人教精通版英语五年级下册Unit1Welcome to our school单元作业设计

人教精通版英语五年级下册Unit1WeIcometoourschool单元作业设计

类型单元作业设计设计依据中小学义务教育新课程标准

教材及年级人教精通版五年级下册单元名称Unit1Welcometoourschool!

单元作业设计说明

单元学习主题：Visitingtheschool

单元学习目标：（提示：依据学科课程标选、教学内容和学生实际，确定单元学习目标：分条表述）

本单元主题属于“人与自我——生活与学习”范畴。

学完本单元后，学生能够：

1.通过过朗读、填词、对话、连线等方式在语境中运用核心词汇描述学校的场所和其功能，介绍课程安排及其课堂活动。

2.通过对话、衣演、歌届、宴述、阅读、思结等方式，运用主要目标语言讨论交流学校场所及其功能、课程安排及其课堂活动，加深

学生对学校的认识与了解，培养学生对学校的热爱之情。

3.通过“阅读绘本”、“设计海报”、“绘制校园平面图”、“撰写校园宣传稿”、“录制校园宣传短片”、“制作绘本故事”等形

式，综合运用本单元所学知识，丰富学校介绍的语言和形式，融合跨学科主题学习，立足生活实际经验，创设生活情境，选择生活

素材，提高学生综合语言运用能力，提升学生思维品质。

单元作业设计说明：（提示：从单元作业内容及其目标指向、课时安排、作业类型、作业难度、差异性体现、预估时长等方面分条表

述。）

本本单元作业设计依据单元教学目标和课时目标，根据学生学习能力的差异性，坚持打牢基础、提升能力、落实核心素养等原则

从作业内容选择、作业类型、作业难度和预估时长等方面进行总体规划设计。

单元每一课时第一类作业均为复习巩固类作业，通过朗读课文、看图填词、看图连线、听力判断、复述课文等活动，学生能够在

语境中豆习巩固并运用ulibrary,meetingrcom,languagelab,sciencelab.musicclub,artclub,paintapicture,playthepiano,borrowhooks.

luivsuiBling”等词汇或短语描述学校场所和其功能。能在情境中运用MHuwmanyEnglishIssuusduyuuliuvuinaweek?Wehaveihiuc.

Whatdoyouoftendoinyourartclub?WeoEendrawpicturesinourartclub.”等句子就有关课程安排、课堂活动等话题和朋友进行简单交

