英国小学统编版一年级上册期中语文试卷

英国小学统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìxiǎoxuéyīniányībānzhèshìwǒdexuéxiàoqíngqínghuāhuālùlùdōngwùwǒyàoxuéxízhèshìwǒdebǐzìyángyánggēgēqùgōngyuánxiǎopéngyǒuwǒmenyīqǐwánzhúzibānzi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.朋友（péngyoupéngyǒu）

2.大人（dàrendàiren）

3.在（zàizāi）学校

4.开（kāikǎi）花

5.小（xiǎoxiāo）鸟

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.小红苹术自习大鸟

2.朋友水手云苹乐妈

四.查字典填空。（3分）

1.“大”字用部首查字法应先查部首“大”，再查除去部首还剩1画。

2.“学”字用音序查字法应先查大写字母“X”，再查音节“xué”。

3.“星”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除去部首还剩4画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）好学生。

A.是B.不

2.小鸟在树上唱歌。（）

A.地B.得

3.你（）好朋友吗？

A.是B.不

4.这是一（）苹果。

A.个B.只

5.我（）去公园玩。

A.要B.不

6.桌子（）椅子。（）

A.是B.在C.和

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩。

2.小狗和小猫是好朋友。

3.他写字很好，画画也很好。

4.公园里有很多花和树。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把“我的铅笔是红色的。”改为“把”字句。

2.把“你在做什么？”改为“被”字句。

3.把“小鸟在树上唱歌。”改为反问句。

4.把“他喜欢读书。”改为感叹句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，你爱（）吗？

2.我爱我的（）。

3.草地上有（）和（）。

4.你是我的（）。

5.我们是好朋友，一起（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上都起得很早，自己穿衣服，然后去上学。在学校里，她认真学习，尊敬老师，团结同学。放学后，她会帮妈妈做家务，然后看书或者玩玩具。小红喜欢帮助别人，她是一个有爱心的小朋友。

1.小红每天早上（）自己穿衣服。

A.不B.要C.会

2.小红在学校里（）认真学习。

A.不B.没有C.都

3.放学后，小红会（）妈妈做家务。

A.帮助B.帮助妈妈C.妈妈帮助

4.小红喜欢（）。

A.看电视B.帮助别人C.玩电脑游戏

5.这篇文章主要说的是（）。

A.小红不喜欢上学B.小红是个好学生C.小红不喜欢帮助别人

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么优点，你们之间发生过什么有趣的事情等。要求语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是小学一年级一班这是我的学校晴晴花花绿绿动物我要学习这是我的比一比洋洋歌歌去公园小朋友我们一起玩竹子扁担

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目中的词语均选自小学一年级上册语文教材中的常见词语和句子，覆盖了本学期学习的部分生字和词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.朋友（✓péngyoupéngyǒu）

2.大人（✓dàrendàiren）

3.在（✓zàizāi）学校

4.开（✓kāikǎi）花

5.小（✓xiǎoxiāo）鸟

解析：考查学生辨别字音的能力，特别是多音字的读音。题目中的字音均选自教材中的重点生字，如“朋友”、“大人”、“在”、“开”、“小”。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.小红苹果自学大鸟

2.朋友水手云苹乐妈

解析：考查学生积累词语和语言表达能力，题目中的词语均选自教材中的重点词语和课文内容，要求学生根据语境补充合适的词语。

四.查字典填空。（3分）

1.“大”字用部首查字法应先查部首“大”，再查除去部首还剩1画。

2.“学”字用音序查字法应先查大写字母“X”，再查音节“xué”。

3.“星”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除去部首还剩4画。

解析：考查学生使用字典的能力，题目中的字均选自教材中的重点生字，要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（✓是）好学生。

A.是B.不

2.小鸟在树上唱歌。（）

A.地✓B.得

3.你（✓是）好朋友吗？

A.是B.不

4.这是一（✓个）苹果。

A.个B.只

5.我（✓要）去公园玩。

A.要B.不

6.桌子（）椅子。（）

A.是✓B.在C.和

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目中的词语均选自教材中的重点词语和课文内容，覆盖了本学期学习的部分关联词语和量词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩。

2.小狗和小猫是好朋友。

3.他写字很好，画画也很好。

4.公园里有很多花和树。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的句子均选自教材中的典型病句，要求学生找出病因并修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把“我的铅笔是红色的。”改为“把”字句。

我的铅笔把红色的。

2.把“你在做什么？”改为“被”字句。

不符合改写规则，无法改写。

3.把“小鸟在树上唱歌。”改为反问句。

小鸟在树上唱歌，难道不是吗？

4.把“他喜欢读书。”改为感叹句。

他喜欢读书啊！

解析：考查学生改写句子的能力，题目要求学生根据不同的句式要求改写句子，题目中的句子均选自教材中的典型句子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，你爱（✓我）吗？

2.我爱我的（✓爸爸）。

3.草地上有（✓花）和（✓草）。

4.你是我的（✓朋友）。

5.我们是好朋友，一起（✓玩）。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的句子均选自教材中的课文内容，要求学生根据课文内容填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上都起得很早，自己穿衣服，然后去上学。在学校里，她认真学习，尊敬老师，团结同学。放学后，她会帮妈妈做家务，然后看书或者玩玩具。小红喜欢帮助别人，她是一个有爱心的小朋友。

1.小红每天早上（✓会）自己穿衣服。

A.不B.要C.会

2.小红在学校里（✓都）认真学习。

A.不B.没有C.都

3.放学后，小红会（✓帮助妈妈）做家务。

A.帮助B.帮助妈妈C.妈妈帮助

4.小红喜欢（✓帮助别人）。

A.看电视B.帮助别人C.玩电脑游戏

5.这篇文章主要说的是（✓小红是个好学生）。

A.小红不喜欢上学B.小红是个好学生C.小红不喜欢帮助别人

解析：考查学生阅读理解和答题的能力，题目中的短文选自教材中的阅读理解材料，要求学生根据短文内容回答问题。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么优点，你们之间发生过什么有趣的事情等。要求语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

参考范文：

我有一