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文档简介
语文考试试卷小升初答案一.看拼音写词语。(8分)
zhēnfānyǒulìyáoyàngshēnyín
shǎoshǎoxīnkǒngshùlínyíbóyuē
huànggǔzhīshìwúyánjìngyù
wéixīnzhāoyǒuqīngxiāomìlì
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
调(tiáo/tiào)背(bèi/bēi)强(qiáng/qiǎng)
假(jiǎ/jià)级(jí/jī)脏(zāng/zàng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
亡羊补牢愚不可及翩翩起舞惟妙惟肖手舞足蹈
四.查字典填空。(3分)
“涉”字用音序查字法应查大写字母(S),除部首外还有(8)画。
“慕”字用部首查字法应先查部首(楠),再查(7)画。
“竟”字在“竟然”中读(jìng)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.雨后的空气格外(清新/清闲)。
2.他做事总是(认真/认真)负责。
3.这幅画描绘了美丽的(风景/风声)。
4.小明(虽然/即使)生病了,还是坚持来上学。
5.外地游客对北京的历史(赞叹/赞叹)。
6.湖面上飘着几只(鸭子/鸭蛋)。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们要从小养成好的卫生习惯。
2.看着同学们认真读书的样子,我受到了很大的教育。
3.老师和同学们都夸奖他乐于助人。
4.今天天气很好,非常适合去公园玩。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.将“小草从土里钻出来。”改为“拟人句:************”
2.将“他兴奋地跑回家。”改为“用上‘仿佛’造句:**********”
3.改写句子,使句子意思不变:“这本书我昨天已经看完了。”改为:“**********”
4.缩句:“活泼可爱的小朋友们在公园里快乐地放风筝。”缩句为:“**********”
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《草》一诗中,“野火烧不尽,春风吹又生”描写的是(小草)的特点。
2.《桂林山水》中,描写漓江水特点的词语是(静、清、绿)。
3.《匆匆》一文中,作者感叹时光流逝的句子是“(去的飞快),来的匆匆”。
4.《乌鸦喝水》的故事告诉我们遇到困难要(动脑筋,想办法)。
5.《少年中国说》中,梁启超先生希望少年中国拥有(少年智则国智,少年强则国强)的精神。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明家门前有一条小河。河水清澈见底,河里有许多小鱼小虾。河岸边长满了青青的草和五颜六色的花。每天放学后,小明都会来到河边玩耍。他喜欢看小鱼在水中游来游去,也喜欢捡拾被风吹来的漂亮花瓣。周末,爸爸妈妈会带他到河边钓鱼,他总是能钓到几条小鲫鱼。小河给小明带来了许多快乐。
1.文中描写的河是()的。
A.弯曲B.清澈见底C.宽阔
2.小明喜欢在河边()。
A.看书B.玩耍C.唱歌
3.“五颜六色”在文中指的是()。
A.五个颜色B.许多颜色C.花的颜色
4.爸爸妈妈带小明到河边做什么?()
A.散步B.钓鱼C.荡秋千
5.这篇短文主要写了什么?()
A.小明家的房子B.小河的景色C.小明在河边玩耍的事情
十.作文。(30分)
请以“一次难忘的经历”为题,写一篇作文。要求内容具体,语句通顺,感情真挚,书写工整,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
真fascination有力肖扬深沉
少少惊恐树林遗波晃古之是无言敬誉
汪古知是无言敬誉
维新祥有清霄蜜力
答案:真fascinate有利肖扬深沉
少少惊恐树林遗波晃古之是无言敬誉
汪古知是无言敬誉
维新祥有清霄蜜力
解析:主要考查学生对本学期重点词语的掌握情况,以及拼音的拼读能力。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
调(tiáo/tiào)背(bèi/bēi)强(qiáng/qiǎng)