流。

每一课时第二类作业均为拓展延伸类作业，通过创编歌谣、角色扮演、阅读训练、归纳总结等形式，学生能够在适当的情景中运

用所学语言就学校话题讨论交流学校场所及其功能、课程安排及其课堂活动，加深学生对学校的认识与了解，培养学生对学校的热爱

之情。

基于前两类作业的设计，每一课时的第三类作业均为实践类作业，通过“设计海报”、“调查访谈”、“绘制校园平面图”、“撰

写校园宣传稿”、“录制校园宣传短片”、“制作绘本故事”等具体任务，立足生活实际经验，创设生活情境，选择生活素材，激活

学生学习英语的兴趣，尝试融入美术、信息技术等聘学科内容，采用丰富的语言和形式，借助多种媒介拓展视野，发散学生思维，完

成对学校场所和课程信息的介绍，提高学生综合语言运用能力，提升学生思维品质，尝试多角度地思考问题、解决问题。

第一课时

作业素材

作业作业

形式来源

要求血更

（听力（原作业

作业类型作业内容作业目标（必（标

口语创、改时长

做或注星

书面编、引

选做）级）

实践）用）

作业题目Lookandchoose.在根据图片选出对应地点的过程中，复书面必做☆原创1分

作业内容见附件一习巩固学校不同场所名称的英语表达。钟

作业题目Readandwrite.在根据学校场所写出对应活动的过程书面必做原创3分

复习巩固类☆☆

作业内容见附件二中，更习巩固学校不同场所的功能介钟

绍。

作业题目Fillintheblanks.在根据图片完成学校介绍f勺过程中，发书面必做原创3分

作业内容见附件二习巩固学校不同场所名称的奂语表达钟

及其功能介绍。点

作业题目Makeandchant.在演唱和创编歌谣的过程中，强化学校口语必做☆改编2分

作业内容见附件四不同场所的英语表达及其功能介绍。钟

作业题目Matchandtalk.在对话练习的过程中，了解学校场所所口语选做改编3分

作业内容见附件五在楼层的表达方式，丰富介绍学校场所☆☆钟

拓展延伸类

的语言表达。

在阅读短文的过程中，了解更多介绍学口语选做原创3分

作业题目Readthepassage.☆☆

校场所的表达和方式。钟

作业内容见附件六

作业题目Drawandwrite.在绘制校园平面图的过程中，运用核心实践必做☆改编3分

作业内容见附件七词汇注明学校场所名称及其活动。钟

作业题目Writeandintroduce.在描写介绍校园平面图的过程中，运用实践选做原创4分

☆☆

综合实践类作业内容见附件八核心语言介绍学校场所及其功能，加深钟

对学校的认识。

作业题目Makeastorybook.在绘制绘本故事时，综合运用核心语言实践选做A原创6分

作业内容见附件九表达对学校场所及其功能的介绍。钟

第二课时

作业作业作业素材作业

作业类型作业内容作业目标

形式要求难度来源时间

复习巩固类作业题目Listenandchoose.在收听短文的过程中，复习巩固上课听力必做立原创2分

作业内容见附件卜场所的奂又表达。钟

作业题目Writeandread.在根据图片完成实验楼和教学楼介绍书面必做原创3分

作业内容见附件十一的过程中，复习巩固上课场所及其活☆☆钟

动的表达。

作业题目Matchandwrite.在匹配书写上课地点和上课活动的过书面必做原创3分

作业内容见附件十二程中，复习巩固运用核心语言介绍课☆☆钟

程的表达。

作业题目Matchandwrite.在匹配字母Aa发音的过程中,归纳对书面必做☆原创2分

作业内容见附件十三比字母发音规律，正确朗读单词。钟

作业题目Makethemindmap.在创建思维导图的过程中，梳理课程书面必做☆☆原创3分

拓展延伸美作业内容见附件1四名称、课时、上课时间、活动等信息。钟

作业题目Writeandtalk.在观察表格，与同伴交流的过程中，口语必做引用4分

作业内容见附件十五Readandtalk.强化运用核心语言交流课时数量的表*钟

达。

作业题目Makeandtalk.在制作课程表和与同伴交流的过程实践必做☆原创5分

作业内容见附件十六中，结合生活实际加强对课时安排介钟

绍的表达。

综合实践类作业题目Writeandtalk.在填写表格和与同伴交流的过程中，实践选做改编5分

作业内容见附件十七运用核心语言介绍最喜欢的课程和其☆☆钟

课时量、上课的地点和上课时间，以

及课堂活动.

