(3)细胞中合成的乙烯通过自由扩散方式运输。(

)(4)提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根。(

)(5)胎萌是指种子未脱离母体即发芽。外施脱落酸，可抑制脱落酸受体缺失突变体发生胎萌。(

)××√××金版P441.其他四种植物激素的合成部位与生理作用植物激素不等于植物生命活动的调节（也受光照、温度等环境因素的调节）根尖细胞分裂细胞伸长各个部位脱落抑制促进金版P43植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物（选必一P92）2．植物激素间的两大作用协同细胞分裂素细胞分裂素相反脱落酸赤霉素金版P433．植物激素或植物生长调节剂的应用

(1)乙烯利——用于果实________。(2)α-萘乙酸、2，4-D——用于促进插条________，防止________及作为________。(3)膨大剂(膨大素)——加快水果________，使其提前上市。(4)青鲜素——________储藏时间。(5)赤霉素——解除________，________大麦种子α-淀粉酶合成(用于啤酒生产)。不等于植物激素催熟生根落花落果除草剂成熟延长种子休眠诱导金版P43感受信号传导信号发生反应①光敏色素被激活结构发生变化②信号经过转导，传递到细胞核内DNA③细胞核内特定基因的转录变化RNA翻译④表现出生物学效应4．环境因素参与调节植物的生命活动光照射红光和远红光蛋白质金版P43【真题研读】1．(2023·广东选择考)种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。当室外栽培的水仙被移入室内后，其体内会发生一系列变化，导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是(

)A.水仙光敏色素感受的光信号发生改变B.水仙叶绿素传递的光信号发生改变C.水仙转入室内后不能发生向光性弯曲D.强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长√金版P434．环境因素参与调节植物的生命活动周期性低温一定温度范围内形态建成金版P43发育形态建成平衡石细胞淀粉体一轮大本P2545．根尖处于垂直状态时，茎、芽中合成的生长素(IAA)通过中柱运输到根尖后，均等地分布在根冠的各个方向；根尖处于水平状态时，幼根会弯向下方生长，如下图所示。下列相关叙述错误的是(

)A.平衡石细胞是一类富含淀粉体的细胞B.向伸长区运输的生长素由平衡石细胞合成C.平衡石细胞能将重力信号转换成运输生长素的信号D.幼根弯曲生长过程中，远地侧的伸长区细胞比近地侧的生长得更快B金版P45题点2影响植物生长发育的环境因素4．某些植物需要经历一段时间的持续低温(春化作用)后才能开花。研究发现低温会使植物的FLC基因启动子所在区域的组蛋白发生去乙酰化，FLC基因不能表达。低温处理后，植物保持“春化记忆”直到温度适宜时开花。下列推测错误的是(

)A.FLC基因是一个开花抑制基因B.开花过程受基因与温度的共同调节C.此现象有利于植物在寒冬后开花从而正常结果D.组蛋白乙酰化改变了FLC基因的碱基序列D金版P45低温→FLC基因启动子发生组蛋白去乙酰化→FLC基因不表达→开花2．(2025·广东选择考)某高校科技特派员为协助种养专业合作社繁殖优良欧李种质，以欧李根状茎为插条，用赤霉素合成抑制剂S3307处理，使插条生根率由22%提高到78%。扦插后，插条的几种内源激素的含量变化见图。下列叙述错误的是(

)A.细胞分裂素加快细胞分裂并促进生根B.S3307提高生长素含量而促进生根C.推测赤霉素缺失突变体根系相对发达D.推测S3307＋NAA促进生根效果更好A金版P43赤霉素合成抑制剂S3307→赤霉素含量下降

→促进生根

细胞分裂素含量下降

生长素含量升高3．(2024·广东卷)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天，观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制，同时发现突变体m2，其根伸长不受乙烯影响；推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控，设计并开展相关实验，其中K试剂抑制激素X的合成，A试剂抑制激素X受体的功能，部分结果见图。(1)为验证该推测进行了实验一，结果表明，乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X，推测X可能是____________。生长素金版P44(2)为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控，设计并开展了实验二、三和四。①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与________________有关。②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的NAA，目的是利用NAA的生理效应，初步判断乙烯抑制根伸长是否与____________有关。若要进一步验证该结论并检验m2的突变基因是否与此有关，可检测____________________的表达情况。生长素合成生长素运输生长素载体蛋白基因3．(2024·广东卷)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天，观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制，同时发现突变体m2，其根伸长不受乙烯影响；推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控，设计并开展相关实验，其中K试剂抑制激素X的合成，A试剂抑制激素X受体的功能，部分结果见图。金版P44③实验四中有3组空气处理组，其中设置★所示组的目的是____________________________________________________________________。(3)分析上述结果，推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响_________________________________实现的。生长素信号转导(或生长素受体功能)作为实验组检测A试剂和NAA是否影响根伸长；作为乙烯处理的对照组3．(2024·广东卷)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天，观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制，同时发现突变体m2，其根伸长不受乙烯影响；推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控，设计并开展相关实验，其中K试剂抑制激素X的合成，A试剂抑制激素X受体的功能，部分结果见图。金版P442．GA(