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2022-2023学年上学期六年级期中检测卷(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分)

1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!

班族:式名:满分:1。。分考式时词:90分钟

()

题序—二三n总分

2.金沙水柏云崖成,大渡桥懂铁索寒。()

得分

3.这声音惊天动地,气壮山河!()

一、基础知识。(40分)4.冬将我孕育,春使我开放,爱让我成长,秋令我乔再睡去。

(-)读拼音,写词语。(8分)()

1.fengbao()来临前的大海bd后0xi6ngy6ng(),狂(五)根据要求,完成句了练习。(12分)

风的怒吼令人感到xfnjingrdut治o(),我不禁抱怨起这z台。1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这

gao()的天气。样做不可。(4分)

2.paoxiao()的江水从xu台ny2()峭壁上冲下来,U)改肯定句:______________________________________________

映入"nlign()的是漫天的云烟,一片mim6ng().

(-)把下皿的词语补允完整,并解样所填的字。(3分)12)改反问句:______________________________________________

()然大物_________________________________________________

斩钉()铁_________________________________________________2.读句子,回答问题。(2分)

技高_()_________________________________________________“三十万人的目光一齐投向主席台句子中的“投向”改成“转向”

别出心()_________________________________________________好不好?为什么?

(三)选择恰当的词语填空。(4分)

果断武断夸夸其淡滔滔不绝

I.李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的。3,用自己的话,说说下面诗句的意思。(2分)

2.爸爸■-谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了。野旷天低树,江清月近人。

4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2分)6.儿童相见不相识,_____________________________

太阳系中唯一年可用存在生命的行星是火星。7.向同学推考一本书,并说明推荐的理由。(2分)

5.按照下面的提示,写•组排比句。(2分)三、阅读感悟。(20分):

(一)课内阅读。(分)

这里的山千奇百怪,形态万千。8i

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个旗色的我制服。接着是:

步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野;

(六)判好正误.正确的画“J”,错误的画“X”.(4分)炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进.按着是一个战车?

1.《丁香结3的课文题目运用了象征的修辞手法。()婶,各种装甲车和坦克车两狷或三辆一排,整登齐齐地前进:战士们挺着=

2.《开臼大典3中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。()胞度站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个精兵师,“红马连”一色.

2-

3.《宇宙生命之源》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。()红马.“白马连”一色白马.六马并行.马腔的动作完全一致。以上这些:

部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的

4.8穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫1

困。()时候,人民空军的飞机也一队队排成人字彩,飞过天空.毛主席首先向空出

二、枳累运用。(10分)中招手。群众看见了,都杷头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去.:

1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给欢呼声盖过了飞机的隆隆声。:

绣上了:1.选文描写了、、_________三个方面的?

2.,,,卷地风来忽内容。(3分);

吹散,熨湖楼下水如天。2.选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的的描写,:

3.,青山郭外斜.是从、、、阵容风貌等方面来=

4.捐躯赴国难,。具体描写的。(4分)

5.等闲识得东风面,•3.读画横线的句子,说一说你感受到了人民群众什么样的心情。(1分)运

小学六年级语£第3页.共6页小学六年制砒文第4页,“6火

O

*r—味—3r—咚...

<-)课外阅读。(12分)仿佛处一场山雨的余韵。

山雨1.在括号中填入恰当的量词。(2分)

来得突然——跟着一阵阵湿泗的山咫,m着一缕绿较盈的云柔.而,-()歌谣-()岩石

植情地来了.一()树叶一()音冬

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来一2.读短文第5自然段,理解填空。(4分)

沙啦啦,沙啦啦...作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“",将“飘

像一曲无字的歌谟,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来.响飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成

亮起来,由远而近,由远而近……“”,形象生动地写出了山雨的

而声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇美。

妙无比的冬键。纸如酒酒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一3.短文是按照什么样的顺序来写的?(2分)

首优雅的小曲,每一个音籽都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的濒B。国无下,山林的色彩层次多用儿子难以拼认,4.短文表达了作拧什么样的思想感情?<2分)

有墨绿、军绿.有淡青、金黄,也有火一报的红色。在雨中,所有的色彩

都砂化在水淋淋的盘绿之中,绿得根眼.绿得透明。这清新的绿色仿佛在5.默写一首描写雨景的古诗。(2分)

而雾中流动,流进我的眼哈,流进我的心胸。

这雨中的绿色,在画家的调包板上是很难调出来的,然而只要见过这

水淋淋的嫁,便很难忘却.

四、习作平台.(30分)

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸.山中一下子

在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成

变得非常出静。远处,一只不知名的鸟人开始啼啜起来,仿佛在倾吐着浴

长的滋味B为题写一篇作文,注意内容具体.语句通顺、感情真实.

后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路芬的小水洼

中,发出异常清脆的音心——

期中检测卷答案4.不能去掉。“还可能”表示猜测,如果去掉的话♦,就成了肯.