作业题目Makeastorybook.在制作绘本故事中，综合运用核心语实践选做原创7分

作业内容见附件十八占介绍学校课程。A钟

第三课时

作业作业作业素材作业

作业类型作业内容作业目标

形式要求难度来源时间

作业题目Chooseandwrite.在观察图片选择单词的过程中，旦习书面必做☆原创1分

作业内容见附件卜九巩固社团名称的英文表达。钟

作业题目Matchandwrite.在观察图片、匹配短语、补全句子的书面必做原创1分

☆☆

复习巩固类作业内容见附件二十过程中，豆习巩固社团活动的英文表钟

达。

作业题口Writeandsay.在根据图片和喜好原囚补全句子的过书而必做☆☆原创2分

作业内容见附件二十一程中，强化选择社团理由的表达。钟

作业题目Makeandchant.在创编和演场歌谣的过程中，运用核口语必做☆原创2分

作业内容见附件二十二心语言介绍自己喜欢的社团及其理钟

由。

作业题目Thinkandtalk.在与同伴对话练习的过程中，结合自口语必做原创2分

☆☆

拓展延伸类作业内容见附件二十三己实际情况，运用核心语言交流自己钟

参与社团的情况。

作业题目Readandwrite.在阅读短文的过程中，梳理出Jack和书面选做原创5分

作业内容见附件二十四Alice的爱好和参加社团的基本信息，A钟

并仿照短文内容完成对好朋友的爱好

和参加社团信息的整埋。

作业题目Talkandsurvey.在对同伴进行问卷调查的过程中，运实践必做☆原创5分

作业内容见附件二十五用所学语言询问和交流参加社团的名钟

称、理由、课时和上课地点。

作业题目Thinkandmake.在制作招生海报的过程中，综合运用实践必做原创5分

综合实践类☆☆

作业内容见附件二十六所学语言，介绍该社团的课时数量、钟

上课地点和招生条件。

作业题目Makeastorybook.在制作绘本故事的过程中，运用所学实践选做原创15分

作业内容见附件二十七语言，介绍学校的社团情况。A钟

第四课时

作业作业作业素材作业

作业类型作业内容作业目标

形式要求难度来源时间

作业题目Readandwrite.在补全课文内容的过程中，复习巩固书面必做☆原创2分

作业内容见附件二十八介绍学校场所、课程和课堂活动的核钟

心语言。

作业题目Readandact.在对话表演的过程中，复习巩固故事口语必做原创2分

☆☆

第习巩固类作业内容见附件二十九内容，进一步复习介绍学校场所、课钟

程和课堂活动的核心语言。

作业题目Retellthestory.在旦述课文的过程中，借助图片环游口语选做原创5分

作业内容见附件三十方式，强化对故事的理解，强化介绍钟

学校场所.课程和课堂活动的核心语

言。

作业题目Readanddo.在阅读Funfacts完成表格信息填写书面必做☆原创4分

作业内容见附件三十一的过程中，梳理出“世界最大图书馆”钟

的名称、位于的国家及其创造时间、

馆内物品和人们活动等信息。

作业题目Readanddo.在阅读介绍“天津滨海图书馆”的短书面必做原创8分

拓展延伸类

作业内容见附件三十二文的过程中，获取图书馆的英语名称、☆☆钟

创建时间、馆内物品和最深刻的印象

等信息。

作业题目Writeandintroduce.在描写短文的过程中，拓展出其他图书面选做A原创10分

作业内容见附件二十二书馆的特点等更多信息。钟

作业题目Makeamindmap.在绘制以“School”为话题的思维导实践必做☆原创4分

作业内容见附件三十四图中，综合运用所学知识，完成对学钟

校场所、课程、社团和课程活动信息

的梳理。

作业题目Shootavideo.在拍摄校园宣传短视频的过程中，综实践选做原创8分

综合实践类☆☆

作业内容见附件三十五合运用所学语言完成对校园综合情况钟

的介绍。

作业题目Makeastorybook.在整合绘本故事的过程中，运用核心实践选做原创10分

作业内容见附件三十六语言琮合介绍学校场所、课程和社团A钟

的信息.

第•课时

Somevisitorsarecomingtoyourschool.Wouldyouliketoshowthemaroundyourschool?Pleasefinishthetasks.

附件一：

Lookandchoose.（你们学校有哪些场所？请你尝试将场所名称匹配到正确的图片位置。）

What'sinyourschool?

A.meetingroomC.classroomB.artroom

F.musicroomE.readingroomD.toilet

HcomputerroomG.libraryI.dancingroom

附件二：

Readandwrite.（请你根据场所名称写出其对应的活动，并且尝试写出更多场所名称和其活动。）

Whatdoyouoftendointhe...?