假(jiǎ/jià)级(jí/jī)脏(zāng/zàng)
答案:调(tiáo)背(bēi)强(qiáng)
假(jiǎ)级(jí)脏(zàng)
解析:主要考查学生多音字的掌握情况,需要结合具体语境选择正确的读音。
三.把下列词语补充完整。(5分)
亡羊补牢愚不可及翩翩起舞惟妙惟肖手舞足蹈
答案:亡羊补牢愚不可及翩翩起舞惟妙惟肖手舞足蹈
解析:主要考查学生对本学期重点成语的积累和运用能力。
四.查字典填空。(3分)
“涉”字用音序查字法应查大写字母(S),除部首外还有(8)画。
“慕”字用部首查字法应先查部首(楠),再查(7)画。
“竟”字在“竟然”中读(jìng)。
答案:“涉”字用音序查字法应查大写字母(S),除部首外还有(8)画。
“慕”字用部首查字法应先查部首(欠),再查(7)画。
“竟”字在“竟然”中读(jìng)。
解析:主要考查学生使用字典的能力,包括音序查字法、部首查字法和字义的理解。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.雨后的空气格外(清新/清闲)。
2.他做事总是(认真/认真)负责。
3.这幅画描绘了美丽的(风景/风声)。
4.小明(虽然/即使)生病了,还是坚持来上学。
5.外地游客对北京的历史(赞叹/赞叹)。
6.湖面上飘着几只(鸭子/鸭蛋)。
答案:1.清新2.认真3.风景4.虽然5.赞叹6.鸭子
解析:主要考查学生根据语境选择合适的词语的能力。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们要从小养成好的卫生习惯。
2.看着同学们认真读书的样子,我受到了很大的教育。
3.老师和同学们都夸奖他乐于助人。
4.今天天气很好,非常适合去公园玩。
答案:1.我们要从小养成好的卫生习惯。
2.看着同学们认真读书的样子,我受到了很大的启发。
3.老师和同学们都夸奖他乐于助人。
4.今天天气很好,很适合去公园玩。
解析:主要考查学生修改病句的能力,包括搭配不当、用词不当等。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.将“小草从土里钻出来。”改为“拟人句:小草从土里探出头来。”
2.将“他兴奋地跑回家。”改为“用上‘仿佛’造句:他兴奋地跑回家,仿佛跑回了温暖的怀抱。”
3.改写句子,使句子意思不变:“这本书我昨天已经看完了。”改为:“我昨天已经看完了这本书。”
4.缩句:“活泼可爱的小朋友们在公园里快乐地放风筝。”缩句为:“小朋友们放风筝。”
答案:1.小草从土里探出头来。
2.他兴奋地跑回家,仿佛跑回了温暖的怀抱。
3.我昨天已经看完了这本书。
4.小朋友们放风筝。
解析:主要考查学生改写句子和缩句的能力,包括拟人句、用词造句、改写句子和缩句。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《草》一诗中,“野火烧不尽,春风吹又生”描写的是(小草)的特点。
2.《桂林山水》中,描写漓江水特点的词语是(静、清、绿)。
3.《匆匆》一文中,作者感叹时光流逝的句子是“(去的飞快),来的匆匆”。
4.《乌鸦喝水》的故事告诉我们遇到困难要(动脑筋,想办法)。
5.《少年中国说》中,梁启超先生希望少年中国拥有(少年智则国智,少年强则国强)的精神。
答案:1.小草
2.静、清、绿
3.去的飞快,来的匆匆
4.动脑筋,想办法
5.少年智则国智,少年强则国强
解析:主要考查学生对课文内容的理解和记忆能力。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明家门前有一条小河。河水清澈见底,河里有许多小鱼小虾。河岸边长满了青青的草和五颜六色的花。每天放学后,小明都会来到河边玩耍。他喜欢看小鱼在水中游来游去,也喜欢捡拾被风吹来的漂亮花瓣。周末,爸爸妈妈会带他到河边钓鱼,他总是能钓到几条小鲫鱼。小河给小明带来了许多快乐。
1.文中描写的河是()的。
A.弯曲B.清澈见底C.宽阔
答案:B.清澈见底
2.小明喜欢在河边()。
A.看书B.玩耍C.唱歌
答案:B.玩耍
3.“五颜六色”在文中指的是()。
A.五个颜色B.许多颜色C.花的颜色
答案:C.花的颜色
4.爸爸妈妈带小明到河边做什么?()
A.散步B.钓鱼C.荡秋千
答案:B.钓鱼
5.这篇短文主要写了什么?()
A.小明家的房子B.小河
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