定的意思r,与原文的意思不相符合。这个词语表现「说明,

一、(-)

1.风暴波涛汹涌心惊肉跳糟糕文用词的准确性和科学性。f

2.咆哮悬崖眼帘迷蒙5.示例:有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大;

(二)庞大。截割断。象.£

筹计数的用具,多用竹子制成。裁安排取舍。(六)1.V2.V3.X4.Xj

(三)1.果断2.滔滔不绝二、L无边的绿毯白色的大花;

(四)1.比喻2.对偶3.夸张4.扑比2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船;

(五)L(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样3.绿树村边合:

2-

做,但是觉得必须这样做.4视死忽如归:

(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样5.万紫干红总是春;

做,但是觉得不这样做怎么可以呢?6.笑问客从何处来T

7.示例:我向大家推荐的是《鲁滨逊漂流记》。这本书是英:

2.不好。因为“投向”更能表现人民常众对领袖的崇敬和

热爱之情。国作家笛福所写的一部长篇小说。主要讲述了一个名为鲁f

3.旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,滨逊的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒:

江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮和自己是那么岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的:»

亲近。故事。从故事中我们可以学习到主人公身上那种不怕困;

难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看。1

小学六年级语£第7页.共6页小学六年埃语文第B页.共6页

O

三、(­)班级:一姓名:一满分:100分考试时间:90分钟

盅序二三四五六七A九十总分

1.军队检阅主席招手群众欢呼

得分

2.点人员数量制服颜色武器种类

3.我感受到了人民群众无比激动与兴奋的心情。

一、看拼音,写词语。

(二)1.曲块片个

2.奇妙无比的琴健无数轻捷柔软的手指

一首又一首优雅的小曲声音

3.雨前一雨中一雨后

4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出

作者清雅脱俗的审美情趣,

二、给加点字选择正确的读音,画“J.

5.好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。

金冷(c3cT).惫<bap3)城嫄

[唐]杜甫《春夜喜对》花学(kiiei>笨棚《zhudchud)单净(b6Mo)

四、提示:这次作文处一篇命题作文。写之前首先要学会审题,

三、辨字组词。

一是要求写“成长”过程中的人与事;二是要求写出“滋味”,

常<)秧()缝<)遮()

也就是成长过程中的喜怒哀乐。这次作文可以写一件事,也可以雷<)映<)锋<_________)颜(_________)

写多件事。写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意

四、我会将下面的词语补充完成,并分类写下来(分类用序号

有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长

代替)。

过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等。人教版六年级

①思<____>仇<____>②波<—>壮(一)

语文上册期末试卷及答案【A4打印版】③<一)神(—)注④<一)先(一)后

⑤(一)(―_)颜开©鹏程(一)(-_)6.我是一名中国人.我要懂得中国的历史”(用合适的云暇i司逢成一句话)

⑦(一)(__)如段朝不(一)<—,)

描同自然景物:出自成语故事:

描写人物神态,含有反义词:七、回顾本学期读过的故事,按要求填空。

1.成长的故事各不相同.却阿样带给我们感动.高尔基《童年》中的主人公阿寥沙就

五、选词填空:遇到了很多好人,如:_________________,他(她〉_______________________这件

盼望期望渴里愿望指望事情就给我用卜了深刻的印象。在《•爱的教育3中,____________的故事也让我很礴

1.去北海公同过队日,是我们<一)已久的一项活动.动.

2.实现四个现代化,是全国人民的共同《—>.2.在小说€桥令,I,结尾处老太太来祭弟的两个人分别尤文中的___和__________,

3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不卑负党对我们的(>,我认为作者这样写的好处是________________________________<

4.用社会.劳动人民的生活没有(一).3.《灯光令这个故事以“_____”为线索贯穿全文,读完这个故事.我深深地礴受

5.我(——)自血但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?到_______________-

六、按要求改写句子。八、阅读与探究。

1.你去劝劝他.过去的往事就不必再提了。〈修改摘句〉把屈辱当作粮了

一个男孩.上小学四年级时,随父母来到「河南五七干校,在五七干校的子弟学

2.我们吃的穿的,每•样都不能符开群众的支持,(换•种设法,不改变句子的立思》校读书。•天,语文老师布置了偷命题作文,册为“早起的鸟,L有虫吃二13岁的

他“改”了标题,写了一篱叫“早起的虫子被鸟吃••的文章。丁•是,他和老师困绕这

3.这份实验报告是小李写的.(改反问句)个命遨展开了激烈的争论.老休让他当着班上同学的面说100泗自己是必没出息的人.

男孩委屈极广,他的委届变成了愤怒的喷发.结果他被学校开除r.