RoomsActivities

附件三：

Fillintheblanks.（你们学校有哪些场馆和教室？请你尝试根据图片和短文内容完成学校的介绍。）

Welcometoourschool.Let'smeshowyouaround.Look!Thisisour-----.左左.

e

Thisway,please.Thisisour__________.Weoften___________init.g

t

Look!Thisisour__________.Well____________initthisafternoon.JLI'金

艘

Andlookatthetworooms.Oneisour___________.1・、Theotherisour___________.

Thisway,please.Youcanseeour_____________:Wealllikecomputerlessons.

附件四：

Makeandchant.（请你先演唱歌谣，再尝试创编歌谣，介绍•下你们学校的场所。）

Whatdoyouoftendohere?Whatdoyouoftendohere?

Library,library.Meetingroom,meetingroom.

Thisisourlibrary.Thisisourmeetingroom.

Weborrowbooks,Wehavemeetings,

!romthelibrary.inthemeetingrooms.

附件II：

Matchandtalk.（你们学校各场所都在什么位置，你可以参照对话内容，介绍一下吗？）

B.musicroomC.computerroomD.artroom

A.library

E-teachers'officeF.meetingroomG.toilet

附件六：

Readthepassage.（你还知道哪些介绍校园的方式？请你阅读下面的短文，了解更多校园介绍的表达。）

科均14Lookatthisbuilding.Thisisourlibran,.ThereThisisoursdcnccThisourlanguageThisMourplayground

EIarcmsnykindofbooksinit.Weoftenreadbooksinlib.Wchavcscicsccl»b.SomHimr*“<*h八<*Wrusualhrunandplay

here.Englishlessonshere.onit.

■■■thelibnn'.

附件七:

Drawandwrite.（请你尝成画出你们学校的平面图，标明其名称和活动。）

singlistenreadrunwriteplay

dancestudydrawpainteathavemeetings

附件八：

Writeandintroduce.（请你尝试根据上面所绘制的校园平面图介绍一入你的学校。）

MySchool

Lookatthemapofmyschool.Thisisour

Weoften...1

也

附件九:

Makeastorybook.（请你尝试制作一个绘本故事来介绍你学校的各个场所。）

MySchool

第二课时

Thevisitorsareinthelabbuildingnow.Theywanttoknowmoreaboutyoursubjects.Pleasefinishthetasks.

附件十:

Listenandchoose.（你平时都在哪里上课？请你根据听力内容，选择其上课地点。）H（扫码进行听力练习）

Wheredoyouhavelessons?

附件十一:

Writeandread.（请你尝试根据图片信息，介绍你们学校的实验楼和教学楼。）

Welcometoourlabbuilding.Look!Thisisour

Weoftenhaveinit.

附件十二:

Matchandwrite.（你平时都在哪里二课？请你根据不同的课程匹配其上课地点。）

Wheredoyouhavelessons?

WchavesciencelessonsWehaveWchaveWchaveWehave

inthesciencelab.inthe.inthe____________.inthe____•inthe

附件十三:

Matchandwrite.（请你根据字母Aa的发音将单词填写到正确的分栏中，并尝试写出更多相同发音的单词。）

o☆oo~r

lakehappymakefatcakeKate

hasbagcapstakedateblackhat

附件十四:

Makethemindm叩.（请你尝试根据关键信息,完成思维导图，梳理课程信息内容。）

three।ho%imanyi

Wherej

whatactMtfa]

hm*manv

附件十五：

Readandtalk.（你们•周有多少节语文课、英语课和科学课呢？请你尝试按照对话内容，交流课时信息。）

Howmany...lessonsdoyouhave?

Lessonsinaweek

Subjects

ChineseScienceEnglish

Schools

No.1School525

No.2School533

No.3School614

No.4School522

附件十六:

Makeandtalk.（你们班级有哪些课程？请你制作一份课程表，与你的同伴相互交流-下。）

Timetable

附件十七：

Writeandtalk.（你最喜欢的科目是哪一个呢？请你填写表格，与你的同伴相互交流•下你最喜欢的课程。）

What'syourfavouritesubject?

Whendoyouhave

What'syourname?Wheredoyouhave

...lessons?lessons?

What'syourfavourite

Whatdoyouusually

subject?Howmany...lessons

doyouhaveinaweek?dointhe...classes?

附件十八：

Makeastorybook.（请你尝试制作一个绘本故事来介绍你学校的课程。）

MySchoolSubjects

第二课时

Thevisitorswanttoknowmoreaboutyourclubs.Wouldyouliketoshowthem?Pleasefinishthetasks.

附件十九:

Chooseandwrite.（你们学校有哪些社团，请你根据图片信息，填入社团的英文名称。）

Howmanyclubsarethereinyourschool?

EnglishclubRjolballclubreadingclubartclubcomputerclubmusicclub

附件二十:

Matchandwrite.（你们学校有哪些社团课程，请你根据图片信息，匹配并填写正确的社团信息。）

Whatdoyouofteninour...?

playthecomputerplayfootballsinganddancereadbooksdrawpicturesspeakEnglish

1.Weoftendrawpicturesinourartclub.2.Weofteninour

3.Weofteninour.4.Weofteninour.

5.Weofteninour.6.Weofteninour.

附件二十一：

Writeandsay.（你喜欢哪些社团？请你尝试根据图片信息和句子内容，完成介绍。）

Whatclubdoyoulike?

Ilikeplayingfootball.SoIli<ethe

Ilikesingingandplayingthepiano.SoIlikethe_____

Ilikedrawingandpaintingverymuch.SoIlikethe______

IlikespeakingEnglishandactinginEnglish.SoIlikethe____

Ilike.SoIlikethe

附件二十二：

Makeandchant.（请你先演唱歌谣，再尝试创编歌谣，介绍你喜欢的社团。）

念©

附件二十三：

Thinkandtalk.（你们学校有哪些社团，你可以仿照对话介绍你的社团吗？）

Thisisour...club.

A:Look!Thisisourmusicclub.

B:Wow!Howb:g!Doyoulikemusic?

A:Yes,Ido.1likesingingandplayingthepiano.SoIgotothemusicclub.

附件二十四:

Readandwrite.（请你了解以下2位同学的社团情况，完成表格，请写出你的2好朋友参加社团的情况。）

------------------------------------------'C

------------------------------------------w

Hi!FmAlice.Icomefrom

Hello!I'mJack.I'melevenyears

Canada.Ilovereadingandwriting.

old.I'mgoodatplayingbasketball.I

IgotothereadingclubonMondays.

gotoabasketballclub.Doyouwant

Icanreadingalotofbooksinthe

toplaybasketballwithme?

readingclub.

附件二十五：

Talkandsurvey.（你知道同学们都参，加了哪些社团吗？请你闻问你的同学，完成下面的调查表。）

Somethingaboutyourclubs

NamesHobbiesClubsHowmanylessonsPlaces

Lisasinginganddancingmusicclubtwolessonsmusicroom

Tips:

QI:What'syourname?Q2:Whatdoyoulikedoing?Q3:Whatclubareyouin?

Q4:Howmany...lessonsarethereinaweek?Q5:Wheredoyouhave...lessons?:

附件二十六：

Thinkandmake.（你愿意尝试给你社团设计•张招生海报吗？

Welcometo

ourmusicclub

Howmanylessons?

Twolessonsinaweek.

•Wheredowehavelessons?

Youlikesnging,dancing

orplayingpianoandsoon.

Ifyoulikemusic,youcan

Lgotoourmusicclub.

附件二十七：

Makeastorybook.（请你尝试制作一个绘本故事来介绍你学校的社团。）

ClubsinOurSchool

第四课时

SomevisitorsarecomingtoAnimals'Schoolandtheywanttoshowaroundtheschool.Wouldyouliketohelpthem?

附件二十八：

Readandwrite.（请你阅读课文Funstory,