4.用“处心积虑”写•句话.1977年,恢复岛考,许多人想.通过高考来改变自己的命运。然而,他记忆不好,

不擅长考试,成了负“状元二名落孙山,当了一名工人。后来,他恋爱了,但女友的

5.我国这一园林之术的瑰宝就这样化为一片灰烬.(缩写句子》父母认为女儿必须嫁给一个知识分子,好出人头地.于是女友便离他而去,他乂一次

委屉极了,一周内撞了10公斤!上天好像就是这样捉弄他,那时他产生了“特农民”

小学六分级讲工犯II页.共6页小学六年埃语Nm12页,共6页

O

的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法,他想起自己小时候

九、习作。

作文还不福.于是决定写作.写来话.未曾想.他写的敌话孩子们很喜欢.他就不停

地写呀写,这一写就是20年,写了10()0万字的童话,他就是中国fit话大王“皮皮瞥”我『有许多传统节日:春节、元有节、中秋节……相信这些节日一•定曾给你留下了许

之父郑渊沽.名美好的回忆“魂越择一个传统节日,把节H中发生的某件打弓下来.

委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的耻辱,他勇敢地察起了笔.我要求:题目自拟:内容具体.有条理,注意详略.语句遹顺,表达自己的真情实

孜不倦.不巫不挠.终于用自己手中的笔证明了自己的实力.感:字数在450字以上.

这也使人想起以前美国彳i•位必无声织的年轻律师,•次,他为了•次重要的诉讼

犷件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他名无欢迎的表示.他跑去拜访他们,也到

处受人白眼。因为那些律师自视清高.目中无人.认为自己和这样一个年纪轻轻、资

格尚浅的人往来未免行失身份.然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉.而是从中

受到警策,锐意进取、挑战自我。他说;“我从人的川艮中看出自己的学识经验远远不

鲂用.我发现自己应该学习和尚未学习的事还乡茶理!”不是,他发奋努力,矢志不渝,

果然获得了很高的地位,当上了总统.他就是亚伯拉罕•林肯.

人处在遂堵,欠酒到柳折、方穷以及世俗的陶稚、乐珀和同困.明舍会因此自屐

自弃,-踊不振,强者则愈挫愈奋,勇往之前.因此,如果你正处在逆境中,你不妨

将你所受的屈辱看作是一根鞭子,只要你正确对待这根“鞭F”,他就会辕策、激励着

你,书写新的辉煌!

1.请解拜“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义.

2.选文批后一段的表达方式是,在文中的作用是___0

3.说•说“尸瞿你正确对恃这根‘鞭子’,它不会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!”

一句中加点词语的表达效果.

1.本文认为逆境可以培养人才,你是否赞同吧?说说你理由。

o

二步

小学六年线语文第15页.共6页I,.•,

O

足少为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活:或许是一到过节

参考答案就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场:或许两者兼而有之.总

I、品徐坤蜕岫美雅致书案花俄衣襟恍然愁怨馈满Z.过节忙的是大人。但大人们忙归忙,每到过节也都有一•种心情的放檐,当然,lit

2、cib3wO同zhudb6

3、花蕾秧的继鞭谯语而声反映径利颜色离兴的还是我们这些无忧无虑孩子.

4、将报澜阚全贯争恐笑逐万里存W的时候,虽然恰逢农闲.但总礴觉每年都足忙忙碌碌的.惟独中秋,给人一

水平择卷②®®®③®(D@

5、盼望愿望期望指望渴望种符别的欣喜.一种心境的安故,一种将别的想往.后来想起来,似乎是心绪不同使

6、然,

1.你去劝劝他,过去的货就不必再提了。/你去劝劝他,往'“就不必再提了.

2.我们吃的穿的,咖一样能离开群众的支持?我更欢中秋的.意境。那既是收获的枳蓄,又是收获的开藉。说她是枳蓄,是由于

3.雄道这份实跄报告不是小李写的吗?夏收才过不多时候.说她是开端,是因为秋天迈苦购硕果累笈的脚步迎面而来.融希

4.日本侵略者处心枳虑地想破坏地道.

5.瑰宝化为灰烬。人内心即将收获的欣喜.我想推行经历过乡村生活体验的人.才会仃这种情感、心境

6.因为我是一名中国人,所以我要懂得中国的西史。和内心深切的感受。

7、外祖母面临火灾时她果断勇敢、临危不惧的行为灰院天使老汉小

伙子设徨悬念,前后照应,增强故卵的北壮色彩,达到震捶人心的艺术效果灯我喜欢中秋的意境。IH园的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,野梨、郁甜等水

光今天的幸福生活来之不易果也都上了巾.月光下.人们品尝茶苗日的美食.议论收获的话题.一边赏月,一边

8、

里合身处异乡的亲人一隹所蠲:“每班伟节名思亲”.

1.屈辱能给人希求痂苦和压力,也能促使人明力改变,不断进取.这和“鞭子”的作

我总欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们位月饼吃。妈妈做的月胡外观象大

用相通,

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